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    五年級的作文

    時(shí)間:2025-07-05 08:27:46 五年級

    五年級的作文(集錦7篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級的作文(集錦7篇)

    五年級的作文 篇1

      每當(dāng)我在電視上看見別人跳舞時(shí),尤其是芭蕾舞,讓我特別的羨慕,因?yàn)樗拿恳粋(gè)動(dòng)作,每一個(gè)姿勢,都令人相當(dāng)?shù)馁p心悅目。

      有一次,我對媽媽說:“我想學(xué)芭蕾舞!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭的`對我說:“好啊!”于是媽媽就帶著我到舞蹈教室報(bào)名上芭蕾舞。第一次上課我在換衣服時(shí),心想:不知道老師會不會要求很嚴(yán)格?但上了第一堂課后,我松了一口氣,因?yàn)槔蠋煂ξ覀兎浅5臏厝幔埠苡心托摹T趯W(xué)舞的過程中,我學(xué)會了前軟翻、倒立、翻滾等動(dòng)作,也學(xué)會了如何運(yùn)用我的身體來扮演長頸鹿、小天鵝等小動(dòng)物,雖然很辛苦,但我覺得非常有趣。當(dāng)我在跳舞時(shí),我覺得自己好像一只美麗的天鵝,在天空中飛舞,我的心中非常的快樂,而且有一股說不出來的成就感。

      雖然我已經(jīng)學(xué)舞一段時(shí)間了,但我要求自己一定要確實(shí)的做好每一個(gè)動(dòng)作,而且還要再更努力,這樣才會進(jìn)步。我期許著將來能成為一位優(yōu)秀的芭蕾舞者,在舞臺上演出,并能獲得觀眾們的贊賞與熱烈的掌聲。

    五年級的作文 篇2

      我發(fā)現(xiàn)今天的月亮,如此的明亮,如此的圓。忽然一條絲帶飄出來了,它朝著我飄來。我捉住了它。嗯,怎么我感到如此的輕飄飄的,低頭一看我飛起來了。

      不久我來到了一個(gè)看起來很華麗的宮殿,金光閃閃的,還有一股股香氣。oh,my God!我不會是死了吧,我掐了一下自己,好痛,好痛。我不會是被外星人抓上來的吧?難道他們要把我當(dāng)“白老鼠”,他們想侵略地球人。太可怕了。

      好冷,怎么沒有人呀。我隱隱約約的看見一個(gè)穿著白色衣服的女子,看著她我完全感覺不到有任何的危險(xiǎn),反而我會絕的她好親切。她離我越來越近,我仔細(xì)的看了看感覺她好熟悉,好像我每天都可以看見一樣。當(dāng)我想到一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,她抓住我的手,親切的對我說:“小朋友,我在天上觀察你很久了。”我看著她:“好美,好美……簡直是仙女下凡。哦,不對是我上天看見了仙女。”“小朋友,你怎么了,我嚇到你了嗎?對不起哦,因?yàn)槲乙粋(gè)人天天呆在這里很孤單,我每天看見你是如此的開心,你是怎么辦到的?”“姐姐你是誰呀?我好像看見過你,可是又好像很陌生?”“小朋友你說你看見過我。”“對呀,好像天天都可以看見,但又不知道在哪里?”“小朋友,你聽說過嫦娥奔月的`故事嗎?她天天都守著她的廣寒宮,孤獨(dú)的生活著,這是她受到的懲罰。”“姐姐不是的我很喜歡嫦娥呀,她只是一時(shí)的糊涂,她是善良的。我是挺喜歡她的,她現(xiàn)在也很可憐呀。別人這樣說是嫉妒她啦!你不會也相信吧?”“小朋友只有你是理解我的。”“姐姐不會你是……”“對我就是嫦娥。”“太好了,我簡直是不敢想像。”“走我?guī)闳ネ妗!?/p>

