他傷心了五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-03 10:42:05 五年級(jí)

他傷心了五年級(jí)作文優(yōu)秀[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的他傷心了五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

他傷心了五年級(jí)作文優(yōu)秀[15篇]

他傷心了五年級(jí)作文1

　　咚咚的敲門聲響了許久，可房內(nèi)依舊一片寂靜。

　　小紅約小明來家里觀賞她的心愛之物，可粗手粗腳的小明卻把她的物品摔壞了。

　　小紅看著摔壞的'物品，捧在手中，眼睛久久未能離開，并一動(dòng)不動(dòng)地坐在地上，剛剛的歡聲笑語都消失得無影無蹤。

　　小明意識(shí)到事情的嚴(yán)重，立刻道歉，可這一聲道歉卻讓她更控制不住自己，哇的一聲大哭起來。她跑回房間，把自己鎖在房間里，任憑誰也無法安慰她。

　　房間內(nèi)傳出了悲切的抽泣聲，接著她徑直打開門，推著小明大聲吼：“你走，你走，不要出現(xiàn)在我的視線內(nèi)！”小明嚇得連聲道歉，可這更讓小紅難過。

　　她沖進(jìn)廁所，用水沖洗著自己的臉頰，拼命讓自己冷靜下來，可那破碎的畫面卻不時(shí)在眼前浮現(xiàn)。

　　她再也不想控制了，沖著小明再次大吼：“快走，快滾！”

他傷心了五年級(jí)作文2

　　那天，小明的心情就像陰沉的天空，烏云密布，沒有一絲陽光。他的小狗豆豆不見了，這讓他心如刀絞。小明和豆豆是形影不離的好朋友，每天放學(xué)回家，豆豆都會(huì)歡快地?fù)u著尾巴迎接他。可是現(xiàn)在，豆豆的.狗窩空蕩蕩的，院子里也沒有了它的蹤影。

　　小明四處尋找，問遍了鄰居，但都沒有豆豆的消息。他想起昨天晚上，豆豆似乎有點(diǎn)不對(duì)勁，不停地叫喚，是不是預(yù)示著什么不好的事情呢？小明想得頭痛，眼淚忍不住掉了下來，他覺得整個(gè)世界都變得灰暗無光。

　　那天晚上，小明獨(dú)自坐在床邊，手里緊握著豆豆的小玩具球，心里默默地呼喚豆豆的名字。他想象著豆豆可能正被壞人欺負(fù)，或者迷路找不到回家的路，越想越害怕。小明覺得自己是個(gè)大哥哥，應(yīng)該保護(hù)豆豆，但現(xiàn)在卻無能為力，這種無力感讓他更加傷心。

他傷心了五年級(jí)作文3

　　一次次艱苦的訓(xùn)練，一遍遍練習(xí)的體操，一滴滴斷了線的眼淚，她那傷心的一幕時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)出來。

　　有一次，她們學(xué)校開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而表姐入選了里面的啦啦隊(duì)。啦啦隊(duì)很辛苦，每天七點(diǎn)就要到學(xué)校去練習(xí)。每天東方剛露出魚肚白時(shí)，她就起床練基本功了，而當(dāng)別人津津有味吃早飯時(shí)，她卻早早地到了學(xué)校。

　　可表姐卻并不在意，回到家跟只開屏的大孔雀似的，一邊兒給我們表演著自己的體操，一邊描述著自己激動(dòng)的心情。

　　漸漸的，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期都已過去。今天我們又照常到她家去做客。

　　可當(dāng)我看到她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她和平時(shí)有點(diǎn)不同。平時(shí)上揚(yáng)的嘴角撅得像只鴨子嘴，也不說話。她的眉眼耷拉著好像霜打過的柳葉，眼睛早沒了往日的神采，就好像一潭死水似的'，一個(gè)勁的盯著手機(jī)看，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)，好像努力的克制著。可是眼淚偏偏不爭氣的流了出來，一滴、兩滴……我頓時(shí)驚呆了，這是怎么了?我也沒有招惹她啊?我剛想張口問個(gè)清楚，她卻一下子把手中的手機(jī)給摔到地上。一串串淚珠如決堤的洪水洶涌而來，她的鼻子不斷的抽蓄著，自己也顧不上擦一下。她喃喃自語：“為什么我都這么努力了卻仍然去不了啦啦隊(duì)呢?難道我之前的辛苦都白費(fèi)了嗎……”她的聲音越來越小，但在我以為將要結(jié)束的時(shí)候。她卻又哇的一聲哭了出來，一滴滴的豌豆大的眼淚順著通紅臉頰滾落下去……

