實用的五年級作文【范例7篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
冬天到了，雪花們終于來到了美麗的吉林市。他們高興地變化著，把枯樹變成了霧凇，把江岸的水變成了冰。然后，人們就把江岸的冰取出來粘在一起，里面再放上彩燈，雕刻成各種美麗的形狀，冰就變成了冰燈。
在今年的第十四屆吉林霧凇冰雪節(jié)上，冰燈吸引了不少游客，我當然也不例外，我在這樣一個水晶般的寶地里觀賞著。在燈的照射下，我朦朧的影子變得活躍起來。冰里的氣泡猶如被染色的露珠，泛著微弱而又迷人的光。在與冰進行心靈的交談中，我明白了冰雪所帶給我們的情感。
用眼去看著晶瑩的冰，用耳去聽著歡樂的笑，用手去摸易化的雪，用身體感覺舒服的風，這不就是一座人與自然的人間天堂嗎?當我滑下冰滑梯的'時候，風混著冰的靈性向我吹來，這是人類在和大自然交友。
冰長城上，感受著祖國的偉大，冰吧里，經理的驕傲沉在心底。走在冰城的小道上，一步一個景，一景一種情，每種情都令人細細品味，每次品味都會得到一種新的境界。每當我聽到冰和雪的融化聲，我都能感受到它的熱情。
雪花與冰的生命雖然短暫，但它們給了每個人必須擁有的東西——歡樂!
五年級作文 篇2
中國，素有“禮儀之邦”的美稱，禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，也是交往的藝術。
現(xiàn)在，就讓我們來談談“餐飲之禮”吧。記得在我過10歲生日的時候，我請了班上的幾位同學去西餐廳吃牛排，雖然媽媽之前已經交待我們要慢慢吃，不著急，不要影響其他人用餐，但小伙伴們難得聚在一起，都很興奮，一會在餐廳里大聲談論電腦游戲，一會樓上樓下的追逐打鬧，甚至在餐廳里玩起了捉人游戲。期間其他用餐的客人不時的投來鄙視的目光，服務員也不停的提醒我們要注意安全、保持安靜，不要影響其他人，但還是沒能控制住我們激動無比的心情，我們仍然我行我素。突然，我們發(fā)現(xiàn)一個同學在不停地咳嗽，急促的咳嗽聲很不尋常，而且臉色通紅，感覺喘不過氣來。媽媽沖過來趕緊重重的拍了好幾下他的后背，終于一塊很大的.牛排從他的嘴里飛了出來，原來他想快點玩，大牛排都沒嚼就直接吞了下去，被卡住了。媽媽重重的喘了口氣，我一直懸著的心也終于放了下來。
這件事雖然已經過去很久了，但每當想起來都讓我心有余悸。“用餐之時，不多言語；細嚼慢咽，健康身體。”“公共餐廳，注意安靜；追逐嬉鬧，沒有禮貌。”正因為我們沒有遵守“餐飲之禮”，不僅影響了他人，還差一點釀成不可挽回的大禍。
一個小小的細節(jié)，一個動作，都能展現(xiàn)出一個人的素質修養(yǎng)，從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起，讓禮儀永遠伴隨在我們身邊。
五年級作文 篇3
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。的確如此，就是“書”伴隨我成長，它也就順理成章成了我童年時代最要好的朋友。
我們學校的`圖書室簡直就是一個知識的海洋，引誘著我們去遨游。記得有一次早讀的時候，我來到圖書室，“老師，我要借一本書，等一會人多就借不著了，”我急切地說。老師溫和地回答：“現(xiàn)在是不是借書的時間，不能借！下課再來吧。”我只好放下手中的書，悶悶不樂地走了。
“當當當”，下課了，我快步跑出教室，像離弦的箭一樣沖向圖書，還算運氣，我如愿借到了我喜愛的書。
