【熱門】五年級的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
人人都說白天美，但月色朦朧的夜幕也不失雅色，尤其是烏鎮的夜晚，更有一番特別的風韻。
傍晚時，夜空在黑暗之中還泛著點點深藍，星光如珠片般星星點點的灑在波光粼粼的水面上，像給幽靜的湖面披上了星光點綴的外衣，閃爍著迷人的光輝，黑夜則給路旁淡紫色的薰衣草罩上了一層神秘的面紗，就像雍容華貴的貴婦人，在微風中搖曳。
天漸漸黑了，當西邊那最后一縷鮮紅也悄然散去。烏鎮成了一個燈紅酒綠的小城。湖上客船來來往往，給整片湖面鍍上了一層淡淡的'金色；湖邊戲水的游人三五成群，歡笑聲不絕于耳；岸上的一家家小店也熱鬧了起來，紅燒羊肉、抱腌太湖白水魚、烏鎮狀元糕……菜色豐富，點菜的客人絡繹不絕，熱騰騰的飯菜香給烏鎮這個神秘的小城添了些許溫馨。
夜漸漸深了，興盡晚回舟。這時湖面上突然起了霧，天與地的界線漸漸模糊了，混為一體，一切都是那么朦朧，透過這薄霧，我隱約看見了一座若隱若現的“蓬萊仙島”，好奇催著我讓船夫開快點，只愿一睹“蓬萊仙島”的“廬山真面目”，是黃金白銀之宮闕，還是叢生的珠軒之樹？靠近一看，竟是那聞名天下的烏鎮劇院：金色的屋頂就像是莊周夢蝶中翩翩起舞的蝴蝶，圓形的外部墻壁反射著銀色的月光，讓我不禁想起“金屋藏嬌”的典故。在這一輪明月之下，我看到了燈光與月色編織出的夜的符號。
烏鎮的夜晚，既靜謐神秘，又朦朧美麗，如此多變的美景，印在了湖上，更印在了我朦朦朧朧的童年記憶里。
五年級的作文 篇2
在我的小筆盒里，放著一支黑筆。小巧玲瓏的筆蓋套在筆尖上，顯得格外協調，勻稱。
還記得那一天，蔚藍的天空上面飄著幾朵酷似棉花糖的白云。陽光透過玻璃，照到窗臺上。
我敲了敲門，咖啡色的大門打開了，來開門的正是小有名氣的李允澤。快進來，我們玩電腦吧。說罷，跑進書房，把電腦打開了。事實上，這里是一個典雅的小屋，書柜上整齊地放著各類書籍；沙發整理地很有秩序；窗臺上，玩具們排著隊，等著主人來玩。我進了李允澤房間，這里放著許多東西，繁華中也不失一份樸素。我們打了很久的電腦，天氣慢慢轉陰了。天空也如同我們空空如也的肚子，發出“隆隆”的響聲。
雙方大人都不在家，我們只好去超市買方便面吃。李允澤告訴我：“聽說最近新出的紅燒牛肉面很好吃哦！”他一邊說，一邊跑了進去。
超市里有一種樸素的.感覺，裝修也很簡單，刷白的墻壁已經有了些許污點。我和李允澤挑好方便面后，天空下起了傾盆大雨。連接著天和地的雨絲組成了一道結結實實的雨簾，簡直是一道無法逾越的障礙。我跟李允澤商量了一會兒，決定勇闖雨中世界——跑步回家！我一走出超市，豆大的雨點打在我身上，讓我著實打了個哆嗦。這么一愣神，李允澤就跑遠了，我不得不趕緊追他。等我們倆回到家，都成為了落湯雞，看著對方，都笑了起來。熱乎乎的泡面似乎時刻在提醒我：這趟是值得的！所以，盡管淋了雨，我還是很高興。
很快，我要走了。臨行前，李允澤送了我一枝黑筆，這是他的一點心意。
雨過天晴。走在溫暖的陽光下，黑筆在陽光下折射出銀色的光芒，就像那淡淡的幸福。
李允澤，多謝你和其他朋友們，一值陪伴在我身旁，給我帶來淡淡的幸福。
五年級的作文 篇3
“贈人玫瑰，手留余香”，勤勞奉獻的園丁就是贈人玫瑰的人。她用自己的雙手，在透亮的黑板上編織著每個學生心目中的夢想；她以集智慧于一身的思想，在明亮的課堂上講述著無數的青春故事。她把生命中的大部分時間都奉獻給了教育事業，奉獻給了激情高昂的莘莘學子。