　　后來聽姨媽說原來是拉拉隊(duì)又裁了一波人，而她就是其中之一。

　　是啊，有比賽就會(huì)有淘汰，但是這一次的淘汰并不代表永遠(yuǎn)被淘汰，正如圣地亞哥所說：“我們可以被打敗但永遠(yuǎn)不可以被打倒!”

他傷心了五年級(jí)作文4

　　就像晴天飄過的第一朵烏云，就像天空墜落的雨點(diǎn)。他的眼淚不受拘束得流下，沒有半點(diǎn)猶豫，沒有半點(diǎn)步履躊躕。

　　那是四年級(jí)的一個(gè)上午，小潘的螳螂還是被發(fā)現(xiàn)了。老師為了讓他多關(guān)注學(xué)習(xí)，一腳了結(jié)了螳螂的生命。卻沒想到會(huì)變本加厲。

　　這螳螂是他考試“三連百”換來的，現(xiàn)在說沒就沒了，他更是難過的五內(nèi)俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的.悲痛影響著每一個(gè)神經(jīng)，雖然嘴上說著：“沒關(guān)系…不就是一只蟲嘛。”但說著說著，他開始顫抖。這螳螂陪了他兩個(gè)月，一向開朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體，他皺著眉頭，眼睛也閉上了。他不想再看見自己養(yǎng)了兩個(gè)月的昆蟲就這樣四腳一翻，登天了。

　　他找到我，緩緩拿出螳螂尸體，不怕被人嘲笑，竟像個(gè)乳臭未干的一年級(jí)一樣哭了！這眼淚就像一本書，給我講述著起因后果，淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏，讓我不知所措。

　　盡管他無法面對(duì)事實(shí)，卻也無可奈何，含著淚把螳螂丟進(jìn)垃圾桶。他傷心了，他不想再看見一次螳螂尸體……

他傷心了五年級(jí)作文5

　　生活中誰陶醉、生氣、高興、傷心……的樣子令你印象深刻？令我印象最深刻的是我的弟弟。

　　星期天爸爸、媽媽帶著弟弟陪我去銀隆上課，我上好課以后，我們就在銀隆吃飯，媽媽在店里點(diǎn)了一盤上次我們就吵著要吃的小兔子果凍，當(dāng)小兔子果凍端上來時(shí)我們都很驚訝，真的好可愛，兔子的嘴巴、耳朵、腳、尾巴都做得很精致，我們4人一人一個(gè)剛好分完，每個(gè)人還有一個(gè)精致的盤子和櫻花小勺子，小盤子只有一個(gè)小手掌那么大，上面還有漂亮的'花紋，非常漂亮。

　　我和爸爸媽媽都用碗小心翼翼地把小兔子托起來，用勺子把小兔子一勺一勺的吃掉，但弟弟則用勺子不停的拍打小兔子，這個(gè)小兔子太軟、太Q彈了，弟弟第三次拍打小兔子時(shí)把小兔子拍飛了，弟弟還沒反應(yīng)過來小兔子就啪的一聲掉在地上，當(dāng)?shù)艿芸吹皆诘厣纤榱训男⊥米訒r(shí)，前一秒的微笑沒了，他嘴角下彎，眼睛放大，直勾勾地看著地上的小兔子果凍，嘴里不停地說道：“我的小兔子！我的小兔子！”時(shí)間好像為他停止了一樣，就這樣過去了幾十秒鐘，他“哇”的一下哭了出來，那哭聲震耳欲聾，我的耳朵都好像要被這哭聲震聾了，媽媽趕快安撫弟弟，拉著弟弟出了店門。

