五年級的作文精選(6篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
如果可以，我想把阻礙我視線的大樹拔開，種上色彩斑斕的野花。
人生路漫漫，從出生到老弱病殘，都千篇一律地反復著。那太乏味了，一路上，都是枯燥的土黃色，像是被埋進了滾滾濃煙似的，毫無生氣。
我要把煙塵埋葬，換上一片叢林，開滿了五彩繽紛的花。密密麻麻，斑斑駁駁，在綠葉中吐露著花香。飄啊，飄——一直飄到對岸。綠葉也綠得出奇，似乎捏了會擠出水一般。我不想和常人一樣，走著被規劃好的路，懷著滿心遺憾走向終生。
人們都說路的盡頭很明媚，可是，為什么要到盡頭呢？路走完了，可一點意思也沒有啦！我會一直走下去，看溪邊孩童歡騰，教堂鐘聲齊鳴，天邊鳥兒盤旋。有時，我也會停留，看細雨打在青石瓷磚上，染紅了桃花，瓣瓣綻透，滴濕了我的'黑發，雨水從下巴，滑到頸間，也不去在意。我才發現停留也是一種成長，發現路上人心猜不透、景色留不住。
葉子落下來了，積滿了池塘，我得放開腳下的行程，處理繁瑣的雜事。然而我不像其他人一樣悲觀，即使這樣，我也開心地看著自己闖過的禍，汲取教訓，發現道理，也挺讓人心情愉快的。別人走得快就走吧，我倒是想慢慢走，一路悠閑地哼著小曲，看著兩旁繁星點點，月光皎潔。
我遇到了幾個十字路口。我還是一自己的思想選擇了屬于我的那一條。凹凸不平的泥地，我還是第一次走。看著一路上人山人海，一半人都休息在原地，我心里明白，他們才不是來賞景的。灰蒙蒙的一片，誰愿意多看幾眼？但我仍然找到了樂趣。以上進的心，撕開黎明，被第一束陽光沐浴個遍。
最后，我又回到了我載滿小花的路，還是停留，哼著歌。當我翻過了一座山丘，眼前是一片蒲公英花海，我愣了很久，那輕盈的小傘分明在告訴我：“你的路沒有盡頭，去奔跑啊，孩子！去享受精彩啊！”
我轉過身，奮力向前跑去……
五年級的作文 篇2
邱老師是弟弟的班主任老師，今年二十六歲，紅撲撲的鵝型臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。櫻桃小口，留著一頭烏黑亮麗的長發，每天扎起一個高高的馬尾辨，顯得特別精神！弟弟他們班是出了名的“刺頭班”特別難管理。老師換了一撥又一撥，好多人都不愿意接手這塊“燙手山芋”。邱老師自告奮勇地愿意接手，大家對她的做法議論紛紛。既然接手了，就要靠行動來完成。
邱老師向其他老師“取經”并結合班里的實際情況。邱老師做事不按章程出牌，他讓班里的差生擔任班干部。起初大家對她的做法很質疑，然而她堅持做下去。課上給同學們講故事，把課本里枯燥乏味的東西講的生動形象。為了摸清每個孩子的性格，邱老師千方百計的與家長溝通，交流。邱老師特有一股韌勁，有時遇上不明理的家長，邱老師不退縮，而是極具耐心的.講解，直到把家長說服為止！邱老師時不時還讓同學們互動，發揮他們的想象力，同學們漸漸地越來越喜歡邱老師。每天上她的課是同學們翹首以盼的事情，大家心里的小秘密都愿意和邱老師說。大約兩個月的時間，邱老師就把每個孩子的性格特點摸得一清二楚。他從來不體罰學生根據每個孩子的情況，給他們布置不同的作業，讓他們取長補短。原本學習差的學生，自從當上班干部嚴格律己，心里的使命感時刻提醒自己我一定要做出榜樣，不能辜負大家對我們的希望！
邱老師有了這幫“忠心耿耿”的跟隨者以后，她們班的成績自然就提高了很多。
在這次的期中考試中他們班名列前茅讓那些對她有質疑的人刮目相看。邱老師用她的行動證明了，世上無難事，只怕有心人！
五年級的作文 篇3
從小時候到現在，最疼我的人就是我的外公了。他的身份有很多種，比如“可移動大錢包”、“止疼藥”、“守護神”等。
先說說，“可移動大錢包”吧。有一次，我們全家在朱家角玩，路過一個賣麥芽糖的店。我問媽媽，可不可以買一塊麥芽糖。媽媽搖了搖頭，對我說：“依依，麥芽糖吃多了對牙齒不好，會變黑的。”我聽了媽媽的話不甘心，拉著外公的手，眼巴巴地說：“外公，你給我買一塊麥芽糖好嗎？”只見外公毫不猶豫地從錢包里掏出10塊錢，幫我買了一塊麥芽糖。我高興地接過來，吃了起來。每當這種時候，都是外公出手幫我，他就像一個“可移動的大錢包”一樣，隨時隨地為我買單。
