五年級的作文集錦【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我有一個樂于助人的爸爸，這讓我十分驕傲。
記得有一次，我鄰居阿姨家買了許多書，阿姨自己搬不到樓上去，叔叔又不在家，就請爸爸幫忙。爸爸知道了二話不說就趕緊跑下樓幫助阿姨搬書。爸爸看到書，搬起一摞就向樓上跑。第一次，爸爸跑得很輕松，搬的`很快。第二次，爸爸搬得就不是那么順利了，速度慢了許多。我本來以為不會再搬了，可是爸爸又開始了第三趟，只見爸爸彎著腰，弓著背，頭上也落下了珍珠般大小的汗珠。我看見了，心里有說不出的滋味，真想讓爸爸歇一會兒再搬。我就問爸爸：“爸爸，喝口水再搬吧！”爸爸說：“不了，搬完了再喝吧�！钡劝岬谒奶说臅r候爸爸已經(jīng)累得直不起腰來了，大滴大滴的汗水順著頭發(fā)往下流。四層樓啊，爸爸爬上跑下的來后八趟，終于全都搬上來了。
我愛我的這位樂于助人的爸爸。
五年級的作文 篇2
今天，市場里來了一位賣辣椒的大叔，他的攤子上擺著的全是紅艷似火的辣椒。
過了一會兒，一位中年婦女走了過來，問：這辣椒辣不？大叔不假思索地回答道：辣！這可是正宗的辣椒，怎能不辣？
中年婦女一聽到辣字，說了聲：不買了，我們一家人都不愛吃太辣的東西！然后頭也不回地走了。
看著中年婦女漸漸遠去的背影，大叔不禁想：我如果老是這么誠實的話，這生意可怎么做呢？看來這個地方的人不愛吃辣，那下次有人來買我就說不辣吧！
他正思索著，一位提著菜籃子的老奶奶走了過來，問道：這辣椒挺紅的.，辣不？大叔連忙邊揮手邊說：不辣不辣，一點兒也不辣！
老奶奶聽了，說：我們家都愛吃辣，這辣椒既然不辣，我就不買了。說完，便提著菜籃子走了。大叔犯難了：我說辣人家不買，說不辣人家也不買，這辣椒該怎么賣呢？
就這樣，一天下來，大叔沒賣出一個辣椒，這就是不講誠信的后果！如果大叔能誠信買賣，他的辣椒或許早就賣完了。
看到大叔的經(jīng)歷，我不禁想起許多不講誠信的事。
比如：賣牛肉的人在牛肉里注射水，還有些商場賣盜版的產(chǎn)品其實他們即使賣出了產(chǎn)品，也早已丟失了誠信。
五年級的作文 篇3
十三年，一路走來，跌跌撞撞，深一腳，淺一腳。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜，但幸運的是，我的腳印不孤單。
“快點，來練琴了，別磨蹭！”我乖乖地走到鋼琴跟前，端坐著彈琴。外公在我身邊踱著步，時而大喝一聲：“錯了！剛才那兒彈得不對！”時而慈眉善目：“嗯，不錯，有進步！”然后再繼續(xù)在我身后走來走去，這是我孩提朝代，外公在我身后留下的大大的腳印。
“等媽媽一會兒，今天雪太大了，你自己別摔了！還要拿那么多東西，我送你去吧！”于是媽媽拖著帶病的身體，把自己裹得里三層外三層地陪我去老師家補課，在風(fēng)雪中，我和媽媽并排而行，媽媽說：“你去我后面，踩著我的腳印走！”我不解地問為什么，媽媽笑著說：“這樣你的鞋就不會濕��！”這是少年時代，媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。
“怎么了？孩子怎么了？哪不舒服？肚子疼。我知道有個老中醫(yī)，他的藥治肚子疼特別管用，我馬上去找他！”外婆看到我生病，急得坐立不安�？苫鸺被鹆堑啬昧怂�，卻發(fā)現(xiàn)藥不對癥！于是，又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須先煎，她明明可能在那里煎好再拿回來，可不放心我，又跑來看我的情況。看時間差不多，又折回去拿煎好的藥。來來回回，一路小跑。這是我生病時，外婆在街上留下的匆匆的腳印。
“加油，不要放棄！不這樣怎么能培養(yǎng)堅韌的性格呢？看！馬上就要到山頂了！爸爸陪著你呢！”爸爸一邊奮力地向山上爬，一邊為落在后面的我鼓勁。看到爸爸拖著笨重的身體吃力地向上爬，我頓時覺得很慚愧。于是就奮力追趕爸爸，這是在我消沉?xí)r，老爸在高峻的山上留下的'深深的腳印。
……
從我記事時，走了那么遠的路，留下無數(shù)的腳印，細細數(shù)來，我的每一雙腳印旁，都有另一雙，甚至更多的腳印在陪伴，大的，小的，胖的，瘦的……
我的腳印從來不孤單！
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