五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-21 07:28:43 五年級(jí)

五年級(jí)的作文（精選10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文（精選10篇）

五年級(jí)的作文篇1

　　以前，我們經(jīng)常說(shuō)要愛(ài)護(hù)大自然、贊美大自然，但大自然這個(gè)東西，我們了解它嗎？但自從讀了普里什文的《大自然的日歷》，我才知道什么是大自然、什么是俄羅斯那略帶寒冷又帶來(lái)希望的春天、溫暖忙碌的夏天、燥熱未去的秋天，以及對(duì)所有獵人來(lái)說(shuō)都佷重要的冬天。

　　這本書里，作者講述了一個(gè)個(gè)發(fā)生在不同季節(jié)里的故事，用詞很豐富，既貼近現(xiàn)實(shí)自然，又讓人覺(jué)得很親切。書中所描繪的不再是那些枯燥無(wú)味的文字說(shuō)明，而是生活中每一個(gè)令人放松的時(shí)刻，以及大自然的每一個(gè)精彩瞬間。有的是饒有趣味的、有的是緊張的、還有的是輕松的。他之所以能給人如此奇妙的感覺(jué)，還因?yàn)樗慕^妙的文筆。比如說(shuō)，“并沒(méi)有”、“嚇一跳”、“看上去”、“黑黝黝”等等。

　　他的故事如此生動(dòng)，以至于我不得不給大家來(lái)一個(gè)描述關(guān)于打獵的.片段。

　　那一撮我期盼已久的毛終于出現(xiàn)了。我心里默默數(shù)著，即將出現(xiàn)的應(yīng)該是眼睛了，我心想應(yīng)該很快就要完成任務(wù)了，現(xiàn)在握著板機(jī)的手再穩(wěn)固不過(guò)了。

　　這是一個(gè)關(guān)于獵熊的片段，作者用親切的口吻寫了這個(gè)片段，也這樣的描寫了整本書。作者完全就是以觀察者的身份在講述著發(fā)生在自己眼前的一切，讀起來(lái)會(huì)讓你覺(jué)得這些事情就發(fā)生在眼前，就像剛剛發(fā)生在自己身上。他所經(jīng)歷的就仿佛是你自己的經(jīng)歷，所以你讀起來(lái)不必?fù)?dān)心不合口味。我非常喜歡這本書，也佩服作者的文筆。

　　我感謝作者，字里行間流露出獵人對(duì)大自然的熱愛(ài)深深的感染了我，愛(ài)大自然就要：

　　用心去感受大自然。

　　而普里什文呢？

　　他是一個(gè)真正追捕自己心靈的獵人

五年級(jí)的作文篇2

　　當(dāng)自己心靈受到打擊時(shí)，總是寧愿放棄整個(gè)世界，放棄自己的一切。去尋找一個(gè)角落。這個(gè)角落也許是一個(gè)地方，譬如滿天星辰照耀下的一塊綠草地上，細(xì)雨飄飛的天空下，一間無(wú)人打擾的小屋。或一塊凸起露出地面的石頭……

　　這個(gè)地方不見(jiàn)得要有多大，只要容得下你的身子，擱得下你的悲傷。在這里你就是整個(gè)世界，整個(gè)世界就是你。你想哭就哭，想喊就喊，想扇自己耳光也只管伸長(zhǎng)你的五指。或迎著風(fēng)雨以最快的速度奔跑。或把音樂(lè)的聲音開到極限的.聆聽。喧鬧和繁復(fù)早已不在。唯有這樣一個(gè)地方，一個(gè)無(wú)人知曉的世外桃源美麗著你的一生，陪你度過(guò)所有的不愉快與悲傷。

　　也許是一個(gè)人，他可以是你的親人，也可以是你的朋友。人生是一個(gè)大舞臺(tái)，你一直在努力而討好的扮演著自己以外的某個(gè)角色。而在這個(gè)人面前，你終于可以卸下你的面具。盡管你不說(shuō)一句話，這個(gè)人卻已知道你心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。而你歡樂(lè)時(shí)總是想先讓他知道，悲傷時(shí)最先想到與他訴說(shuō)。而他，只是靜靜的聆聽。在這個(gè)人面前，你能感到全身的放松。

