五年級作文5篇【合集】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
時間過得真快，生日即將到來，又要長大一歲了，我的生日跟明星張根碩同一天喔！生日當天同時也是“母難日”，是媽媽最痛苦的時候，以及后續的每一天，都需要爸爸媽媽用心的呵護與辛苦的照顧，“長尾巴”的我，除了高興之余，如何感謝爸爸、媽媽給我的快樂和幸福呢？
記得小時候，我得了腸病毒住院，媽媽每天都辛苦地照顧，一天睡不到幾小時。當時護士阿姨打針技術不好，弄得我兩只手到處黑青，真是雪上加霜，心疼的媽媽在旁邊痛哭流涕。為了幫我解悶，還每天都在旁邊讀繪本給我聽，也請了老師到醫院帶我做有趣的角色扮演游戲，我這才能忘記病痛并且快快的好起來！
長大一歲也應該多懂事一些。生日當天我應該幫爸爸媽媽做點家務事，減輕家里的負擔。我的生日終于到了，我很早就起床了，決定給爸爸媽媽一個驚喜。我把家里的鞋子都整齊地排到鞋柜里，幫忙把地板用吸塵器吸一吸，再用拖把拖一拖，也把餐桌整理得一塵不染。
爸爸媽媽起床后，看到我幫忙做了很多家事，非常開心的對我說：“我們家玟成長大了，今天要給你一個驚喜喔！”原來前一天，媽媽聯絡了子安的媽媽，我們要一起采有機紅棗。子安從小就是我的'好朋友，我們有共同的志愿，每次見面天南地北的話題都聊不完。我們有一個共同的志愿，長大后，都想到美國太空總署工作，我們都想當航天員，因為當航天員可以在世界末日來臨時拯救大家，延續地球多彩多姿的生命。今天能夠一起出游，真是最好的生日禮物了！
我們早上去聽農場主人講解紅棗怎么種、怎么摘、如何采收，這才知道，紅棗除了果實可以吃以外，還能泡酒、做成果醋、葉子也能泡茶喝，真是一棵寶樹，我要小心摘果實，才不會傷害它。摘好之后，農場的婆婆還好心來幫我檢查，發現不好的果實，就會幫我挑掉，并且幫我換上婆婆自己摘的大果實，真的好感激她喔！之后婆婆還請我們大家喝她釀的果醋，這是平常沒有請別人喝的喔，真是好幸運��！是不是我這個壽星福“星”高照，為我帶來好運呀？
之后，我們到一家客家餐廳用餐，大家都很開心的吃著五花八門，令人目不暇給的紅棗料理以及紅棗雞湯。用完餐后，大家幫我唱生日快樂歌，并祝福我快樂長大，天天都開心又幸福！我也默默許愿，愿我跟子安以后學習都能順順利利，如愿以償的一起到美國太空總署工作。我也祝福爸爸媽媽一切順利、祝爺爺身體健康，長命百歲。這時，爸爸媽媽偷偷親我一下，我們都開心地笑了！這樣的慶生方式和天倫之樂，真是一次難忘的生日回憶！
五年級作文 篇2
上個月的某個星期天，太陽公公還沒起床，我就從被窩里鉆出來了。嗨，考試剛考砸了的我，心情竟如此愉悅，不容易呀！為什么？就因為老媽昨晚的一句話。
“太陽當頭照，花兒對我笑……”剛吃完早飯，我就唱著歌兒要出發了。見老媽還不從廚房里出來，我就大聲地催促著：“老媽，要出發了！”
“等等，事情還沒忙完呢！”
“老媽，你答應去看桃花的，不能食言哦！”我有點不放心。
“必須的。你媽媽從不食言�！卑职衷谝慌圆痪o不慢地說道。
終于，一切事情都忙完了，我們出發啦！
“啊，空氣真新鮮！”剛下車，我就忍不住喊道。我們來到了一個小山坡，坡上種著好幾棵桃樹。我一眼就看見滿樹的桃花都開了，真漂亮！便迫不及待地沖過去，抱住一棵桃樹，就像遇到了久別重逢的老友一樣。
