(推薦)五年級隨筆作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級隨筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級隨筆作文1
這些天昏沉沉的，倒只有兩件事記得真切。
Ｇ打電話來，一時都有許多話要傾吐。
Ｇ是我的一個女伴，可愛、天真，說實話，她比我大幾個月，而我有時卻把她當妹妹！
“Ｇ，我覺得自己挺幸福！班里有那么多同學愛我，老師關心我，我簡直成了一個小妹妹，被你們如此這般細心地照料！
“但是，請你們原諒我，因為我總有些不知所措。也許是我不配享受這份愛憐，我總覺得除了Ｈ和Ｙ對我的關懷讓我坦然，其他人的關心卻......”
話到這兒，我停了——實在說不下去了。Ｇ開玩笑似的說：“說完了么？說完了我說罷！”于是便將話題引到了十萬八千里之外。
天真呵！我的頭腦那時異常清醒，兩行清淚無聲息地從眼角滑下，耳旁卻仍傳來Ｇ活潑天真的話語。真的沒有人聽一聽我心靈深處的那份傷感了么？我的心情復雜極了......
至于另一件事，那就是我和Ｙ坐在花團錦簇的長椅上長談的事。
Ｙ是我的朋友，一個真正的朋友。我們互相望著，款款而談。
說來慚愧，我幾乎忘記了Ｙ的原話只記得零碎的.一兩句話，倒是Ｙ在說話時轉過頭來看我這個細節被我深深地烙在了心里。
她長長的低垂著的睫毛閃爍著光，黑色的瞳孔注視著我，深邃、遙遠，好似無邊的宇宙。旁邊的花草都黯然失色......
G和Y都是我生命中的兩股清泉。G擁有夾岸桃花，星濤碎浪，一瀉千里；Y擁有深谷險壑，心平氣和，源遠流長。有這樣的人作朋友，應知足了罷！
五年級隨筆作文2
有些時候吧，還真是挺奇怪的，感覺自己總是就控制不了自己了。很多時候，明明我是很想做這件事情的，可是我發現，就是完成不了。你越想做一件事情的時候，反而越完成不了吧，也就是這樣了。
是的，每天我很想早睡的時候可是就是睡不著。一睡不著我就會閑得無聊，閑得無聊我就要起來打游戲看小說了，可這樣一搞，時間又匆匆過去了，搞了半天，最后還是凌晨睡覺的。有些時候真搞不懂人這個東西啊，怎么就那樣復雜呢。心急吃不了熱豆腐這句話果然還是不錯的， 不過我也不想繼續這樣晚睡下去了。最近早上起來的時候臉都特別腫啊，雙眼皮是腫的，全都是腫的感覺也一點不好，所以我真覺得我今天一定要早睡。就算我不想睡，我也一定要強硬的要求自己睡，也是必須要睡！就算沒睡著，躺在床上閉眼養神也是一件很不錯的事情啊，真覺得這種感覺特別的.好。至少比我晚睡，對身體啊，皮膚都不好，要好得多呢。
早點睡覺吧， 對女孩子皮膚和身體都是有好處的。哪怕睡不著我也不想一直晚睡下去了，這就好像你故意知道你要死了你出去，和不知道你要死了出去的感覺，是完全不一樣的。唉，描寫可能有些草率了，但是很直接，也很簡單。睡覺吧，晚安！
五年級隨筆作文3
今天開始上學了，我很開心。因為可以和同學一起玩了。 開學第一天，令大家印象最深刻的是一位科學老師。只見他表情嚴肅地走進教室，好比一位莊嚴的主教走進教堂。
這位老師令一些調皮學生不寒而栗，魂飛魄散！老師莊嚴地講了一堆廢話后，又捧起一位同學的書講解。講完后，老師竟然莊嚴地將書重重地扔在了地上。
然后，老師又開始大講特講，同學們都仔細聽著。范佳雯同學甚至聽到了走火入魔的.地步，她睡著了。 突然，老師一聲“如果……”如河東獅吼般令人大吃一驚！老師語出驚四座，同學們如同遭遇7、8級地震般猛地顫動起來，甚至連范佳雯都被震醒了！