　　也許是一句話，這句話不見(jiàn)得要有多么的響亮，多么的精辟入里，多么的順耳。最重要的是，這句話能深入你的內(nèi)心。很多的人，就為一句話活著，也可以為一句話而死。這句話最初只寫在書本里，掛在別人嘴邊。但最終卻刻在了你的心壁上，相伴你到永遠(yuǎn)……

五年級(jí)的作文篇3

　　我和小伙伴最近都在看《西游記》，電視之余，于是我突發(fā)奇想：拉上左鄰右舍的小伙伴一起組織一場(chǎng)辯論會(huì)，求媽媽當(dāng)裁判。我們辯論的主題是：唐僧是不是英雄？

　　我是反方代表。大家準(zhǔn)備就緒，辯論開始——

　　正方一辯說(shuō)：“我認(rèn)為唐僧是英雄，因?yàn)樗赂业卮饝?yīng)唐太宗為了國(guó)家的.繁榮去取經(jīng)。”

　　反方一辯猛得一拍桌子，將在場(chǎng)的所有人都嚇住。她站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為唐僧不是英雄，因?yàn)樗懶　⑴橙酢](méi)有主見(jiàn)。”反方響起了熱烈地鼓掌聲，正方辯友好像詞窮，只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。

　　正在我為反方暫時(shí)獲勝沾沾自喜時(shí)，正方二辯站起來(lái)，指了指反方一辯：“每當(dāng)豬八戒嚷嚷要散伙、回高莊時(shí)，唐僧同意了嗎？”

　　反方二辯我說(shuō)：“當(dāng)初在女兒國(guó)，女王請(qǐng)?zhí)粕簧希珜O悟空一說(shuō)，他就上了，說(shuō)明他沒(méi)有主見(jiàn)！”

　　正方三辯的臉羞得通紅，她勇敢地說(shuō)了句：“那是因?yàn)樘粕懶。　?/p>

　　“是啊！就是因?yàn)樗懶〔艜?huì)沒(méi)主見(jiàn)啊！”我方三辯順勢(shì)說(shuō)到。

　　“唐僧答應(yīng)去取經(jīng)，就說(shuō)明他勇敢、不膽小！”正方二辯胸有成竹地回答。

　　我方一辯站起來(lái)了說(shuō)：“可他一遇到妖怪就膽小！”

　　辯論會(huì)越辯越激烈，雙方辯手都積極地反駁對(duì)方，企圖使對(duì)方示弱。

　　正在大家爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，裁判做出了總結(jié)：“雖說(shuō)‘一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特’”，但我認(rèn)為評(píng)價(jià)一個(gè)人還是要盡可能客觀。人都是有多面性的，比如唐僧在‘三打白骨精’時(shí)沒(méi)主見(jiàn)，但在豬八戒嚷著散伙時(shí)，還是挺有主見(jiàn)的，辯論會(huì)到此結(jié)束。”

　　精彩的辯論會(huì)，讓我若有所思的辯論會(huì)。

五年級(jí)的作文篇4

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去練習(xí)跑步。

　　跑道是二百五十米一圈的，我站在起跑線上，做好準(zhǔn)備，屏息凝神。媽媽一聲令下：“預(yù)備，跑！”，同時(shí)按下秒表。我像箭離弦一般沖了出去，邁開大步跑了起來(lái)。一圈跑完，到終點(diǎn)，媽媽瞪大眼睛，她的眼里，有吃驚，有生氣，還有一絲著急……“太慢了！”媽媽的話給我沉重一擊，“一分零六秒啊！你算算，照這個(gè)速度，跑四百米和八百米，得跑多久啊？”我垂頭喪氣地想，唉，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，按照這個(gè)速度跑四百米，充其量也只有合格。

　　我仰頭看著漆黑的天空，長(zhǎng)嘆了一口氣。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑容滿面地說(shuō)：“哎喲，不錯(cuò)嘛！跑得很快呀！我也比你快不了多少呢！”我一聽爸爸的話，又有了一些信心。今天，天色特別好，能看見(jiàn)空中高掛的兩顆小星星呢！那兩顆小星星雖然很小，但我分明看到了它們眨著眼，像在鼓勵(lì)我。