“老媽，快！手機拿來，我要給桃樹拍照！”
接過手機，我“咔嚓、咔嚓”一口氣給桃樹姐姐拍了好幾張照片�！斑�，老媽，這么美麗的景色，今天只有我們一家獨享嗎？”我一邊拍一邊問老媽。
“這里才幾棵桃樹呀？也只有你才在這兒拍得這么起勁。人家都在那兒呢！”老媽說著指了指坡下。唉，我一下車就向這幾棵樹奔來，沒注意到坡下還有更大一片桃花林。
來到坡下，我們很快就投進了花海之中。樹下不斷傳來“哇！哇”的驚嘆聲。我也學著別人的樣，大聲地“哇！哇！”地喊著。我從這棵樹下跑到那棵樹下，一會兒拍拍照，一會兒聞聞花兒，一會兒撿起落在地上的花瓣，捧在手心里，再向上一拋，就像下起了花瓣雨，真好看！我抬起頭來，目光透過花花枝枝，望著天空，心里有說不出的快樂！
自從上了六年級，我們的學習壓力變大了。作業多了，每天聽到的.話都是“學習，學習！”這次能出來玩，放松放松多好啊！真希望時光能永遠停在這一時刻！
那天，我很快樂！我想，這樣的快樂時光會永遠留在我的記憶中的。
五年級作文 篇3
校園就是我們的樂園，如此開心，如此快樂；校園就是一片沃土，給我們提供茁壯成長的養分；校園又似一個烈火燃燒的太陽，為我們點亮人生的方向，不讓我們迷茫、彷徨。
在這個美麗的校園每天都有許多許多值得回憶的事，或開心或苦惱�，F在，就讓我來講一講我們學校的“開心一課”的趣事吧！
“開心一課”是一節令我們開心，令我們歡快的一課。那就是校本課——鍵球課，我也慕名而來。每次毛老師從遠處慢慢走來，陽光下的身影挺拔、偉岸，一舉一動都是那樣帥氣。特別是那“小偏分”，迎風微動，亮“瞎”了我的眼。老師不僅長得帥，而且教學方法也很有趣。
首先，他讓我們兩兩對決，練習我們的基本動作和敏捷度。�。〔�，我的對手是蕭智研。在我們兩個人的腳下，鍵球猶如一支梭快速的'飛舞著。我們比得不相上下，累得快成了夏天的小狗。忽然，老師一聲令下：“變換隊形！”我們快速變換了隊形，成了個“大燒餅”，從老師開始，用頭頂著鍵球傳給下一個同學，下一個同學又傳給另一個同學……鍵球不停地在我們頭上飛舞。在老師的口令中，我們度過了快樂的“開心一課”。歌聲、笑聲飄揚在校園每一個角落。
每次上課，那銀鈴般的笑聲總是跑很遠很遠，很久很久。在歌聲、笑聲中，在淚水、汗水中，我們上了一節又一節的“開心一課”。
五年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，20年過去了，現在是20xx年。我在一家大名鼎鼎的電腦公司當總經理，開發了不少新軟件，賺了很多錢，現正在國外的一個度假村里過著舒適的生活。
一天，我在琢磨：世界上大部分地方都去過了，還能去哪里玩呢？？忽然，我想起了我的故鄉，我可愛的故鄉，整整20年沒有回去了。于是，我立刻收拾行李，帶上我的助手和生活秘書，坐上我那自動導航的超音速飛機，以最快的速度向故鄉飛去。
經過幾個小時的飛行，我來到了故鄉XX村。眼前的景象使我倍感詫異，我還以為自己找錯地方了呢。放眼望去，從前窄小、泥濘的`村道變成了寬敞結實的水泥地，兩旁種滿了各種各樣的奇花異草，顯得格外鮮艷；公路上不時駛過各種名牌小汽車，奔馳、寶馬、奧迪……應有盡有，真酷！環視四周，以前破舊不堪的民房早已不翼而飛，取而代之的是一棟棟摩天大廈。