老師接著用有如巨雷般的聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節課。只見老師時而上躥下跳，時而手舞足蹈，時而唾沫橫飛，時而兇神惡煞！竟再沒人也沒人睡覺！因為一旦睡著，馬上又會被驚醒！
當老師“下課”二字剛一出口，同學們如雨后春筍般冒了出來，大聲吼道：“老師再見！”待老師滿意地邁著輕盈的步伐走出教室后，同學們馬上聚到一起，談論起這位新老師。 啊！這是一位多么令人難忘的老師啊！
五年級隨筆作文4
是的，很多時候，我們對別人好，可是別人卻樂滋滋的享受著。我們對別人好的話，請你一定要想清楚，你要對她好的人是什么人，你要對什么人好。否則很多時候，你對別人的好，有些人并不會記在心里。
是的，他們是在享受可是他們卻沒有記住你的好，這樣的人你如果一不小心哪里做了對不起他們的事情，他們反而會記得很清楚，這個時候誰還記得你對他們那么好過啊？還有一類人，雖然你對他們很好可是他們已經習慣了你這種好，很多時候人的骨子里的劣根性就暴露出來了，他們會得寸進尺的，是的借用你對他們好，然后繼續讓你做很多事情，甚至是一些夸張的離譜的事情可是他們知道你對他們好呀， 一定會逼著你去做的。這就是人的劣根性了，仗著別人現在還喜歡你的時候，就是會肆無忌憚的利用這種好啊。有些可笑，人非要逼著真正對自己好的人離開，方知道醒悟啊。是的，我們可以對別人好，我們也可以對別人付出真心，可是我們自己也要搞清楚，你要對誰好，你付出的那個人是不是真的.值得你去付出。我們可以做個為別人付出的傻瓜，卻不能做一個對一個無情無義，背信棄義的人好大傻瓜。我們可以為別人付出，也可以先交出自己的心，你卻要清楚，那個人會不會在感動之后也交出自己的心。知心，交心的人，才值得你對她好，否則真的只是一廂情愿， 也只是永遠都不會得到回報的。
只有付出沒有回報，這真的是很不公平的一件事情，我們真的是需要好好想想清楚了。別做個只會對別人好的傻瓜啊。
五年級隨筆作文5
我獨自走在路上，風好大，天漸漸黑了，我的心涼了。我不知道為什么，我在班上的關系變得好差好差。好朋友，這是什么？我已經很久沒有體會到了。她們與其他人一起回家了，把我給冷落在一旁。就連一直以來我傾訴心事的對象也``````
我現在要做什么？回家嗎？可能就只有這樣了吧，對啊，家才是我唯一的依靠。我現在已不需要虛偽的好朋友了，因為我知道她們不是真心和我做朋友的現在，我最好的朋友是————在我心中那顆讀書心。
天使，你會給我帶來好運的，對嗎？天使。
現在已經是下午了，明天又要上學了，我的.作業還有很多沒寫好，這種學習態度，怎么能考上新城呢？
我又沒有信心了，忽然覺得新城變得好遠好遠``````
傍晚到了，覺得時間過的好快，這一天又要過去了。突然好想哭，突然覺得這一切不是真實的，就像我在看故事書。我不想面對這一切，這一切都不是真實的，是嗎？
告訴我吧，天使``````
五年級隨筆作文6
寒假并不如自己所想那樣別致，只是每天將同一件事做了一遍又一遍，呵呵，也沒有在期待什么突如而來的奇跡了。生活，象白開水吧，也許會摻雜一絲的苦味。
就如一個殘燭之年的暮色老人一般，可以看透世上的所以紛紛擾擾，無力去再滿懷
激情地一一嘗試，只能面帶微笑地看著那些青春在眼下投出絢爛美麗的幻象來，臨
淵羨魚。昔時從嘴里吐出來的語句，鏗鏘有力，擲地有聲，而終于在如今都化作縷縷
青煙尾隨微風而走了。再怎么不舍，再怎么徒勞無力，依舊只能看它們慢慢消散了。
仿佛在命運面前，我是不能抗拒什么的，不容抗拒了......
