小學五年級關于踢足球的優秀作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學五年級關于踢足球的優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級關于踢足球的優秀作文6篇1
一天下午，我和幾個要好的同學一起去操場上踢足球。
我們分成兩隊，我們隊有嚴明瑜、鐘錦偉、張文浩和我，另一隊有李樂聰等四位同學，我說：“今天的比賽，哪一隊輸了要罰跑五圈，好不好？”大家都異口同聲地說：“好！”我們的比賽正式開始了，大家都踢得很起勁，爭先恐后地跑上前去搶球。一個上半場結束了，結果是1比0。
接著，下半場又開始了，我們正在緊張地踢著。突然李樂聰一個大腳長傳，球卻射偏了，只聽得“嘭”的一聲，我們班課室窗的玻璃被球撞破了。嚇得李樂聰兩眼發呆，臉色蒼白，不知所措。我趕忙跑過去向李樂聰：“你有沒有受傷？”李樂聰回過神來，兩眼流著眼淚說：“現在怎么辦？被老師知道了，可要挨批評了，挨罰了。”旁邊有幾個同學提議：“大家都勾手指，發誓。不要把這事告訴老師，那老師不就無法知道了嗎？”我想起老師教導我們要做一個誠實的好孩子這句話，我就對大家說：“老師不是教導我們要做一個誠實的好孩子嗎？我們只要承認錯誤，改了就好。老師是會原諒我們的。”話剛說完，李樂聰就像火箭一樣跑到辦公室向老師承認錯誤。
到了晚上，老師在班上說：“這件事本不應該發生的`卻發生了。但是，我要表揚李樂聰同學，因為他是一個誠實的好孩子，能夠大膽承認錯誤，大家要向他學習。”
通過這事，我明白了：做人一定要做一個誠實守信的人。
小學五年級關于踢足球的優秀作文6篇2
今天風和日麗，萬里無云，一看就是個踢足球的好日子。正好下午有一節足球課，看來老天爺是看懂了我的意思。
上足球課之前，我和幾位同學早早地來到操場。過了一會兒，教練來了，可是還有很多同學還沒有到場。等了一會兒，他們終于來了，耽誤了大家好幾分鐘。教練帶著同學們繞標志盤熱身，但每一趟都會碰到盤子。練了一會兒，就開始踢比賽了。
教練一吹哨，“小黑”毫不猶豫把球傳給我，對方跑過來好幾個人搶我的球，而“小黑”在向左前方跑位，我將球傳給了他。邊上的`對方球員還沒有站穩就忙著又往“小黑”那里跑，眼看“小黑”招架不住了，我立馬上前，他順勢把球傳向我。我拿球后，對方的吳浩宇像風一樣的沖上來。這時我內腳背向左一扣，他還沒剎住車就被我甩掉了。對方又來四人圍搶我的球，我一個“踩單車”，甩掉了他們。可他們窮追不舍，又將我圍住。我還沒有站穩，只好把球踢出包圍圈。接著又以最快的速度沖上去，一腳射門，球迅速飛向球門，守門員騰空而起撲向足球，但球還是進了！我們暫時領先一球，隊員們開始有點驕傲了。中場一道防守漏洞被柯俊偉那雙比鷹眼還尖的眼睛給發現了，他一人帶球到底，一腳抽射，可是射歪了。打到“小黑”腳上，“小黑”感覺幸福來的太突然，還沒反應過來。可球等不急“小黑”幸福了，球彈向門內。我們都沉浸在歡聲笑語中……這時，下課鈴響了。
最后，我們以5：1的成績勝過了他們，啊！真有趣啊！
小學五年級關于踢足球的優秀作文6篇3
今天，我去找張慕名、劉寧澤踢足球，后來覺得少了一個人，我們就去找孫恒遠，我聽見孫恒遠的聲音，因為小學和中學只隔了一面墻，我喊了一聲：“恒遠，過來踢足球。”他答應一聲：“好的'，你再等一會兒。”后來我等了一會，不耐煩了，正要去找他時，他來了，四個人都湊齊了，我們開始踢足球了！
我發了一球，朝著孫恒遠，他沒有注意，但他的同伴劉寧澤把球擋到了，并且把球反彈回來了，張慕名踢了一次飛球，一下子從他們兩個的頭上竄過去了，他們沒接到，我們勝利了，得了一分。他們很不服氣，于是他們發了一球，我把球彈了回去，孫恒遠希望他們也得一分，向球踢去，沒想到球沒提到，鞋子被踢飛了，我們又得了一分。
張慕名也想和他們玩玩，他又用了一次飛球，把球踢到了劉寧澤的身上，被劉寧澤擋到了，他又發了一球，我想踢回去，誰知道沒踢到，他們也得了一分。后來我往他們的左邊踢了一球，孫恒遠反彈回來了，張慕名往右踢了一球，速度太快，孫恒遠沒來得及踢，劉寧澤也沒趕上，但是踢到了石頭上面，彈回來了，我正要踢時，媽媽喊我回家，沒踢到，張慕名沒想到會這樣，沒趕上，他們又得了一分。因為我走了，他們也玩不成了，這次就算平手了。
我很想再踢一次，也不知道媽媽讓我玩不？
小學五年級關于踢足球的優秀作文6篇4
