【熱】小學五年級作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我有兩個母親，一個是生我的母親，一個是祖國母親。
我想每個人都少不了母愛，我很愛我的媽媽，是媽媽給了我生命 ，也是媽媽讓我生存下來，媽媽也很愛我，因為我是媽媽的命根子。
小時候我不聽話，媽媽就會打我，我不明白媽媽為什么打我，我雖然不聽話，可是我還小。那時候我很不懂事，媽媽打我，我就會生氣不理媽媽，但是我們過了一下子就好了。我長大了才知道媽媽打我罵我都是為了我好。教我做一個聽話的好孩子。
我想每個人的心中母親都是最偉大的`吧！是一個給了我生命，讓我在這里生存的母親，母親付出了那么多的努力才把我生出來，又要把我撫養這么大，母親給了我無私的愛。
母愛每個人都少不了，因為我們都是媽媽的命，我最愛媽媽，媽媽在我心中永遠排第一。
長大了我一定會報答我的媽媽和爸爸，她們是最愛我的人，我也是最愛他們的人。小時候我總是不懂事，如果媽媽罵我，我就頂嘴，就鬧別扭，如果她不跟我說話，我也就不理媽媽，小時候我就那么的任性一點也不懂事。
等我長大了，我一定會好好報答爸爸媽媽。
小學五年級作文 篇2
我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！
那次是學校開“小小運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。
比賽開始了！
我剛平復下來的.心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！
不能輸！
我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！
完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……一陣微風吹來，把我拉回了現實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！
母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”再見了，親愛的母校！
小學五年級作文 篇3
我每在“啃”完一本書后，都會得到啟示，《水滸傳》使我懂得了忠義的含義，《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄，不拋棄，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。
一開始，我一看這書名，想：里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的。看完后這才恍然大悟，人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣，是那么地坎坷、曲折。文中的保爾·柯察金歷了風吹雨打，他從小就在店里打工：洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事，在我眼里，掃地、洗碗、做飯是父母應該做的，自己悠閑地玩著電腦、看著電視，而父母卻勞累著。現在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。
在這條蜿蜒坎坷的人生道路上，有人禁不住苦難而倒下，而有人頂風沙、冒雨雪，挺過了一關又一關，因為他們沒有放棄，沒有退縮，沒有畏懼，依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進的腳步嗎？不！沒有。保爾·柯察金就是這樣的人，不停地執著進取，努力向上，一心想著為國家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎？沒有停留的時候，沒有畏懼挫折的時候，沒有放棄的時候，一直永不疲倦地奔騰著。他對病魔抗爭，沒有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學習的榜樣嗎？