      我們來到花園里,從宮殿到花園里我沒有看見半個(gè)人。“姐姐,我?guī)闳ト碎g看看吧!”“我很想,但是我不可以離開這里的,被天帝知道了……”“沒什么,我們?nèi)フ姨斓壅f理。”

      來到了太陽神殿里,“天帝爺爺,你好!我來自人間,我想你能答應(yīng)我一件事。”……“好好”

      “走吧我可以下凡了。”

      我們到達(dá)了人間“太美了!”我?guī)е隙鸾憬闳チ撕芏嗟胤剑铱匆娝孟裼悬c(diǎn)失落。我知道了她是想后裔了。我就帶著她來到了后裔的墓前,她流淚了那一顆閃閃發(fā)光的眼淚滴在了墓土上。一陣風(fēng)吹過。后裔從遠(yuǎn)處走來了。嫦娥姐姐向后裔跑去,他們倆人緊緊的抱在一起。

      “起床了,懶豬。”哦,原來是一場夢呀。我真希望天下有情人終成眷屬。

    五年級的作文 篇3

      每當(dāng)中午的放學(xué)鈴聲響起,我都會走向一幢灰色的樓房。它和其它的居民樓一樣,歲月在它蒼老的臉上留下了很多的雨痕。可是,就在它三樓的一間“童話世界”里,我度過了五個(gè)春秋。那里,是我的食堂。

      其實(shí),與其說是食堂,不如叫它港灣。每當(dāng)我饑腸轆轆地走進(jìn)那里,一陣陣的飯菜香就會撲面而來,讓我精神一振,食欲大開。看到嬤嬤端上來的香噴噴的飯菜、水果和點(diǎn)心,我的心里就會油然地升騰起一種溫馨。

      嬤嬤的家,沒有豪華的裝修,我們的午飯,也不像大酒店的菜肴那樣精致。這里,更像是溫暖的家。第一次進(jìn)這里時(shí)的懵懂、第一次吃飯時(shí)的羞答,我依然歷歷在目,仿佛是發(fā)生在昨天的事。時(shí)間如此飛快,一眨眼,五年過去了,我從一個(gè)QQ的小女孩,變成一個(gè)亭亭的少女了。我,已經(jīng)完全把這兒當(dāng)成了家。

      記得小的時(shí)候,我的筷子用不好,夾起來的飯菜總是會掉在桌子上、衣服上、地板上,那時(shí)的我不懂事,掉在衣服上的飯粒,我只會用手拍拍,即使看到白花花的飯粒醒目地躺在地板上,也不會撿起來,還到處走來走去,搞得地板上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。可嬤嬤并沒有責(zé)怪我,而是微笑著對我說:“歡歡,你的下巴上是不是有個(gè)小洞洞呀,米飯?jiān)趺炊悸┏鰜砹搜剑 蔽耶?dāng)時(shí)是不以為然的,現(xiàn)在想想真是慚愧無比。

      還記得有一天上午,天空電閃雷鳴,暴雨突然來襲。豆大的雨點(diǎn)傾瀉而下,道路都變成了小溪。中午放學(xué)時(shí),雨歇了,我來到嬤嬤家,門口一把濕淋淋的傘下淌著一大灘的水,進(jìn)門后,嬤嬤正在端菜出來,她的褲子幾乎濕透了。可想而知,嬤嬤是為了能讓我們及時(shí)地吃上可口的飯菜,冒著傾盆大雨去買菜的.,又要忙著給我們做飯,根本沒時(shí)間換衣服。看到嬤嬤這樣為我們,我的鼻子酸酸的。

      我和食堂并沒有轟轟烈烈的大故事,但就是這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感受到更多的溫暖,體會到更多的溫情。在我心里,那里就是我的第二個(gè)家,是我的避風(fēng)塘。