別人說我是個小書迷，我一點兒也不臉紅，平均下來，我每周都要看一兩本童話書。我特別崇拜丹麥童話作家安徒生。其中《堅定地錫兵》給我留下了深刻的印象。我看書的速度驚人，別人只能看兩三行，我就能“一目十行”，這都是平常練出來的。每次拿到一本書，我就如饑似渴地看，走路看、上課看、課間看、就連蹲廁所，也要看！這不，老天爺為了“夸獎”我，賞給我一個“輕度近視”。自從被檢查出患有“輕度近視”，媽媽見我看課外書就吵，并且媽媽還不時“監(jiān)視”我，我不能盡情看書，但我總會想一些“高招”，暫離媽媽的視野，最常見的就是假裝蹲廁所。
書就像有魔力一樣。只要你喜歡它，它就會把自己無私地奉獻給你。我與書結下了不解之緣，成了形影不離的好朋友，可以說我是為書而生的。我最大的夢想就是看遍世界上所有的好書，寫出世界上最美最動人的童話。
五年級作文 篇4
小時候，我覺得只有我們人類才有感情，因為我們是高級動物。像什么小貓小狗之類，它們最多只會胡亂叫幾聲而已。直到一年前，我才發(fā)現(xiàn)原來動物們也有情感。
去年這個時候，我發(fā)現(xiàn)其他小朋友家里都養(yǎng)著小動物，像什么小貓小狗小兔子，至少也會養(yǎng)只小烏魚，而我們家卻什么都沒有，我總覺得缺少一些樂趣。為這事，我不止一次地哀求爸爸和媽媽，讓他們也給我養(yǎng)一只小動物。
在一個星期天的上午，我和媽媽出去散步，在路口看到有人在賣小動物。我們過去一看，發(fā)現(xiàn)賣得應有盡有。我被其中的一只紅黑相間的小松鼠吸引住了，只見它正啃著一顆松果，上下兩片嘴唇極快地咬合著，一眨眼的工夫，就吃完了整顆松果。
正在我看得入迷的時候，旁邊走來一對情侶，兩人看著這些小動物，低聲交談了一會兒，就把其中一只籠子里的.小貓買走了。沒有想到，這下可捅了馬蜂窩，只見籠子里剩下的母貓發(fā)瘋似的上躥下跳，并且望著小貓被帶走的方向，不停地大聲哀叫著，那聲音非常凄涼，讓我聽了心里很不好受。
賣動物的商販，連忙從其他籠子里抓來一只小貓放到這只母貓身邊，企圖能緩和一下母貓的情緒。但是母貓好像能認出自己的孩子似的，還是一個勁兒地不停哀叫著。
我本來也想買一只小兔子的，但是看到母貓傷心的樣子，我就想到可能一會小兔子的媽媽也會像這只母貓一樣看著自己的孩子被我買走而毫無辦法又發(fā)瘋樣的樣子，因此我改變了主意。
這一刻，我覺得不僅是我們人類，動物也是有感情的，它們之間也有像我們人類之間一樣的真情。當自己的孩子被帶走，它們也會悲痛欲絕，所以我決定什么都不買了。我想讓小動物和它們的媽媽永遠一起，就像我和媽媽這樣。
五年級作文 篇5
一個清香裊裊的早晨，我來到奶奶的院子里，呼吸著清晨的新鮮空氣，我盡情地享受著花草樹木帶給我清新的問候。忽然，我隱隱約約聽到了嘰嘰喳喳、布谷布谷的一聲聲鳥叫，接著，我又聽到了幾種不同的鳥叫聲。
開始，我沒有太在意。也不知怎么的，鳥兒們越叫越歡了，聲音也越來越大了。我不經意地往傳來鳥聲的方向一看，哇!那兒的鳥真多呀!我不禁叫了起來，百鳥齊鳴，真壯觀啊!
我被怔住了，我聽見一種特殊的鳥叫聲，一種從未聽過的鳥叫聲。這鳥聲是那么的甜美，那么的柔和，那么的清脆，可以說是我從出生到現(xiàn)在所聽過的鳥聲中最美的了。這鳥聲，比我兒時發(fā)出的聲音更加明亮，但這鳥聲中仿佛略帶有一點點悲傷。我想：這鳥聲應該用來唱快樂的.歌，不應該用來唱悲傷的歌呀!這究竟是為什么呢?
