（優(yōu)）小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在我的腦海里，有許許多多的事，有的令我高興，有的令我生氣，還有的令我委屈……但是有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了，那是發(fā)生在這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久的事。
記得那天早上，我剛走出大廳，媽媽就對(duì)我說：“萁萁，天氣預(yù)報(bào)說今天下雨，記得拿傘和外套啊。”“不用了，天氣預(yù)報(bào)有時(shí)是不準(zhǔn)確的，不用了。”“俗話說得好啊， ‘未雨綢繆，防范于未然’”“不用了。”“你自己喜歡吧，愛拿就拿，不愛那就別拿！還有，今天自己回家，訓(xùn)練你一下！”媽媽不耐煩的說。于是，我就沒有拿傘和外套了。
上午，還是陽光明媚的，下午，轉(zhuǎn)眼間就變了。雪白色的云和湛藍(lán)色的天空慢慢地變成土黃色，又轉(zhuǎn)眼間就變成了烏黑色的`。“呼，呼——”一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)中似乎還帶著一些黃沙，讓我睜不開眼睛。剎那間，天空電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，雨姐姐盡情地向地上倒水；風(fēng)伯伯盡情地吹氣；雷公公盡情地打鼓；閃電爺爺盡情地“放光”。
我把頭探出窗戶外面，調(diào)皮的雨水濺到了我的臉上，把我的臉都弄濕了。唉！老天爺為什么這樣子折磨我呀！明知道我今天答應(yīng)了媽媽自己走回去的。我心里暗暗感嘆道。一陣大風(fēng)吹來，我不僅用手撫摸了一下露在衣服外面的手臂。就在我自認(rèn)倒霉冒著風(fēng)雨走回家的時(shí)候。風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)令我再也不能不熟悉的身影，啊！是媽媽！只見媽媽手中拿著一件外套和一把雨傘，她看見我這幅“落湯雞”的模樣，嘴巴立刻變成了O形，她趕緊為我披上了一件外套，遞給我一把雨傘，邊走邊說：“讓你拿雨傘和外套，你偏不聽，這下可好了，回家后肯定感冒了……”我聽著這些“嘮叨”走回家里……
那天我十分感動(dòng)，因?yàn)槲抑懒耍瑡寢屖菑墓ぷ髦谐槌鰰r(shí)間來接我的，同時(shí)，我也明白了媽媽所謂的“嘮叨”都是在關(guān)心我，這真是一件令我感動(dòng)的事啊
現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那一句格言——“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”是它，給了我成功的喜悅。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那一刻，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只是因?yàn)橐还蔁o形的力量，它才沒有肆意橫流，那一次，卻讓我成熟了許多許多。
每個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，班里總會(huì)評(píng)出一年一度的“三好學(xué)生”，這次也不例外。“該選三好生了！”大家你一言，我一語，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的意見。雖然表面看起來不像足球場(chǎng)上那樣緊張激烈，但是仍然可以感覺每個(gè)人心里都是翻江倒海一般。
大約五分鐘過后，同學(xué)們便寫好了選票。老師發(fā)令：“開始唱票！”我的心懸在半空中，整個(gè)世界好像靜止了。手心攥出了汗，大腦一片空白。老師叫我唱票數(shù)，又找來幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫“正”字統(tǒng)計(jì)。“黃文潞，李雨晴，梁昊……”太好了，第一張選票就有的名字，我高興極了！“楊寒文，黃文潞，趙佳怡……”