　　我大聲地說(shuō)：“那么，我再跑一圈試試！”爸爸高興極了，眼鏡幾乎放出光來(lái):“好哇！我在前面跑，你來(lái)追我怎么樣？”他迅速地脫掉皮鞋，赤著腳，擺好姿勢(shì)，開跑了。他一下子就超過(guò)我了。我立刻趕上，可是老爸又加速了。我咬緊牙關(guān)，拼命地追老爸，趕啊趕，累得氣喘吁吁。最后，老爸跑了五十二秒，我跑了五十七秒！媽媽驚喜道：“哇，快了這么多，潛力很大啊！第一次肯定沒(méi)有盡全力吧？認(rèn)真對(duì)待，你應(yīng)該可以的！”

　　我和爸媽坐在草坪上歇息片刻，我對(duì)老爸說(shuō):“呀，老爸你寶刀未老么！你還說(shuō)比我快不了多少？”老爸笑嘻嘻的`，嘴角向上揚(yáng)起，好像重新恢復(fù)了年輕時(shí)的活力，眼中藏著一絲調(diào)皮：“激將法唄！”哦，我真覺(jué)得此刻的老爸像個(gè)老頑童呀！媽媽的嘴角也露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“潘潘，要繼續(xù)努力哦！”

　　是啊，爸爸看著我，媽媽看著我，連天上的星星也都看著我，說(shuō)我慢也好，夸我快也好，都是爸爸媽媽的良苦用心，蘊(yùn)藏著一份特別的濃濃的愛(ài)。我怎么能不再快一點(diǎn)呢？

五年級(jí)的作文篇5

　　每個(gè)人都有自己的心里話，我對(duì)公公婆婆也有許多心里話要說(shuō)。

　　公公，記得我在老家度假時(shí)，折了一大堆紙青蛙，您看到它們會(huì)“跳”，十分開心。我見(jiàn)您滿心歡喜，便又折了些，大的有半個(gè)小孩那么大，小的只有指甲蓋那么小。看著屋里紙蛙滿天飛，您笑開了花，我也興奮不已。

　　婆婆，記得我在老家吃過(guò)一次您做的饅頭，白白胖胖，又軟又香，可好吃了！我一口氣吃了三個(gè)。您還給我吃過(guò)奶昔，又甜又有彈性，您陪著我一起吃，咱倆悠閑地靠在沙發(fā)上，我別提有多高興了！

　　公公，您還記得我在暑假里送您的手機(jī)環(huán)嗎？之所以送你這個(gè)小禮物是為了讓您的手機(jī)不會(huì)因?yàn)闆](méi)拿住而摔在地上。有了手機(jī)環(huán)，您只要用一根手指勾住粘在手機(jī)上的指環(huán)，手機(jī)就不容易掉了。人們常說(shuō)：助人為樂(lè)。我?guī)椭四约阂埠芸鞓?lè)。

　　婆婆，您還記得我在寒假教您發(fā)短信的方法嗎？您學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)字體，如何輸文字，這樣我們的聯(lián)系就更方便了。在我們回杭州的路上，我給您和公公都發(fā)了一條短信，您回復(fù)的信息我還能看懂，公公第一次發(fā)了一個(gè)“2、中文”，第二次發(fā)了一個(gè)號(hào)碼，讓我“丈二和尚摸不著頭腦”，第三次發(fā)了一條“我發(fā)錯(cuò)了”。我忍不住樂(lè)了：為什么公公發(fā)別的文字不會(huì)，而“我發(fā)錯(cuò)了”卻會(huì)了？

　　敬愛(ài)的公公婆婆，你們給我的'生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)，我喜歡和你們?cè)谝黄穑硎苤c你們玩耍的每時(shí)每刻。但遺憾的是，你們?cè)诮鳎以谡憬饺绽镆蠈W(xué)，不能永久地與你們住在一起，只有寒暑假才能回到你們的身邊。我多么希望我們能早日再次相聚！

