小學(xué)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
從小爸爸媽媽就帶我去過(guò)很多美麗的地方,比方說(shuō)海口啊、三亞啊、昆明啊、西雙版納啊、北海啊、貴陽(yáng)啊等等,但讓我覺(jué)得最美麗而又最迷人的地方還要屬西雙版納了。
在西雙版納我幸運(yùn)的參加了傣族的潑水節(jié)活動(dòng),那歡樂(lè)的場(chǎng)面直到現(xiàn)在還讓我久久不能忘懷……
記得那一天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,早上十點(diǎn),潑水節(jié)即將開(kāi)始了,我們一家三口也按照傣族人的慶祝的規(guī)矩,換上了鮮艷的民族服裝,當(dāng)我剛穿上傣族服裝時(shí),我聽(tīng)到店里的老板笑哈哈地指著我說(shuō):“貓多哩!貓多哩!”這是什么意思啊?后來(lái)我一打聽(tīng)才知道,這是“帥小伙”的意思,原來(lái)呀,傣族人管帥氣的小伙子叫“貓多哩”,管漂亮的小姑娘叫“稍多哩”,真是太有趣了!
活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,四面八方的游客與傣族的姑娘小伙子們一起圍在一個(gè)大型的水池邊,每個(gè)人的手里都拿著一個(gè)塑料小盆,當(dāng)主持人喊“水、水、水”,喊到第三聲“水”時(shí),我們每個(gè)人用小盆舀水一齊拋向天空,在一片鑼鼓聲中,歡樂(lè)的水花從天而降,那一刻,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了幸福和歡樂(lè),即使每個(gè)人的`身上都濕透了,可是沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái),大家你往我身上潑,我往你身上灑,仿佛此時(shí)此刻大家都回到了童年一樣,在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的水戰(zhàn),相信也只有在這里潑水變成了一項(xiàng)神圣的活動(dòng),要知道平時(shí)在家里我玩下水槍媽媽都要啰哩吧說(shuō)呢!
激烈的水中大戰(zhàn),讓我們玩得盡興,回到清靜的傣族樓里休息片刻,到了晚飯的時(shí)間了,好客的傣家人介紹我們品嘗了當(dāng)?shù)赜忻拇鑫犊爵~(yú),這烤魚(yú)可和我們這里的烤魚(yú)不一樣,他們的燒烤是用像是荷葉一樣的東西包著,燒烤的配料都是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味,那口味真叫一個(gè)絕啊!記得當(dāng)時(shí)我們還吃了很多當(dāng)?shù)氐囊安耍瑢?duì)了,我還品嘗了正宗的竹筒飯呢!劈開(kāi)竹筒的瞬間,一股大自然的清香撲鼻而來(lái),軟軟的糯米在口中有股回甜回甜的味道……
如果有人問(wèn)我,哪里的燒烤最好吃,我會(huì)毫不猶豫的告訴他,西雙版納的燒烤最好吃;如果有人要問(wèn)我,哪個(gè)地方最好玩,我會(huì)不假思索地告訴他,西雙版納的潑水節(jié)最好玩;如果有人要問(wèn)我,哪個(gè)地方最美麗,我會(huì)大聲地告訴他,西雙版納最美麗。
朋友,還猶豫什么?西雙版納是你值得一去的地方!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
——初到數(shù)學(xué)谷
美美和麗麗是兩個(gè)形影不離的好姐妹,她們聰明機(jī)智、活潑可愛(ài),水靈靈的大眼睛炯炯有神,白里透粉的臉蛋,又紅又小的嘴巴,能說(shuō)會(huì)道,大大的耳朵好似兩個(gè)元寶,真惹人喜愛(ài)。美美和麗麗今年10歲了,就讀于天蘭小學(xué)五年級(jí)一班,現(xiàn)在,她們正放暑假呢!
這天,美美和麗麗約好,一起去新建成的野生動(dòng)物園參觀野生動(dòng)物。美美和麗麗興高采烈地走進(jìn)了野生動(dòng)物園,這里的野生動(dòng)物可真多呀!有怒目圓睜的金錢(qián)豹,有溫順的梅花鹿,還有野蠻的大猩猩。
這時(shí),美美和麗麗看到了一只白虎,趕緊叫麗麗過(guò)來(lái)看。麗麗左看看,又看看,總覺(jué)得這兒缺了點(diǎn)兒什么,她把自己的感覺(jué)告訴了美美。
“是啊!我也覺(jué)得這兒不對(duì)勁呀!”美美看著白虎,開(kāi)始思考起來(lái)。
突然,只聽(tīng)白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫,向美美和麗麗撲過(guò)來(lái)。“啊——”美美和麗麗一聲刺耳的尖叫,飛快地跑了起來(lái)。麗麗一邊跑,一邊說(shuō):“我終于……知道,是……少了……圍欄!”“所以……白虎跑了……出來(lái)!”美美一邊說(shuō),一邊向后看了看。“啊呀!白虎追上來(lái)了!快跑!”