壞了，這張?jiān)趺礇]有我？我不免有些慌了。隨著我手中的選票一張張減少，我更緊張了。我回頭望了望黑板，我的正字明顯要比黃文潞的少得多！我渴望奇跡出現(xiàn)，還在注視著黑板上的正字。“黃文潞，26票，”“楊寒文，25票……”被念到的同學(xué)，臉上洋溢著自豪的笑容。我沒有聽到自己的票數(shù)，但我清楚的'知道，我只有19票。此時(shí)，我聽見同學(xué)嘲笑的聲音，像一把小刀，深深的刺痛了我的心。我徹底失望了，多想大哭一場(chǎng)啊！可是我沒有哭，因?yàn)槲抑溃拗荒茏屛腋与y堪。
評(píng)選結(jié)束了。范老師走過來，輕輕地?fù)崦业念^，說：“別傷心了，靜下心來想一想，是不是你有什么不足之處？”聽了老師的話，我靜下心，仔細(xì)想了想：平時(shí)我太愛發(fā)脾氣了，太愛說閑話了，所以同學(xué)們都不喜歡我。而且三好生要德智體全面發(fā)展，光有智不行，各方面都要成為同學(xué)心中的榜樣。
想到這里，我似乎找到比三好生更重要的東西——醒悟！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我游歷4個(gè)國家后，乘船返回，又遇風(fēng)暴，同伴們都喪生，只有我被沖到一個(gè)荒島上，昏睡過去。
不知過了多久，我醒來了，感覺身上濕漉漉的。我看到了一片嫩綠的樹葉上滑落下來了一滴水。啊？怎么回事？身上怎么那么冷？天啊！一定是下雨了，把我全身都淋濕了。我不禁打了個(gè)哈欠。我用手捏捏鼻子，卻從中感到手臂很沒勁。我想：“哎！真沒勁啊！我這是來到哪了呀！”我環(huán)顧四周：左邊是一望無際的大海，前方是一排排的大樹。而我這才注意到這兒的風(fēng)景特別的美麗：天空中有著氣色的彩虹，藍(lán)藍(lán)的大海在風(fēng)兒的'撫摸下微波蕩漾，好美啊……
在陶醉中，突然聽見什么在敲鐘……啊？還有鐘？哦，不是的，是我的肚子“敲鐘”了。哎！哪有吃的呢？我在心中不停的嘀咕著：來到這個(gè)地方，算我幸運(yùn)。但吃的，住的，喝的必得有啊……我往藍(lán)藍(lán)的大海邊望去，仍舊是那么藍(lán)。啊？藍(lán)藍(lán)的大海中出現(xiàn)了一個(gè)棕色的……那好像是我的包袱啊！我吃力的用盡全力向海邊爬去。剛爬到，我就斷定是我的了。我喘著氣，口渴，肚子也餓。我欣喜萬狀，因?yàn)檫@個(gè)包袱里裝著好多水果呢！我來不及想什么，便拿著蘋果便狼吞虎咽起來。我邊吃邊想：吃的，住的必須長久有啊！我望著那一棵棵大樹發(fā)呆。這些樹會(huì)不會(huì)有幾個(gè)是蘋果樹呢？想著想著，便尋著這些大樹找起來。功夫不負(fù)有心人啊！我最終看到一棵大樹上看到一個(gè)還沒長熟的大蘋果。我欣喜若狂，心想：“包袱里的水果先湊和著吃，我天天給這棵大樹澆水，到時(shí)候就能吃著樹上的水果啦！”
第二個(gè)目標(biāo)是找房子。我到處跑啊跑，呵！發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞！我連忙走進(jìn)去。我看這山洞也沒有多少蟲子，便找來樹枝，在洞里搭起床來。我把兩個(gè)一米長的樹枝銜接在一起，又分別做了床架，枕頭，毯子等。過了大概一小時(shí)，行了！我欣賞著我的“作品”。 從此，我依靠樹上的果子為生。我總用搖的辦法來做到把果子夠到。在早上，我會(huì)和小野兔一起玩耍，晚上，總是在睡覺時(shí)露出甜蜜的笑容。但我大多數(shù)時(shí)間是在海邊望啊望，希望能看到一艘船，這樣就有人來救我，我就能回家了。
等啊等，終于有一天我看到了！我呼救，大聲呼救，他們聽到了，馬上到這。我最終和小島依依不舍的分開了，
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的心愛之物，也許有的同學(xué)也會(huì)有，也許有的同學(xué)會(huì)把它高高的貼在家里的客廳墻上，也許有的同學(xué)會(huì)把它貼在自己的書桌前，而我卻把它一張一張細(xì)心的收納進(jìn)我的專屬寶物箱，放在我的課桌旁。