五年級(jí)的作文篇6

　　童年就像五彩斑斕的貝殼，散落在金色的沙灘上。記憶的海浪沖刷沙灘。有的貝殼順著海水流失，有的被細(xì)沙深深地埋藏著，有的被海水沖得更干凈，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加光彩照人。在這些耀眼的貝殼中，有一顆最璀璨的貝殼，它叫做――永恒的風(fēng)箏。

　　永恒的風(fēng)箏它萌發(fā)于一個(gè)春暖花開的季節(jié)。那天，陽(yáng)光普照大地，媽媽帶著七歲的我來(lái)到河邊放風(fēng)箏。河邊早已是人山人海。地上有無(wú)數(shù)的人在流動(dòng)，天上有無(wú)數(shù)的風(fēng)箏在飄舞。看到這情景，我嚷著叫著，要媽媽給我賣風(fēng)箏。媽媽帶我來(lái)到賣風(fēng)箏的地?cái)偅屛姨粢粋€(gè)。我在琳瑯滿目的風(fēng)箏中，挑選了一個(gè)全身油綠，黑黑的大眼睛的大蜻蜓。我?guī)е业拇篁唑延直挠痔膩?lái)到了河邊。看到那么多的人在放風(fēng)箏，我也迫不急待的想讓我的大蜻蜓早點(diǎn)飛上天。吵著讓媽媽教我，可媽媽也不會(huì)放風(fēng)箏，這可怎么辦呢？這時(shí)，一位滿面笑容的大姐姐朝我走了過(guò)來(lái)。笑著問(wèn)我：小妹妹，你想放風(fēng)箏嗎？在她笑的時(shí)候，我能看見(jiàn)她那潔白無(wú)瑕的牙齒，聽了她的話我像雞啄米一樣的點(diǎn)著頭，連聲回答：對(duì)，對(duì)，對(duì)。她看起來(lái)比我大三歲左右，她向我媽媽征求意見(jiàn)，便拉著我來(lái)到一塊人不多的地方，她拿著我的大蜻蜓飛快地向前跑，一會(huì)兒大蜻蜓果真飛上了天。我拉著大姐姐的手臂，讓她給我放一會(huì)兒，大姐姐小心翼翼的把線軸遞給了我。告訴我不要跑得太快，可我哪能聽得進(jìn)去，一心想著要把大蜻蜓放得比誰(shuí)都高。于是，一接過(guò)線軸，便快速跑起來(lái)，還不斷的放線。看著大蜻蜓越飛越高，我心里無(wú)比的興奮。突然，啪的一聲，風(fēng)箏的線斷了，我的`大蜻蜓慢慢的越飄越遠(yuǎn)，最終落在了河里。我頓時(shí)傻了眼，不知所措。在這種無(wú)助的環(huán)境下，我只有用哭，只有哭這種方式才能把我的心聲全都體現(xiàn)出來(lái)。媽媽見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)安慰我，但都無(wú)濟(jì)于事。這是，那位大姐姐用她衣袖口擦去我的眼淚，對(duì)我說(shuō)：小妹妹，不哭，姐姐幫你找回來(lái)。聽了這話，我真的不哭了。說(shuō)完大姐姐轉(zhuǎn)身，消失在人群中。媽媽以為大姐姐只是哄哄我，便帶我回家了。

　　回到家，我心里一直想著大姐姐那番話，等待著大姐姐把大蜻蜓帶來(lái)。我想著想著已是晚上了。媽媽對(duì)我說(shuō)，我們有了個(gè)新鄰居，透過(guò)門縫，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的笑容，大姐姐！我情不自禁的喊了出來(lái)，果真是大姐姐，大姐姐仍然是充滿著迷人的微笑，向我迎來(lái)，大姐姐她手上拿著的正是我的大蜻蜓。原來(lái)我們走后，姐姐就去找風(fēng)箏，風(fēng)箏卻落到了河里。于是大姐姐叫上船夫，上了船，才把風(fēng)箏拿回來(lái)的。晚上，我和大姐姐一起玩，雖然風(fēng)箏被水浸濕后，十分皺，但這只是小事，因?yàn)槭沁@只風(fēng)箏讓我們成為了永久的朋友。

　　這段故事已經(jīng)過(guò)去了五年，但它永遠(yuǎn)都不會(huì)遺失。因?yàn)檫@是我珍藏多年的一份真摯的情感。它永遠(yuǎn)都是尋那顆最璀璨的貝殼！

