小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天下午，老師讓我們做了一個(gè)游戲。在這次游戲中，我再一次感受到了父母對(duì)我們的重要性。
游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)：“你們正乘坐在一架飛機(jī)上，窗外是萬(wàn)里無(wú)云的晴空，下面是一望無(wú)際的大海，耳邊聽(tīng)著舒緩優(yōu)美的音樂(lè)。正在這時(shí)，飛機(jī)遇到了強(qiáng)氣流，開(kāi)始顛簸起來(lái)。飛機(jī)控制不住了，五分鐘之后，就要墜落了。在這最后的五分鐘里，你有什么話要對(duì)你的父母親人說(shuō)，把你要說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。”
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我思索著，只有五分鐘，我該說(shuō)些什么呢？
爸爸媽媽?zhuān)鎸?duì)不起，不能為你們養(yǎng)老送終，我真是一個(gè)不孝的女兒。你們辛辛苦苦地把我養(yǎng)大，無(wú)微不至地照顧我，而我還來(lái)不及對(duì)你們說(shuō)“你們辛苦了”，就要離開(kāi)人間了。一想起你們照顧我的那些畫(huà)面，我忍不住流下了淚水。我就像一個(gè)寶，你們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。你們對(duì)我這么好，我卻還時(shí)常對(duì)你們發(fā)脾氣，嫌這嫌那。你們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我的'壞脾氣，一如既往地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是后悔莫及。
游戲結(jié)束了，大家都苦著一張臉。在這次游戲中，我知道了，生命是如此脆弱，親人對(duì)我們非常重要。爸爸媽媽辛苦地把我們養(yǎng)大，我們應(yīng)該讓父母的下半輩子過(guò)得舒舒服服，應(yīng)該讓他們享享福。我們要在父母的晚年多陪陪他們，不讓他們感到孤單。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我家里有玩具賽車(chē)；有恐龍玩具；有橡皮泥和拼圖……。可我最喜歡的是我的玩具戰(zhàn)斗機(jī)。
我的戰(zhàn)斗機(jī)非常帥，而且還是橘黃色的，我叫它-908。它有一個(gè)尖尖的機(jī)頭，機(jī)頭后面是駕駛艙，艙內(nèi)有一個(gè)人，我想：“那個(gè)人以后一定是我”。它的.機(jī)翼向后傾斜，上面裝著槍?zhuān)瑱C(jī)翼末端還有兩枚導(dǎo)彈。橫著的尾翼比機(jī)翼要小很多，豎著的尾翼直直的。后面是一個(gè)噴射器，好像一點(diǎn)火就能飛起來(lái)似的。而且有的地方的樣子難以形容。
我玩它時(shí)，只要像拉力賽車(chē)一樣往后拉，一松手，它就跑起來(lái)了。有時(shí)我拖著它和另一架飛機(jī)打，-908好像真的要開(kāi)槍了，另一架飛機(jī)從我的手中滑落下去，掉在了床上。當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，我就拿著它玩。它還會(huì)讓我快樂(lè)，所以我喜歡它，我做完作業(yè)時(shí)，我也會(huì)拿著它玩?zhèn)�夠。
這個(gè)玩具是我和爸爸去天意買(mǎi)的，我可是好不容易才選出來(lái)的。我回家一試它好像一只豹子，在地面上飛快地跑著，好像迫不急待地要飛起來(lái)似的。我覺(jué)得在我家的玩具中，哪一件也比不上它。因?yàn)樗乃俣群蜆幼幼屛蚁矚g上了它。當(dāng)我干事慢慢的時(shí)候，我一想到它那風(fēng)馳電掣的速度時(shí)，我就會(huì)加快速度；當(dāng)我煩惱時(shí)玩上它一會(huì)兒，煩惱就會(huì)全部消散了；當(dāng)我一個(gè)人在家，感到害怕時(shí)我看一看它，我就有了勇氣。我把我的-908放在我的玩具桶里，好好的保存起來(lái)，我對(duì)它無(wú)比珍愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“你的生命都是我給的，有什么是我不該知道的嗎？”媽媽再一次怒氣沖沖地從我手中搶走了日記本，我的不滿讓她更加堅(jiān)信我的日記中有她一定有不可告人的秘密。我不能和她申辯，因?yàn)橐痪洹拔沂悄銒寢專(zhuān)沂菫槟愫谩蹦芑負(fù)粑宜械睦碛伞?/p>