　　傷心的弟弟，太恐怖了。

他傷心了五年級(jí)作文6

　　在今天，小剛他心情沮喪地來到學(xué)校。沉重地嘆了一口氣，回到座位上，原來是昨天的數(shù)學(xué)考試沒考好。被爸爸責(zé)備了一頓，心情糟糕透了。

　　剛好，這一幕恰巧被班里出了名的搗蛋鬼小華看到，尋思著上門來找樂子，于是，幸災(zāi)樂禍的朝小剛擠眉弄眼，似乎有機(jī)可乘地找茬來了。不達(dá)目的不罷休，陰陽怪氣的在一旁，使勁各種鬼臉想惹她生氣。小剛覺得特別沒有面子，瞬間像著了火的鞭炮一下子動(dòng)怒了，氣得火冒三丈，面目猙獰。眼睛透出憤怒的目光。兩人就公雞掐架似的對(duì)起陣來。小剛立刻倒退兩步，咆哮似地直面小華沖撞過來，小華只一躲一閃，閃在了他的后面。小剛再一撲小華一跳又一閃，快步移動(dòng)出現(xiàn)在小剛的背后，借機(jī)架勢對(duì)自己有利，仿佛很占上風(fēng)更得意了。他快速閃到桌子旁，順便隨手抄起一支鋼筆，快速地朝還沒有回過神來的小剛擲去，小剛見狀拼命似的奮力去抓，說時(shí)遲那時(shí)快，鋼筆直徑的摔在地上，從其中也可以辨認(rèn)出一些構(gòu)造，但又被小華用力一踩，整支鋼筆粉身碎骨，小剛開始還傻傻征征地停在原地一動(dòng)不動(dòng)。但過了一會(huì)兒，覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁時(shí)，走近瞧了幾眼，突然整個(gè)人癱坐在地上軟綿綿的發(fā)呆。雙眼凝視著許久，還時(shí)不時(shí)用手去撥動(dòng)這些碎片。我簡直不敢看他的.眼睛，紅紅的眼圈下掩飾出不舍與眷戀。直到后來才緩緩站起身來。

　　“你是專門破壞別的東西為樂嗎?”小剛說。“有什么好希罕的?不就是一支破鋼筆嗎?摔壞你一支，大不了賠你兩支”小華說。即使你是用大款來和我兌換作為交易，我也不會(huì)答應(yīng)的。在我心里，它就是無價(jià)之寶，不可以用金錢來衡量的!

　　原來，那只鋼筆是小剛奶奶臨終前送給小剛的禮物，上面僅打鑄“奶奶愛你”四個(gè)金字，筆尖鋒利無比，整體艷華亮麗極為美觀，現(xiàn)在卻變成了碎沫了。那一刻，小剛的眼淚像斷了線的珠子傾瀉而下。

　　淚，又再一次流到眼角，他連拭去的力氣也沒有，那一次他留下很深的傷痛，將一直永遠(yuǎn)銘刻在他的心中。

他傷心了五年級(jí)作文7

　　一陣微風(fēng)吹過小溪，吹過樹梢，吹進(jìn)教室，吹到他傷心的臉上。

　　今天要公布考試成績了。接到成績單的他緊張，心都提到了嗓子眼，連自己的心跳聲都能聽到，就是沒有勇氣打開。他小心翼翼的把成績單放在桌子上，兩只手指輕輕的捏著封面，閉著眼睛，嘴里仿佛在默念著什么。這張紙?jiān)谒媲胺路鹩星Ы镏兀詈螅Я艘ё齑剑€是不由自主的打開了。數(shù)學(xué)59，語文60，英語75。

　　在看到這些刺眼的數(shù)字時(shí)，他驚呆了，”不，這不可能”，他不相信這上面寫的，但是這就是事實(shí)，他原本紅撲撲的臉?biāo)查g變得蒼白，并且在微微顫抖。他的眼淚一滴一滴的落下來，打濕了成績單。