五年級(jí)的作文篇7

　　猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開，地球上最寶貴的資源——水！

　　我是生命之源，人們雖常說(shuō)：“我們一定要珍惜水！”可人們還是經(jīng)常浪費(fèi)、毒害我，害得我常常白白地流進(jìn)黑漆漆、臟兮兮的下水道，唉！人們真是口是心非啊！

　　記得有一次，一個(gè)約十歲左右的小男孩打開水龍頭洗手，在我的努力下，他的一雙小手洗得干干凈凈，我自豪地喃喃說(shuō)道：“看！我的作用還是挺大的`吧。”可小男孩一用完我，就忘了關(guān)水龍頭了，真掃興！害得我早高興一場(chǎng)，小朋友們！請(qǐng)你們不要再浪費(fèi)水了啊！

　　又有一次，一位大人到浴室洗澡，他踏步來(lái)到了浴室，愉悅地邊唱歌邊洗澡，可是他在洗澡的時(shí)候居然一直不關(guān)水龍頭，我禁不住感慨萬(wàn)分：“這么大的一個(gè)人了，居然連怎么簡(jiǎn)單的節(jié)水，愛(ài)水的普及常識(shí)都不懂！真為他感到羞恥啊！”

　　還有一次，我正在小河里無(wú)拘無(wú)束開心地玩耍，突然，一股污水流不知從哪兒冒出來(lái)，弄得我渾身臟臭，連小魚小蝦都不愿意陪我玩了。我真不知道這些污水到底是怎么來(lái)的，猛地一抬頭，啊！我驚呆了，原來(lái)河畔邊一個(gè)公司正在往小河里偷排廢水呢！這也太不道德了吧！

　　人們啊！請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)、珍惜我吧！不然，地球上最后一滴水可能就是你們的眼淚了，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

五年級(jí)的作文篇8

　　春天已經(jīng)來(lái)了，她正在城市上空逗留、耍鬧。清晨，迎著朝陽(yáng)，踏著露珠，我和爸爸來(lái)到了我們自己開墾的“袖珍農(nóng)場(chǎng)”，我更愛(ài)稱那是一片QQ農(nóng)場(chǎng)。因?yàn)檎f(shuō)它是農(nóng)場(chǎng)，其實(shí)也不過(guò)是一畦小小的菜地而已，里面種滿了各種蔬菜。農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜仿佛因?yàn)榇禾斓木祛櫠桨l(fā)長(zhǎng)勢(shì)喜人了。

　　看，農(nóng)場(chǎng)里的番茄已經(jīng)開花了，小小的黃花在矮矮的植株上顯得特別勻稱；絲瓜也把它的小腦袋伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，做好了“伸展運(yùn)動(dòng)”的準(zhǔn)備；愛(ài)美的茄子也讓春天把它的“頭發(fā)”染紫了一些，好讓大家看看它的新發(fā)型有多酷；南瓜葉子在微風(fēng)的.撫摸下左搖右擺，一副十分享受的樣子。

　　田里有一塊空地，老爸決定用來(lái)種玉米。一起去的伯伯自告奮勇地拿起鋤頭，在畦上挖出一個(gè)又一個(gè)洞洞，我則把玉米種子兩粒兩粒地放進(jìn)每一個(gè)洞中，爸爸負(fù)責(zé)把土蓋到種子上。不到一刻鐘工夫，一點(diǎn)一點(diǎn)地，玉米都種上了。

　　聞著一陣陣泥土的清香，看著生機(jī)盎然的作物，那些悄然初抽的新芽，讓我怦然心動(dòng)：在春天這樣一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，此時(shí)我們播下的種子是否也正在醞釀著自己多彩的夢(mèng)想呢？

五年級(jí)的作文篇9

　　任何人生存在世界上，都應(yīng)該有希望。

　　一個(gè)沒(méi)有希望的人，就像一輛沒(méi)有方向盤的汽車，隨時(shí)都有發(fā)生危險(xiǎn)的可能；假使人沒(méi)有希望，就像一艘沒(méi)有舵的孤舟，漂流在茫茫無(wú)邊的大海中，不知何時(shí)才能到達(dá)岸邊，說(shuō)不定會(huì)被大風(fēng)吹翻，被巨浪擊破，葬身于深不可測(cè)的海底，結(jié)束醉生夢(mèng)死的一生。所以我們生存在這科學(xué)的大時(shí)代里，每人一定要有一個(gè)目標(biāo)，邁進(jìn)，完成自己的希望。