眼見(jiàn)遠(yuǎn)處那個(gè)白色的身影越來(lái)越大,越來(lái)越近,美美和麗麗害怕極了,心都提到了嗓子眼。可是,真是天不助我也,她們竟然跑到了一堵墻前。沒(méi)辦法,她們停不住了,一頭就撞了上去。誰(shuí)知,這一堵墻沒(méi)有把她們撞得頭破血流,反而軟軟的,美美和麗麗一下子滑進(jìn)了墻內(nèi)。沒(méi)想到,墻里更糟糕,中間有一個(gè)大窟窿,往下看,根本就看不到底,真是“無(wú)底洞”啊!
正在這時(shí),美美腳一滑,沒(méi)站穩(wěn),一下子掉了下去,麗麗立刻伸出了手,想把美美拉上來(lái),可她沒(méi)拉住,卻跟著美美一起掉了下去。
耳邊的涼風(fēng)“嗖嗖嗖”地掠過(guò),美美和麗麗身上直冒冷汗,她們都害怕地咬緊了嘴唇。
“下面的世界究竟是怎樣的`?我們從這里摔下去會(huì)怎樣?”麗麗自言自語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒,美美驚喜地叫道:“麗麗,你看,下面是一片綠油油的草地,太好了!”果不其然,她們掉在了一塊松軟的草地上。
美美和麗麗睜開(kāi)了眼睛,一看,哇!這里簡(jiǎn)直太美麗了!近處,綠油油的草地散發(fā)著草的清香,各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)處,一座座山峰直插云霄,氣勢(shì)磅礴。天上,太陽(yáng)公公正把陽(yáng)光送往大地。
“這是哪里呢?”美美和麗麗相對(duì)著,異口同聲地張大了嘴巴……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我喜歡的水果有許多,如:水靈靈的荔枝,黃澄澄的橙子……其中,我最喜歡吃那紅彤彤的蘋(píng)果了。
蘋(píng)果的形狀是圓圓的,上下都凹下去一個(gè)個(gè)小口,看樣貌像一個(gè)氣球。蘋(píng)果的皮滑溜溜的,如果你在洗蘋(píng)果的時(shí)候,它一不留意就會(huì)“逃跑”,并與你玩捉迷藏。蘋(píng)果的顏色是紅通通的,上方還有一顆兩顆白點(diǎn),那但是蘋(píng)果成熟的.標(biāo)志。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒,又像一位害羞的小姑娘,那樣貌,看的你會(huì)忍不住咬它一口。蘋(píng)果的味道是甜絲絲的,脆生生的,讓人吃了還想吃,真是“吃在嘴里,甜在心里”。蘋(píng)果的肉水靈靈,吃起來(lái)又香又甜,吃上一口,細(xì)膩柔軟,直沁心脾。每年秋天,蘋(píng)果便會(huì)綴滿枝頭,調(diào)皮的把大樹(shù)媽媽的腰壓彎了。
蘋(píng)果晶瑩剔透,汁水十足,,如果把蘋(píng)果放進(jìn)冰箱里冰凍一段時(shí)間,,這樣會(huì)變得更加清爽可口。所以,我十分喜歡蘋(píng)果,喜歡它那可愛(ài)的模樣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)星期二的晚上,我心情可好了,你知道為什么嗎?告訴你吧,媽媽教我包餃子啦。剛開(kāi)始,媽媽先洗好香蔥,然后把蔥切成一小段一小段的。不一會(huì)兒,廚房傳來(lái)了咚咚咚的聲音和一陣香味,我跑去一看,媽媽開(kāi)始剁餃子肉了,媽媽把肉、香菇、核桃、味精、鹽、拌起來(lái)剁,媽媽快刀如閃電,一會(huì)兒,就剁好了。她說(shuō)到:“包餃子嘍!” 正在練書(shū)法的我聽(tīng)到這個(gè)消息以后,非常開(kāi)心,我飛快地洗完手,以流星般的速度沖向廚房。開(kāi)始包餃子了,我拿了一張餃子皮,媽媽說(shuō):“今天的餃子皮和平常不一樣,這次的皮是很有韌性的。”媽媽說(shuō)的是真的嗎?包了才知道。我包了一個(gè)像錢(qián)包一樣的餃子,果然跟媽媽說(shuō)的一樣,“錢(qián)包”沒(méi)破。我和媽媽又包了各種各樣的.餃子,比如“小籠包”、“飛碟”、“枕頭”.......但是大多數(shù)怪餃子都是我包的,媽媽只會(huì)包“小籠包”和平常的餃子。
大功告成,開(kāi)始蒸餃子了。媽媽把餃子放在蒸板上,我耐心等待。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,就在我肚子咕咕咕唱著空城計(jì)的時(shí)候,媽媽喊道:“吃餃子啦!”我沖向餐廳,大吃特吃起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
1796年的一天,德國(guó)哥廷根大學(xué),一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦的19歲青年吃完晚飯,開(kāi)始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的三道數(shù)學(xué)題。
前兩道題在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)就順利完成了。第三道題寫(xiě)在另一張小紙條上:要求只用賀規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺,畫(huà)出一個(gè)正17邊形。
他感到非常吃力。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,第三道題竟毫無(wú)進(jìn)展。這位青年絞盡腦汁,但他發(fā)現(xiàn),自己學(xué)過(guò)的所有數(shù)學(xué)知識(shí)似乎對(duì)解開(kāi)這道題都沒(méi)有任何幫助。