　　他想，到回到家，又要受到爸爸的責(zé)問，又要聽到母親的嘆氣。想到這，他跑出了教室，一個(gè)人蹲到墻角邊，頭埋在雙膝之間，任淚珠把褲子打濕了。別的同學(xué)想去安慰一下他，剛想開口，他突然站起來，用手抹了抹臉上的淚水，使勁的揉了揉了通紅的`眼睛，哽咽的說：“這次我沒考好，下次我一定會(huì)努力考好的。”那位同學(xué)說：“只要肯努力，相信你一定能行的。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這次，他真的傷心了，希望今后能加倍努力，讓自已不再傷心。

他傷心了五年級(jí)作文8

　　風(fēng)呼呼地吹著，天空中烏云密布，不一會(huì)兒就下起了小雨。只見他裹了裹衣衫，縮了縮腦袋，仍然漫無目的的走著。

　　他是我們班的好學(xué)生，也是我的同桌。每次上課都認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，每次考試都名列前茅，是我們眼中羨慕的對(duì)象，是老師眼中的好孩子，可這次他卻考砸了。

　　那一天我們期末考試了，所有的人都很緊張，害怕自己考的不好。考試過后，老師拿著改好的卷子走了進(jìn)來，開始發(fā)卷子了，突然老是念到了我同桌的名字，他急忙走過去拿試卷，他看到試卷上鮮紅的80分，他驚呆了，幾乎不敢相信，但上面赫然的寫著他的名字再一次證明那就是他的。他又看了看我的試卷，低著頭說：“你考的還不錯(cuò)呀。”說著他倒吸一口冷氣，慢慢的低下了頭，簡直要把頭埋進(jìn)課桌中。又感覺他是要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，他的臉漲得通紅，像一個(gè)大蘋果。這時(shí)一陣風(fēng)吹過，把他的試卷吹落在地面上，可他沒有絲毫的反應(yīng)，眼睛直直的看著前方，仿佛時(shí)光凝固了一般。

　　這時(shí)放學(xué)了，老師請他來到辦公室，他好像沒有聽見一樣。我碰了碰他，他才被我?guī)氍F(xiàn)實(shí)，急忙向老師的辦公室走去。等他回來時(shí)，雖然我不知道他被老師怎么了，但他的眼角掛著淚水，我想老師一定是嚴(yán)厲的`批評(píng)他了。

　　雨繼續(xù)下著，隨著放學(xué)鈴聲的敲響，同學(xué)們都急匆匆的趕回家了，只有他慢慢的向家里走去。雨水打濕了他的衣衫，風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，他卻全然不知，不知是雨水還是淚水滑過他的臉頰滴落下來，他告訴過我，如果他考不好，他的媽媽會(huì)傷心的。他明明好好復(fù)習(xí)了，為什么還考的不好呢？他傷心極了。

　　不知何時(shí)風(fēng)停了，雨住了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，他擦干眼淚向家里跑去。我也相信他一定能守得云開見月明。

他傷心了五年級(jí)作文9

　　窗外的雨“嘩啦啦”的下著，他的心情就猶如這天氣一樣，陰沉、憋悶。昨天英語測試的成績出來了，出乎他的意料只考了93分，沒有達(dá)到媽媽的最低標(biāo)準(zhǔn)95分，晚上回去又要挨批了。

　　放學(xué)鈴聲響起，他百般不情愿地背起書包，撐著傘往家的方向走去，路邊花圃里的花草被雨水洗滌的格外的清爽干凈，而他的心更是沉入到了谷底有些難受。老師的話一直在耳邊回蕩：“這次考試沒有達(dá)到95分的都是不合格的。”

