五年級(jí)隨筆作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)隨筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)隨筆作文1
親情是一團(tuán)火，溫暖人們的心靈；親情是一盞燈，照亮了這個(gè)世界；親情是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)人們的生活。如果世間沒(méi)有親情，心靈變得寒冷，世界變得黑暗，生活變得枯燥無(wú)味。在這個(gè)世上，將只有一群冰冷的，行尸走肉的喪尸在黑暗中徘徊。
親情，是關(guān)心的.。每當(dāng)我回到家，我的媽媽便噓寒問(wèn)暖，我也不好拒絕，畢竟她是為了我好。
親情是幫助的。每當(dāng)我摔跤了，抽筋了，她總是帶我去醫(yī)院。掛號(hào)，排隊(duì)，檢查，我都煩了，她還不厭其煩的帶我在醫(yī)院里走來(lái)走去。像一只勤勞的蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去。
親情是勇敢的。當(dāng)我看到一只蟑螂望而卻步時(shí)。爸爸總能站在我面前，消滅它們。
親情，不僅僅局限于人類(lèi)之中，生物也都有屬于它們的親情。瞧吧！一棵棵參天的大樹(shù)之下，依偎著幾棵矮小的樹(shù)苗。大樹(shù)，用自己高大的身軀，為孩子們遮風(fēng)擋雨，遮擋陽(yáng)光�？窗�！老鷹到處捕食，它們披荊斬棘，走遍天涯海角，將補(bǔ)獲的食物給雛鷹們吃，自己卻餓著肚子。
親情，他給我們有了極大的幫助。我們則要好好珍惜它，這樣，親情才不會(huì)消散。
珍惜的方法，我在書(shū)上看到過(guò)：“親情不是一方給予另一方溫暖，而是雙方互相給予對(duì)方溫暖。”
五年級(jí)隨筆作文2
有些時(shí)候吧，還真是挺奇怪的，感覺(jué)自己總是就控制不了自己了。很多時(shí)候，明明我是很想做這件事情的，可是我發(fā)現(xiàn)，就是完成不了。你越想做一件事情的時(shí)候，反而越完成不了吧，也就是這樣了。
是的，每天我很想早睡的時(shí)候可是就是睡不著。一睡不著我就會(huì)閑得無(wú)聊，閑得無(wú)聊我就要起來(lái)打游戲看小說(shuō)了，可這樣一搞，時(shí)間又匆匆過(guò)去了，搞了半天，最后還是凌晨睡覺(jué)的。有些時(shí)候真搞不懂人這個(gè)東西啊，怎么就那樣復(fù)雜呢。心急吃不了熱豆腐這句話(huà)果然還是不錯(cuò)的， 不過(guò)我也不想繼續(xù)這樣晚睡下去了。最近早上起來(lái)的時(shí)候臉都特別腫啊，雙眼皮是腫的`，全都是腫的感覺(jué)也一點(diǎn)不好，所以我真覺(jué)得我今天一定要早睡。就算我不想睡，我也一定要強(qiáng)硬的要求自己睡，也是必須要睡！就算沒(méi)睡著，躺在床上閉眼養(yǎng)神也是一件很不錯(cuò)的事情啊，真覺(jué)得這種感覺(jué)特別的好。至少比我晚睡，對(duì)身體啊，皮膚都不好，要好得多呢。
早點(diǎn)睡覺(jué)吧， 對(duì)女孩子皮膚和身體都是有好處的。哪怕睡不著我也不想一直晚睡下去了，這就好像你故意知道你要死了你出去，和不知道你要死了出去的感覺(jué)，是完全不一樣的。唉，描寫(xiě)可能有些草率了，但是很直接，也很簡(jiǎn)單。睡覺(jué)吧，晚安！
