五年級作文

時間：2025-06-22 09:39:59 五年級

五年級作文集錦8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文集錦8篇

五年級作文篇1

　　人總是兩面性的，現在我就介紹一個我最熟悉的人——我的班長。

　　我有過許多班長，但我卻對那個不完美的班長記憶猶新。我記得我剛來到二班時，有一個女生眼睛里總有些亮晶晶的淚水，她好像十分自卑，不和別人說話，我想問問她，但介于男女有別，所以我一直在等一個熱心腸的人出現。這剛來二班人生地不熟的，誰愿幫忙呢？奇跡總是在一些微小的東西間穿梭的，那個女孩兒也許真的會碰上奇跡，不再自卑。可我還不相信，在沒有人幫的情況下，一個人在短時間內竟能有如此大的變化，我去問那個女生。她想了一會兒說，因為有一個人一直在鼓勵我。迫切想知道真相的我連問：“是誰？他說了什么？”女生怔住了，眼睛一直看著我，顯然被嚇住了。突然一個人來到我面前指著她我說：“你是不是又在欺負我朋友呀？”“我才沒有欺負他，不過是在問他問題。等等，你是他朋友？”“也是這個人在鼓勵我的。”那個女生說。沒錯，那個擁有熱心腸并出來保護朋友的人就是我的班長。蟬鳴聲中我一直在想班長對她說的.話：“上帝創造兩種人，男人和女人，女人又可分為兩種，一種是學習好其貌不揚的人，另一種則是學渣，但貌揚的人，所以沒必要傷心嗎，每個人都有自己的特點。”聽他這樣說也有些道理。

　　爭強好勝的他，竟也有我開導他的時候，他的知己不知為什么她說拜拜了。那幾天他十分落魄，傷心，有時候他覺得活著太麻煩了，死了，是種解脫，反正可說是生不如死。本來明知事理的人，卻偏偏與很多同學甚至與老師發生了沖突。一次，一向溫柔的美術老師竟也被他搞得火冒三丈，原來他把老師剛畫的畫兒上寫了一個大大的豬字，老師十分生氣，他卻在旁哈哈大笑，他似乎覺得那樣很快樂的，可以掃走他的不快。我看著他的所作所為，心中十分憤怒，時常心想：“我的班長，我知道你痛苦，但你這個人最大的缺點就是任性控制不住自己，我要幫你。”那天他又要使壞，我把一杯水潑到他的臉上，大聲說：“夠了，你覺得這是真正的快樂嗎，將自己的快樂建立于別人的痛苦上！”一杯水，一番話，如火焰焚化了那任性，無理的思想。

　　我的老班長，相信自己，只要控制住自己，成功遲早都是你的。

五年級作文篇2

　　馬鈴薯(Solanum tuberosum)又名土豆、洋芋、山藥蛋等。屬茄科，多年生草本，但做一年生或一年兩季栽培。地下塊莖呈圓、卵、橢圓

　　等形狀，有芽眼;地上莖呈三角形，有毛;奇數羽狀復葉，傘房花序頂生，花白、紅或紫色;種子扁園形黃色，多用塊莖繁殖。塊莖可供食用，是重要的糧食、蔬菜兼用作物，因其營養豐富有“地下蘋果”之稱，是世界五大糧食作物之一(五大糧食作物系指稻、麥、玉米、高粱、馬鈴薯)。十五世紀初期傳入歐洲，以后迅速傳到世界各地。傳入我國時間大約是十六世紀中期。

　　馬鈴薯含熱量較低，每百克為九十卡路里，而同量的大米或面粉則達到三百五十卡路里。

　　馬鈴薯產量高,對環境的適應性較強，中國馬鈴薯的主產區是西南山區、西北、內蒙古和東北地區。其中以西南山區的播種面積最大,約占全國總面積的`1/3。黑龍江省則是全國最大的馬鈴薯種植基地。

五年級作文篇3

　　小蝸牛站在堤壩，陽光毫無遮掩地照在她洋溢著喜悅的臉上……

　　茫茫沙漠中，一片綠洲對面的金字塔底站著一只小蝸牛，小蝸牛抬頭望了望，卻沒看不見塔頂，他想退縮了，向后退了兩步。這時，奶奶的話回蕩在小蝸牛耳邊：“能到達金字塔頂的只有兩種動物，一種是鷹，另一種就是咱們蝸牛。小蝸牛，只要你一只向上爬，重有一天會站在塔頂的。”這是，一陣鈴聲打斷了小蝸牛的思緒，駱駝大叔走向小蝸牛：“小蝸牛，你在這兒干什么呢，為什么不回家？”“我，我，我想去金字塔頂”。“塔頂嗎？我只知道老鷹能飛到金字塔頂。據說，鷹的壽命是70年，為了以后30年能活得像鷹，他在40歲時拼命改造自己，這需要堅持不懈。小蝸牛，我勸你還是回家吧。”小蝸牛回了聲謝謝，但他沒有回家，而是決意像老鷹一樣到達塔頂。