　　推門而入，媽媽的聲音傳來過來，“回來了，快進(jìn)來吧。先寫一會(huì)作業(yè)，飯好了媽媽叫你。”“媽媽，昨天的英語成績出來了，我只考了93分。”他硬著頭皮說完這句話，站在客廳里一動(dòng)不動(dòng)。“怎么回事上次測驗(yàn)還考比這高3分了，卷子拿出來我看看。”廚房里的`媽媽顧不得鍋里的菜，猶如旋風(fēng)般一下子沖到了客廳。他不情不愿慢吞吞地遞上試卷，低著頭坐在一旁的沙發(fā)上，等待著暴風(fēng)雨的到來。“又是三單的問題，說過多少次了，怎么老是記不住了?你讓我說你什么好了，做題總是怎么粗心。你自己先訂正試卷，找找自身原因。”媽媽說完，頭也不回的去了廚房。他很詫異，今天居然沒被罵，要知道平常遇到這種情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。

　　晚飯過后，寫完作業(yè)的他剛打開房門便聽到客廳里媽媽和爸爸的對(duì)話的話，“我今天沒有因?yàn)楹⒆涌荚嚊]達(dá)到我的要求批評(píng)他，雖然我也生氣。他嫌我總是嘮叨，我也是為了多提醒他呀，以后這方面我要注意，一味的打罵不能解決問題，粗心一直是他的主要問題，我們還是要多多的提醒他，我相信他會(huì)越來越好。”

　　那一刻，他的眼淚如決堤般傾瀉而出，他傷心極了。比之前得知考試成績還要難受。氣自己一直不理解媽媽的嘮叨，不理解媽媽的苦心。氣自己沒有好好答題，讓媽媽難受。

他傷心了五年級(jí)作文10

　　體育課上，同學(xué)們打籃球，跳繩，踢足球，一片歡樂、祥和。

　　突然，一聲尖叫劃破天空。我們尋聲望去，原來是我們班上最膽小的那個(gè)男生，不小心踩到一灘水，摔倒了。只見他慢吞吞地從地上爬起來，蹲在原地，低著頭，用手掩著臉。我走近一看，他更不好意思了，他像個(gè)女生似的，頭埋得更低了，淚珠掉到地上。頓時(shí)，我們都笑了。我們的笑聲越大，他就哭得越傷心。再后來，有人走過去安慰他，有人自顧自地玩去了。我呢，左右為難地站在旁邊看著他，不知如何是好。我想過去幫他，但是我怕同學(xué)們再笑他，那樣他會(huì)更難過，我不去幫他，可他又是我同桌。我猶豫了半會(huì)兒，也沒有了玩耍的'心情。看他仍然蹲在那里，低著頭。我把心一橫，扭頭向教室走去。回到教室，胡亂地?cái)[出一本書看起來。

　　下課了，他被五六個(gè)人扶著走進(jìn)教室。我一抬頭，看到他紅紅的眼眶和委屈的神情。后面的數(shù)學(xué)課上，他不知為什么又難過起來，他的臉始終不肯抬起來，一直埋在桌子下面，看似在撿東西，或者是為了掩藏住他的傷心。下課后我裝作不經(jīng)意問他：“你怎么啦？”他輕輕搖搖頭。我跟他的交情本來就不多，他是最近才被老師安排與我同桌的。看他沉默的樣子，我也有些尷尬，聳了聳肩，整理自己的書本了。

　　第二天，我悄悄對(duì)他說：“不好意思，昨天我不該笑你的。”“沒關(guān)系。”說著，他又低下了頭。看著他那紅腫的眼睛，我知道我讓他傷心了。

他傷心了五年級(jí)作文11

　　弟弟眼睛里閃爍著許多的淚光，鼻涕不自覺的像雨水般“滴答滴答”地向地上流。如果小人國有弟弟流下去的眼淚和鼻涕，恐怕已經(jīng)造成那里的雷降雨和洪水啦。弟弟小小的肩膀一抖一抖的，看上去別提多可憐了。

　　其實(shí)這是一件再平常不過的事，只是姐弟間的一些打鬧，很正常。但這件事的后果就不太尋常了。剛開始，是妹妹拿走了弟弟最喜歡的玩具，這倒沒什么，主要是妹妹一個(gè)不小心，“咔嚓”一聲，完咯！玩具廢咯！一場姐弟之間的戰(zhàn)爭即將拉開序幕。