五年級(jí)隨筆作文3
我真的不想活的那么累，我想做個(gè)簡(jiǎn)單又幸福的人。我知道，想過(guò)的又幸福又簡(jiǎn)單，那是不太可能的，一切的未來(lái)都要靠自己去拼搏，可我想，我再渴望那么一次呢？事情會(huì)不會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)，總要相信自己一次吧，不過(guò)我想我做個(gè)簡(jiǎn)單又隨性的人，應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的，只要我懂得滿(mǎn)足，那么我也會(huì)擁有快樂(lè)。
有時(shí)候，我真的想做個(gè)簡(jiǎn)單的人，我覺(jué)得誰(shuí)舒服就和誰(shuí)在一起，我不想在意她的容貌，她的樣子，她的工作，她的學(xué)歷，我覺(jué)得這些都不重要，重要的是只要她身上的氣質(zhì)干凈，我和她在一起的時(shí)候能笑得毫無(wú)形象，我們不用在彼此的面前裝成多么厲害多么厲害的樣子，我們可以毫無(wú)顧忌的.把自己身上所有的缺點(diǎn)都暴露在那個(gè)人的面前，可以向她訴苦，向她分享，分享我所有的成功和輝煌，傾訴我所有的苦惱和痛苦。我想，和那個(gè)人在一起我會(huì)很開(kāi)心吧，我累了我就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你喜歡我，我就喜歡你，我是個(gè)很敏感的人，而且我發(fā)現(xiàn)人就是這樣吧，人一長(zhǎng)大，朋友那么也就越來(lái)越少了，直到最后，沒(méi)有一個(gè)朋友留在你身邊。我想，我渴望我能不能留一個(gè)朋友，就那么一個(gè)放在我身邊我能和她毫無(wú)顧忌的大笑。能有那么一個(gè)好朋友，能和她談心事，談一切私密的事情，她就是我心中最踏實(shí)的堡壘，溫暖的依靠，哭泣的相擁，我和她能前不搭后不語(yǔ)，可我們彼此都能懂我們自己在說(shuō)些什么的人，這也許就是默契。我們平時(shí)不需要多么密切的聯(lián)系可彼此需要的時(shí)候，我們都能在一起給對(duì)方溫暖。我們看到了彼此的全部，全都默默的包容彼此，接受對(duì)方，留在你身邊，從來(lái)都不走。也許，我們吵過(guò)架，說(shuō)過(guò)絕交，可最后全都莫名其妙地和好了。好朋友就是那種，可以互相依靠，同甘苦的人吧，我想是的。
我渴望一個(gè)這樣的朋友，也渴望以后的我隨性又快樂(lè)，有野心但也有本事。
五年級(jí)隨筆作文4
從前，我聽(tīng)到有人說(shuō)：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。這句話(huà)時(shí)，總是會(huì)嗤之以鼻，因?yàn)槲业哪赣H從未給我施加過(guò)任何壓力，就算是成績(jī)不大理想也不過(guò)是和我一起分析錯(cuò)誤的原因，當(dāng)時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得我很幸福。但，今天我卻第一次在這里感受到了無(wú)助。