三年級(jí)時(shí)，我為自己準(zhǔn)備了一本日記本，生活中一些或傷心或快樂(lè)的事，我都會(huì)把它們寫(xiě)在日記里。這本日記里的內(nèi)容，有些可以讓別人知道，有些不愿意任何人知道，它們是我一個(gè)人的秘密。可媽媽認(rèn)為十幾歲的孩子不應(yīng)該有秘密，于是經(jīng)常翻看我的日記本。或許她認(rèn)為靠著這本日記可以更深地進(jìn)入我的內(nèi)心世界，更全面的了解我。她還經(jīng)常在餐桌上當(dāng)著全家人的面討論我日記里的內(nèi)容。而我，則認(rèn)為媽媽?xiě)?yīng)該尊重我，不該侵犯我的隱私。每次媽媽翻看我的日記本后，我們都會(huì)大吵一頓。
于是，這本日記本拉遠(yuǎn)了我和媽媽的距離。放學(xué)后，我不再黏在媽媽身邊說(shuō)說(shuō)笑笑，我喜歡回到我的房間然后把房門(mén)鎖起來(lái)。可是，隨后媽媽總會(huì)用鑰匙打開(kāi)我的房門(mén)，走進(jìn)來(lái)帶著狐疑的眼神把我和我的書(shū)桌仔細(xì)審視一番，然后退出房間，讓房門(mén)繼續(xù)開(kāi)著，時(shí)不時(shí)從房門(mén)口探個(gè)頭朝我這邊看一眼。
如果有人打電話給我，只要媽媽知道了，便會(huì)在我接完電話后迫不及待地問(wèn)：“誰(shuí)打來(lái)的？男生女生？學(xué)習(xí)好不好？找你干什么？”每一次，我都必須一一認(rèn)真回答媽媽的盤(pán)問(wèn)。有時(shí)候，她會(huì)把我的手機(jī)拿去，檢查我的通話記錄，細(xì)細(xì)翻看我和別人的聊天內(nèi)容。
我不再和媽媽爭(zhēng)吵，我知道那樣無(wú)濟(jì)于事，我和媽媽的.關(guān)系降到了冰點(diǎn)。媽媽也無(wú)法從我的嘴里了解我的情況，于是她更希望從日記本中了解我的生活，肆無(wú)忌憚地翻看我的日記本。有一天，我在媽媽發(fā)的朋友圈里看見(jiàn)了我的日記。她竟然把我的日記拍照曬在朋友圈里！憤怒的火焰在我心中燃燒，我不顧一切沖到書(shū)桌前，抽出日記本，把它撕成了碎片，碎片如雪花般飄落，我卻說(shuō)不出一句話來(lái)，只有淚水不住地滑落……
我發(fā)誓不再寫(xiě)日記。
直到一個(gè)周末，媽媽聽(tīng)完家長(zhǎng)學(xué)校講座回來(lái)，輕輕走進(jìn)我的房間，遞給我一本帶鎖的日記本。她靜靜地看了看我，然后摸了摸我的頭，輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，我的女兒長(zhǎng)大了，該有自己的秘密了，媽媽?xiě)?yīng)該尊重你的隱私權(quán)。以后就把你的秘密鎖進(jìn)這本日記里吧！”我接過(guò)這本精致的日記本，和媽媽對(duì)視一笑。
現(xiàn)在這本帶鎖的日記本靜靜地躺在我的書(shū)桌上，它是我的“秘密花園”，記錄著我的喜怒哀樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“書(shū)中自有黃金屋”這句名言古訓(xùn)，大家應(yīng)該很早就知道了。但大家肯定不但聽(tīng)過(guò)這句話，而且還確確實(shí)實(shí)地體會(huì)到了書(shū)的魅力。
我看過(guò)一本叫《小巫婆求仙記》的書(shū)，令我感悟很深。它講述了一個(gè)“女巫”和小女孩關(guān)于友情的故事。盡管兩個(gè)主人公鬧過(guò)別扭，但最后還是會(huì)和好如初。
看了這本書(shū)，我才體會(huì)到什么是友誼的魔法。小女巫的性子雖然很硬，但她和小女孩的友情使她擺脫孤傲的外表，敞開(kāi)內(nèi)心，向別人傳述自己最真實(shí)的想法。
我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，他告訴了我奇跡的真諦就是友情。在生活中，許多困難會(huì)發(fā)生在我身旁。像上次同學(xué)生日會(huì)時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)鬧了別扭，但我想起以前我和她深厚的友誼，就鼓起勇氣，向她道了歉。如果是以前的我，無(wú)論如何也不會(huì)向別人道歉。
我真的被這件事給震撼了，我從書(shū)中想到了許多許多。是什么給了小女巫這么大的勇氣？是友誼。是什么給了小女巫敞開(kāi)內(nèi)心的機(jī)會(huì)？是友誼。是什么給了小女巫談吐自己想法的信心？是友誼！我是個(gè)小女巫，但友誼讓我甩開(kāi)高傲的架子，用真心面對(duì)朋友，面對(duì)世界！