    五年級的作文 篇4

      有一天,弟弟和同村的好朋友喊我和他們一起去鄰村孟莊玩。

      可是,他倆都騎自行車,家里只剩一輛電動(dòng)車了,跟媽媽商量過后,我就騎著電動(dòng)車出發(fā)了。

      到了孟莊,好朋友掏出幾元錢說,我們?nèi)ネ娲虿Aе榈挠螒虬桑 拔覀儌z沒帶錢。”我和弟弟異口同聲的說。可他大方的給我們一人一元錢,規(guī)則是一人十個(gè)珠子,把十個(gè)珠子輸完,誰剩的珠子多誰就勝。我和弟弟充滿了信心,最終弟弟升級了,我們決定獎(jiǎng)勵(lì)自己個(gè)小游戲機(jī),一個(gè)五元,商量好后就決定回家拿錢。(原創(chuàng)投稿 )

      來到弟弟的“小金庫”前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被姥姥給鎖上了,姥姥在睡覺,鑰匙就在她的口袋里,這可怎么辦呀?弟弟把我拽到洗衣房,我問去那干嘛呀?他說到那就知道了,原來弟弟在洗衣機(jī)的小口袋里放有“小金庫”的備用鑰匙,因?yàn)橄匆聶C(jī)正在工作,差點(diǎn)把他的手弄傷了,弟弟用塑料棍把鑰匙給挑了出來,他竟然還告訴我塑料是絕緣體呢!

      正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候,姥姥醒了,問我們在干什么?弟弟趕緊給姥姥倒了一杯熱水滿臉堆笑地說:“奶奶你醒了,喝點(diǎn)水解解渴吧!”隨后給我使個(gè)眼色讓我去拿錢,趁著姥姥忙的'時(shí)候,我們再次溜出了家門去買游戲機(jī)。如果剛才不是弟弟和姥姥斗智斗勇,我的游戲機(jī)也不可能這么輕易買到,真是要多謝我這個(gè)“小諸葛亮”老弟呢!

      我的弟弟是不是一個(gè)小機(jī)靈鬼呢?應(yīng)該叫“小諸葛”才對,你們覺得這樣叫可以嗎?

    五年級的作文 篇5

      初春的一天早晨,我和姐姐到方莊書城去看書。回來的路上,看到一群小朋友圍在一個(gè)大紙盒子旁邊,擠過去一看,原來是幾十只小雞在里面唧唧喳喳的叫著,可愛極了!

      這些小雞長得小巧玲瓏,一看就知道它們剛出生不久,身上長滿了黃色的絨毛,走路的時(shí)候就像小絨球在地上滾動(dòng)。它們的頭是圓形的,身子是橢圓形的,尖尖的小嘴兒總是不停的啄啄這,啄啄那;一雙烏黑的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,顯得很機(jī)靈。兩只細(xì)腿非常苗條,一看就是“美女”級的!

      我和姐姐一人買了一只,一路上我們小心翼翼的.用手捧著這兩個(gè)小家伙,生怕空間小了擠著它,大了又會讓它鉆出去掉在地上摔傷了。就這樣我們快步走到姥姥家。

      姐姐幫我看著小雞,我連忙找來一個(gè)小紙箱,先把一塊布折疊了幾層鋪在最下面,然后再在上面鋪上幾張舊報(bào)紙,撒上一些用熱水泡過的小米,然后姐姐把小雞放了進(jìn)去。兩只小雞立刻擠在了一起,好像在說:“這是哪兒呀?我怎么都不認(rèn)識?”

      小雞剛到新家還不太適應(yīng),一直嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,但不一會兒,它們就熟悉了新環(huán)境,開始吃那些小米了。剛開始吃時(shí),它總是啄一口小米,立刻就抬起頭用眼睛審視周圍的情況,似乎是在看有沒有什么危險(xiǎn),然后再繼續(xù)去吃.好象生怕別人給它搶走似的,就這樣小腦袋一上一下地移動(dòng),好玩極了!