這個好看的冬天，終于帶走了我的所有，一無所有。
期末考試的成績已經出來了，很糟，數學51分。曾經說要再也不理數學的人，要
低頭了呵，畢竟不是自己所能主宰的。即使就這樣走了，不對任何人說什么，走了，遠了。在一所木房子里迎接新一天的`曙光時，恐怕也還是要禁不住想起曾經的那些
事，那些人，還有那些不明不白的情愫。風清云淡之下，是否還會付之一笑了，倔強
任性，都不再能禁受得住了吧？
一個夢，就這樣存著，可能永遠等不到它開出美麗的花來的那一天了。每個人，每個人，夢，該是很漂亮的吧。在陽光明媚的日子里，等待一樹繁花的落蕊，風起，翻
過青蔥的歲月。曾經，不堪記憶了。
五年級隨筆作文7
倘若一個近視眼一天能夠擁有摘下眼鏡看這個世界的勇氣之時，他會發現這個世界竟那么像一位印象派大師所繪的杰出之作。尤其是夏的夜。待大地熟睡時，我還依舊醒著。噢，方才剛跟幾只無聊的小蚊子作了斗爭，可是人多力量大嘛，結果我輸了。于是索性將那在夜晚看來確乎是白色的淡粉色窗簾拉開，坐在窗臺邊，貪婪地享受著夜的幽靜，渾然不顧自己亂蓬蓬的頭發，以及對面給人感覺陰森森的居民樓中的幾絲光亮。
這夜可真美好啊！在一年的夏季，一個人若是擠不出這么一點時間享受夏最美的時刻，那這個夏天可真是白過了。清風卷起窗簾飄逸的樣子，那濕漉漉的月亮與不知所措的星星，煩惱從未擁有過這里，沒有一個人能夠在幽美的夏夜記起自己是誰，誰又想記起呢？
月光雨又下上了，星星揮動著他們的熒光棒，令人那樣神往。身上的浴液香還未散去，甚至有一些象征夏天最令人焦躁的花露水香。炙熱，汗水與蚊子，那些令人一聽就大感不快的詞語，這就是所謂的夏天么？可是，爽快的涼水澡，好吃的冰淇淋，還有下過魚的濕潤空氣與小水坑中的碧水藍天，單是這些普通平凡的小事，還不足以讓你動心嗎？
那些討厭的蚊子……哦，朋友，為什么什么事都不能將其美化了呢？與蚊子戰斗不但可以訓練你的眼力，讓你感受大自然生物擁有的團結的.智慧，而且還有可能成為你晚年的美好回憶呢！那些一次次或大或小的戰斗多么有趣啊，由你來扮演蚊子家族通通敬畏的大巨人，可卻擁有最充足的食物，于是蚊子勇士便過來挑戰了！或者是關底BOSS，經驗值與裝備，你不覺得這很有趣么？
眼下這只越戰越勇的蚊子顯然有些不知從何下手了，它在一旁“嗡嗡”地鬧著，被我胡亂的幾下揮手早已嚇得不知去向了。
月亮睡了，睡得香極了。旁邊的還未聽夠故事的星星還眨著期盼的大眼睛，一直睜到天明，待其完全融入溫暖的陽光之中。
然后，在這個安靜的城市中，一個個故事又以其獨特的方式上演了
五年級隨筆作文8
要說潮汐，哪兒也比不上東海的壯觀。
今天，聽說風浪特別大，大浪一來，山崩地裂。老爸就約了一大堆親朋好友，前去觀看潮汐。出門前，老爸到臥室對我說：“鑫鑫，觀潮時要小心一點兒，別被大浪卷走了，海邊是沒有大壩的。”我微微一笑，說：“放心吧，我是不會被卷走的`，如果我被卷走，那我豈不是梁山泊的軍師——無(吳)用了?”
到了東海邊，老爸說：“我估計這潮汐比錢塘江大潮還壯觀，最有名的就是它。”我就抓了一把沙子，把手伸進海邊，手里的沙子一下子就被沖沒了，我不禁贊嘆：“浪沒來就如此有力，浪來了該有多大呀!”
約一頓飯的時間，海面上的風大得可以吹彎樹枝了，海浪又大了一點，潮汐似乎來了。又過了幾分鐘，浪潮又大了些，潮汐來了!
