五年級優秀作文

時間：2025-12-01 00:06:00 五年級

精選五年級優秀作文集錦六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

精選五年級優秀作文集錦六篇

五年級優秀作文篇1

　　升了初二,換了個班主任,兼任語文老師,這才發現,原來的老師是多么的優秀,現在的老師是那么的差勁．這才知道語文中的對比這一描寫方法，其實就是讓人在現實的痛苦中不斷地追憶過去，卻不得不為現在的困境而仰天長嘆：＂天啊！既然生了諸葛亮，又何必再去生周大迂啊！＂

　　此君具備了女子的三寸不爛之舌，說起話來猶如滔滔江水連綿不絕，猶如春雨天降唾沫四射，猶如蜘蛛織網，博古通今，從新聞扯到工商局，從戰爭與和平扯到今天韭菜花今天又漲價了，這一節課下來，把我們繞的.可謂是暈暈忽忽，昏頭轉向，可謂是天南地北走一糟，滿眼冒星星不了．另外，此君還有一嗜好，每天上他的課，休息時間就要泡湯，打過下課鈴后他依然在自我陶醉，我們也只好安慰自己，努力做到＂兩耳不聞窗外事，只緣身在語文中．＂所以，上語文課時，我們最常說的一句話就是：＂喂，同志，還有幾分鐘上課？＂除了語文課，他竟然連自習課也通吃．每當下課前２．３分鐘，他就會以那獨一無二的開場白，開始了又一次長篇大論．而且，他竟然規定，在他講話的時候，所有人都必須注視著他．我忍！！！你難道以為你長得很好看嗎？你難道以為你說話很動聽嗎？是的，答案當然是否定．是為了讓我們班變得更好？可是，你知道嗎？大家好，才是真的好．所以網，當你拿一些雞毛蒜皮的小事來占用我們的學習時間時，我已經忍無可忍拉！！！為什么要不斷地占用仔細課去講語文，別的科目就不重要了嗎？為什么學生默詩僅錯了一個字，就讓他把三首詩寫上５０遍，還大言不慚地說明天要拿給我看，你就不會體諒一下學生的感受嗎？（噓～發泄出來可真爽啊！）

五年級優秀作文篇2

　　每個人應該都有可愛的弟弟。同樣，我也有一個弟弟，他非常可愛。

　　我的小弟今年3歲了，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，一頭短短的黑發，臉蛋圓圓的，長著櫻桃似的小嘴巴，最可笑的是他的牙齒基本全“掉”光了。

　　分享是他的三大優點之一。每當媽媽買回來零食他都會與我分享。

　　記的有一次，媽媽出去幫我和姐姐買零食。由于媽媽帶的錢不夠了，所以有一種零食只買了一袋，回來我和姐姐因為零食吵架了。這時弟弟過來了，他微笑著對我們說：“不要吵了，就因為這點小事就吵了起來，我來為你們分吧。”通過弟弟說這一番話，我向姐姐道歉了，并且因為弟弟的`牙我們還笑了半天。

　　淘氣更顯出他可愛。有一次，我寫作業的時候，他不知道怎么了，一氣之下把我的作業撕了。我很生氣地說：“你為什么要撕我的作業？”弟弟說：“因為沒人陪我玩。所以我就撕你作業了，想引起你的注意，讓你陪我一起玩。”“好的，等姐姐寫完作業和你一起玩，你剛才做的不對，以后想讓姐姐和你玩，你和姐姐說就可以了。”后來，小弟和我說：“姐姐對不起。”

　　你說我有這么可愛的弟弟，我怎么能不喜歡他呢？我想你們也應該喜歡他吧。

五年級優秀作文篇3

　　星期一的早上，柔和的陽光灑在校園里，“喳喳喳”小鳥也在為我們歌唱哩！我和同學穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，邁著輕快的步子到時操場上列隊準備參加升旗儀式。

　　升旗儀式開始了。我向四周望去，看見同學們都很嚴肅。隨著輔導員老師一聲令下，“出旗”。三位旗手邁著整齊的步伐走了出來，中間的一位旗手找著國旗，旁邊的兩位護旗手緊隨在左右，不一會兒，他們就走到了國旗臺上。旁邊的護旗手把國旗系好，等待著輔導員的命令。音樂停了，輔導員老師激動地說道：“升旗，敬禮，唱國歌。”話音剛落，旗手就把繩子拉下來，國旗冉冉地升上去。我們向國旗行少先隊禮，目光注視著國旗，站得筆直筆直的。我大聲地和同學們一起唱國歌，過了一會兒，國旗升到了頂端，迎風飄揚，國歌也停了，輔導員老師說：“禮畢下面有請李副校長為我們國旗下講話。”李副校長說：“炎熱的.夏天已經到了，大家要注意安全，勤洗手，預防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。終于，輔導員老師公布五項評比第一名了：一年級一O三班；二年級二O三班；三年級三O七班；四年級四O二班；五年級五O六班；六年級六O五班。”話音剛落，四O二班那兒就傳來開心的叫喊聲，我嘆了口氣，小聲嘀咕著“就算輪到四O六班，也輪不到我們班。”