再說說“止疼藥”吧。去年夏天，我不小心從自動扶梯上摔了下來。外公立刻把我送到醫院治療，一路上他一直按著我的腿，怕我腿疼。果然，醫生用酒精消毒傷口時，我疼得哇哇大哭。外公哄我說：“忍忍就好，一會兒獎勵你吃冰激凌！”我聽了這話，疼痛仿佛減輕了許多。在外公的鼓勵下，我忍住了疼痛，接受治療，很快就好起來了。有外公在身邊，簡直比吃“止疼藥”還靈呢！
外公還是我的“守護神”，他時時刻刻守護著我，不讓我受一點點委屈。吃年夜飯時，我惹事的妹妹竟然也來了。妹妹見我一個人安靜地吃飯，心里就不爽了。她用臟兮兮的手，拉了拉我的衣服，我不理睬她。她不肯罷休，就用雙手搖我，我還是不理她。這次妹妹更過分了，在我耳邊尖叫。我一氣之下，一腳把妹妹從凳子上踢了下來，打得鼻青臉腫。媽媽看見妹妹在地上哭，就罵了我一頓，我冤枉極了。這時，坐在一旁的.外公突然發話了，他對媽媽說：“你沒看見全過程，不了解真相，不許罵人！”我聽了外公的話，心里爽爽的。在別人誤解我、冤枉我的時候，外公總是像我的“守護神”一樣，替我辯白，幫我討回公道。
我人生中最感激的人，就是我的外公了。他最疼我，也最照顧我，像是我的“萬能機器人”，隨叫隨到，無怨無悔。有時候，我竟然還那么不乖，對外公發脾氣，我真是太不應該了！
五年級的作文 篇4
我有一個美麗的校園，校園里四周都是那美麗的景物，四季的校園都招惹人喜愛，尤其是春天的時候，萬物復蘇，景色迷人。
一走進校園，就看到了一顆茂盛粗壯的大樹。這顆大松樹已經有些歲數了。我們學校的一處美麗的風景。這顆大樹筆直的站在那，像一位士兵一樣，守護著我們的校園。
大松鼠旁邊就是我們的教學樓。教學樓有四層樓，一層樓有五個班級。每一層的最右邊就是我們的'教師辦公室。我們學校的教學樓時而安靜時而熱鬧。安靜時同學們在寫字、看書；熱鬧時同學們在上體育課、在下課玩耍。
學校的教學樓前有幾十顆銀杏樹。春天時 ，銀杏樹上長出了一片片小小的綠綠的銀杏葉。那銀杏葉綠的真可愛啊!那一顆顆銀杏樹長得真高啊!像巨人一樣，身體細細的。小小的芽兒慢慢長大成黃色的葉子。
銀杏樹前就是我們的操場。我們的操場很寬廣，有跑道、有排球網，還有籃球架。在這里我們可以體育運動，鍛煉身體。有許多香樟樹圍繞著操場，使操場又多了一處美景。走近一看，樹上有一棵棵小小的果實，是綠色的。成熟時小果子就掉下來了。站在香樟樹旁，總能聞到一種突然的香味，讓人感到心曠神怡！
校園里的景物說也說不完。這就是我們的校園，也是春天的校園。
五年級的作文 篇5
清清的晨風撫摸著陽光照耀到了我的'書房，啊！又是新的一天！
萬物充滿生機，隨著時間的流逝，我們起床了！我家的小狗白白也揉動著雙眼，準備吃早餐了，我刷了刷牙，也準備吃早餐。
突然，爸爸媽媽的公司出了一點事故，沒吃早餐就走了，還給我留了10元錢，讓我自己買著吃，我給白白洗了一個澡，喂了他一些食物，就去看電視了，沒想到，過了一會兒，就嘔吐了，見到這情形，我蒙了，我趕緊拿了一杯水，給白白喝，喝完以后，他好了一點，我趕緊帶她來到了寵物醫院，醫生說：“它受涼了。”我叫醫生開了一點藥，就走了。
唉！下次我再也不給我最喜愛的白白亂吃東西了！
五年級的作文 篇6
在我的心中，無時無刻不閃爍著您的音容笑貌——親愛的媽媽。
您是一位普通的農村婦女，讀書不多，說不出什么大道理，但是，您心地善良，勤勞淳樸，助人為樂，是我最敬仰的人。
在暑假的一天，天氣悶熱，下起了雷陣雨，您看見了鄰居徐爺爺的衣服還在外面晾著，忙跑出去收衣服，把衣服收進來了，您的衣服卻被雨淋濕了，徐爺爺的衣服只打濕了一點，你卻急得像熱鍋上的螞蟻，看你的表情像是在責怪自己沒有及時把衣服收進來。我真想對您說：“媽媽，您這又是何必呢？徐爺爺有沒有托付于您。”我真不明白，您自己做了好事不僅不夸自己，反而在責怪自己，可是話到嘴邊又吞了回去，等您去收拾自家的衣服時，這些衣服已經全濕透了……
媽媽在這仁宮村誰不知道您勤勞，善良，助人為樂。每當我在路邊聽到那些人在說您是怎么的好，怎么的`勤勞時，您的女兒真的感到驕傲，真謝謝老天爺賜給我一個這么好的媽媽，這真是榮幸。
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