　　弟弟先下手為強(qiáng)，“媽媽”！隨著一聲“開天辟地”的巨響，媽媽走了過來。看著弟弟即將哭出來的眼神，媽媽關(guān)切地問：“怎么啦？二姐，怎么你啦？”弟弟閃著楚楚可憐的'大眼睛，可憐兮兮地說：“二姐把我的玩具弄壞了。”妹妹回答：“我又不是故意的，你裝可憐裝的也太假吧！”

　　終于，弟弟憋不住了，哇哇的哭了起來，而且越哭越大聲，鼻涕一把，眼淚一把。弟弟所到之處，立刻變成一片“汪洋”。

　　今天早上起來，媽媽告訴我，昨天弟弟晚上在睡覺中夢到了和二姐搶玩具，那會(huì)不會(huì)是童年陰影？

他傷心了五年級(jí)作文12

　　有一只鳥兒受傷了，飛進(jìn)我家，我和弟弟收養(yǎng)了它。弟弟對(duì)它很好，天天給它喂食，還高興地對(duì)它講述自己的故事。可那一天，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，讓弟弟傷心了。

　　那天，我放學(xué)回家，弟弟還未回來。我估計(jì)鳥兒的傷好了，就打開籠門，把它放走了。看著鳥兒飛向藍(lán)天，我感覺心情從所未有的好。

　　弟弟放學(xué)了，照例奔向鳥籠，當(dāng)他看見空空的鳥籠，一下子呆住了。我見狀，忙過來解釋：“哎呀，我把它給放了。”他推開我，嘟著嘴：“我……我是要自己放的!”說著，他的眼里已噙滿了淚水，我要為他擦，他別過臉，不理我。我只好嘆一口氣，走開了。

　　我看向弟弟，他呆呆的，眼神黯淡無光，完全不像平日里那調(diào)皮可愛、活潑歡快的他。窗外的美景，他似乎看不到;廚房的嘈雜，他似乎聽不到。突然他笑了，眼睛里放出光彩，輕聲歡叫：“鳥兒，它回來了，還沖我叫呢!”可窗外，只有高高的樹冠、蔚藍(lán)的天空，哪來的鳥兒，哪來的.鳥叫?這時(shí)，他從幻覺中清醒了，目光一下子又黯然了。他開始沉重地踱步，低下頭，低聲念叨著：“我的鳥兒，它還會(huì)回來嗎?鳥兒啊!”此時(shí)的他，根本不像小孩子，倒像一個(gè)心事重重的大人，讓人發(fā)笑。

　　但我可沒心思笑。我走上前去，拍拍他的肩，對(duì)他說：“鳥兒是屬于大自然的，當(dāng)然要放它回去啊!”可他根本聽不進(jìn)去，目光癡癡地望著窗外。

　　見他那么傷心，我沉思了一會(huì)兒，心想：下次我再也不能不經(jīng)過他同意就自作主張了，害得他這么傷心，還得去哄，唉……

他傷心了五年級(jí)作文13

　　“我思路都斷了。”她不滿地喃喃道。嘆了口氣無奈地繼續(xù)看手機(jī)了。沒想到，她當(dāng)被打擾時(shí)，情緒總是那么大。

　　“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我。”一陣嘈雜地吵鬧聲從教室里傳來，吸引了我的注意。咦？這到底是發(fā)生什么事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認(rèn)為小李砸倒了桌子。可小李是班里最不會(huì)去惹麻煩的人，這次怎么會(huì)……

　　此時(shí)，小李已經(jīng)滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣，還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水，嘴里念叨著：“不是問我，不，不是我。”急地?fù)u著身子我，又轉(zhuǎn)過身子看著我們，仿佛在試圖找出那個(gè)真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。

　　他無奈了，只好咬著嘴唇，低下頭，默默地拾起東西，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時(shí)，他的眼睛已經(jīng)變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來。理完東西后，他站了起來，低著頭，手無力地掛在兩邊，邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進(jìn)了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只發(fā)了怒的`野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到后來，我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。