今年，是我在小學(xué)的最后一年，兩天前剛剛考完試，考完試后我覺(jué)得我的'感覺(jué)很好，回家了也很開(kāi)心。而今天，老師讓我們返校取成績(jī)。成績(jī)?nèi)』睾�，我呆住了，天，成�?jī)真差。我在心里這樣說(shuō)。但，我并沒(méi)有感到十分痛苦，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)一廂情愿的以為母親還會(huì)像以前一樣，不會(huì)責(zé)怪我，依然會(huì)安慰我。所以，我回了家。但是，母親的一個(gè)電話(huà)將我打擊得體無(wú)完膚。我聽(tīng)到了什么？母親讓我反省反省？我做錯(cuò)了什么，為什么讓我反�。亢螞r，有幾道題是老師匆忙中給我判錯(cuò)的啊。
我向母親說(shuō)明，可是，母親冷冷的打斷了我：“你不用把錯(cuò)的改過(guò)來(lái)拿來(lái)給我看�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，幾乎癱坐到地上，臉上滑過(guò)幾道淚水，母親，您就這樣不信任我嗎？呵，我第一次感到了無(wú)助。
呵，或許下一次我會(huì)發(fā)揮的好一些吧，也許，會(huì)發(fā)揮的比以前還好。不過(guò)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的一切母親的話(huà)語(yǔ)，我的無(wú)助，我的淚水，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
五年級(jí)隨筆作文5
這些天昏沉沉的，倒只有兩件事記得真切。
�。谴螂娫�(huà)來(lái)，一時(shí)都有許多話(huà)要傾吐。
�。鞘俏业囊粋�(gè)女伴，可愛(ài)、天真，說(shuō)實(shí)話(huà)，她比我大幾個(gè)月，而我有時(shí)卻把她當(dāng)妹妹！
“Ｇ，我覺(jué)得自己挺幸福！班里有那么多同學(xué)愛(ài)我，老師關(guān)心我，我簡(jiǎn)直成了一個(gè)小妹妹，被你們?nèi)绱诉@般細(xì)心地照料！
“但是，請(qǐng)你們?cè)徫�，因�(yàn)槲铱傆行┎恢搿Ｒ苍S是我不配享受這份愛(ài)憐，我總覺(jué)得除了Ｈ和Ｙ對(duì)我的關(guān)懷讓我坦然，其他人的關(guān)心卻......”
話(huà)到這兒，我停了——實(shí)在說(shuō)不下去了。Ｇ開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“說(shuō)完了么？說(shuō)完了我說(shuō)罷！”于是便將話(huà)題引到了十萬(wàn)八千里之外。
天真呵！我的.頭腦那時(shí)異常清醒，兩行清淚無(wú)聲息地從眼角滑下，耳旁卻仍傳來(lái)Ｇ活潑天真的話(huà)語(yǔ)。真的沒(méi)有人聽(tīng)一聽(tīng)我心靈深處的那份傷感了么？我的心情復(fù)雜極了......
至于另一件事，那就是我和Ｙ坐在花團(tuán)錦簇的長(zhǎng)椅上長(zhǎng)談的事。
�。偈俏业呐笥�，一個(gè)真正的朋友。我們互相望著，款款而談。
說(shuō)來(lái)慚愧，我?guī)缀跬浟耍俚脑?huà)只記得零碎的一兩句話(huà)，倒是Ｙ在說(shuō)話(huà)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我這個(gè)細(xì)節(jié)被我深深地烙在了心里。
她長(zhǎng)長(zhǎng)的低垂著的睫毛閃爍著光，黑色的瞳孔注視著我，深邃、遙遠(yuǎn)，好似無(wú)邊的宇宙。旁邊的花草都黯然失色......