一排排看似普通的'文字蘊(yùn)藏著巨大的寶藏。一段段似龍似鳳的簡(jiǎn)單文字卻能洗滌人的心靈。友誼是一個(gè)人不可缺少的寶藏，這就是我從書(shū)中的“黃金屋”發(fā)現(xiàn)的……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽(tīng)到春季不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春季的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的`聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
春季，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是春季。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天，我看了感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)典禮，其中的陳斌強(qiáng)使我印象深刻。
陳斌強(qiáng)是一所縣城中學(xué)的教師，他的媽媽獨(dú)自一人帶大了三個(gè)孩子，結(jié)果患上了嚴(yán)重的老年癡呆癥，完全失去了自理能力，連吃飯和上廁所都要有人幫忙。陳斌強(qiáng)為了照顧母親，做出了一個(gè)重大的'決定，帶著母親一起去上班，他用一根小時(shí)候用過(guò)的綁帶，把自己和媽媽捆在一起，騎著一輛摩托車(chē)，行駛了三十多公里到學(xué)校，每天早上他必須五點(diǎn)鐘起來(lái)，幫媽媽洗臉梳頭等，還要準(zhǔn)時(shí)給學(xué)生們上課。中午總是先讓母親吃飽了自己才吃……為了母親，陳斌強(qiáng)付出了自己全部的精力。
看到這，我想：為什么他不能和姐姐妹妹一起出錢(qián)給她請(qǐng)個(gè)保姆呢？為什么不把她送進(jìn)敬老院呢？為什么不能三個(gè)人輪流照顧，而非要自己一個(gè)人看守母親呢？假如這種事發(fā)生在我身上，我又會(huì)怎么樣？突然，我好像找到了答案，是因?yàn)閷?duì)母親的那份愛(ài)，使自己覺(jué)得應(yīng)該要好好照顧母親，母親的一生為了我們付出得太多了，在她患病之時(shí)，我們能袖手旁觀嗎？交給別人照顧我們能放得下心嗎？
讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母吧，讓他們的晚年不再孤單。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
不知不覺(jué)地，樹(shù)葉變綠了，山變青了，小河也唱起了歡樂(lè)的歌。地里的小草偷偷地從泥土中鉆了出來(lái)，一片一片的，綠綠的，貪婪地呼吸著清新的空氣。燕子不知什么時(shí)候飛回來(lái)落在樹(shù)上，嘰嘰喳喳的叫著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，大地一片生機(jī)。
今天，學(xué)校組織各班去西公園春游。早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著歡快的步子，高高興興的來(lái)到了西公園。
一進(jìn)大門(mén)，首先看到的.是一個(gè)用樹(shù)條編成的“大象”，站在路邊，它驕傲的蹺起鼻子，好像它正在歡迎我們的到來(lái)。花圃里種滿了各種各樣的花，有黃色的、有紅色的含苞欲放，爭(zhēng)奇斗艷，廣闊的草坪像一片片綠色的地毯，鋪滿園內(nèi)，我被這滿眼的綠色吸引住了。
當(dāng)我們來(lái)到兒童樂(lè)園，在教師的組織和安排下，我們開(kāi)始自由活動(dòng)，有的同學(xué)走進(jìn)迷宮；有的同學(xué)坐海盜船；還有的同學(xué)去坐金龍滑車(chē)，而我選擇了兒童游東園。那里面有各種各樣玩的項(xiàng)目，我玩了滑滑梯、蕩秋千、跳跳床。同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。
春游活動(dòng)結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校。我想：“我們能經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)就好了！”再見(jiàn)了！小草，再見(jiàn)了小象！再見(jiàn)了我心愛(ài)的兒童樂(lè)園！明年我們還會(huì)再來(lái)的，相約在這綠色的春天里。
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