五年級的作文集合6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
尊敬的老師:
您好! 我想這樣叫叫您，這個暑假好久沒見面，我好想您呀！老師，我是您的一名學生，在您眼里，我可能是為好學生，但我覺得我這樣做還是算不上一名成績優異的好學生。
我喜歡上網，有時還會上上癮；而且我還不愛學習，雖然我有時成績會在班上考上第一，雖然我不會驕傲，但我覺得我還是不算太用心，我不太愛看書，就算我看了些數，但我也看的不用心，不認真。這說明我沒有養成看書的好習慣。 而且我父母根本沒有給我報什么補習班，在星期六和星期天，我寫完作業之后，就和爸爸一起鉆研“奧數”，這樣還遠遠不夠，父母本想在這個假期給我報個班的，但被我狠狠的拒絕了。
但聽了爸爸對我作的“思想工作”，我相通了，便對他說：“爸爸，我下個寒假再報吧！” 而且我還愛玩，雖然我不經常下去玩，您誤解了，那是我不想下去而已，下去了，還要上樓梯，多費勁呀！老師，您知道我的本性了吧！老師，還多著呢，我給您慢慢講。爸爸說我學習不認真，我聽了之后，不但沒有接受爸爸的這個意見，反而換認為爸爸在諷刺我，在批評我，那天，我對爸爸的態度十分不好。 我就是嬌氣，只要別人一說我，我就生氣。 老師，您聽了我的心里話，是不是我在您的`心里從一個“優等生”變成一個“淘氣包”？ 老師，這些缺點我會一一改正的，而且還會很認真的改正。這下您該放心了吧！
祝您：萬事如意
五年級的作文 篇2
我的老爸像朋友，像兄弟，像保姆，唯一不像老爸。
老爸長著一對迷人眼睛，高挺的鼻梁，看上去神釆奕奕，配上黝黑皮膚臉部，堪稱完美。哇，結結實實的脾酒肚，大樹似的.大腿，膀大腰粗。
我的老爸成天跟我笑嘻嘻，好不容易嚴肅了一點吧!堅持不了多久又笑了。
一次，晚上我回到家里，老爸在看電視。我一把搶過遙控器，老爸見了便苦苦求情：“好兒子，你看爸爸每天很晚回家，就給你爸看一會吧!”我不給他，便繼續：“兒子，你這樣，可不夠兄弟啊!”“就是不給你看。”我拿著遙控器換臺。 “好兒子，爸爸天天掙錢給你買東西吃，你不給我看電視，那買的零食你也別吃，也不跟你玩了，哼!”說完，竟撒起嬌來。都稱我是他兄弟，這爸爸像爸爸嗎?。
老爸不僅像兄弟，而且也是我的朋友。每當媽媽買了零食回來，我都不得不把零食藏起來，免得爸爸又說：“朋友，有東西要和大家分享嗎!朋友，給我吃一點哦!”“哦!我親愛的朋友，這可是我買的。”嘴里嘮叨個不停，說著便拿起零食吃起來。爸爸居然稱我是朋友。
這就是我的老爸，我喜歡他。
五年級的作文 篇3
莎士比亞曾說過“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”這顯然說明了書籍對人們的重要性。如果我們成長沒有營養品，生活里沒有陽光，鳥兒沒有翅膀，全宇宙將是一片黑暗，我們的世界也不會有更多的精彩。
在科技發達的今天，讓生活變得精彩的書本被很多人扔進了“回收站”，取而代之的手機、電腦、ipad等電子產品成了人們生活的主流，很多人認為這些電子產品的捷徑能讓他們走得更快，可他們忘了這樣不經努力得來的結果往往讓他們更容易摔倒。相反的，我們通過從書本中獲得的知識能讓我們走得更穩，飛得更高。但是，要想從書本中獲得知識，也得講究讀書的方法，讀書并不是說輕描淡寫地看看書中的文字和圖畫就可以了，而是要深刻地體會到書中每個字的意義和它所代表的意境。讀書不但要思考、體會和想象，還要一遍一遍毫不厭倦反復地讀，把書中的.精髓融入到自己的腦海中，才能讓自己不斷地獲取新的知識，享受書中的樂趣。
讀書讓我遇見更好的自己。今年暑假，媽媽帶我去旅游，我們在從西安到延安的高鐵上，我和媽媽拿出隨身攜帶的書看起來，旁邊一位阿姨和她的女兒在玩ipad，聲音很大，吵得我靜不下心來，我看了他們一眼，拿起書走到前幾排的一個空位坐下來，旁邊是一位大約四十來歲的伯伯，他手里也拿著一本書，還不時地往后看那對母女，顯然他也被影響著了，我倆看了看，索性放下書交談起來，伯伯問我為什么選擇來西安旅游，我看著伯伯脫口而出：“這里是一個古都，能讓我對中國的歷史文化了解更多。”伯伯看著我驚訝地說：“你多大了，對中國的歷史文化能這么感興趣？”我笑了笑說：“我非常感興趣。”伯伯又問了我一些問題，從他問我答到我們侃侃而談，我們從秦始皇統一六國聊到西安事變，幾個小時一晃而過，快到站時，我告別了伯伯，回到媽媽身邊。我沒想到我能和那個學識淵博的伯伯聊那么久，我突然覺得我也是那么的博學多才。這都是書籍給予我的力量，讓我也能站在知識榮耀的頂端。