G和Y都是我生命中的兩股清泉。G擁有夾岸桃花，星濤碎浪，一瀉千里；Y擁有深谷險(xiǎn)壑，心平氣和，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。有這樣的人作朋友，應(yīng)知足了罷！
五年級(jí)隨筆作文6
今天開(kāi)始上學(xué)了，我很開(kāi)心。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)一起玩了。 開(kāi)學(xué)第一天，令大家印象最深刻的是一位科學(xué)老師。只見(jiàn)他表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，好比一位莊嚴(yán)的主教走進(jìn)教堂。
這位老師令一些調(diào)皮學(xué)生不寒而栗，魂飛魄散！老師莊嚴(yán)地講了一堆廢話(huà)后，又捧起一位同學(xué)的書(shū)講解。講完后，老師竟然莊嚴(yán)地將書(shū)重重地扔在了地上。
然后，老師又開(kāi)始大講特講，同學(xué)們都仔細(xì)聽(tīng)著。范佳雯同學(xué)甚至聽(tīng)到了走火入魔的地步，她睡著了。 突然，老師一聲“如果……”如河?xùn)|獅吼般令人大吃一驚！老師語(yǔ)出驚四座，同學(xué)們?nèi)缤庥?、8級(jí)地震般猛地顫動(dòng)起來(lái)，甚至連范佳雯都被震醒了！
老師接著用有如巨雷般的聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節(jié)課。只見(jiàn)老師時(shí)而上躥下跳，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而唾沫橫飛，時(shí)而兇神惡煞！竟再?zèng)]人也沒(méi)人睡覺(jué)！因?yàn)橐坏┧R上又會(huì)被驚醒！
當(dāng)老師“下課”二字剛一出口，同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般冒了出來(lái)，大聲吼道：“老師再見(jiàn)！”待老師滿(mǎn)意地邁著輕盈的'步伐走出教室后，同學(xué)們馬上聚到一起，談?wù)撈疬@位新老師。 啊！這是一位多么令人難忘的老師��！
五年級(jí)隨筆作文7
倘若一個(gè)近視眼一天能夠擁有摘下眼鏡看這個(gè)世界的勇氣之時(shí)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界竟那么像一位印象派大師所繪的杰出之作。尤其是夏的夜。待大地熟睡時(shí)，我還依舊醒著。噢，方才剛跟幾只無(wú)聊的小蚊子作了斗爭(zhēng)，可是人多力量大嘛，結(jié)果我輸了。于是索性將那在夜晚看來(lái)確乎是白色的淡粉色窗簾拉開(kāi)，坐在窗臺(tái)邊，貪婪地享受著夜的幽靜，渾然不顧自己亂蓬蓬的頭發(fā)，以及對(duì)面給人感覺(jué)陰森森的居民樓中的幾絲光亮。
這夜可真美好�。≡谝荒甑南募荆粋�(gè)人若是擠不出這么一點(diǎn)時(shí)間享受夏最美的'時(shí)刻，那這個(gè)夏天可真是白過(guò)了。清風(fēng)卷起窗簾飄逸的樣子，那濕漉漉的月亮與不知所措的星星，煩惱從未擁有過(guò)這里，沒(méi)有一個(gè)人能夠在幽美的夏夜記起自己是誰(shuí)，誰(shuí)又想記起呢？
月光雨又下上了，星星揮動(dòng)著他們的熒光棒，令人那樣神往。身上的浴液香還未散去，甚至有一些象征夏天最令人焦躁的花露水香。炙熱，汗水與蚊子，那些令人一聽(tīng)就大感不快的詞語(yǔ)，這就是所謂的夏天么？可是，爽快的涼水澡，好吃的冰淇淋，還有下過(guò)魚(yú)的濕潤(rùn)空氣與小水坑中的碧水藍(lán)天，單是這些普通平凡的小事，還不足以讓你動(dòng)心嗎？