它“四四方方一張紙，有圖有章還有字”，你猜出來了嗎？對(duì)，它就是我的獎(jiǎng)狀，打開我的寶物箱，取出我卷成筒狀的獎(jiǎng)狀，細(xì)看一張張，都讓我會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看，這是我在幼兒園得到的獎(jiǎng)狀，因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，親愛的馬老師給我頒發(fā)了“全優(yōu)寶寶”的獎(jiǎng)狀，這是一張補(bǔ)習(xí)班頒發(fā)的“最佳書寫小能手”獎(jiǎng)狀。那是一張英語結(jié)業(yè)考試中我取得了全班第一名，老師頒發(fā)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀，征文大賽中獲得的“人氣獎(jiǎng)”。還有每學(xué)期朱老師頒發(fā)給我的.“三好學(xué)生獎(jiǎng)狀”，還有各種比賽中獲得的獎(jiǎng)狀……
一張張獎(jiǎng)狀是對(duì)我努力的肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)，記得上幼兒園的時(shí)候，我想偷懶“媽媽，今天你給老師請(qǐng)假吧，我不想去上學(xué)。”“好呀，那這樣，放假的時(shí)候你可是得不到全優(yōu)寶寶獎(jiǎng)狀。”“沒有就沒有，我才不稀罕呢。”倔強(qiáng)的我嘴上這么說，心里可不是這么想的，從此以后我在也不隨便請(qǐng)假，放暑假的時(shí)候，我得到了人生中第一張獎(jiǎng)狀，站在講臺(tái)上的我心兒怦怦跳，難以抑制住的開心，掛在了裂開的小嘴上，露出了缺失的大門牙，然后害羞的閉著嘴巴，開心的依然嘴角上揚(yáng)，臉蛋聳起，眉毛上飄。老師讓我裝進(jìn)書包里，我都不愿意，害怕弄皺了，一直拿在手里，放學(xué)后，我高舉著獎(jiǎng)狀跑向媽媽，媽媽一下抱起我，我高高舉起獎(jiǎng)狀，仿佛取得冠軍一般，回家后媽媽說把獎(jiǎng)狀貼在客廳里，可是我卻不愿意，“那樣容易弄臟，而且要粘上膠布，獎(jiǎng)狀就不漂亮了。”從此以后，我的每一張獎(jiǎng)狀都由我自己細(xì)心保管，第二張，第三張……越來越多。
一張張獎(jiǎng)狀讓我開心，讓我明白了一分耕耘一分收獲，我要一直把它們細(xì)細(xì)收藏好，因?yàn)樗俏遗Ω冻龅囊娮C，同時(shí)也給了我繼續(xù)努力前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
明天是我爸爸34歲的生日，可他是警察，大忙人一個(gè)，到時(shí)肯定又得加班到凌晨。趕巧他今天不加班，所以我和媽媽立即決定提前給他過生日。
我想，每次我過生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我買一個(gè)超級(jí)可愛的生日蛋糕和一份秘密的生日禮物，那么爸爸過生日，我應(yīng)該送他什么禮物，才能給他一個(gè)驚喜呢？我可沒有錢，只有一大堆一大堆的玩具和一大疊一大疊的課外書，爸爸一定不喜歡這些，怎么辦呢？
有了！我的小腦袋一晃，好主意就誕生啦！我感覺自己從來沒有這么用心過，先選擇了一張?zhí)焖{(lán)色的卡紙，小心翼翼地用盡了我最喜歡的色彩在上面設(shè)計(jì)了一只非常非常漂亮的奶油蛋糕，再用我新學(xué)會(huì)的英語單詞寫了句“Ilove you”，最后把我上小學(xué)之后所有的大喜報(bào)、大獎(jiǎng)狀部一股腦兒貼在后面。大功告成！我揣著這份連媽媽看了都吃醋的禮物偷偷站在家門后等待爸爸摁響門鈴——
門終于開了，我和媽媽搶著擁抱爸爸，不過我更加神速，搶到了爸爸歸來的'第一個(gè)超級(jí)親吻，并把禮物塞進(jìn)他溫暖的大手。可是，我不明白的是，爸爸眼鏡后面躲著的小眼睛為什么濕了？不過，送出禮物的那一刻，我覺得自己好快樂、好幸福……