“小團子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去。對準球門，就是使勁一踢！耶，太棒了，進球了！這激烈的現場還要從頭說起。
上午，我和小伙伴約好在球場里踢球。
首先要分好隊，這樣才能一決高低。我被分在了“小團子”那一隊，“小團子”雖然身材矮小，踢起球來也不是吹的。比賽開始了，我們隊發球，“小團子”將球傳給我，我繞過了許多人，沖向球門，剎那間，對方一人從我腳下將球踹飛，“小團子”看見了，以獵豹的速度沖上去，然后一個空翻球，對方守門員還沒來得及反應，就被“爆頭”了，球彈開，我趕緊上前補了一腳，耶，進球了！輪到對方發球，我和“小團子”和其他隊友開啟了我們獵豹隊的“搭橋術”，我們幾個圍著對方發球的人；對方一發球就去搶，然后一直傳球，離球門最近的那個人一拿到球就往球門踢。可惜高興得太早了，我就是“搭橋術”中的材料，沒有我是不行的`。對方四人將我圍住，怎么辦啊，我就像熱鍋上螞蟻，急得團團轉，就在這時，“小團子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去，對準球門，就是使勁的一踢。在那千鈞一發之際，球進了！哈，我感覺對方想贏我們，簡直就如同大海撈針。
最終，我們以5：2的分數勝利了。我們隊開心地擁抱在一起，對方選手也為我們鼓掌，真所謂友誼第一、比賽第二！在歡笑聲中我們又約好了下次的比賽時間……
小學五年級關于踢足球的優秀作文6篇5
“哈哈哈！”咦？這么快樂的笑聲是從哪里傳來的呢？原來是同學們正在快樂地踢足球！想看看這群可愛的小朋友嗎？想知道的話就隨我一起來看看吧！
今天上午陽光明媚，體育老師讓我們練習踢足球，于是我們就分成兩隊：紅隊、藍隊。我是紅隊隊員，我們隊有：我、杜澤圓……藍隊有：田煒嘉、羅可欣……各隊都準備好了，要開戰了！紅隊先是由我發球，只見我摩拳擦掌，躍躍欲試，心里通通直跳，心想：“加油，你一定可以的！”我鼓足勇氣向后走了幾步，閉上雙眼，大口大口的吸氣，跑了上去，猛地一踢，“進球了！”我高興地手舞足蹈，紅隊隊員們也都跑過來慶祝進球的好消息，而藍隊灰心喪氣，都紛紛唉聲嘆氣。
第二局開始了！我們隊掉以輕心，得意洋洋起來，可正當我們得意的時候，對方可生氣了！只見他們集中精力，一個飛球踢了過來，球就越過了我們的頭頂，不偏不倚的向球門踢了過來，藍隊高興極了！又唱又跳，向我們投來得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地，不知所措。
第三局開始了，我們個個都不敢掉以輕心，看見前方，這時藍方發球，王莉婭一個旋風腳把球給踢了回去，可藍隊的成員可不管，不留情的踢了回來。踢的我們措手不及。
正當我們玩的起興的`時候，上課鈴聲響了，我們都只好留戀地向足球場告別，依依不舍的離去。
踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩！我愛踢足球。
小學五年級關于踢足球的優秀作文6篇6
我喜愛的體育運動有很多，比如乒乓球、籃球、羽毛球等，這些體育項目雖然都不是我精通的，但是它們卻帶給了我很多快樂，很多的友情，成了我和朋友們溝通的方式之一。尤其是足球，這是我最喜歡的一項體育運動。
我是一個比較內向的男孩，經常不敢和陌生人說話，還會悄悄的躲開他們，不過足球讓我認識了不少的朋友。
小時候，哥哥見我總是呆在家里，便教我去踢足球，一開始我踢得很臭，老是去撿球。哥哥就讓我去守門，讓我來接球，可想而知，我根本接不到哥哥踢過來的'球，只能眼巴巴的讓球進門，不過我卻很開心，因為足球給我帶來了快樂。
到了小學，我轉學來到了深圳，因為性格的關系，沒有什么朋友。下課時只能坐在自己的座位上，可能也是新生，沒有人和我說話。不過我喜歡上體育課，因為這樣我才能和同學們玩在一起，足球變成了我交朋友的方式。當我們一起在球場上一起踢球，不斷的傳遞著對方的友情，漸漸的我和班上的許多同學已經因為足球而成為了好朋友。
到了初中，我代表學校參加了比賽，最后還得到了冠軍，這是我們意想不到的。當我踢進最后的一球，聽到比賽結束的哨聲，大家心情都激動不已，全部涌上球場，抱在一起。那種心情，是足球帶給我的，讓我永遠都忘不了。
現在我不再像小時那樣不敢說話、不敢和別人交朋友了，足球讓我知道了交朋友并不難。
我最喜歡的一項體育運動是踢足球，你們呢？
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