潮汐就像一隊百萬大軍，浩浩蕩蕩地飛奔而來，人群中起了一陣騷動。我的一個朋友又喊了一嗓子：“潮汐來了，潮汐來啦!”這明明是想讓潮汐更大一些。他一喊完，潮汐似乎又高了，高得快能沒過房屋了。浪潮越來越高，似乎已經蓋過了天，正在沖向宇宙的中心;那聲音如同射出了轟天炮，好像大山都被震動得裂開一道長長的裂縫。
過了好久，潮汐才結束。看看海水，已經漲到腳跟上了。
五年級隨筆作文9
今天挺奇怪的，有時候用心觀察作文庫的人就會發現，作文庫今天突然出現故障了，突然就打不開了？剛好，我在寫一篇作文，已經發出去了，卻顯示網頁無法訪問。這可讓我的心涼了半截，大概等了半個多小時吧，我用力的刷新著網頁，鍵盤拍的啪啪響，終于得到了一絲回應。
終于看到了作文庫的網頁，這可我讓我安心多了，同時寫作的熱情倒也涼了半截，任誰被網頁無法打開的消息嚇到了，怕是所有靈感都付諸東流了吧。不過幸好的是刷新了網頁，發現自己剛剛辛辛苦苦寫出的作文總算是發送了出去，這也讓我的心安穩了一些，今天的作業難得的多，隨著年齡的增長，題目也是越來越難了，想著，以后怕是不能來作文庫寫上那么多篇了，量只能慢慢的開始減少了。不過我還是想著保質不保量的人吧，有時候更多的.話，我是給自己看的，為自己美好的記憶留一份鎖，輕輕地鎖在一個地方，能讓自己日后想起的時候可以去輕輕地揭開這道枷鎖，還有別人能對自己寫出的作文做出適當的評價和閱覽，甚至還有肯定我得稿費？自己的文采何嘗不是自己的付出呢？何樂而不為？
不過令人恐慌的是，這次作文庫網頁無法訪問事件，我已經遇到過兩次了。每次心情都不太好，我是那種一努力一付出，就無法控制住自己一腔孤勇的人，每次一寫作文，那么一定不是零零散散的寫的，一定是一起寫的，因為越戰越勇嘛，我每次寫一篇作文，心里就會越有底也看著慢慢增加的作文篇數，也就越開心和激動。想著自己每天都能累積出那么多的作文，心情也就妙極了，哪怕付出了再多的時間，我也覺得值當！
只希望以后作文庫不要出現這樣的意外事件了，總讓人的心一跳一跳的啊，好了明天見！明天繼續努力了！
五年級隨筆作文10
我真的不想活的那么累，我想做個簡單又幸福的人。我知道，想過的又幸福又簡單，那是不太可能的，一切的未來都要靠自己去拼搏，可我想，我再渴望那么一次呢？事情會不會有所轉機，總要相信自己一次吧，不過我想我做個簡單又隨性的人，應該是沒問題的，只要我懂得滿足，那么我也會擁有快樂。
有時候，我真的想做個簡單的'人，我覺得誰舒服就和誰在一起，我不想在意她的容貌，她的樣子，她的工作，她的學歷，我覺得這些都不重要，重要的是只要她身上的氣質干凈，我和她在一起的時候能笑得毫無形象，我們不用在彼此的面前裝成多么厲害多么厲害的樣子，我們可以毫無顧忌的把自己身上所有的缺點都暴露在那個人的面前，可以向她訴苦，向她分享，分享我所有的成功和輝煌，傾訴我所有的苦惱和痛苦。我想，和那個人在一起我會很開心吧，我累了我就會躲得遠遠地，你喜歡我，我就喜歡你，我是個很敏感的人，而且我發現人就是這樣吧，人一長大，朋友那么也就越來越少了，直到最后，沒有一個朋友留在你身邊。我想，我渴望我能不能留一個朋友，就那么一個放在我身邊我能和她毫無顧忌的大笑。能有那么一個好朋友，能和她談心事，談一切私密的事情，她就是我心中最踏實的堡壘，溫暖的依靠，哭泣的相擁，我和她能前不搭后不語，可我們彼此都能懂我們自己在說些什么的人，這也許就是默契。我們平時不需要多么密切的聯系可彼此需要的時候，我們都能在一起給對方溫暖。我們看到了彼此的全部，全都默默的包容彼此，接受對方，留在你身邊，從來都不走。也許，我們吵過架，說過絕交，可最后全都莫名其妙地和好了。好朋友就是那種，可以互相依靠，同甘苦的人吧，我想是的。
我渴望一個這樣的朋友，也渴望以后的我隨性又快樂，有野心但也有本事。
五年級隨筆作文11