我想起曾經看過的一本書，那里面寫到鳥也是有情感的。既然是這樣，這只鳥可能是因為失去了親人，所以它唱歌時帶了點悲傷。想到這，我甚至覺得它有點可憐了。
也許，它的親人出去捕食，被小孩帶回了家;也許它的親人去了深山里，被獵人一槍打死了。我真希望它能堅強起來，成為一只快樂的小鳥，唱著快樂的歌。
過了幾天，我又聽到了那只鳥的歌聲，只是它現(xiàn)在唱得不再像以前一樣悲傷，而是充滿了快樂。我想，一定是它的親人回來了。
在此，我要深深地祝福所有的小動物們：祝你們每天都過著幸福的生活!
五年級作文 篇6
人間處處有真情，真情時時暖人心，世界中充滿了愛，有父母的愛，老師的愛……但令我印象最深刻的還是同學們的友愛。
記得有一天下午，炎熱的太陽火辣辣地烘烤著大地，第一節(jié)是體育課。體育老師讓我們繞操場跑十五圈，當我跑到第十圈時已經筋疲力盡了，我滿頭大汗，嘴大口大口地喘著氣。正當我累了時，突然我被石頭絆倒了，腿上皮開肉綻，流了好多血，我痛苦的尖叫一聲：“啊！”眼淚在眼眶中打轉。
我的.朋友李奇臻看見了，趕緊出列，快速向我跑來，他從口袋里拿出一張紙巾，蓋在我的傷口上。又從醫(yī)務室里拿來了消毒棒和消毒液，細心地在我傷口上涂抹，并把我扶回教室。看著李奇臻滿頭大汗，我不由自主地說：“謝謝你，李奇臻。”他只是微微一笑，又給我講笑話，逗我開心。頓時，我感覺好多了，你以為只是藥物的原因嗎？不，更多的其實是李奇臻幫助我時，我心中的溫暖，這溫暖是同學間的友愛。
我們班上的同學，心是相連的，正是因為這個原因，我們班才會團結一心。友誼的力量很強大，它是人與人之間美好的愛。
五年級作文 篇7
門前雨正肆虐地下著，風也瘋狂地吹打著窗戶，發(fā)出“吱吱”的呻吟。我一動不動地站在門口，聽著暴風雨的嘲笑：那么簡單的數學考卷，我竟考得如此糟糕。我再無法控制自己的心情，眼淚奪眶而出。
墻角里，一張蜘蛛網被風吹得七零八落。一只蜘蛛正用它的腳緊緊地勾住網試圖保護住它。
“呼——”“嘩——”分雨交加，變得更加猖狂，無情地打破了網的一角，然而蜘蛛沒有放棄，而它拖著瘦小的身子，艱難地向前移動著，好不容易到了破裂處，可風好像在捉弄它一樣，一下子把它吹到地上，四腳朝天，半天爬不起來。
“哎——”我深深地嘆了一口氣。可是，意想不到的事情發(fā)生了——蜘蛛翻了個身，沉重的軀殼雖已傷痕累累，但還是向網爬去，只見它用那巧奪天工的.絕技，吐出又細又長的絲，一絲不茍地打結，收緊，爬來爬去……終于把網不好了。
蜘蛛才歇下來喘口氣，好景不長，只聽“呼——”的一聲，網在風中劇烈地晃動，在那轉身的一瞬間，網破了，游絲在空中飛舞，在半空中轉了幾圈，又紛紛落地，蜘蛛再一次被重重地摔在了冰涼涼的地面，不動了。
“死了吧！”我心想，回想著蜘蛛織網的一幕幕，又深深地嘆了一口氣。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，雨已經停了，風也屏住了呼吸。我背上書包，走出門時，一張網出現(xiàn)在我眼前，頓時目瞪口呆。那張網在太陽光的照射下，顯得那么透明，一絲連著一絲，它成了清晨最美的一道風景線。
我低下頭，心想：蜘蛛的網被風打破了，它還是一次有一次地修補破洞，它用它的恒心，努力奮進，把風雨的輕視徹底打破。而我呢？怎能因為一次數學考砸就放棄了對數學的熱愛？
這時，仿佛有一股力量流入我的心里，我昂起頭，邁著堅定的步伐，朝學校走去……
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