五年級的作文精選(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
寒假里，爸爸帶著我來到北京旅游，這可是我盼望已久的啦！這次北京之行給我留下了深刻的印象。其中逛北京廟會品嘗冰糖葫蘆和去冰雪世界滑冰最讓我難忘了。
北京廟會里人山人海，小吃街也不例外。一路進(jìn)小吃街，我便被那里各式各樣的小吃吸引住了，口水也不自覺地想往外流。我看看這樣想吃，看看那樣也想嘗嘗。突然，我的眼球被一串串晶瑩剔透的冰糖葫蘆給吸引住了。于是我就拉著爸爸從人群中鉆了過去，迫不及待地買了一串冰糖葫蘆品嘗起來。
冰糖葫蘆甜甜的，外邊穿著一件厚厚的“糖衣”，看上去像一串小小的'紅燈籠，又像是剛從糖水里撈出來似的。那一層亮晶晶糖衣真是粘，剛拿來就把我的手粘在了上面，非常討人厭，但是聞一聞卻有一股淡淡的清香撲鼻而來，瞬間討厭的感覺跑得無影無蹤啦。舔一下還有一絲甜味，那種感覺比在糖果世界里吃上所有糖果都要好。咬破它的“衣服”就露出了一身黃里透紅又軟又酸又甜的肉。說他軟是因?yàn)槌灾拖裨诮烂藁ㄌ牵f它酸是因?yàn)樗怯蒙介龅模f它甜是因?yàn)樗羌包S衣服”，在最里面就是它那顆純正甜美的心了。我一邊吃著，一邊仔細(xì)研究著，不知不覺就喜歡上它了。
吃完冰糖葫蘆我們來到了“冰雪世界”玩。我一看驚呆了:這么大的太陽盡然還有這么多的雪，這么厚的冰，在我們那邊那是不可能有的！進(jìn)去之后，只見巨大的冰面映入眼簾，好多小朋友都在里面滑冰。我也不例外地跳上了一輛冰刀車，拿上兩個冰叉滑了起來。在這冰面上有很多種滑冰車。比如，普通的冰刀車用前面一個冰刀來控制方向用后面兩個冰刀來支撐，兩個冰叉用來控制速度；冰面自行車則是用橡皮輪胎的轉(zhuǎn)動作為動力，可以在冰面上隨意的騎行。我找到的是一輛中型冰刀車。我玩了好久，滑不動的時(shí)候爸爸就上來推我一把，玩得開心極了！
冰雪世界里的走道也全是雪，我嫌累就讓爸爸拉著我在雪地上滑，身后留下了兩條長長的印記。這印記不僅是我在北京廟會里留下的痕跡，也是我童年的一道美好回憶。
五年級的作文 篇2
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。是孟郊說的。他愛他的媽媽，我也深深的愛我的媽媽。
五年級上學(xué)期，我轉(zhuǎn)到宜昌外小。當(dāng)時(shí)我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)501教室，陌生的學(xué)校，陌生的老師和同學(xué)，置身其中，我真的不知道怎樣才能適應(yīng)。上學(xué)的第一天下午，彭老師就熱心地告訴我這個插班生，除了準(zhǔn)備常規(guī)的學(xué)習(xí)用品，還需要買8k素描紙，彩筆和舞蹈鞋。而這天，您已經(jīng)回到了神農(nóng)架，外公怎么能買得好這些東西呢？我很擔(dān)心。然而，我這些擔(dān)心是多余的，因?yàn)槟缫严騽e的家長咨詢了要買什么樣學(xué)習(xí)用品，并把圖片發(fā)到了外公的手機(jī)上，我很輕松的.完成了這件小任務(wù)，能和其他同學(xué)一樣上課了。