要成為一個好老師，說簡單也不易。因為老師的立場在于學生對學習的態度。一位很優秀的老師，有著淵博的知識面，有永不言棄的決心，有無私奉獻的精神。是的，從老師單方面來說，她是非常優秀的，這點毋庸置疑。
但要評定老師的優秀與否，還要以學生的學習態度的好壞為前提。老師的優秀標準在于他與學生之間的交流與溝通。從思想、道德、做人方面進行詮釋，真正地把學生從心靈的層面進行教育與輔導。在我看來，老師要教會學生的是：怎么學會做人？怎么學會與人正常有禮數地交往？當然，這還要從身邊所發生的每個故事來詮釋它。
面對現實生活中各方面的壓力，作為學生，只有堅持，才能戰勝踏入社會之前的不安。而這份不安唯獨缺少不了父母與老師的譐譐教導，從而消除不安。老師的循循善誘給了我們做學生的巨大動力與信息，我們不斷在學習中舉一反三，對事物的分析有全面而獨到的見解。這樣的點點滴滴在記憶的碎影中隨處可尋。我每完成一項工作，或是幫助身邊的人時，看到他們那臉頰掃過的一縷笑容，經過陽光的映襯，變得富有生機。這些助人為樂的經歷，也是從老師的身影中不斷學習與積累而展現出來的。
一次偶然的機會結識了我童年以來的第一交友頗深的小學老師，她就像“父母是孩子出身以來的第一任啟蒙老師”。每天起早貪黑，接觸到老師的時間是最長最深刻的，她不但教會了我如何寫的一手漂亮的字跡；更教會了我如何與同學，老師友好交流；甚至教會了我如何在家庭、學校、集體和社會中，扮演好父母心中的好孩子，老師心中的好學生，社會集體中的好隊員與好朋友。
在很多人看來，小學老師比起大學、高中老師來說是微不足道的`。但在我看來，此兩種教學的意義是不相同的：小學教育是學生接受高等教育的前提和基礎。兩者有著密切的聯系，因為學生的教育需要從“德、智、體、美、勞”等方面同時發展，需要老師的不斷循序漸進地輔導。
作為一名優秀的老師，最重要的是與學生的心靈相通；另外，學生在學習中往往會處于被動狀態，長久以來會產生對學習的厭倦。面對這類學生，老師要有異常的耐力與信心才能很好地處理好之間的關系。優秀的老師會以多種形式處理不同的事務，首先要培養學生對學習興趣的主動性，從而解放學生的思想解放。
總而言之，一個優秀的好老師要有一定的耐心，也要有一定的閱歷，還要有開放的思想，更要有以側面方式了解學生情況。只有老師與學生的立場是平等時，這時老師就是優秀的。
五年級的作文 篇4
名字是一個人的稱呼，名字也不僅僅是個稱呼，不同的名字有不同的寓意包含在其中。
下面我就給大家講一講我的名字的由來。
我的名字————周晟，名字由姓和名組成，我的姓氏是周，我父親姓周，而我隨爸爸姓，因此我姓周。再看名，是晟，它是個多音字，有（sheng）（cheng）兩個讀音。晟可以拆成日與成，日是因為我在降臨在這個世界上的時間是破曉時分，是一天的開始；成，成功，組合在一起就是晟，顧名思義：日子一天比一天成功，興盛。而且因為這個解釋經常有人將我的名字寫成‘周盛’令我哭笑不得。晟這個字是家里人對我的期望，讓我更上一層樓。
當然這個名字的字跡也有一個小故事：小時候，剛學會握筆的時候，我第一個學的就是自己的名字，那時候的名字寫的可謂是“龍飛鳳舞”“不堪入目”可因為知道了字如其人這個成語，又知道名字的寓意，爸爸說：“你看看你這個名字寫的喲~”，每當聽到這里，我總是覺得爸爸在嘲笑我，但我又覺得他寫的.連筆字更難看，我為了超越爸爸，比爸爸還成功，因此我就下定決心要練好字，現在我的名字已經寫的非常漂亮了，多虧了我這個名字，我現在不論做什么事情都十分上進，希望自己總能在各方面超越別人，并且一天比一天成功，我覺得不僅僅是名字給我力量，更是我自己給予我自己力量，只要我努力，就一定有回報。這就是我爸爸媽媽給我起的名字含義————希望我一輩子越來越成功，更上一層樓！