　　小蝸牛一步一步向塔頂爬去，不知經歷了多少晝夜。有時黃沙漫天，小蝸牛睜不開眼睛，他只是一勁向上爬，他知道上面就是塔；有時驕傲庫曬，小屋牛背著“屋子”感到搖搖欲墜，他并沒有止步依舊向上爬，他知道上面就是勝利；夜幕降臨時，一陣寒氣襲來，小蝸牛又一次想了奶奶的話：“只要你一直向上爬，終有一天會站在塔頂的。”一股暖流催促著他繼續前進。當小蝸牛看見只老鷹從自己身旁輕而易舉地飛過時他知道自己既不會跑，也不會跳，更不會飛，他多么希望自己是一只鷹，可惜他不是。

　　好不容易，小蝸牛爬到距塔頂約五步的地方了，他看見塔頂了，那只老鷹在塔頂上空盤旋，而小蝸牛此時使不出力了，他感到周圍什么也沒有，死一般沉默，他能清晰地聽見自己心臟跳動，也許自己已經在天堂了。這時，一聲鳴叫“驚醒”了小蝸牛，他睜開眼看見那只老鷹還是塔頂上空盤旋，小蝸牛不知從哪里來的力量，一步，二步，三步向塔頂爬去，后面留下一條長長的.閃光“絲帶”，一直延伸到塔底。

　　終于，小蝸牛站在了塔頂，陽光毫無遮掩地照在他洋溢喜悅的臉上。

　　小蝸牛閉上眼，看見奶奶充滿希望語鼓勵的眼神，他從中讀懂了一種智慧，叫做堅持。

五年級作文篇4

　　昨天，我經歷了一次不同尋常的旅行，跟一群不同膚色的外國人一起在鄉村小路上徒步，欣賞鄉村風光。

　　走在田間的小路上，迎面撲來一股香氣，夾雜著泥土的氣息，淡淡的花香。那香氣是多么的美妙，它總會讓你忍不住去吸上幾大口呢！

　　田旁邊是兩排高大挺拔的大樹，大樹葉子綠綠的，當一排排大樹連在一起時，成片成片的綠色便映入眼簾，那一大片綠色就好像一面綠墻，為我們遮風擋雨，還不停地吸進不健康的氣體，讓它們在它的體內凈化以后，變成清新空氣，再釋放出來，使我們的鼻子能夠呼吸到足夠清新的空氣。溪邊的地里長滿了已結了果的油菜，果子外殼有綠色的，有黃色的，還有一點點紫色的，這些顏色和在一起，美麗極了。就像一張五彩繽紛的地毯，在陽光的照射下顯得格外美麗。

　　田間小路的`盡頭，是一條黃泥路，黃泥路彎彎曲曲，坑坑洼洼，特別難走，走著走著，忽然天空中飄起了雨滴，不一會兒，雨越下越大，很快遠處的一切都籠罩在霧氣中，朦朦朧朧的，特別美麗。在雨中的黃泥路上行走，真不容易啊！著實讓我們體會了一番農村別樣的味道。黃泥路上全部都是大大小小的積水坑，凹凸不平的積水坑積滿了水，這些水從路旁的高處往另一側的低處流，瞬間就形成了一條“迷你”小溪，汩汩流淌，別有一番滋味。道路兩旁的樹葉上布滿了雨珠，一顆顆晶瑩剔透。落在樹葉上的小雨珠，有的圍成圈，似一串手環，有的像耳環，各具特色。

　　沿著小路向遠處眺望，在細雨中隱隱約約可以看見一幢幢排列各異的房子，一幢連著一幢，有的灰白相間，有的紅黃相襯。。。

　　高大挺拔的樹，令人舒暢的泥土氣息，顏色各異的油菜花果實，擁有鄉村特色的黃泥路，別致的房屋，構成了一幅令人贊嘆不已的美麗鄉村圖畫，這就是我眼中的美麗鄉村。

五年級作文篇5

　　今天夕會時老師拿著讓人心驚膽戰的棍子念了一些不守紀律同學的名單。

　　“高戀第四節課被w老師點名。”老師冷漠的念著我的名字。

　　我的心砰砰直跳，懷里像揣了個兔子，但我還是裝作一副漫不經心的樣子。

　　“這些同學放學后留下來”老師厲聲說道。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……老師的話還剛落音，可恨的鈴聲就響起來了。“你們站到前面來，有誤會的就出來和我說。”同學們慢騰騰地走到老師跟前，說的句句有理，條條是道，而我卻真的真的無話可說，人漸漸的離開了，而我卻一個人孤零零的站在那里，老師仿佛用傷心的眼神望著我對她那無情而又殘酷的心靈，這時，我多想用溫暖的小手去撫平老師那滄桑的心靈，老師失望的對我說：“高戀，你真的讓老師失望，你在想破罐破摔嗎？你為什么經常欺負王家保？”