每當遇到困難的時候，一股強大的力量激進著我，是誰給予我的.力量？是保爾·柯察金。遇到難題時，我不像以前那樣不會做就空著，甚至仍書，我要認真思考，細細讀題，沒有闖不過去的關，沒有過不去的河，只要不放棄，題定會破解。
在我心中，蘊含著幾個字，這幾個字眼中，他們會影響每一個人：執著地進取，不放棄的信念，鋼鐵般的意志，會贏得一切！！
小學五年級作文 篇4
人生中有許多的趣事，他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事，我便會微微一笑。
說到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。
小時候，我早已跟許多主人公打上交道，白雪公主和七個小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個個神秘、有趣的童話故事，讓我對他的一篇篇杰作更加喜愛了。童話故事教會了我無數的'道理：學會愛他人，幫助他人，學會寬容，真誠待人。那時我每日都沉浸在童話故事之中，想象著自己擁有魔法；擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中，連睡夢中也在幻想著。書使我充滿著快樂，幻想，對長大的渴望。
走出了童話時代，我便被一些“兒童文學”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味，在書中真能夠體會到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來了無盡的快樂。最重要的還是讓我學會許多道理呢。書中的世界如此精彩，令人向往。他令我擁有了對未來的向往以及渴望。
在小學高段，我又接觸了《三國演義》、《西游記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品，它們又讓我閱讀量大大增加，又讓我學會了“思考”；還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那么多得好處。“讀一本書就如在同一個高貴的人談話。”讀一本書相當于上了一課，收獲了很多，收到的啟發也很多。書給我帶來了太多！它相當于我生命的一部分。他點燃我心中的激情，推動著我向未來騰飛而去！
難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的樂趣？
小學五年級作文 篇5
我叫葉雪琪，10歲，女，小學五年級。
也許你會疑惑，為什么我的姓這么奇怪。告訴你，其實我也不知道。我只知道我爸爸姓葉，我爺爺姓葉，我老爺爺姓葉，我老老爺爺也姓葉……
哎呀，再說下去還有沒有頭！我肯定會說上一百年、一萬年、一千萬年……哎，你看，我又來了。我一定是太緊張了。你想想，你會相信有另一個世界嗎？不會，這只是大人騙小孩的話罷了，稍大一點的孩子都不會相信。可你知道嗎？我真的進入了那個世界，還是一個精靈世界！
最倒霉的一天！噩夢集中營！
今天星期二，對于其他人來說，是一個平常的不能再平常的日子。對我來說，今天簡直是噩夢的開始———
首先，我打碎了教師里的花瓶，在揀碎片的時候又把一個同學的鉛筆盒給撞到了地上——壞了。盡管我不停的道歉，但那個同學還是不依不饒的讓我賠償他一個新的鉛筆盒。
其次，今天小測驗我也考砸了。語文95；數學83；英語90。要我狀態好的時候，能三門全部95以上，不包含95的！可是今天。。。唉，只能自認倒霉了。
最后，放學時，老師把我叫到辦公室，問我的“關于全球氣候變暖的研究報告”寫的怎么樣了。我一驚，在心里暗暗叫道“這事我早就忘了，這怎么辦吶！”我急的手心都出汗了，那個老師還在對著我微笑，雖然什么都沒說，但那笑里藏刀的表情，分明就是在挑釁：“哼哼，怎么樣？沒寫吧，明天就是截止日期了，看你怎么辦！”你們不知道，我這人只要一緊張，大腦就立刻空白一片，什么都想不出來了。所以，我只好對老師撒了個謊，馬上逃似的離開了辦公室。
“呼，終于擺脫那該死的老師了，我今天怎么這么倒霉啊！！”我郁悶的眼淚都快流出來了。
“咦，那個金色頭發的男生是誰？新來的嗎？”我喃喃道。不是我吹，我們五、六年級基部沒有一個我不認識的人。要知道，本小姐的交往能力可是超強的。
我走過去，拍拍他的肩膀。
“喂，你是新來的嗎？學校已經放學了，你在這里干什么？”我問那個金發男孩。