要想站在巨人的肩膀之上，讓思想凌駕于偉人的思考之上，就必須讀書，惟有讀書，才能遇見更好的自己。
五年級的作文 篇4
我的數學老師是個女老師，姓方，戴個眼鏡，看她走路的氣派，不知道的人，還以為是個剛從學校出來的`碩士學霸呢！方老師口才特別好，簡直可以說出口成章。
方老師上課總喜歡早到，一到教室就上課。而下課呢總是要見到下一節課的老師在門口啦才肯依依不舍地離開。所以有學生叫她“堂老壓”。我這可不是說方老師不好，其實我想說的是方老師特盡職，不僅這樣，方老師特別能夠為學生著想，比如我打乒乓球遲到了也不會說我什么，每天放學方老師布置的回家功課總是少的出奇。她總是說現在的學生壓力太大，負擔太重，在課堂上認真聽仔細做題就行了。
我們非常喜歡方老師，不單因為她盡職為學生著想，還因為她上課總愛插話題講故事，從飛機速度多少快，講到解放軍叔叔的錄用標準，從批評我同桌講到女兒職業，從清華大學一日游算旅游時間講到大學里的公交車，每個故事都很有趣并且蘊含著數學問題，讓我們不知不覺中學到了知識還受到了教育，真是回味無窮哪！
方老師生氣起來和大部分老師一樣，也是吹胡子瞪眼，罵罵這個，罵罵那個，但好起來時又請吃巧克力又送本子的。真是難以捉摸！
哎！老師的心啊，也許就是因為學富五車才變化莫測。這就是我的數學老師！
五年級的作文 篇5
爸爸的個子有點小，眼睛也小，不過很聰明。那雙小眼睛里面會射出威嚴的目光。當我考試得了高分或事情做得很好的時侯，他就投來贊賞的目光，而當我做錯事情時，他威嚴的眼神卻讓我有點不寒而栗。
我的爸爸對我的學習很嚴格。平時做作業的時候，都是媽媽在旁指導，爸爸是我的最后一關，用爸爸的話說是我現在是小學，“殺雞焉用牛刀”，媽媽不知道的時候再找我。如果我有哪里做錯了，爸爸就會鼓大小眼睛，大聲說：“你先審題啥，如果你連題目都不知道是什么意思，那還怎么知道答案呢？”雖然爸爸的聲音很大，但是我已經習慣了。爸爸小時候學習很好，教我學習的時候，從不直接告訴我答案，而是告訴我學習的方法。在爸爸的教導下，我不僅解了難題，知道了答案，還能舉一反三，以后碰到類似的題目都能迎刃而解了。
每當在我生活中碰到困難的時候，爸爸就跟我講他小時候讀書的經歷，爺爺奶奶家那時候家境不是很好，根本不能提供像我這樣優越的條件，但是爸爸靠著自己的堅韌，克服種種困難而每每成績都很優異。爸爸讓我珍惜現在的學習條件，讓我努力克服各種困難，不能嬌生慣養，將來做個對社會有用的人。比如說有一次，我在復習生字的'時候顫字不會讀，爸爸就會對我說：“兒子，我們以前不會讀的字就要用自己掌握的方法來查字典！”于是，我認真想起來，沒想到，真的查出來了，原來這個字叫“顫’’，是第十八課的生字。
爸爸雖然對我很嚴格，我知道都是對我好，父母哪個都不是“望子成龍”哦。爸爸陪我學習、陪我一起運動鍛煉、教我釣魚…。不管生活中，學習上，爸爸都是我學習的榜樣，他都用實際行動言傳身教著我。“嚴父慈母”，我慢慢理解了爸爸對我的嚴厲，時刻不忘那雙小眼睛里面威嚴的目光，我在爸爸嚴厲的父愛中成長。我愛我爸爸！
五年級的作文 篇6
五年級的第一個寒假在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘。因為從中我們體驗了許多，感受了許多，也收獲了許多……
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了。并且，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步，把身體鍛煉的.棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。
在學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。
寒假里我在學習上收獲了知識所帶來的快樂以及信心。這次寒假對我而言是一次難得的充電機會，因此寒假結束后我將會展開新一輪的學習生活，讓大家看看不一樣的我。
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