五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-24 09:59:50 五年級(jí)

五年級(jí)的作文(錦集6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文(錦集6篇)

五年級(jí)的作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)有條美麗的小河，每天都在潺潺的流動(dòng)。

　　春天的小河是歡快的。小河解凍了，洋溢著滿河的春水，帶著殘留的冰塊高高興興流淌著。每一個(gè)小小的漩渦，都是一片笑意，映著兩岸初春的嫩綠。小河旁邊岸上的柳樹隨著春風(fēng)翩翩起舞，聽，小河的叮咚聲好像在給柳樹伴奏。

　　夏天的小河是熱鬧的。夏天，我們幾個(gè)小淘氣不顧大人的再三勸告，三五成群的來到小河邊，脫下褲子鉆到小河里。有時(shí)扎猛子又是豎蜻蜓又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的'愜意。

　　秋天的小河是寂靜的。陣陣風(fēng)吹起水的漣漪，打在河邊上濺起白色的浪花。偶爾從河面上試過一條漁船回蕩起條條波紋。

　　冬天來了，在凜冽的寒風(fēng)中小河又變了新模樣。一夜間，在河兩岸，河面上，不知道被誰悄悄撲上來了一層白色的地毯。我們仿佛進(jìn)入了童話世界，到處銀裝素裹分外妖嬈。河面上我們堆雪人打雪仗，到處彌漫著我們的歡笑聲。

　　這就是家鄉(xiāng)的小河，一年四季都如此美麗，也是我們童年的樂園。

五年級(jí)的作文篇2

　　在遙遠(yuǎn)的天空，有一個(gè)叫天堂的房子。

　　今天房子里來了一批靈魂，他們對(duì)所有的新鮮事物都很奇怪。一會(huì)兒，到了吃飯的時(shí)候，兩個(gè)小天使把一口很大的鍋放到他們面前，靈魂們都很奇怪就往鍋里望了望，原來是可口的佳肴。小天使們說這是你們的飯，可靈魂們疑惑的問：“怎么吃啊？”小天使瞬間變出幾把一米長(zhǎng)的'勺子，他們放下勺子就走了，也沒有告訴靈魂們?cè)趺从眠@么長(zhǎng)的勺子。

　　小天使走啦，留下不知怎么辦的靈魂們，靈魂們就開始用不同的方法來吃飯。可是怎么樣用都吃不著，倒把飯撒了一地。忽然，一個(gè)靈魂把勺子和鍋的邊緣碰了一下。奇跡誕生了，鍋的邊緣露出一段文字：“人人為我，我為人人。”靈魂們好像悟出什么道理，他們分別站在桌子的對(duì)面，然后用勺子盛湯喂對(duì)面的人，沒想到真吃到飯了，靈魂們快樂的手舞足蹈，這時(shí)，小天使們又來了，問：“你們吃到飯了嗎？上帝說你們知道了‘人人為我，我為人人’的意思，就可以吃到美味佳肴了。現(xiàn)在就去做一個(gè)善良的人吧。”

　　他們分別成變成了不同的人，有當(dāng)醫(yī)生的，有當(dāng)設(shè)計(jì)師的，還有很多很多，他們都想著一句話：“人人為我，我為人人。”

五年級(jí)的作文篇3

　　我的心又飛到了過去……那天傍晚，媽媽突然看到了我腳上的血塊，還腫得挺高，便覺得不妙，不顧饑餓，背起我直沖醫(yī)院。護(hù)士驗(yàn)血后，有些為難地說：“小姑娘情況不怎么好，這兒不行，只能去杭州了。”媽媽像受了青天霹靂的打擊，再也控制不住自己的情緒，她擔(dān)心地哭了。當(dāng)天晚上，媽媽顯得很憔悴，我知道，她心里受了沉重的打擊。夜深了，因?yàn)椴〈灿邢蓿瑡寢尀榱俗屛野残牡厮妥屛要?dú)自睡一張床，自己坐在旁邊陪著我。她沒有合過一眼，疲勞的目光沒有離開過我。夜靜悄悄的，風(fēng)軟綿綿的，我沉沉地睡了……后來，護(hù)士對(duì)媽媽說：“你們的孩子沒事了，是過敏了，但你得知道是因什么而過敏，不然，以后再同它接觸還會(huì)生病的。”媽媽聽到我沒有危險(xiǎn)后，一顆懸著的心落了下來，眼神里充滿了光明與希望。一家人開始上網(wǎng)查資料推敲琢磨，斷定是吃芒果惹的禍。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù)，媽媽并沒有放松警惕，反而越來越認(rèn)真起來。終于，在媽媽、護(hù)士的努力下，我的病好了！這真是一個(gè)天大的喜訊，一家人似乎在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。