　　老師邊說邊拿出一張紙條，給我看，上面寫道：羅老師，我想換座位，因為高戀恨我幫她告狀，存心報復我。

　　“如果你作為一個老師，收到N張這樣的紙條該怎么辦？”老師啞聲說道。這一個一個字的印在我心頭，眼眶里充滿了閃爍的淚花，老師臉上的笑容一點一點消散而去，我不敢用眼睛去望老師那慈祥的面孔，我一只把頭扭到另一邊，而老師卻認為我是對她說的話無所謂，老師我只有這樣，我的淚花才不會綻放，老師的話就像一只白鴿悄悄地停留在我的腦海，它飛啊，飛啊，久久不愿離去。

　　羅老師，我一直想做一直想做一個你喜歡的學生，但我無能為力，我有時會無意犯錯，我并不是想給你添亂。

　　羅老師，謝謝你的關心，因為有你的教育，我會變的`更加蔥蘢。

　　今晚，我仰望星空，望著靠在月亮媽媽懷抱里沉睡的星星，媽媽唱著婉轉的搖籃曲，孩子仿佛從夢中小醒，紅蘋果似的臉上露出絲絲愛意，我想：如果我是那顆發亮的星星，能依偎在母親的懷抱里，這就是我一直想追求的快樂，而我從來都沒有扮演過這個角色。以后我每次仰望星空都沒有看到過那顆星星了，也許，她是天使姐姐派來的使者，來感化我的吧！

五年級作文篇6

　　你喜歡的那個人，在認真的朝夢想奔跑，而你正在看他奔跑的同時也在自己的生活里甘之如飴。

　　看著鏡子里的自己，是否你也會覺得很陌生，陌生到你不知道一個人叫什么在干什么，或許你在奔跑的同時他也在你的`身后奔跑著追你，就像每個女生的生命里，都有著這樣的一個男生，他不屬于愛情，但是卻在自己的左心房里住著一個重要的人。

　　有些人，一旦遇見，便一眼萬年。

　　我一直都相信會在我的生命里會有這樣的一個人，他只在我身邊，只屬于我的世界。一直在等待，一直在渴望，也一直在尋找。

　　有些情，一旦眷戀，但海枯石爛。

　　時間久了，也許會忘記曾經的自己要的到底是什么，走的遠了或許會忘記我們曾經一開始出發時那種信誓旦旦的信心，或許經歷的多了，會變得小心翼翼，也許時間長了，我們懂得多了，就會在內心深處不自覺的保護自己，保護自己內心最深處的自己。

　　有些事，不是忘記就能夠一輩子。

　　或許我們常說忘記是一個人去未來最好的見證，但是，忘記也不是說一點都不記得，忘記是忘記那些不愉快，忘記那些眼淚，忘記那些曾經擁有的或者是不曾擁有的一切。我經常問自己，到底有沒有忘記過去，可是得到的答案往往不是自己最想要承認的。我忘不掉過去，忘不掉那些眼淚，那些歡笑，那些人，那些事。

　　所以，我從來不強求任何一個人忘記他的過去，即使痛苦還是快樂，我都不曾忘記很何況是別人呢？忘記是痛苦的，回憶或許也是甜蜜的。

　　說的再多無所謂就是那些事那些人罷了。

五年級作文篇7

　　“愛是我的翅膀，面對風暴，我會更加堅強……”這首歌是四川汶川大地震中一個女生唱的。愛來自于我們身邊，愛伴隨著我們成長，讓我們有戰勝困難的勇氣和力量。

　　世界上最偉大最崇高的愛莫過于母愛了，在我最無助的時候，總是媽媽給我帶來甘霖。一尺語文考試，我考砸了，回到家里，我很擔心媽媽會問起我的分數，可最終媽媽還是問了，我只好硬著鼻子說了。我小心翼翼到向媽媽呈上試卷，我本以為媽媽會狠狠的教訓我一頓，可是媽媽卻溫和的隊伍說：“沒考好，你心里也不好受。關鍵是你應該從中吸取教訓，在失敗中堅定信心，失敗是成功之母，要相信自己。”聽了媽媽的話，我那不爭氣的眼淚忍不住奪眶而出。那刻，我才深深的體會到，母愛不是無窮的責罵，也不是聽之任之的放縱，而是逆境中的鼓勵和鞭策，信心和力量。在我今后的學習道路中，母親對我說的話實施鼓勵著我。在我最無助時，有母愛的力量鞭策我。母愛就像一雙翅膀，時時刻刻都在我生變陪伴著我，讓我在成長中懂得，明白更多的道理。

　　后來，在我每次的考試中，我多會牢記母親的教誨。母親就像是一盞明亮的指路燈，在我迷路時給我指明方向，母愛就像甘霖，能給我帶來滋潤和清新。

　　其實，我感受到最深的愛是我的母親。母親的愛實施給我自省和鼓勵，讓我有戰勝困難和挫折的.勇氣和力量，母親的愛像陽光一樣溫暖我的心，像一滴感天地雨露滋潤著我們的心。母愛是偉大的，是無私的，在時時刻刻鞭策我，給我以鼓勵，母愛永遠伴隨著我的成長。