他好像是被我嚇了一跳，猛的回過頭來。哇噻，好帥哦！
“你好，”他的聲音好溫柔，是那種能讓女孩子臣服的溫柔。“我是轉來的新學生。我叫唯爾利。”
“你。。。你好。。。”他身上耀眼的光芒簡直讓人無法睜開眼睛。“我叫葉雪琪，以。。。以后我們就是朋友了。。。多。。。多多關照。。。”
“恩，葉雪琪，我以后叫你雪琪——可以么？”唯爾利的樣子簡直帥呆了，我快要暈倒了……
“當然可以。那。。。我怎么稱呼你呢？”
他想了一會兒，對我說，“叫我里咖吧，我其實有英國血統的`，我爺爺是英國人。”
“恩，好可愛的名字哦。”我微笑地著看著他“那，我要回去了，明天見，里咖。”
就在我起身離開的時候，里咖又叫住我。
“等等，雪琪！”
我馬上僵住了，里咖要干嘛？
“雪琪，你知道我爺爺是英國人，他很喜歡中國女孩子。你是我在中國交的第一個朋友，我希望你能去看看我爺爺。可以嗎？”里咖一臉期盼的看著我。
我的心已經飛速旋轉了。去里咖家！這是一個多么好的認識里咖的機會啊！我已經把頭點的象撥浪鼓一樣了，里咖看到我這副樣子，淺淺的笑了。
當一輛豪華轎車出現在我的眼前、幾十個女仆向我們行禮，不用我說，你也一定知道我有多么震驚了。
“唯。。。里咖，這是你家？”
“恩，走吧，我爺爺在等你呢。”里咖抓起我的手向前跑去。
……
見他爺爺的過程我就不寫了，不刺激你那脆弱的神經了。我就直接寫從里咖家出來時的情景吧———
黃昏時分，里咖送我回家。于是呢，我又享受了一次坐豪華轎車的美妙感覺。
回家后，我跟里咖道了別，就洗刷睡覺了——你會問我，為什么不吃飯？嘻嘻，我在里咖家享用了一頓牛排大餐，真是美味呢！
等我洗完澡，已經8點47了。我打個哈欠，鉆進了我溫暖的被窩里。
不對呀，你的研究報告怎么辦？不寫了？你會發出一聲疑惑的聲音。
恩哼——里咖幫我打了一份。哦哦！里咖不但帥，而且還多才多藝哦！
小學五年級作文 篇6
我是小學五年級的小學生。每天下了課，沒有人會理我。我就自己去找別人玩。別人，說誰叫你這么喜歡管事。
上次，一個同學正亂丟垃圾，被我看見了，我正要去老師辦公室告。那個丟垃圾的同學立馬攔截了我，叫我別告老師，還用渴求的.眼神。我沒理他。跑了老師辦公室去告那個亂丟垃圾的同學。到了，辦公室。我就找了我們五年級班主任薛老師，我就跟薛老師說班上有個同學亂丟垃圾。老師聽了，立馬說，上課來處理。我聽了，從辦公室走出去了。我正要去教室，就上課了。上課了，老師拿著書進了教室。老師，就說上課，班長說起立，老師又說坐下，我們說謝謝老師。老師說，剛才許位發，告訴老師，有位同學亂丟垃圾。我警告那位亂丟垃圾的人。下次在丟就罰撿垃圾一個月。那位同學臉紅了，雙手緊緊握緊。好像要報復我似的，老師講完了，就叫我們寫作業。我們不知寫了多久，就下課了。下了，那位同學就對班上人說我是喜歡管事。我就上前跟那個同學說，如果你不亂丟垃圾，就不會告老師了。那個同學，聽也沒聽就說我是喜歡管事的。就怎樣大家，不會理我了。
這就是我的煩惱。
小學五年級作文 篇7
在我一身中最敬佩的人是陽陽，因為他非常有孝心而且勇敢，與我同齡。
去年寒假，由于期末考試我的成績較好，于是媽媽答應了的`的要求，帶我去外婆家玩。我的外婆家居住在一小鎮街上，剛到外婆家我就去找我的好朋友陽陽玩。一踏進他家門，我就看見陽陽又是拖地又是洗衣服，只見他臉上的汗水像菀豆一樣大，打濕著他的衣服。見此情景我疑惑不解，因為陽陽以前在家從不做家務整天在玩。于是我懷著疑問說：“陽陽你怎么開始做家務了？你以前都不做。”可是陽陽說：“以前是我不懂事，可現在媽媽得了胃病前幾天還痛哭了，而爸爸又出去打工，我不忍心看到媽媽忍著胃痛做家務。”說完他又忙了起來，就在這時我才知道父母有多么的辛苦。
過了幾天，我和陽陽走在街背后路上，突然冒出了一個比我們大的男孩，他沖我們吼：“快把錢交出來，不交就挨打。”陽陽悄悄地對我說：“這個人是我們學校的霸王”。當時我怕挨打，就摸出了十元錢準備交給他。可陽陽不讓我交于是就和他打了起來，這時來了一個大人，那個霸王才跑了。這時我看見陽陽手上青一塊紫一塊，還有許多傷痕，手上都是血。回家的時候他強裝笑臉像沒事一樣，因為他怕他的母親擔心他。
一個人如果有孝心而且又勇敢難道你不敬佩他嗎？
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