五年級的作文 篇5
在蕭山，有一個跟西湖是姐妹湖的地方，它就是湘湖。據說，那里一年四季風景優美，每天都有數不清的游客。
春天的湘湖，一幅生機勃勃景象：樹木抽出新的技條，長出嫩綠的葉子，小燕子從南方飛回來，停在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡唱春天快快來到。一陣春風吹來，湖邊的`柳樹向人們招手；桃花一朵朵落下來，像是下起了粉色的花瓣雨。
夏天的湘湖，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，正好擋住了火辣辣的太陽，留下一片陰涼。湖面上開滿了荷花，有的還是花骨朵，有的像一位害羞的小姑娘，只開了一二片花瓣，有的全部開放了，還有的像一個調皮的孩子，躲到荷葉的下面，好似在和太陽捉迷藏呢！她們一個個千姿百態，好似在參加一場比美比賽呢！
秋天的湘湖，湖邊長滿了巨大的蘆葦，邊上種上了桂花樹。人們站在跨湖橋上放眼望去，湖面水天一色，還有人劃著船，在這平靜的水面上盡情地游蕩著。早晨，到處都是霧。這霧，在微風的吹動下滾來滾去，像給周圍的一切掛上了輕紗，朦朦朧朧，如真似幻。真像童話里的仙境。過了一會，太陽出來了，霧也就悄然離去。陽光下，小朋友們在草地上盡情地奔跑撿落葉，別提多開心了！
冬天的湘湖，下起了鵝毛大雪，雪花從天而降，地上、樹上積滿了白雪。中午，太陽升起來，陽光普照大地。人們陸陸續續趕來了，在他們走過的地方，留下了一串腳印，像是一條“腳印小路”。
不同的季節，有著不同的景色。我愛四季的湘湖！
五年級的作文 篇6
暖暖的春風吹走了冬日的嚴寒，眼前這一片生機盎然的景象告訴我們春天來了。
看，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了公園，她把手中的魔棒輕輕的一揮，公園里霎時變了樣，小草匆匆脫下了金黃色的棉襖，從地底探出頭來，換上了一件綠寶石般的新衣迎接春天的到來，各種各樣的花兒爭相開放，有梨花、桃花、迎春花、紫荊花……它們一朵比一朵美麗，仿佛在開一場比美賽，讓人眼花繚亂，目不暇接。公園里的柳樹吐出了嫩芽，小小的、綠綠的，摸上去很舒服，像涂了一層蠟，風一吹，柳條隨風擺動，春姑娘看到這美麗景色，笑嘻嘻地走了。
春姑娘一蹦一跳地來到了田野，手捧一盒五顏六色的`顏料，她把油菜花染成了金黃色，遠遠望去，油菜花好似一條條金色的綢緞，一陣微風吹來，油菜花泛起金色的波浪，還發出淡淡的清香，迷人極了。鳥兒們唧唧喳喳的叫著，有布谷鳥、黃鸝、燕子……各種各樣的叫聲成了一首春天的贊歌。這悅耳的贊歌讓春姑娘久久不愿離去，但為了傳送春的氣息，她還是戀戀不舍的離開了。
五年級的作文 篇7
我有一只十分可愛的qq寵物，她叫做“筱倩”。她可愛在哪里呢？就讓我娓娓道來吧。
筱倩有一座白墻紅瓦的小房子，在房子的上面是幾朵飄動著的白云，下面則是碧綠的'草地。筱倩是一只企鵝，她的頭上戴著一個淡紫色的蝴蝶結，脖子上系著一根淡紫色的圍巾。只要把鼠標移到她的身子上，鼠標就會變成一只刷子，輕輕撫摸著她。如果在她的身上多移幾下，她又會做出各種討人喜愛的動作。在她身上點擊右鍵，又會出現許許多多的選項。譬如說“喂養寵物”一欄里，有學習、喂食、洗澡、吃藥、看病和打工，在“寵物旅游”一欄里，又有許多項目供你選擇。最有意思的一個選項就非寵物社區不可了！寵物社區里有步行街、購物街、粉鉆俱樂部、尋寶樂園、嘉年華等等設施，每一個都很有意思。下面我就給你說一個嘉年華的活動吧！