緊接著，新的問題又來了，雖然老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)作業(yè)格式怎么寫，但是我還是沒聽懂，我按照自己理解的寫，但心里還是怕出錯，我又拿起電話向您求救。電話那邊傳來您溫和的聲音：“不要著急，孩子，明天到學(xué)校后學(xué)習(xí)別人的格式，下次改正過來就好了，但也要吸取教訓(xùn)，聽課要任認(rèn)真，不懂就虛心向同學(xué)請教。”我將您的話牢牢記在心里，不懂就仔細(xì)觀察別人是怎么做的，并向同學(xué)請教，很快我就適應(yīng)了學(xué)校生活。
在我看來，一件不可能完成的事情發(fā)生了！彭老師布置了一個新的任務(wù)，閱讀《季羨林的童年》并打印出來，第二天必須要帶到學(xué)校上課用。我一下子傻了眼，心急如焚。家里沒有打印機(jī)，您也沒有在宜昌，外公也不懂，我可怎么辦？回到家里，我給您打電話。您一邊安撫我情緒一邊說：“很簡單，你找一家打字復(fù)印社，讓復(fù)印社的人給我打電話，并讓他加我好友就行了。”我按照您的辦法，成功的把資料拿到了手里，從此我再也不用為打印資料而著急。
您雖然遠(yuǎn)在神農(nóng)架，卻仿佛就在我身邊。用您深深的愛，帶領(lǐng)我克服一個又一個的困難，迅速適應(yīng)了新的學(xué)校生活，用您無微不至的愛，呵護(hù)我茁壯成長，在您愛的包圍下，我定將努力的學(xué)習(xí)，成長成一個對社會有用的人。
媽媽，我想對您說：謝謝您，對我的幫助，對我的關(guān)愛，我愛您！
五年級的作文 篇3
生活就像一個萬花筒，五彩繽紛，所望到的每一個精彩的鏡頭，總能給人一種全新的啟示。
那天正趕上放學(xué)，爸爸給我打了個電話。當(dāng)我聽到“今天沒空來接你放學(xué)，你自己走回來。”時(shí)，我的心情十分復(fù)雜，不知是在激動，還是有點(diǎn)害怕。
終于，一聲“解散！”在我耳邊響起了，我朝著家的方向望了望，“整裝待發(fā)”。才走了沒多久，我就不耐煩了，感覺自己走了很久也沒前進(jìn)幾步。我只好走幾步就回頭望望，那樣似乎能讓我感到自己在前進(jìn)。好不容易才走到回家必經(jīng)的一座橋邊。平時(shí)不起眼的一座橋，今天卻讓我的心都涼了半截：這橋太長了點(diǎn)兒吧！這對筋疲力盡的我來說，無疑是雪上加霜。沒辦法，我邁著艱難的步子往橋上走去。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……終于，我走上了橋頂，往剛剛走過的路望去，那段路根本不值一提，可在我看來，卻仿佛走了“十萬八千里”呢！
下了橋，我決定休息一下，靠在一棵樹上大口地喘著氣。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，它似乎也在嘲笑我。可我又有什么辦法呢？這是我第一次走這么遠(yuǎn)的.路獨(dú)自回家。休息了一會，我覺得我是用盡了最后的力氣往前走去。費(fèi)盡九牛二虎之力，我終于望到那觸手可及的家了，心里別提有多高興了。我加快腳步，向著那勝利的光芒前進(jìn)！“啊！終于到家了！”我一進(jìn)門就倒在了床上。我感覺腳似乎不屬于自己了，休息了好久，才緩過勁來。
五年級的作文 篇4
“嘰嘰喳喳……”小男孩明明的臥室里傳來一陣爭論聲，一聲比一聲高，不用看，就知道，爭吵的人一定面紅耳赤了。
夜已深了，是誰還沒休息呢？原來呀，是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在進(jìn)行一場有趣的爭論呢!