　　希望是人生的燈塔，也是前進(jìn)的指南針。我的希望是將來(lái)能做一個(gè)小學(xué)教師，我為什么希望當(dāng)老師呢？因?yàn)樾W(xué)教師可以教育兒童增加知識(shí)、培養(yǎng)品德、充實(shí)生活技能。“兒童是國(guó)家未來(lái)的主人翁，二十世紀(jì)是兒童的世紀(jì)。”是的，兒童需要教育最為我一生的'希望，人為萬(wàn)物之靈，何況我們有遠(yuǎn)大的希望，我一定要抱著不到黃河心不死的堅(jiān)定意志，達(dá)成我的希望，來(lái)報(bào)效國(guó)家。

五年級(jí)的作文篇10

　　那是12月的一天中午，我和媽媽在市中心商場(chǎng)買了幾大包東西，搭12路車回家，我拉著媽媽坐在后面的雙入座位上。沒(méi)過(guò)多久，在回家的必經(jīng)之路一青年街站臺(tái)，上來(lái)一位老爺爺，我不以為然。媽媽見(jiàn)前排有空位就移到前面了，上來(lái)的老爺爺坐在我的斜后方。此時(shí)，車上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人。

　　我愜意地望著窗外，想著下一刻會(huì)遇到什么開心的`事。“嘿，小偷！偷小妹妹什么東西了？快拿出來(lái)！”我第一時(shí)間懷著湊熱鬧的心情立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)剛才上車的那位身穿毛大衣、頭戴方格帽的老爺爺，用一只瘦削的大手把一個(gè)30多歲中年男子的雙手反扭在后背，死死擒住，另一只手指著我，憤怒地質(zhì)問(wèn)中年男子：“偷小妹妹的錢干啥子？”“我沒(méi)偷，真的沒(méi)偷，抓我干啥子嘛？”男子狡辯。我被偷了？老爺爺見(jiàn)我一臉迷惑，著急地大聲說(shuō)：“這個(gè)人偷你的東西了！”我下意識(shí)地摸出褲包里的全部零錢，認(rèn)真地清點(diǎn)了一下，無(wú)所謂地說(shuō)：“只少了1元錢。”老爺爺鄭重地說(shuō)：“少1元也不行，偷了就是偷了！知道嗎？現(xiàn)在治安秩序不太好；你要小心啊！”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。瞧那中年男子，神色慌張，本來(lái)干瘦的臉更灰暗了。老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)中年男子說(shuō)：“要重新做人啊，不要再做偷雞摸狗的事了！”到了三步街口站，中年男子慌忙下車了。

　　這時(shí)，公交車上的乘客沸騰了。老奶奶氣憤地說(shuō)：“哎呀，身體這么好的一個(gè)大男人，還下得了手偷一個(gè)小妹妹的零花錢，肯定不誤正業(yè)！”另一位阿姨接過(guò)話來(lái)：“這個(gè)男人我認(rèn)識(shí)，以前聽說(shuō)是吸毒的，剛從戒毒所出來(lái)，還在我開的鋪?zhàn)淤d煙呢！”一位大哥哥問(wèn)：“老大爺，你不怕小偷報(bào)復(fù)嗎？”老爺爺自豪地說(shuō)：“這有什么？我一把老骨頭了，才不怕死呢。我看見(jiàn)他剛把手伸進(jìn)口袋，就把錢夾出來(lái)了。”“有很多小偷都是團(tuán)伙，有些小偷膽子特別大，還帶刀呢。大爺，你可真勇敢啊！”開公交車的叔叔贊許地說(shuō)。老爺爺不好意思地用手正了正方格帽，說(shuō)：“我可沒(méi)想那么多。”到了格闌春天站，老爺爺匆匆下車了。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，回味著他下車前說(shuō)的話，我的心情久久不能平靜。

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