嘉年華里一共有六個項目，分別是牛翔賽跑賽場、極限攀巖賽場、撐桿跳高賽場、花樣游泳賽場、棒球競技場、q寵打靶賽場。我想，你聽了“牛翔賽跑賽場”一定會很納悶：世界里明明只有一個“劉翔”，怎么又冒出一個“牛翔”來了呢？告訴你吧，寵物社區就是這么有意思！對了，在“花樣游泳賽場”里你的qq寵物的競爭對手居然是“美人魚”！怎么樣？吃驚吧？其實啊，在寵物社區里還有好多諸如此類的設施呢！比如說q寵訓練營里的森林大力士、腦力激蕩、音樂陣型等。如何？是不是想馬上領養一只qq寵物呢？那就趕快行動吧！
另外，qq寵物還可以讓你體驗當媽媽的感覺哦！我想，我已經真正把qq寵物當成自己的孩子了，哈哈。因為有一次，我是把握的筱倩從生命死亡線上愣是拉了回來，那個時候，我的心真是有夠著急的啊！
五年級的作文 篇8
我有一個小鬧鐘，它是我過生日的時候媽媽送發我的小禮物。
小鬧鐘是紅色的，它有一個園圓的尖腦袋，腦袋上面有一對小耳朵，下面有一雙小短腿。它的`腦袋里邊住著12位數字寶寶，它們回手拉著一個一個地躺在鬧鐘姐姐的腦袋里，鬧鐘里邊有3位淘氣的兄弟，他們是時針、分針、秒針。老大是時針，長得又胖又矮，一個小時才走一小步，老二是分針，長得比時針高一點，瘦一點。老三是秒針，長得又高又瘦，跑得最快，老三跑60圈時針才走一小步，怎么樣，厲害吧。
小鬧鐘每天都叫我起床，有了它，從此我再沒有遲到過，我非常喜歡我的小鬧鐘。
五年級的作文 篇9
19世紀下半葉的歐洲，正處于一個資本主義欣欣向榮的時代，工業革命方興未艾，科學技術飛速發展。1828年2月8日儒爾·凡爾納出生在法國西部的小城南特。父親希望他成為一名律師，但是他卻對文學十分癡迷。他在巴黎學習法律的時候結識了大仲馬父子并和他們成為了好朋友。剛開始，他嘗試寫一些戲劇和詩歌，在1863年他出版了他的第一部小說《氣球上的五星期》，獲得了巨大的成功，從此一發不可收拾。凡爾納的代表作包括三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、和《神秘島》，他被公認為現代科幻小說之父。
凡爾納的科幻小說中所寫的一切，后來幾乎都成為了現實，就是因為這樣，儒爾·凡爾納才成為了我的偶像。
不僅如此，凡爾納勤奮的精神也值得我學習。凡爾納每天從早上5點鐘起床，就開始寫作，一直工作到晚上8點才停筆，中間無任何休息，每天工作15個小時。有一次凡爾納工作，到了午飯的時間，妻子給他送飯來，他放下筆，揉著酸腫的手，飛快地拿起叉子，三下五除二吃完了午飯，又抓起了筆開始工作。妻子看見他這樣，不解的問：“你為什么要如此地趕時間呢？你已經寫得夠多了。”“莎士比亞說過放棄時間的人，時間也會放棄他，我這樣為的`就是不放棄時間。”他望著妻子說，說罷，他又埋頭苦干起來。這位刻苦勤奮的科幻作家一生寫了上百篇科幻小說，長篇小說六十四部，中篇集兩卷，總字數七八百萬，一位記者在采訪凡爾納妻子時問道：“凡爾納獲得如此巨大的成功有什么秘訣呢？”“不放棄時間！”妻子笑著說道，其實不放棄時間就是不浪費時間，就兢兢業業，刻苦奮斗。
凡爾納這種勤奮的精神令我敬佩，我想正是因為勤奮，他才成為科幻小說之父。他是我永遠崇拜的偶像。
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