這時，我想起了小時候去玩過的青菜地、番薯地……，它們怎么都不見了？往前一看，哇！我發現了許多棚子，原來里面種著各種瓜果蔬菜。我順手摘下一個四方、透明而又不知名的果實，看了看，心想：這是什么東西？能吃嗎？我在國外可從未見這樣的水果。我猶豫了一下，輕輕地咬了一口，喲，味道十分鮮美，我兩三口就把它消滅了。果農告訴我：這可是新產品？水龍果？。在瓜棚旁，我聽到一陣陣雞、鴨的叫聲，可卻沒有聞到任何雞、鴨屎的臭味，怎么回事？一打聽，原來這些雞鴨也是新培育？出來的太陽雞和太陽鴨，光靠曬太陽就能長大，呵，不用喂飼料，個個膘肥體壯，太神奇了！
二十年后的故鄉變化真大，我該考慮把別墅搬到這來了！
五年級作文 篇5
三游洞，位于宜昌西北的南津關西陵山上，背靠長江三峽的西陵峽口，生于絕壁之上，地勢險峻，只有棧道可達。此洞是公元819年，白居易偕弟白行簡同行，與著名詩人、好友元稹相遇夷陵，暢游西陵峽口時所發現，喜出往外，作文以記。三位詩人各賦詩一首，因為洞由他們三人始游，故得名“三游洞”。如果說樸素的宜昌小城給人的是一種現代之美，那么三游洞則一下子把人拉入一個宛若畫中的古典氛圍。
進入壯麗的牌門，抬眼便見玲瓏的小山。石級款款，行人款款；山道彎彎。洞口小小的，魁梧的胖子在洞邊徘徊，苦笑；膽大的小伙子和孩子嬉笑著，驚叫著，像機靈的山鼠鉆了進去。黑森森的，冷幽幽的；怪石崢嶸，洞壁凸凹�？床灰姡恢�，任你想，任你走，險象層出，奇趣橫生；倘若安上電燈，光明地裸露，輕松地行進，怕是什么味兒也沒有了。當初，元稹和白氏兄弟也許就享受了這份在黑暗與危險中探索前進的妙趣吧？
洞外是彎彎的澗水，深的怕人，綠的醉人。兩岸絕壁高聳，奇峰對峙；人行橋上，如行天宮。望那游船游人，盡如蜻蜓，又如彩蝶。
沿著峭壁上的曲徑，緩緩地往前走。白日懸空，山包疊翠；古藤悠悠，鳥語悠悠。一片桃林，一片花海，白的，紅的，開得熱熱鬧鬧，香得醉蜂醉蝶。登上山巔，攀上角亭，看水，看天，看樹，看山。天藍藍，水碧碧，天遙水遠；山青青，樹蔥蔥，山瘦樹矮。天歇在山上，水藏在林間。低處臥著點將臺，高處挺著張將軍。仿佛聞張飛擊鼓喝退三軍，仿佛見蜀國水師千艦競發。古人雖去，但浩氣長存。今人猶在，但精氣何在？
站在三游洞頂的山上，極目遠眺，葛洲壩橫鎖大江，宜昌城煙云一片，江水漫天，航船點點；回望山上山下的亭臺樓閣，在明媚陽光下閃著光輝——自然景觀與人類工程珠連璧合，好一派渾然天成的磅礴大氣。
沒有花木的點綴，沒有亭臺的渲染，山不足美；沒有船舟的'漂泊，沒有游人的嬉戲，水不足美。三游洞卻是人工和自然融合，景美人美，世界更美。在這里有宜昌最秀麗的山水和名泉，在這里，歷代文人從此經過，留下詩文滿壁，歐陽修、黃庭堅、陸游以至馮玉祥，都曾在這里留下墨跡，正是這些詩文鑄就了三游洞的靈魂。我情不自禁地仰望那滿壁的石刻，踏數那古老的石階，然后再去伸手觸摸那黝黑的石壁，仿佛這些石頭里面居住著長久以來駐守著的精靈。
行程短暫，來不及細細品味，就要離洞而去，但我知道，我人雖在洞外，我的心已留在了洞里。
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