      看到此情景我情不自禁的捧起了這只小雞,沒想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心,我頓時(shí)感覺渾身癢癢的,于是我趕緊把小雞放到了地上,只見這只小雞撲撲翅膀,向它的小伙伴跑了過去。看到這里,我不禁感概:無論在人類還是動(dòng)物界里友愛都是令人感到安全、快樂的!

    五年級的作文 篇6

      我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它全身都是黃毛,長著一只黑色的鼻子,是德國的鹿狗,我給它起了一個(gè)名字,叫:牛牛。

      記得有一次我把作業(yè)做完后再復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)任務(wù)也完成了,就可以輕松輕松了,于是我把彈簧球拿來玩,玩著起勁的時(shí)候,我一用力把彈簧球蹦到別處去了,我就開始找,桌子下面、沙發(fā)下面……半天也沒找到。我正著急的時(shí)候,牛牛叫了一聲:“汪”!我向牛牛那里跑去,見牛牛面前有一個(gè)彈簧球,我想這一定是牛牛找到的。我真高興,撫摸著它緞子似的皮毛。牛牛真懂事。

      還有一次去奶奶家,看到我的牛牛,就想跟它開個(gè)玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個(gè)雞腿,再走到牛牛旁邊,牛牛看到了我手上的雞腿,向我手跳過來,想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點(diǎn),牛牛沒搶到,就重新再來。這次牛牛向下蹲了一點(diǎn),然后使出全身力氣朝雞腿這里跳來,我有把手往上抬了一點(diǎn),已經(jīng)晚了,它已經(jīng)把雞腿搶走了,在一旁津津有味的啃著雞腿。我想牛牛是那么天真 、可愛,當(dāng)我在看牛牛時(shí),它竟然已經(jīng)啃完了,正心滿意足的舔著爪子呢!

      還有一天晚上,像平常一樣把牛牛放在陽臺上,半夜,突然聽見牛牛撕心裂肺的一聲慘叫,我們感覺不對勁便去陽臺上看它可誰知,牛牛不見了,陽臺上“空無一狗”,忽然樓下傳來了敲門聲(我家在六樓),“咚咚咚…。咚咚咚…”,我們趕緊下了樓,打開門,看見五樓的`人抱著牛牛,它動(dòng)來動(dòng)去,好像很痛苦的樣子,我一看趕快把牛牛抱了過來,后來才知道,牛牛從陽臺上掉落下來掉到了五樓放花的地方,真是福大命大呀!

      我愛我家的牛牛,它永遠(yuǎn)是我的好伙伴!

    五年級的作文 篇7

      我坐在車上老遠(yuǎn)就看見了趕著一群鴨子的奶奶。就大喊:“奶奶,我回來啦!”

      “你回來啦,飯煮好了,有你喜歡吃的牛肉!”奶奶高興地回答我。

      我走到路旁,忽然看見一個(gè)忙碌的身影,原來是爺爺!我靜靜地看著爺爺?shù)囊慌e一動(dòng):他奮力舉起鋤頭,砸下去,再向后拉。接著休息一下,又重復(fù)著這一連串的動(dòng)作。爺爺在松土。我不知道這一串簡單的動(dòng)作要重復(fù)多少次,但我知道這一定很累吧!何況是一個(gè)老人。

      爺爺脊背上的衣服已經(jīng)被豆大的汗珠浸濕,還有幾滴汗調(diào)皮的在爺爺?shù)念~上閃著光。爺爺和藹可親的臉上,已經(jīng)被歲月的利劍劃傷,布滿了深深的印痕;爺爺大大的手掌上,結(jié)著一層厚厚的'老繭,怎么也弄不掉;爺爺本有毛病的腰,明知道很疼,但依然頑強(qiáng)的堅(jiān)持著……爺爺,您何苦折騰自己呢?

      我給爺爺?shù)沽吮舐暯校骸盃敔敚瑏砗缺桑 ?/p>

      “我不渴,孫,你喝!”

      這簡單沙啞的幾個(gè)字,卻讓我愣住了……

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