五年級作文300字

時間：2025-06-16 09:06:33 五年級

五年級作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文300字

五年級作文300字篇1

　　今天是9月1日，在老師和同學們的心目中，是一個特別讓人高興的日子。同學們為可以見到老師和好朋友而高興，老師就會為見到自己的`學生而高興。

　　一大早，我按時來到學校，同學們也差不多來了，我看到這一個個笑盈盈的面孔，卻感到有些生疏。想想，以前相處了那么多個日日夜夜的同學，天天都在斗嘴，開玩笑，今天怎么沒有了？也許是太想念了吧，都沒空斗嘴，開玩笑了，他們在訴說著，所有人都敞開心扉，像在對自己的親人說話，不過我們五（五）班永遠是一個大家庭，每一個成員都是我們的親人。過了一會，我們發現，有三個同學沒來，后來才知道，他們三個轉學了，以后見面都很難了。以前見了就打成一團，現在見不著了，大家難免遺憾。但是，正在大家都很掃興的時候，老師給我們領來了四個新同學，說道：“以后這四個同學也是我們五（五）班的成員了，大家要互相幫助，團結友愛”。說罷，便給他們安排了座位，經過一天的相處，大家都成了好朋友。

　　我們再有兩年就要考初中了，以后學習越來越緊張，如果不珍惜這兩年美好時光，長大以后，形同陌路，到那時后悔就來不及了，所以在這剩下二年的日子里，我們要互相幫助，團結友愛，在自己童年的日記里，留下美好的一頁。

五年級作文300字篇2

　　李老師是我們的語文老師，她為人和藹可親，受到同學們的尊重和愛戴。

　　有一次，我們班李小帥同學調皮搗蛋，偷偷拔了同學的自行車的氣門芯。結果被校長發現了。校長把他叫到辦公室，狠狠的訓斥了一頓，并要求他從家帶一個打氣筒，放在值班室，好供全校的學生使用。同時校長還要求班主任監督他平時的表現，如果表現不好就通知他的家長。

　　這事之后的'第一節課是李老師的課，李小帥開始一直低著頭，好像在認真聽講，可是后來就東張西望。這時候李老師走過來說：“李小帥，剛才的事情你都忘了嗎？校長可是讓我監督你的啊，表現的不好，就要回家反省！你認真聽課了嗎？”李小帥聽后，羞愧的低下頭，然后又小聲說：“李老師，請你別告訴校長，我一定認真聽講！”李老師說：“那才是好學生。

　　還有一次，放學時下起了雨。我爸爸媽媽都沒有來給我送雨傘，我只好躲在教室里焦急的等待。這時候，李老師走進來關切的問我：“亞強，你為什么還不回家？沒有雨傘？”“是。”我無助的答到。李老師說：“用我的雨傘吧！”望著李老師遠去的背影，淚水漸漸模糊了我的眼睛。

　　我的李老師，你真是我的良師益友，我更加崇敬您。

五年級作文300字篇3

　　一條小河打外婆家前流過。浮萍與水花生張揚地鋪滿整個河面，各類垃圾花朵似的躺在當中。一到夏季，臭氣熏天，蠅蟲飛舞，走在河邊的人們，總是不禁捂住鼻子或憋住氣。每當外婆站在小河邊“欣賞”著滿河的“美景”，總會“唉”地長嘆一聲。有一次，我抑制不住好奇心，問外婆嘆什么氣。于是，在外婆的`講述中，我“見”到了小河曾經的美貌：

　　那時候，河邊是排排粗壯的柳樹，總喜歡把長發垂到水中，水面就成了最明亮的鏡子。微風吹過，河面漾起了波紋，小河就像綠綢在風中輕輕飄動。那河水，比雞蛋清還要透明，比糖水還要甘甜。鴨子、魚兒在水里穿梭、嬉戲。碼頭上，汲水煮飯、洗菜的人絡繹不絕……在媽媽的回憶里，我聽到了小河的喧鬧：

　　小河是媽媽小時候的天然游樂場。她們經常用淘米籮捉小魚、小蝦，看著小家伙在米籮里跳，心里樂開了花。有時想嘗嘗鮮，就踩著滑溜溜的泥灘，拾田螺和河蚌，運氣好還會逮著只王八……天氣一熱，孩子、大人都在河水里泡著，河面上水花四濺，笑聲不斷。只是，我眼里的小河，魚不游，船難行，絲毫沒有往日的美麗與生氣？難道社會的不斷發展，定是以環境的惡劣為代價嗎？