鼻子個兒最高，所以有權(quán)最先發(fā)言：“唉呀，論起功勞，我最大了，我可以幫助小主人辨別味道，小主人要聞到一陣陣糖醋里脊的味道，中午的飯，他還不一定高興吃哩!”“什么什么？小主人吃的東西的味道是由我肚子里的舌頭來辨別的，而且，小主人看自己不太漂亮，總喜歡化妝，往我身上抹什么口紅、唇彩，可我，卻從沒有怨言，要說功勞之最，非我莫屬!”嘴巴不服氣地嚷嚷。“好啦好啦，別爭了別爭了!”眼睛打斷了它們的爭論：“我呀，功勞最大，見識最廣，如果沒有我，你們能知道花兒這么紅，草兒這么綠，什么是糖水蘋果、油炸里脊嗎？如果沒有我，小主人會看見他的父母兄弟嗎？啊？”鼻子和嘴巴沉默了一會兒，鼻子不甘示弱：“要不是你‘見識太廣’，近視了，小主人會把那重重的、鑲著金屬邊的大眼鏡像五行山一樣壓在我身上嗎？”“就是嘛!我贊同鼻兄的說法，不過我認(rèn)為勞功最大的.還是俺，鼻兄，我要批評你，你每次流鼻涕都會弄到偶(我)身上，臟虧虧，粘稠稠的，好惡心哦!”嘴巴瞎起哄。“可這也不賴我呀!”鼻子十分無辜： “是你吃下那么多冷飲、冰棒，我才那樣，可我一點(diǎn)也不惡心，我有這樣崇高的精神，我功勞最大!”“不，我最吃苦耐勞……”“不對，我功勞最大……”“我才是最棒的……”“不，你沒有我棒……”
“孩子們，別爭了。讓我來說幾句!”年邁的枕頭爺爺發(fā)言了，周圍一下子鴉雀無聲。“依我說，咳咳……你們呢，各有千秋，有的這方面好，有的那方面強(qiáng)，鼻子、眼睛、嘴巴三位小兄弟，您們都有資格當(dāng)選功勞之最!我宣布，這次的功勞之最平分給鼻子、眼睛和嘴巴!”周圍頓時(shí)歡聲擂動……
鼻子、眼睛和嘴巴十分高興，同時(shí)也為自己剛才的自高自大感到羞愧，于是暗暗立下了志愿：“從此，要揚(yáng)長避短，改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)!”
五年級的作文 篇5
20xx年農(nóng)歷大年初六清晨六點(diǎn)多，爸爸媽媽和我全家踏上了返甬的歸途。我坐在飛馳的子彈頭列車上，迷迷糊糊地看著窗外，只見天地交界處的顏色慢慢由乳白色變成了粉紅色，緊接著，朝霞出現(xiàn)了，好美呀！我不由得精神大振，眼前的美景，讓我想起了20xx年8月9日，我看到的一朵最美的朝霞，一朵令人驚嘆的朝霞。
那時(shí)，我在去新西蘭的飛機(jī)上。正值黎明之前，機(jī)艙里面，燈都關(guān)了，窗也關(guān)著，有點(diǎn)黑乎乎的，人們都還睡著，整個環(huán)境都是安安靜靜的。
我睡醒了，沒有了睡意，正無聊地東張西望，忽然，飛機(jī)上的一扇窗，慢慢地，慢慢地張開了一條縫，是跟我們一起去新西蘭游學(xué)的同學(xué)打開的，她是不是也和我一樣睡不著，抑制不住興奮的心情，乘老師不注意時(shí)，偷偷開了一點(diǎn)窗，尋個高興，或是想看看云層上的日出到底是什么樣的？
正巧，那壯麗的一刻，真的被她碰上了。只見她緩緩地打開窗，是不是想讓老天給她一個大大的驚喜？“嘩”地一下——光芒四射！
我從沒看見過那么美的朝霞，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那么恰如其分的溶合在了一起，好一個“著粉則太白，施朱則太赤”！也許，只有在最黑暗的地方，光芒才會更加多彩，更加耀眼，更加輝煌！
后來的十四天，是我的新西蘭游學(xué)行，那兒發(fā)生的每一件事，都使我難以忘懷，許多東西，都是我從未見過的'，奧克蘭大學(xué)，令我無比震撼，雄偉巍峨的哥特式建筑，寬闊清潔的廣場，閑庭信步的潔白的鴿子……那兒的鴿子一點(diǎn)都不像中國的鴿子那樣膽小，他們大大方方地走向我們，把我們堵住，問我們收“過路費(fèi)”，于是我們用自帶的面包把他們喂了個飽，我們坐在清晨的草地上，突然間，鴿子飛了起來，飛向了藍(lán)天，我抬起頭，視線跟著鴿子，啊！我又看見了那朵朝霞，那朵美麗的、絢爛的朝霞；漂亮的奧克蘭大學(xué)帶給我的震撼與飛機(jī)上那朵朝霞給我的震撼是多么相似！
窗外那一朵美麗的朝霞，與美麗的新西蘭一樣，是我美好的希望，在我幼小的心靈里，種下了一顆夢想的種子。
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