那些討厭的蚊子……哦，朋友，為什么什么事都不能將其美化了呢？與蚊子戰(zhàn)斗不但可以訓(xùn)練你的眼力，讓你感受大自然生物擁有的團(tuán)結(jié)的智慧，而且還有可能成為你晚年的美好回憶呢！那些一次次或大或小的戰(zhàn)斗多么有趣啊，由你來(lái)扮演蚊子家族通通敬畏的大巨人，可卻擁有最充足的食物，于是蚊子勇士便過(guò)來(lái)挑戰(zhàn)了！或者是關(guān)底BOSS，經(jīng)驗(yàn)值與裝備，你不覺(jué)得這很有趣么？
眼下這只越戰(zhàn)越勇的蚊子顯然有些不知從何下手了，它在一旁“嗡嗡”地鬧著，被我胡亂的幾下?lián)]手早已嚇得不知去向了。
月亮睡了，睡得香極了。旁邊的還未聽(tīng)夠故事的星星還眨著期盼的大眼睛，一直睜到天明，待其完全融入溫暖的陽(yáng)光之中。
然后，在這個(gè)安靜的城市中，一個(gè)個(gè)故事又以其獨(dú)特的方式上演了
五年級(jí)隨筆作文8
是的，很多時(shí)候，我們對(duì)別人好，可是別人卻樂(lè)滋滋的享受著。我們對(duì)別人好的話(huà)，請(qǐng)你一定要想清楚，你要對(duì)她好的人是什么人，你要對(duì)什么人好。否則很多時(shí)候，你對(duì)別人的好，有些人并不會(huì)記在心里。
是的，他們是在享受可是他們卻沒(méi)有記住你的好，這樣的人你如果一不小心哪里做了對(duì)不起他們的事情，他們反而會(huì)記得很清楚，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)還記得你對(duì)他們那么好過(guò)啊？還有一類(lèi)人，雖然你對(duì)他們很好可是他們已經(jīng)習(xí)慣了你這種好，很多時(shí)候人的.骨子里的劣根性就暴露出來(lái)了，他們會(huì)得寸進(jìn)尺的，是的借用你對(duì)他們好，然后繼續(xù)讓你做很多事情，甚至是一些夸張的離譜的事情可是他們知道你對(duì)他們好呀， 一定會(huì)逼著你去做的。這就是人的劣根性了，仗著別人現(xiàn)在還喜歡你的時(shí)候，就是會(huì)肆無(wú)忌憚的利用這種好啊。有些可笑，人非要逼著真正對(duì)自己好的人離開(kāi)，方知道醒悟啊。是的，我們可以對(duì)別人好，我們也可以對(duì)別人付出真心，可是我們自己也要搞清楚，你要對(duì)誰(shuí)好，你付出的那個(gè)人是不是真的值得你去付出。我們可以做個(gè)為別人付出的傻瓜，卻不能做一個(gè)對(duì)一個(gè)無(wú)情無(wú)義，背信棄義的人好大傻瓜。我們可以為別人付出，也可以先交出自己的心，你卻要清楚，那個(gè)人會(huì)不會(huì)在感動(dòng)之后也交出自己的心。知心，交心的人，才值得你對(duì)她好，否則真的只是一廂情愿， 也只是永遠(yuǎn)都不會(huì)得到回報(bào)的。
只有付出沒(méi)有回報(bào)，這真的是很不公平的一件事情，我們真的是需要好好想想清楚了。別做個(gè)只會(huì)對(duì)別人好的傻瓜啊。
五年級(jí)隨筆作文9
我獨(dú)自走在路上，風(fēng)好大，天漸漸黑了，我的心涼了。我不知道為什么，我在班上的關(guān)系變得好差好差。好朋友，這是什么？我已經(jīng)很久沒(méi)有體會(huì)到了。她們與其他人一起回家了，把我給冷落在一旁。就連一直以來(lái)我傾訴心事的對(duì)象也``````
我現(xiàn)在要做什么？回家嗎？可能就只有這樣了吧，對(duì)啊，家才是我唯一的依靠。我現(xiàn)在已不需要虛偽的好朋友了，因?yàn)槲抑浪齻儾皇钦嫘暮臀易雠笥训默F(xiàn)在，我最好的朋友是————在我心中那顆讀書(shū)心。
天使，你會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)的.，對(duì)嗎？天使。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，明天又要上學(xué)了，我的作業(yè)還有很多沒(méi)寫(xiě)好，這種學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么能考上新城呢？