五年級作文300字篇4

　　周末是我們盼望已久的日子，因為我們可以和好朋友們嬉戲.玩電腦.看電視……

　　這個周末我最高興了，不經學校放了三天假，而且爸爸媽媽還帶我去劉禹錫公園公園玩。

　　來到門口，就可以看到幾個粗粗的大柱子，挺立在門口，像一個個士兵在守護著劉禹錫公園，而且石刻的對聯簡潔而氣派。

　　沿著蜿蜒的石頭小路，穿過茂密的樹叢，呈現在眼前的是一個人工湖。湖面水平如鏡，四周綠樹環繞，湖中心是一座小島，看到此景，我不禁想起了劉禹錫的（（望洞庭））,我不禁背了起來：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”真是一詩一畫皆風景呀！

　　穿過湖邊的小木橋，便來到了詩人當年被泛時居住的地方——陋室。看到這簡陋的房子，我真不敢相信，這位史稱“詩豪”的大詩人竟是在這樣的陋室里寫下千古傳頌的佳作（（陋室銘））。旁邊的竹林沙沙做響，朗朗的吟唱在耳邊響起；山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈……

　　禹錫園是一座充滿了詩情畫意的'公園。它不僅比它美麗吸引游客，而且以它豐富的文化內涵影響著每一個到此游賞的人。它真是我們休閑娛樂，陶治情操的好去處。

　　我喜歡這個令我開心周末

五年級作文300字篇5

　　今天早晨，我早早的出了門，準時到了我和劉文超的集合地點——德克士門口，因為我們想要到德克士“打工”。我剛到德克士，就看見劉文超了，我們已經好幾天沒見面了，可他見了我還是皺著眉頭，我還沒問，劉文超就說，他已經去德克士問過了，可德克士里的人說他們不需要人。我們只好另想辦法。

　　我們準備先去于淼家找于淼，看他有沒有好主意。我們到了于淼家，于淼說他爸爸在一家博物館工作，我們可以去哪兒賣票。我們聽了非常高興。

　　到了博物館，那里的幾個阿姨告訴我們怎樣買票，票的`價錢等一些問題，等我們都會了，就坐在椅子上等著人來。由于博物館里很少有人來，很安靜，每個人的腳步聲都聽的非常清楚。我們在焦急的等待著，真希望多來一些人。我們等了很長時間，終于來人了，高興的我們跳了起來。趕緊都忙活起來：于淼收錢找錢，劉文超發票記賬，我負責把票的存根剪去，我們三個忙得不亦樂乎。一個上午很快就過去了，等到下班的時候，我才感覺手酸酸的，好像都不是自己的手了。

　　通過這次實踐，我體會到父母工作的辛苦，以后我要多幫爸爸媽媽干些家務，不再做以前那個亂花錢的“小皇帝“了。

五年級作文300字篇6

　　隨著科技的發展，我們所使用的文具也在不斷的更新。從毛筆到鋼筆、中性筆再到可擦中性筆，筆類發生了巨大的變化，鉛筆盒也是如此。

　　近一段時間，文具店里的鉛筆盒有了翻天覆地的變化，從樸素的筆袋轉變成了功能新穎的鉛筆盒。班級中大部分同學的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多么盼望也有一個“高科技”鉛筆盒啊!我的鉛筆盒太破舊了，爛了幾個洞。

　　有一天，我的.同桌又帶來一個帶著書架的高級鉛筆盒，我真是羨慕啊!上課了，同學們紛紛打開鉛筆盒，拿出鉛筆記筆記。“砰砰”，同桌一伸手，不小心把我和他的鉛筆盒都摔下了課桌，他鉛筆盒上的書架一下子摔得粉碎，鉛筆撒的一地都是，而我的鉛筆盒卻穩穩當當的落在地上，安然無恙，絲毫沒有損傷。由于還有拉鏈，筆一支也沒有摔出來。

　　自從這件事發生以后，我對我的鉛筆盒有了重新的認識，也讓我得到了一個啟示：不可以以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不美觀，破了幾個洞，老舊了，但是它樸素、堅固、牢靠，很實用。同樣，一個事物往往也有兩面性，只有正確的認識它們，才能趨利避害，造福人類。

　　一年以后，鉛筆盒破了一個大洞，不能用了，它這才從我的書包中“光榮退役”，我現在依然懷念它。