小學五年級作文3篇【合集】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
我的爺爺今年已經68歲了。不管嚴寒還是酷暑，他總是風雨無阻，不辭辛苦。有時候我想：大概老一輩的人，特別懂得“吃苦耐勞”。
爺爺的吃苦耐勞決不是一般人送想象的。記得有一次，天特別冷。爺爺早上六點就穿著兩件稍厚的衣服去干活。走到半路怎么騎也騎不動，好像是三輪車也怕冷，不愿意前進似的。沒辦法，只能推著三輪車到工地去。也不知道走了多久，從凍得不知道是幾尺厚冰面上走到了工地。兩只手雖然有手套護著，可其實，也早已凍得沒有了知覺。我記得爺爺總說，冷么，做一會兒事，兒就不冷啦！于是，放下車，轉身就又去搭磚頭了，還要把水泥運到五層樓——爺爺只知道，他的工作，今天的，就一定要今天完成！冷風呼呼地吹到骨頭里去，但爺爺還是那樣沒有一句怨言，只是盡力做好自己的'工作。這種精神值得我們永遠學習。
爺爺對待自己的工作很有一股牛勁兒，而對于持家呢，也很有自己的一套。在我們家里，每個月我爸媽發下來的工資、獎金都交給爺爺管理，由他來支配——家里人都說，爺爺會當家，錢都教給他，大家都放心。有一回菜場、超市里的油都漲價了，幸虧爺爺事先買好了油。仔細算算，可比漲價的油節省了好幾十呢！為這事，我家的人都說爺爺很會過日子，人也精明。
爺爺就是這樣精打細算地持家，老老實實地工作，肩上擔著這個家的重擔！
作為孫女我真心希望爺爺身體健康、萬事如意。我還想對爺爺說：“您每天可以不用這么辛苦的去干活了，在家里享受天倫之樂吧！”
小學五年級作文 篇2
母愛是世間最偉大的力量。在我成長的過程中媽媽一直在我身邊，就像一把傘，烈日下為我遮陽，暴雨中為我擋雨。那是一個令人愉快的下午，媽媽微笑地問我：“寶寶，你想不想學騎自行車啊？”我一聽心情非常激動，響亮的回答媽媽：“我想學啊！”看著小伙伴們騎著自行車自在的在馬路上穿行時，那個瀟灑帥氣的模樣，我早就羨慕得很了。說做就做，媽媽馬上就從車庫里推出自行車和我一起到了小區的空地上。我開心的一屁股坐在車座上，踩上踏板就想出發。
結果一踩上踏板，身子就傾斜了，整個人向地上倒去，我嚇了一跳，有點害怕了。我苦著臉望著媽媽，原來看小伙伴們做起來很簡單的動作，其實好難啊！媽媽望著我愁眉苦臉的樣子，哈哈大笑起來，真不厚道的媽媽啊，就想看我的笑話。笑過之后，媽媽開始教我方法了，她先教我騎自行車的正確姿勢，頭和身體要擺正，目視前方，人要放松。接著她用力扶著自行車后座保持車身的平衡，讓我試著騎行。我有點怕摔跤，不敢踩。媽媽大聲的笑著鼓勵我：“不怕，我在你后面扶牢了，你就是放開雙手，車子也不會倒的，放心騎吧！”在那堅定的語氣中我終于大的膽子踩上了自行車，車子搖搖晃晃的開始前進了，并沒有倒下，我終于松了口氣，開始騎了起來，我能感覺到媽媽一直在我的后面，心里也不害怕了。
騎了幾次后，我就不滿足于被媽媽控制了，我就讓她放手，結果媽媽一放手我就控制不了車子，就往地上倒去。我趕緊把腳踩在地上，穩住了車身。我有點迷茫，為什么媽媽扶著我就可以，不扶著我的時候我就不行了，一種挫敗的感覺圍繞著我，我開始對自己沒有信心，也不想學了。媽媽讓我繼續試一試，我垂頭喪氣地說，我不想學了。媽媽堅持我再試一下，我苦著臉接受了。終于，在無數次的跌倒后，我居然能騎一小段了，我的.心狂喜著，突然就有信心了。于是接下來的的幾天我一有空就推著自行車出去練習，一個星期后我終于也能和小伙伴們一起騎著自行車嬉鬧追逐了……每當我騎著自行車在公路上愜意的飛馳時，我就想起媽媽的辛苦和對我的鼓勵。媽媽，謝謝您！
小學五年級作文 篇3
上周星期二我們進行了數學測試，考完試我們班上的男同學就聚在一堆開始猜測自己的分數，女同學便在胸前畫十字架，教室里非常熱鬧。
下午，楊老師拿著一摞試卷走進教室，好像很生氣。揚老師嚴厲的瞟了我們一眼，說：“卷子回家讓家長簽字，讓你們家長看看你們的成績。”說完，楊老師便用力地將卷子一甩，卷子頓時滿天飛。一下課，我們便各自找自己的.試卷，經過一番“奔波”，我們總算找到了自己的試卷。我拿著試卷，走到好朋友陳浩身邊，問他考了多少分，他很不情愿地說了聲：“63！”然后又問我考了多少分，“98！”之后，陳浩嬉嬉地對我說：“蔡妍，把你的卷子借我一下，我一口就否決了他，他說：“你不幫忙就算了，我去找別人。”
后來陳浩把李東的試卷改了姓名去讓他媽簽字，聽說他媽媽還獎勵了他。我認為陳浩這樣欺騙他媽媽很不應該，于是把這件事告訴了他媽媽。他媽媽知道這件事后，把他打了一頓。從此，陳浩見了我就就像見了陌生人一樣，我向他道歉他也裝著聽不見，我問他問題，他也不回答，每次都令我很尷尬。后來經過我死纏難磨，表明我的良苦用心，陳浩才與我和好。畢竟我這樣做不是害他，而是為他好，他那樣去欺騙他媽媽干什么呢？與其這樣還不如把真實的成績告訴他媽媽，就算挨次打也沒什么。以后努力不就得了。如果長期弄虛作假，哄得了一時，難道哄得了一世嗎？如果每次都這樣得手，他就不思學習而想方設法蒙混過關，到頭來豈不害了他一生？
當我們發現自己的朋友有缺點時，一定要及時地幫他糾正，否則會釀成大錯。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文03-14
小學五年級作文03-14
小學五年級作文03-14
小學五年級作文03-14
小學五年級作文03-15
小學五年級作文03-15
小學五年級作文03-15
小學五年級作文03-15
小學五年級作文03-15
小學五年級作文03-16