五年級優(yōu)秀作文（錦集3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我住的小區(qū)叫做幸福小區(qū)，正如小區(qū)的名字，我們在這個小區(qū)里面過的很幸福。
春天的時候，小區(qū)里的各種花兒都開了，小草兒也從泥土里探出頭來好奇的打量著這美麗的世界。樹木也抽出了綠綠的嫩芽。有陽光的時候，小朋友們也會在小區(qū)里進(jìn)行著各種活動小，比如踢健子、跳繩、打羽毛球……小鳥兒也會在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱著動聽的歌兒，就像在給人們唱講著關(guān)于春天的故事似的。
夏天到了，小區(qū)里的各種植物都顯得特別特別的綠，給人的感覺到處都是蔥蔥蘢蘢的，就像所有的花草樹木都正在參加“選美大賽”似的。
秋天，漫天飛舞的落葉飄在地上，整個小區(qū)就像鋪上了一層厚厚的“金色地毯”，樹上的葉子大都變黃了，有的樹上只剩下相互交錯的.光凸凸的樹杈，它們好像在說：“科天就要來了，我要睡覺覺了，明年春天再見!”
冬天，潔白的雪花像鳥兒羽毛似的飄落在小區(qū)的地面上，所有的的樹木就像穿上了白色的紗衣。如果一不小心碰到枝杈，枝杈上的雪花兒就會從天而降，自已就變成了小雪人。
我愛幸福小區(qū)，因為它給我們帶來了幸福快樂的生活。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
教室里“沙沙”的書寫聲略顯枯燥，不眠的知了也還在不停地吵叫，如同我無聊的思緒久久不散。窗外地板上無意間灑進(jìn)的幾縷月光，牽住了我的視線，只盯著這幾縷月光，時間仿佛過去了很久。
“主人，起床了----主人，起床了-----”耳邊突然響起尖銳的喊叫，睡夢中驚醒的我拿起手機搖了搖問道：“大清早的你不睡覺吵什么！”它的聲音卻更為放大，沖我說道：“你們的班級郵箱發(fā)來消息，說明天下午的同學(xué)聚會希望大家不要遲到。”放下手機我猛的坐起來，睡意全無。
汽車在高速公路上勻速行駛，一旁的手機還在嘰嘰喳喳地告訴我離到達(dá)目的地還需要多長的時間。伴隨著導(dǎo)航的關(guān)閉，汽車在一塊大空地上停了下來，門口等候多時的服務(wù)員把我領(lǐng)到一個套件后離開，打開門還是那群熟悉的人，還帶著或多或少的當(dāng)年的行為習(xí)慣，他們西裝革履衣著艷麗，早已沒有那年純白校服時的青澀和稚嫩，時光并沒有把他們打磨成少言少語的.模樣，每一個人都說笑著，話題更為寬廣，說著今日的成就和昨日的艱難，沒有讓人生疏的客套話，多年未見的老朋友總會有太多感觸，當(dāng)年點點滴滴的小事都能引起我們情緒上的波動。正如時光不會變老，友誼也同樣長存。
“老師呢？老師來了么？”話還未說完，幾個老師一起推開大門走了進(jìn)來，大家都圍了上去，拉過老師圍著餐桌坐成一圈，正如一大家子人其樂融融。
仿佛大夢初醒，我正端坐在課桌前，被月光晃了晃眼，那幾縷微光，好像更明亮了。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)樂從有一個美麗的文化廣場。我緊張學(xué)習(xí)之余，喜歡到公園呼吸清新空氣，放松心情。
一進(jìn)大門牌，就可以看到一個廣場，日常是供人健身的場所；每逢佳節(jié)，政府會在這里開展晚會等文體活動，那時文化廣場就成了歡樂的海洋。公園里長著許多花草樹木，四季常青的有郁郁蔥蔥的紫荊樹，還有長著細(xì)須的榕樹；輪流在四季開放的有艷麗的大紅花，清雅秀麗的荷花······它們把文化公園打扮得美麗動人。看，陽光草階那里吸引了幾對新人拍婚紗照。新娘子的臉上充滿了對未來新生活的`憧憬公園中央是一個名叫“漾晴湖”的人工湖，我最喜歡到這里喂魚。湖里的錦鯉，個個都長得像要去比
美似地，身上的鱗片在陽光的照射下閃閃發(fā)光。色彩鮮艷極了，有的紅色，有的通體烏黑，有的金黃金黃
我扔下一些面包屑，魚兒就蜂擁而至，爭食時尾巴甩起的水花都濺到我身上了。“魚兒，你
們不用爭。”看著看著，我也成了一條魚兒春天，我快活地在水面吐泡泡；夏天，知了熱得在樹上叫，我卻在清涼的荷葉下和朋友捉謎藏，一會兒游到東，一會兒游到西；秋天，我把落葉當(dāng)拼圖擺；冬天，我潛到水底美美的睡大覺。過了一會兒，媽媽問：“你在想什么呢？”我才醒起，我不是魚兒，我不過是看魚呢！
其實我不用羨慕魚兒。春天，我在文化廣場放風(fēng)箏；夏天，我學(xué)會溜旱冰靴；秋天，我來騎單車；冬天，我跑步鍛煉······文化公園處處留下我快樂生活的記憶。
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