　　當(dāng)我得到了好成績(jī)時(shí)，媽媽比我還開心，和我一起分享快樂；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽常常難過地說我要是能替你分擔(dān)些痛苦就好了……這比山還高，比海還深的恩情，我怎么能夠報(bào)達(dá)？在此，我要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)媽媽說：“謝謝您給了我無微不至的愛！謝謝您的諄諄教誨和養(yǎng)育之恩！”

　　每當(dāng)媽媽下班回家后，疲憊地往沙發(fā)上一倒時(shí)，我都會(huì)遞給媽媽一杯熱騰騰的水，媽媽臉上總會(huì)洋溢出快樂的表情。因?yàn)槲抑溃认氯サ?不僅僅是一杯水，我心里也比吃了蜜還甜。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團(tuán)的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。

　　楊鴻年老師是中國音樂學(xué)院的教授，也是我們中國交響樂團(tuán)少年合唱團(tuán)的創(chuàng)始人。多年來，他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺，工作成了他生活的全部?jī)?nèi)容。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂譜，在排練場(chǎng)地訓(xùn)練團(tuán)員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有業(yè)余愛好，在排練場(chǎng)上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生！

　　又一次在圣誕節(jié)前夕，楊老師帶著我們?cè)谥猩焦珗@音樂堂彩排圣誕音樂會(huì)，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀眾席每個(gè)角落，側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子，發(fā)揮出“最高水平“時(shí)，只聽”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀眾席的地上，臺(tái)上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經(jīng)過醫(yī)生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔(dān)心，也感到非常遺憾。

　　圣誕節(jié)到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個(gè)特大喜訊，楊老師要給我們合唱團(tuán)指揮！大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅上場(chǎng)了，觀眾席上報(bào)以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默契，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)！在這一片歌聲中，楊老師激動(dòng)地站了起來！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空，真是太美了！

五年級(jí)的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在中國的首都—北京。北京有許多景點(diǎn)，比如天安門，故宮，長(zhǎng)城等。不過我最喜歡的是美麗的后海，我經(jīng)常到那里去玩。

　　春天，你一來到后海就會(huì)看到滿眼的綠色。許多柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在招手歡迎你的到來。不光是有樹，還有五彩繽紛的花兒，它們都擠到你的眼前，顯示自己的美麗。你還能看到湖面的冰已經(jīng)融化了，幾只鴨子已經(jīng)在享受游泳的快樂。小鳥也在歡快地歌唱，像是在演奏春天的贊歌。

　　夏天，這里的大樹長(zhǎng)得很茂盛，都遮住的藍(lán)藍(lán)的天空。湖面上，荷花挺胸抬頭，向人們展示自己的美麗。下面的荷葉一邊懶洋洋的'曬太陽，一邊看著小魚和蝌蚪在水里游戲。許多人們來到后海，有的坐在大樹下看書，有的趴在欄桿上欣賞荷花，還有的在給花草樹木照相。我最喜歡和爸爸媽媽一起劃船，在寬闊的水面上蕩舟，那感覺真舒服！

　　秋天，樹葉都飄落下來了。金色的樹葉包后海襯托得更加美麗。游客們?cè)跊鏊奶鞖饫锪闹欤⒅剑M情享受秋天的陽光。

　　冬天，雪花慢慢地飄落下來，讓后海變成了白色的世界。湖面全都結(jié)了冰，許多孩子會(huì)在冰面上滑冰嬉戲。最引人注目的是一些冬泳愛好者，他們把冰鑿開，在水里游泳。每次看到他們?cè)谀敲蠢涞奶煊斡荆业纳眢w都禁不住發(fā)抖，不得不佩服他們的勇氣。

　　后海的春夏秋冬都很美，而且每個(gè)季節(jié)都給我?guī)碓S多快樂。我愛后海，更愛我的家鄉(xiāng)！

五年級(jí)的作文篇5

　　今天下午，我們又去美味廚房做美食了。上次，我們做了水果拼盤動(dòng)漫版，可惜都不能吃，更不能送給老師們一起品嘗了，害得我們直流口水，但是今天我們要做的美食是壽司，可以大飽口服了。