　　小李非常傷心，不是因?yàn)槲覀兊闹肛?zé)，而是我們對(duì)他的誤解。

他傷心了五年級(jí)作文14

　　時(shí)間的長河帶來了許多歡樂，帶來了許多趣事，但難免會(huì)有傷心與失望。

　　上次我們?nèi)ッ妹眉彝妫娴每砷_心了。我們這里跑跑，那里跳跳，就像幾匹快樂的馬兒。

　　漸漸地，我們都無聊起來了，因?yàn)橹形纾柼罅耍鋈ネ嬉粫?huì)兒，頭上就可以煎雞蛋了。

　　于是前面都想起了去國貿(mào)商場玩，但那太遠(yuǎn)了，我們也不認(rèn)識(shí)路。妹妹去問四叔能不能帶我們?nèi)ァＮ以诜块g里，聽出了妹妹語氣急促，又充滿了希望，四叔的'神情出現(xiàn)了變化，我們都在心里祈禱四叔爽快地答應(yīng)妹妹的請求。但是四叔拒絕了然后又和爸爸繼續(xù)聊天。

　　妹妹走了回來，失魂落魄地躺在了床上。她連續(xù)嘆了幾口氣，眼眶里的淚水偷偷地落了下來，她又偷偷擦干眼淚，坐了起來嘟起小嘴，眼珠子又轉(zhuǎn)了兩三圈，好像在想什么主意。那時(shí)，我笑了，她那一本正經(jīng)想主意的樣子可真可愛。

　　妹妹再去請求四叔帶我們?nèi)Q(mào)逛逛，這次四叔眉頭緊皺，也在思考答應(yīng)不答應(yīng)，我們又在心里默默地祈禱，但四叔說：“不去了，這天氣太熱了，去和姐姐玩去吧！”妹妹用手指甲掐著手指，一步一步挪過來了。她更加失望，頓時(shí)，房間里鴉雀無聲，妹妹坐在床上，她不在隱藏著她的傷心，失望的心情了。她哭了。但又怕被四叔知道，不讓我們告訴四叔。四叔還在和爸爸聊天，絲毫沒覺得有什么不對(duì)勁。我安慰了妹妹，才又玩了起來。

　　妹妹失望、傷心，也許是因?yàn)樗氖宓倪x擇吧！

他傷心了五年級(jí)作文15

　　淚水，從他的眼角慢慢流過，他僵硬地收拾著父親的遺物。“別買這些沒用的，有這個(gè)錢，不如買幾袋米來吃呢！”想著父親生前的嘮叨，看著旁邊已哭成淚人的母親，他的淚水再一次噴涌而出。

　　那時(shí)他還在辦公室工作，喝著咖啡，聽著音樂，心情愉悅極了。可是當(dāng)母親哽咽著給他打電話時(shí)對(duì)他說：“你爸，快，快不行了。”他腦子里一片空白，瞬間呆了，然后下一秒他沖出公司大門，狂奔到醫(yī)院，可他還是晚了一步，等待他的，是父親安祥地躺在重癥室的病床上，他一瞬間崩潰，跪在父親的床下，抱頭大哭，悔恨自己為什么不早點(diǎn)兒來帶父親治療，為什么自己沒早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)，為什么父親不早點(diǎn)兒說自己不舒服，可惜，已經(jīng)沒有早點(diǎn)兒了。

　　他，是一個(gè)普通的，不能再普通的男孩兒，是家里唯一的孩子。每當(dāng)他不知道怎樣做、疑惑某件事情時(shí)他都會(huì)問父親，父親的答案也讓他心安理得。可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有父親了，他必須扛起家里的重?fù)?dān)，不能再像以前一枰紈绔、無賴，應(yīng)該做一個(gè)真正的男子漢了，他是一個(gè)男人了！

　　“世上，還有許多的事要做，別指望別人的.幫助，要靠自己的勞動(dòng)”！他會(huì)“拿”著父親的名言，一步步向前走，讓在天堂的父親看到自己的成長。

【他傷心了五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

他傷心了作文06-11