困難反而激起了他的斗志:我一定要把它做出來(lái)!他拿起圓規(guī)和直尺,他一邊思索一邊在紙上畫(huà)著,嘗試著用一些超常規(guī)的思路去尋求答案。
當(dāng)窗口露出曙光時(shí),青年長(zhǎng)舒了一口氣,他終于完成了這道難題。
見(jiàn)到導(dǎo)師時(shí),青年有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對(duì)導(dǎo)師說(shuō):“您給我布置的第三道題,我竟然做了整整一個(gè)通宵,我辜負(fù)了您對(duì)我的栽培……”
導(dǎo)師接過(guò)學(xué)生的作業(yè)一看,當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō):“這是你自己做出來(lái)的嗎?”青年有些疑惑地看著導(dǎo)師,回答道:“是我做的。但是,我花了整整一個(gè)通宵。”
導(dǎo)師請(qǐng)他坐下,取出圓規(guī)和直尺,在書(shū)桌上鋪開(kāi)紙,讓他當(dāng)著自己的面再做出一個(gè)正17邊形。
青年很快做出了一上正17邊形。導(dǎo)師激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“你知不知道?你解開(kāi)了一樁有兩千多年歷史的'數(shù)學(xué)懸案!阿基米德沒(méi)有解決,牛頓也沒(méi)有解決,你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了。你是一個(gè)真正的天才!”
原來(lái),導(dǎo)師也一直想解開(kāi)這道難題。那天,他是因?yàn)槭д`,才將寫(xiě)有這道題目的紙條交給了學(xué)生。
每當(dāng)這位青年回憶起這一幕時(shí),總是說(shuō):“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我可能永遠(yuǎn)也沒(méi)有信心將它解出來(lái)。”
這位青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。
一些問(wèn)題之所以沒(méi)有解決好,也許是因?yàn)槲覀儼阉鼈兿胂竦锰y了,以至于無(wú)法面對(duì)。因?yàn)樵诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,我們不是輸給了困難本身,而是輸給了自身對(duì)困難的畏懼。
當(dāng)高斯不知道這是一道兩千多年的數(shù)學(xué)懸案,僅僅把它當(dāng)作是一般的數(shù)學(xué)難題時(shí),只用了一個(gè)晚上就解出了它。高斯的確是天才,但如果當(dāng)時(shí)老師告訴他那是一道連阿基米德和牛頓都沒(méi)有解開(kāi)的難題,結(jié)果可能是另一番情景。事實(shí)上,任何人都如高斯一樣,因此在做事前不妨先認(rèn)為它并不難,相信自己能做好它,就一定能做好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
元宵,就是一個(gè)熱鬧的節(jié)日;元宵,就是一個(gè)人們最?lèi)?ài)的節(jié)日;元宵,就是一家人快快樂(lè)樂(lè)團(tuán)圓的時(shí)候。總之,元宵就是個(gè)代表著祥和,充滿歡笑和溫馨的節(jié)日。當(dāng)黑夜臨時(shí),我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一齊坐在餐桌前,吃著那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時(shí),有如沉浸在人間仙境一般,又仿佛在仙池邊,那湯圓散發(fā)出熱氣難道不像一陣仙氣嗎?吃完湯圓,提著燈籠走在那熱鬧非凡,燈火通明,人山人海的大街上難道不就是一種享受嗎?看著別人的金魚(yú)燈籠吐泡泡,走馬燈里貓捉鼠,各種各樣的.燈籠讓我大飽眼福,一盞燈籠接一盞,令我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。
抬頭望望那明月,那月光照在無(wú)邊無(wú)際的大地上,真就是月光如水啊!難怪古人對(duì)它那么心馳神往,還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥(niǎo)、明月松間照,”等各種美妙詩(shī)句來(lái)贊美月亮。忽然,一朵云飄來(lái),似乎想把那美麗的月亮遮住,但月亮好似看透了它的想法,便奮力地向前爬去,云卻像一只跟屁蟲(chóng)一樣,月亮向哪兒,它也向哪兒。最后,功夫不費(fèi)有心人,頓時(shí),月亮被那像棉花似的云遮住了半張臉,頓時(shí),月亮來(lái)了個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)彎,變成了一個(gè)羞答答的小姑娘,忽然,星空出現(xiàn)了許許多多的小星星,頓時(shí),出現(xiàn)了眾星捧月的景象,這些小星星好擬就是在表演舞蹈,一閃一閃美麗極了。天色更暗了,街上那如流水般的游人也各自散了,我也困了,便回家睡覺(jué)了,但我在睡夢(mèng)中也夢(mèng)見(jiàn)了那美麗的月亮。
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