　　升旗儀式結束了，我邁著沉重的步伐走進教室，我們又迎來了新的一周的學習了，想到這里，我又開心起來了！

五年級優秀作文篇4

　　一年一度的清明節到了。今天早上，我早早地起床了，來到爺爺奶奶家。在爺爺奶奶家吃好了中飯，爺爺說：“禹航、禹軒，今天是什么節？知道嗎……” “清明節!”沒有等爺爺說完，我搶著答道。

　　“那我們一起去山上祭拜老祖先吧！你們去嗎？” 話音剛落，我們一家子便分頭行動，我和哥哥扛起鋤頭，爺爺奶奶拎起早已準備好的祭拜用品，爸爸、媽媽、伯伯、伯母一起開車往橫街鳳凰山開去。一路上，我哼著“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……” 不一會兒，我們就到了祭拜的地方。哇！大路上、山上，人來人往、密密麻麻！我們先用鋤頭把老祖先墳旁邊的雜草除去，然后用鐵鍬鏟來黃泥土蓋在祖先墳頭上，爸爸，伯伯把花籃恭敬地擺在墳頭，做文明的祭拜者，不再燃放鞭炮。

　　爺爺奶奶拿出帶來的'祭品一一擺放在墳前，告訴我和哥哥，“這是太公、太婆，那是太太公、太太婆……” 這時，我看到奶奶把冥幣和元寶之類的東西放進大鐵鍋里燒起來，邊燒黃紙邊在念叨……祭拜完,我們檢查好了火星之后，帶上一根松枝回家了!

五年級優秀作文篇5

　　今天，我放學回家，看見媽媽把小雞放在腳盆里，手里捧著一只小雞，在它的嘴上剝什么。我問媽媽:“你在干什么呀?”媽媽回答說:“你君，小雞的嘴上有上層殼，要剝下來才會啄米。說著，她把剝下來的東西放在我手里。我仔細一看，真是一層淡黃色的透明的薄殼。今天，小雞都站起來了，像一團團絨線一樣在腳盆里滾來滾去。媽媽說:“今天可以給小雞喂米了。你去拿把米來，用水泡一泡。”我放下書包，把米拿來，用水泡了泡，然后用一3個指頭撮米，往盆里一撒。小雞都驚恐地四下跑散，過后，呆住了。‘過了好一會兒，終于有一只膽大的小雞出來啄米，感覺得味道不錯，就吞下肚里，接著又去啄第二顆。其余的小雞也清醒過來，跟著過來啄米。它們棒子一伸，嘴一啄，脖子縮一縮，頭一擺，就把米吞一下去了。一會兒功夫，米吃完了。

　　它們抬起頭，.朝我叫，好像說:“我們還要吃!” 5月6日星期五’晴天今天，我在做作業，忽然聽到一只小雞在腳盆外怕人踏著，就把它捉回腳盆。但是，它很不樂跳起來，想一飛出腳盆。我被它的精神所感動，就說:“腳盆關不下你了，想飛出去?”我就看著它跳。它屁股下蹲，雙腿屈起，脖子伸一伸，縱身一躍，‘跳王腳盆邊。接著，它伸長脖子，左右打量了一下，再往下一跳，穩穩地立在地上。它多得意!奔跑著，叫喊著，好像在招呼自己的同伴:“快出來吧I外面的'世界多大啊!”腳盆里的小雞也被它的精神所鼓舞，都跳起來，但是怎么也跳不出來。我想，得幫它們一下，就到外面揀了半塊磚，放在腳盆內壁邊。小雞還在壁前轉，想找個缺口跳出來。一只小雞轉封磚頭邊，往磚頭上一跳，再往上一跳，就跳出了腳盆。它們多高興啊!先出來的小雞也跑過來祝賀。其余的小雞也陸續跳出腳盆。它們嘰喳嘰喳地向外跑去。

五年級優秀作文篇6

　　假日，和同學爬山，因為是第一次不識路，所以走得戰戰兢兢。每到叉路，害怕走錯總是問問別人，后來要下山時，我們走到一條人煙稀少的菜園小路，越走越慌，一直沒遇到人可以問路，正想要回頭時，轉彎處出現一只狗，接著主人也迎面而來，頓時，我放下心里的石頭，問完路知道再往前一點就可到山下，心里豁然開朗起來，覺得這個好心的陌生人宛如救星一般，讓我鼓起勇氣完成冒險之旅。

　　這次的經驗，讓我覺得人情的可貴。本來想事先都在網絡上查好資料知道目的地怎么走，應該沒問題的，可是到了實地才知道叉路很多，沒有問路是無法幸運的完成旅程的，古人說：“路在嘴巴。”果然是真的。我本來也不好意思問別人，可是迫在眉梢，只好開口，事情馬上迎刃而解。

　　平常我出去游玩，對路況很有把握，因為會事先探聽好情況再出發，沒想到這次情形沒在掌握中，只好問路人。大家都很好心的`指點迷津，其實不必怕開口，只要敢不恥下問，都會得到收獲。我告訴自己以后，每當到達一個陌生的環境，有不懂的地方就要鼓起勇氣提問，膽子大一點的有禮貌發問，別人會善意的回答；如此學會人與人溝通的第一步，長大后的人際關系會更進步。

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