是的，其實我很搞不懂現在的人啊，或許我真的很難理解，現在的人心里的想法吧。是的，我總聽別人說，自己喜歡什么什么東西，這個東西好漂亮啊，哇這個東西好不錯啊，我好喜歡之類之類的。
又或者說，哇這個人的成績好好啊，我如果能有那么好的成績就好了。以前我或許還只是不理解，可當我看透了那么多事情之后，再去想，多少都有些不屑和諷刺的意味在里面了，是的`就是諷刺吧。真的是很不理解，現在的人了，明明他們什么都喜歡，明明他們又什么都渴望，他們很想要那樣東西，很想要別人擁有的美好。可是如果你不愿意去努力，那么你再喜歡又有什么用呢。世人總是喜歡說自己有多么多么神往這件東西，你把你的喜歡夸得天花亂墜，你說你很喜歡，可是為什么我從來么有看到你真正的去努力過呢。是的你都沒有努力，那么你到底有什么資格，說你多么喜歡這樣東西。你根本就不配說喜歡啊，從你的表現中，我真的是一點都沒有看出喜歡的意味來，我輕輕的諷刺著，諷刺什么，大概是這世人吧，明明都說很喜歡，可是又不愿意去做，那么誰管你有多喜歡。你再喜歡又怎么樣，不好好努力，那些美好也不可能是你的。似乎人類對于美好的渴望只限于神往了，是的你們都只是喜歡，也就只是喜歡而已，可喜歡又什么用，你又不愿意去努力，那么怎么可能會獲得你喜歡的東西啊，想想就覺得有點想發笑了。
只是喜歡而已，那么請你麻煩對的起你的喜歡，至少好好的認真的去努力一次吧，不管你最后有沒有得到，認真點。
五年級隨筆作文12
現在,我已經是五年級畢業班的學生了.但在入學儀式上,一二年級時的事,我還記憶猶新,歷歷在目,仿佛,這就是在昨天發生的事情.時間過得可真快,一點喘息的時間,都不留給我.
我現在經常跟四年級的同學說,你們到了五年級,才會真明白你跟同學與老師的`感情.這是真的
放假后,一直在看小說,小說里,會經常寫道:這是你們在小學里的最后一段日子,要好好珍惜.小學的日子真的不多了,我恨不得再重新上一次小學.老師同學,也在小學的最后一次元旦的茶話會里,表現出無限的感傷.同學們在這段日子里,也都互相在送禮物留個紀念.
就快開學了.只剩下一百多天的時間就要與同學和老師分開了.我們要好好把握機會,多一點時間與老師同學交流.把自己的心靈都解讀出來,整理下心態.爭取考一個好學校.
我們很快就要離開小學了嗎?
五年級隨筆作文13
因為臨近期末，最近壓力很大。好不容易到了周末，今天正在無聊上網看新聞舒緩壓力的時候，這時正在客廳打掃衛生的姥姥的嘮叨聲又一次傳過來：“都快考試了，怎么不復習功課，又玩電腦呢，期末考試怎么辦，小升初怎么辦？”雖然知道姥姥是為了我的學習，為我好。但是因為平常在學校和課外班的奔波勞累已經快要精神崩潰了。
大人們經常說“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”可誰又能想到，在我們這些少年的心中，真的有一個讓我們頭疼的事情。因為姥姥是長輩，所以我也不好說什么，只能關上電腦，憋著一肚子氣出門去了。出了大門，我才發現似乎沒什么地方可去，但是又不想回到家。只好向我常去的一個同學家的方向走去，幸好同學在家寫作業，不然我可就真的不知道該去哪好了。一上午，我都在陪著同學寫作業，我看書，她寫作業，緊張的神經竟變得舒緩起來，或許，靜心看書也是一種緩解壓力的好方法吧。中午，我又陪著同學去了瀚海北金玩抓娃娃。
直到下午五點，我們兩個又將另外一個同學叫了過來，我們三人到一起后，居然發現沒什么事可做，唯一能做的就是在廣場上聊天散步。這時，同學乙提議，不如我們玩成語接龍吧。這個游戲得到了我們的一致認可。于是，成語接龍就開始了。同學甲先出題，龍飛鳳舞。我連忙搶答，舞刀弄槍。同學乙也不甘示弱，回答道：槍林彈雨。。。。。。時間就這樣一分一秒的過去了，到了晚上八點，我們依然玩得很盡興，沒有注意到時間。這時，同學甲才終于發現天已經黑了，于是我們便趕緊將同學甲送回家，因為我和同學乙順路，我們倆便邊聊天，邊回家。