我又沒(méi)有信心了，忽然覺(jué)得新城變得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)``````
傍晚到了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，這一天又要過(guò)去了。突然好想哭，突然覺(jué)得這一切不是真實(shí)的，就像我在看故事書(shū)。我不想面對(duì)這一切，這一切都不是真實(shí)的，是嗎？
告訴我吧，天使``````
五年級(jí)隨筆作文10
夜晚寂靜的時(shí)候總會(huì)想起很多很多
望著空空的文本區(qū)想感嘆些什么卻半天也敲不出一個(gè)字來(lái)時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間前些日子還覺(jué)得漫長(zhǎng)的假期就這樣在不經(jīng)意間悄悄劃過(guò)了驀然回首卻早已不見(jiàn)了它的尾燈絲毫不給人一絲喘氣的機(jī)會(huì)漸漸的遠(yuǎn)了真的遠(yuǎn)了
最近發(fā)生的東西實(shí)在太多而我好像也在一點(diǎn)一點(diǎn)失去很多很多
如今的'我好似處在摩天輪的最低處
都說(shuō)人生似戲這句話(huà)說(shuō)得真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)這場(chǎng)戲里卻永遠(yuǎn)都沒(méi)有NG只能這樣照直演下去錯(cuò)了也不會(huì)有誰(shuí)再給你重新的機(jī)會(huì)一陣閑思過(guò)后想倒帶看看猛然發(fā)覺(jué)竟是惶恐過(guò)后的空白難道是自己由始至終都不曾入戲還是……
沖進(jìn)洗手間用涼水洗洗臉眼圈不由得有些酸澀不知道臉上溫溫的東西是被自己體溫溫?zé)岬淖詠?lái)水還是從心底擠出的淚
過(guò)往都不去想
深刻的反省著
錯(cuò)了
錯(cuò)得如此自以為是如此的不可理喻
五年級(jí)隨筆作文11
因?yàn)榕R近期末，最近壓力很大。好不容易到了周末，今天正在無(wú)聊上網(wǎng)看新聞舒緩壓力的時(shí)候，這時(shí)正在客廳打掃衛(wèi)生的姥姥的嘮叨聲又一次傳過(guò)來(lái)：“都快考試了，怎么不復(fù)習(xí)功課，又玩電腦呢，期末考試怎么辦，小升初怎么辦？”雖然知道姥姥是為了我的學(xué)習(xí)，為我好。但是因?yàn)槠匠Ｔ趯W(xué)校和課外班的奔波勞累已經(jīng)快要精神崩潰了。
大人們經(jīng)常說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”可誰(shuí)又能想到，在我們這些少年的心中，真的有一個(gè)讓我們頭疼的事情。因?yàn)槔牙咽情L(zhǎng)輩，所以我也不好說(shuō)什么，只能關(guān)上電腦，憋著一肚子氣出門(mén)去了。出了大門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)似乎沒(méi)什么地方可去，但是又不想回到家。只好向我常去的一個(gè)同學(xué)家的方向走去，幸好同學(xué)在家寫(xiě)作業(yè)，不然我可就真的不知道該去哪好了。一上午，我都在陪著同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，我看書(shū)，她寫(xiě)作業(yè)，緊張的神經(jīng)竟變得舒緩起來(lái)，或許，靜心看書(shū)也是一種緩解壓力的.好方法吧。中午，我又陪著同學(xué)去了瀚海北金玩抓娃娃。