媽媽說，幸福是一家人在小樹林里散散步；爸爸說，幸福是一家人在暖暖的被窩里互相蹭來蹭去；我說，幸福就是爸爸媽媽長命百歲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天是我們來到美麗海南島的第二天，早晨我們?cè)僖淮纬霭l(fā)，去尋找心中那一個(gè)“海南之最”。
經(jīng)過幾十分鐘車程，我們首先來到了海南熱帶飛禽世界，這里有各種鳥兒：有孔雀、鸚鵡、鴕鳥等等，我還專門給鴕鳥喂了食，鴕鳥的力氣可真大，看似小雞啄米似的進(jìn)食，實(shí)則用力從我手中掰扯葉子。感覺手中所有食物都要被它啄去。
吃過午飯，我們奔向了我最向往的海灘——玉帶灘，這是我第一次看見沙灘和大海。那里，一邊翻騰著細(xì)小的波浪，是湖、河水；一邊波濤洶涌，是大海。隨著快艇上岸，一些人正抱著海龜，那海龜呈暗紅色，四只腳像芭蕉葉子一樣，一撲一撲的。我抱著海龜照了相，海龜真的很沉，一只手根本無法抱動(dòng)，工作人員說這還只是海龜?shù)挠變耗亍?/p>
放眼看玉帶灘，整體像一個(gè)隆起的.小山包，被海、河緊緊包圍著，沙灘上有許多被海浪沖上岸的各種形狀顏色的貝殼，我和小伙伴們興奮地踩踏著細(xì)小的浪花，在海邊撿拾一些色彩不一、樣式不一的貝殼。我們?cè)诤＠伺拇蜻^后的沙灘上仔細(xì)地尋找著，不放過任何一個(gè)角落，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)貝殼，哪怕是只剩下貝殼碎片，我都會(huì)像發(fā)現(xiàn)了寶藏一般興高采烈。
時(shí)間已接近傍晚，我們即將離開這美麗的玉帶灘，在快艇上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望了望玉帶灘，再看看手里收集的這些貝殼，心想這是我從這里帶回去的最好的禮物。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我家住在湖塘小村，一條清清涼涼的小河沿著村旁流過，那清澈見底的河水遠(yuǎn)看像一條玉帶。小河兩岸的柳樹娉娉裊裊，像對(duì)鏡梳妝打扮的少女。黃鸝、喜鵲等鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱。春天，溫暖的陽光普照大地時(shí)，岸邊的蒲公英黃色小花能構(gòu)成一塊塊美麗的地毯！小花們張開笑臉紛紛和垂柳姐姐打招呼，好像在說：“早上好，我們交個(gè)朋友吧！”
村子后面的池塘里，常常有鵝媽媽和鵝爸爸教孩子們學(xué)游泳，鵝爸爸溫柔地呵護(hù)著他的寶貝們。還常常有一群活潑可愛的小鴨子，在媽媽的帶領(lǐng)下，一邊追逐打鬧一邊尋找食物。突然，一只灰色的.小鴨子，淘氣地鉆進(jìn)水底玩起了捉迷藏，他頑皮的兄妹們也紛紛效仿，鉆進(jìn)水底好一會(huì)兒也不見露頭。他們的媽媽一點(diǎn)也不驚慌，一定是看慣了他們的把戲。
夏日炎炎，大樹像一把撐開的巨傘。小雞在樹下悠閑地喝水，還不時(shí)抬起頭看看池塘里快活的小鴨子們，似乎產(chǎn)生一種羨慕之情，“要是我們也能去水面上痛快地玩一會(huì)兒，該多爽！”
一群快樂天真的小朋友們正在草地上你追我趕，快活極了！那笑聲一定能飄飛得很遠(yuǎn)。
小青蛙們正在荷葉上聚會(huì)，“呱——呱——”唱著美妙的交響樂，知了嘶啞著嗓子也應(yīng)聲附和。一些蜜蜂在荷花叢中忙著采花蜜。真是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
一陣風(fēng)吹來，田野里郁郁蔥蔥的秧苗，突然跳起搖擺舞，好像在參加舞會(huì)。稻田邊一群可愛的小雞在尋找食物，突然雞媽媽“咯咯——咯咯——”叫起來，好像找到了一個(gè)大青蟲，急切地呼喚孩子們來吃。大群小雞應(yīng)聲而來，蟲子被其中的一只機(jī)敏的小雞搶走，其他小雞個(gè)個(gè)垂頭喪氣。媽媽不管這些，又踱著方步悠閑地覓食去了。
多么美麗的一派鄉(xiāng)村景色呀！
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