等晚上回到家的時候，天已經很黑了。我敲開家里的門。媽媽著急的臉映在我的眼眸里，接著，就是她那焦急的話語：“你去哪了，這么晚才回來，我們都快擔心死了你知道嗎。”聽到這，我頓時感覺心里暖暖的，因為我沒想到，其實在我出去玩的時候，還有這么多人在擔心我。在我為期末考試的事情所發愁的時候，其實他們將一切都看在眼里。他們不會太刻意的去表現出來對我的`關心，不是那種噓寒問暖，而是很普通又平常的關心。在我學習勞累的時候及時送上一杯水，在夜深我睡著的時候悄悄將燈關上，幫我把被子蓋好。他們不會幫我輔導作業，而是讓我用自己的能力去完成。因為他們知道，我在慢慢長大,終將會踏入社會，所以我們必需學會獨立。
家人不會成為我們一輩子的“老媽子”為我們操勞，但是他們會在我們身后默默的關注支持我們，為我們做一些力所能及的事。。。。。。
五年級隨筆作文14
我叫劉莎莎，一雙小小的眼睛，一雙怪怪的耳朵，一頭黃黃的頭發，臉上還有好幾個黑點。我長的很難看，沒有一點地方回引人注目。
我天天為自己的相貌而自卑、煩惱。我的愿望是當演員，可有些人說要漂亮的人才能當演員。每當我想起別人對我說的那句話，就會感到世上的人都把我拋棄了，我在這個世上是一個廢人，是一個沒用的人。
可是，糟糕的長相只會給我帶來糟糕的心情。每當我照鏡子時，眼神里流落出的是淡淡的憂傷，是無法控制的`悲傷。我終于忍不住了，兩行不爭氣的流下來。
無奈的痛苦，傷心的我。
我開始想過去自己不幸的事，我開始變的暴躁，變的怪異，總是自責，對身邊的人感到不滿。而讓我最痛苦的是：自從媽媽生了小妹妹就對我不好了，要知道，我一周歲就在奶奶家長大，他們一般兩三年回來一次。而且只有一個人回來。今年暑假，我去北京玩。九年沒有長時間在一起，應該說對我很好了，沒想到媽媽卻口口聲聲說嫌棄我，對妹妹好，不要我了。還整天板著臉。悲慘!不幸!我受不了媽媽的指責，更受不了自己給自己施加的壓力。
我麻木了。
躺在床上，任思緒無邊無際的蔓延過去……
窗外，一片璀璨。點點星辰鑲嵌在漫漫夜聲中，月亮四周環繞著一圈淡淡的橘黃是淡淡的憂郁。
我的生活一團糟。是的，沒有了期盼，沒有了自信，只有木衲的目光。我應該怎么辦?誰能告訴我呢?
五年級隨筆作文15
從前，我聽到有人說：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。這句話時，總是會嗤之以鼻，因為我的母親從未給我施加過任何壓力，就算是成績不大理想也不過是和我一起分析錯誤的原因，當時，我總會覺得我很幸福。但，今天我卻第一次在這里感受到了無助。
今年，是我在小學的最后一年，兩天前剛剛考完試，考完試后我覺得我的感覺很好，回家了也很開心。而今天，老師讓我們返校取成績。成績取回后，我呆住了，天，成績真差。我在心里這樣說。但，我并沒有感到十分痛苦，因為我當時一廂情愿的以為母親還會像以前一樣，不會責怪我，依然會安慰我。所以，我回了家。但是，母親的一個電話將我打擊得體無完膚。我聽到了什么？母親讓我反省反省？我做錯了什么，為什么讓我反省？何況，有幾道題是老師匆忙中給我判錯的啊。
我向母親說明，可是，母親冷冷的打斷了我：“你不用把錯的改過來拿來給我看。”我聽到這句話，幾乎癱坐到地上，臉上滑過幾道淚水，母親，您就這樣不信任我嗎？呵，我第一次感到了無助。
呵，或許下一次我會發揮的`好一些吧，也許，會發揮的比以前還好。不過，我會永遠記住今天的一切母親的話語，我的無助，我的淚水，我會永遠記住。
【五年級隨筆作文】相關文章：
隨筆五年級作文10-30
五年級隨筆作文08-28
隨筆07-19
隨筆06-14
隨筆10-05
隨筆08-27
隨筆08-03
隨筆06-17
隨筆11-09
隨筆10-30