直到下午五點(diǎn)，我們兩個(gè)又將另外一個(gè)同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，我們?nèi)说揭黄鸷螅尤话l(fā)現(xiàn)沒(méi)什么事可做，唯一能做的就是在廣場(chǎng)上聊天散步。這時(shí)，同學(xué)乙提議，不如我們玩成語(yǔ)接龍吧。這個(gè)游戲得到了我們的一致認(rèn)可。于是，成語(yǔ)接龍就開(kāi)始了。同學(xué)甲先出題，龍飛鳳舞。我連忙搶答，舞刀弄槍。同學(xué)乙也不甘示弱，回答道：槍林彈雨。。。。。。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，到了晚上八點(diǎn)，我們依然玩得很盡興，沒(méi)有注意到時(shí)間。這時(shí)，同學(xué)甲才終于發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，于是我們便趕緊將同學(xué)甲送回家，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)乙順路，我們倆便邊聊天，邊回家。
等晚上回到家的時(shí)候，天已經(jīng)很黑了。我敲開(kāi)家里的門(mén)。媽媽著急的臉映在我的眼眸里，接著，就是她那焦急的話(huà)語(yǔ)：“你去哪了，這么晚才回來(lái)，我們都快擔(dān)心死了你知道嗎。”聽(tīng)到這，我頓時(shí)感覺(jué)心里暖暖的，因?yàn)槲覜](méi)想到，其實(shí)在我出去玩的時(shí)候，還有這么多人在擔(dān)心我。在我為期末考試的事情所發(fā)愁的時(shí)候，其實(shí)他們將一切都看在眼里。他們不會(huì)太刻意的去表現(xiàn)出來(lái)對(duì)我的關(guān)心，不是那種噓寒問(wèn)暖，而是很普通又平常的關(guān)心。在我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候及時(shí)送上一杯水，在夜深我睡著的時(shí)候悄悄將燈關(guān)上，幫我把被子蓋好。他們不會(huì)幫我輔導(dǎo)作業(yè)，而是讓我用自己的能力去完成。因?yàn)樗麄冎�，我在慢慢長(zhǎng)大,終將會(huì)踏入社會(huì)，所以我們必需學(xué)會(huì)獨(dú)立。
家人不會(huì)成為我們一輩子的“老媽子”為我們操勞，但是他們會(huì)在我們身后默默的關(guān)注支持我們，為我們做一些力所能及的事。。。。。。
五年級(jí)隨筆作文12
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了.但在入學(xué)儀式上,一二年級(jí)時(shí)的事,我還記憶猶新,歷歷在目,仿佛,這就是在昨天發(fā)生的事情.時(shí)間過(guò)得可真快,一點(diǎn)喘息的時(shí)間,都不留給我.
我現(xiàn)在經(jīng)常跟四年級(jí)的同學(xué)說(shuō),你們到了五年級(jí),才會(huì)真明白你跟同學(xué)與老師的感情.這是真的`
放假后,一直在看小說(shuō),小說(shuō)里,會(huì)經(jīng)常寫(xiě)道:這是你們?cè)谛W(xué)里的最后一段日子,要好好珍惜.小學(xué)的日子真的不多了,我恨不得再重新上一次小學(xué).老師同學(xué),也在小學(xué)的最后一次元旦的茶話(huà)會(huì)里,表現(xiàn)出無(wú)限的感傷.同學(xué)們?cè)谶@段日子里,也都互相在送禮物留個(gè)紀(jì)念.
就快開(kāi)學(xué)了.只剩下一百多天的時(shí)間就要與同學(xué)和老師分開(kāi)了.我們要好好把握機(jī)會(huì),多一點(diǎn)時(shí)間與老師同學(xué)交流.把自己的心靈都解讀出來(lái),整理下心態(tài).爭(zhēng)取考一個(gè)好學(xué)校.
我們很快就要離開(kāi)小學(xué)了嗎?