　　一開始上課，我們坐在座位上，期待并想象著這回又要做什么呢？漢堡、冰淇淋、棒棒糖，還是蛋糕呢？我越想越止不住口水。

　　老師在桌子上為我們準(zhǔn)備了生菜、胡蘿卜、黃瓜和米飯等制作壽司的材料。當(dāng)老師說要做壽司時(shí)，我眼前一亮，似乎有了一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)。我以前去一個(gè)酒店參加活動(dòng)，就是做壽司的。

　　雖然我知道做壽司的過程有點(diǎn)繁瑣，但是過程還是蠻有趣的。瞧,老師在給我們做示范呢，老師先把海苔發(fā)下來，讓我們擺放在氈板上。接著，把一兩根黃瓜、生胡蘿卜放在海苔的最下面，然后，再把一片生菜放在黃瓜、生胡蘿卜旁邊，形成長(zhǎng)條狀。卷的時(shí)候老師告訴我們一定要用力去捏、卷成圓柱狀，而且還不能把配料掉出來。

　　通過一番努力，當(dāng)我把完工的壽司拿出來時(shí)，我愣了一下，又偷笑起來。哈哈！這是一卷“胖”壽司，看著這卷壽司，我想：唉!本想大顯身手一把呢！沒想到竟然失敗了，我失落的.烏云一下子飄了過來。不過后來想想失敗乃成功之母，這次有了失敗的教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，下次肯定做的更好！想到這里我的心情馬上又陽光起來。

　　同學(xué)們，這么有趣的美味廚房課，真期待每周都能上啊。

五年級(jí)的作文篇6

　　今天，老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，我心想：糟了，老是要報(bào)分?jǐn)?shù)了，也不知道我考得好不好。

　　“這次考滿90分的有19個(gè)人。”老師用沉重的語氣說道。啊，只有十九個(gè)人，一定又是那些平時(shí)成績(jī)比我好的人。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我身上冒著冷汗，兩只手緊緊地握著，兩條腿不停地抖著，緊張極了。當(dāng)老師報(bào)道第四張時(shí)，好像有一根針在不停地扎我的心，“徐可穎92。”當(dāng)我聽到徐可穎的分?jǐn)?shù)時(shí)，我更加著急了，怎么辦？連平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的徐可穎都只有92分，這下我肯定要回家被媽媽打了。老師接著報(bào)下去，十個(gè)過去了，還沒報(bào)到我，看來我這下真的完蛋了。

　　這時(shí)我仿佛聽到了媽媽的`嘆氣聲，仿佛看到了旁人有異樣的眼光看著我。“王悅齊96。”太好了，終于報(bào)到我們組了，我失望的心情仿佛有了一絲希望，要報(bào)到我，要報(bào)到我。我在心里想著。“徐湘鈺92。”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我都不敢相信，這就像做夢(mèng)一樣，我心中暗喜，太好了！太好了！前4次我都考了80幾分，這次竟讓考到了九十分以上。這時(shí)，我好像一只小鳥飛向了一望無際的天空，我仿佛看到了媽媽自豪的笑臉，仿佛看到旁人那贊揚(yáng)的目光。頓時(shí)，窗外的陰天在我心里卻變成了大晴天，天空中還有一道彩虹，多美啊！可奇怪的事沒有報(bào)到尹雨晨的，她的語文水平在我們班上是最高的，怎么沒報(bào)到她呢？我回過頭看看她，她已經(jīng)哭了。

　　很快80分的也報(bào)過去了，我一驚，心想：尹雨晨不會(huì)考了70幾吧，如果是真的，那真是太不可思議了。70分的也報(bào)完了，我想：不會(huì)吧，尹雨晨考了60幾分？我又回過頭看了看她，這時(shí)的她已經(jīng)淚流滿面了，我也在為他難過。60分的老師也報(bào)完了，突然冒出來三個(gè)九十幾的“張揚(yáng)92、5，鄒寒馳90、5。”老師停了停，“尹雨晨”哈，終于報(bào)到尹雨晨的了，“98.5。”霎時(shí)間，全班同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲：“哇！”尹雨晨大哭了一聲，我們都看著她，有些同學(xué)也哭了，我也哭了。我為尹雨晨高興，也為自己高興。

　　這是一個(gè)驚喜的分?jǐn)?shù)，我要拿回家給爸爸媽媽看，他們也一定會(huì)為我高興的。

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