五年級(jí)隨筆作文13
午后，隱隱的，一陣陣寒氣迎面撲來(lái)。不一會(huì)，一片片小雪花悠悠地飄了下來(lái)，帶著六個(gè)小小的希望飄下來(lái)。起初，根本聽(tīng)不到她們的腳步聲，她們悄聲來(lái)到，掛在樹(shù)枝上，輕手輕腳。
漸漸的，雪花的膽子大了起來(lái)，姐妹們也多了起來(lái)，看不清，數(shù)不盡，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像趕集似的`奔涌而來(lái)，像柳絮，像鵝毛。她們能趁你稍不注意，落到你的頭上、肩上，和你玩耍。你仿佛也能聽(tīng)到她們的歡笑聲。當(dāng)你仔細(xì)看她時(shí)，她又消失得無(wú)影無(wú)蹤，而嬌羞的水珠妹妹便留下來(lái)。真有趣！
五年級(jí)隨筆作文14
五年級(jí)了，卻感覺(jué)不到自己長(zhǎng)大了，我還是那個(gè)我，那個(gè)喜歡瘋玩，喜歡開(kāi)玩笑的我。
照照鏡子，眼睛大了，下巴尖了，個(gè)子高了，臉上還是那副稚氣的笑臉。
直到站在升旗臺(tái)上說(shuō)話(huà)時(shí)，聽(tīng)著三年級(jí)的小妹妹叫我“莫思佳大姐姐”，我猛地一震——看著其他年級(jí)的小朋友，我突然發(fā)現(xiàn)，我比他們高得多。
仔細(xì)想想，我會(huì)洗衣，會(huì)買(mǎi)菜燒飯，會(huì)幫著媽媽大掃除……不，這些都是我應(yīng)該做的，我還是小孩子，我還是那個(gè)純潔的孩子！
可是……
看了看自己一年級(jí)時(shí)的`作文本，我心里一驚，原來(lái)，我現(xiàn)在的思想比以前成熟得多！翻了翻我以前的同學(xué)錄，小時(shí)候的寄語(yǔ)是多么幼稚，卻是那么可愛(ài)。
再次照鏡子，我的淚水卻不自覺(jué)地流了下來(lái)，我真的不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)不想！
可是，人總是要長(zhǎng)大的，只要有一顆童心，就不會(huì)老——這是著名作家楊紅櫻說(shuō)的。
擦干眼淚，我靜靜地坐了一會(huì)，終于想明白了：盡管我的面孔會(huì)隨著時(shí)間而變，但我的心不會(huì)變，我的心依然停留在那最純真最可愛(ài)的時(shí)候！
五年級(jí)隨筆作文15
人啊，總是在自己開(kāi)心的時(shí)候，被一句話(huà)弄得傷心絕望。
夢(mèng)啊，總是在最精彩的時(shí)候，被某種聲音吵醒。
人生啊，總是在彩虹剛出現(xiàn)后，便下起了大雨。
人生在世，不需要太在意某件事或者某個(gè)人，或許這樣，自己的生活才會(huì)更有趣。
天天都吃一樣的東西；天天都重復(fù)著一件事；天天都說(shuō)著同樣的話(huà)。這樣，又有什么滋味可談呢？只不過(guò)是乏味罷了。
而我們，卻總是那樣，過(guò)著自己覺(jué)得乏味的生活。
我們不能選擇自己的家，但能選擇自己的路；我們不能選擇自己的父母，但能選擇自己的生活。
或許，放自己的手，去擁抱彩虹。才是對(duì)自己最好的選擇。
放開(kāi)吧，人世間還有太多的趣味，還有太多的事物，值得珍惜。
我們不能只定格在父母給自己選擇的路上，要自己去外面的.世界闖闖。
我們不能只滿(mǎn)足現(xiàn)在的生活，而要自己去創(chuàng)造更好的生活。
是自己的，終究是自己的，不是自己的，就永遠(yuǎn)不是自己的。
常常會(huì)希望自己成為怎么樣怎么樣，但實(shí)際上，那只是幻想。
拜托自己，也拜托你們。實(shí)際一點(diǎn)吧，當(dāng)然，我說(shuō)的實(shí)際，是指永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的事。并不是指自己的理想。我們當(dāng)然要有目標(biāo)，而且，所謂目標(biāo)，不能只是空說(shuō)，要實(shí)際。
我想你們應(yīng)該會(huì)和我一樣有這種想法：如果能一下子就變聰明就好了；如果能有三個(gè)、幾個(gè)愿望就好了；如果我一下子長(zhǎng)大就好了；如果我永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大就好了；如果不用去學(xué)校就好了等。這種想法只能證明你想象力豐富，并不能證明其他的。
樂(lè)觀，或許你樂(lè)觀面對(duì)所有事情，你會(huì)變得更聰明。
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