五年級的作文300字(9篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
蟲子，擁有一對令人羨慕的翅膀。雖說它很渺小，如云里的一滴水，風里的`一粒沙。可是蟲子卻有著屬于它的那份簡單的快樂。
快樂？——蟲子面對生活的壓力，用它自己的方式一點一點地驅(qū)趕它。每天都在花朵間飛來飛去，游哉悠哉，但是只有它懂：自己天生是生活在黑白世界中的，別人眼里多么炫麗的色彩，對它也只那一點白與黑罷了，可它卻并不因此失落，它愿意閉上眼睛去感受美，幻想美……
但是有一天，不幸降臨了，蟲子被粘在了蛛網(wǎng)上。它不斷掙扎，終于趕在了蜘蛛前頭，可是蟲子卻重重地摔到了地上，它明白，翅膀斷了，被粘在了蜘蛛網(wǎng)上，它失落了，不再快樂，但它畢竟想通了：要做一只快樂的蟲子。
于是它帶著傷，吃力而又艱難地爬過一座又一座的小草坡，終于找到了神。在它誠懇的請求下，神答應了蟲子，就這樣，蟲子又找回了翅膀，找回了快樂。
要做一個快樂的人，像蟲子那樣……
五年級的作文300字 篇2
我的寶貝不是很讓人矚目，但是它對于我來說，它是我最重要的。
每天早晨它都會跑到我的褲腳下蹭蹭，直到它喵了一聲，我把它抱起來，給他拿了一碗水放它面前，它聞了聞，舔了一下，我懂的了它的意思，我便把它放到地上，把水放到地上，它便伸出它那粉紅的小舌頭舔著水，喝完后還不忘向我喵一聲，喝完就急匆匆的跑出到了屋后。
“大貓，大貓”我在屋后喊著，沒一會，它向我跑了過來，嘴里叼了一個東西，到近處，我才看清那是一個耗子，看它累的氣喘吁吁的，我不禁一笑，莫了一下它的頭，它瞇著眼睛享受般。
走近一看，它有著水靈靈的大眼睛，瞳色有些幻紫色，黑白相間的毛色顯得和諧，時不時的朝向我笑，搖著那斷了一節(jié)的小尾巴。
每次我傷心的時候它都會給我叼來一個耗子，對我笑著，好像在說，不傷心了讓耗子偷走你的.悲傷吧。看著它那搖著的小尾巴，我就不在悲傷。
它是我很重要的寶貝，它在我傷心的時候陪著我，安慰我，即使它的生命有限，我會珍惜它的，我的寶貝。
五年級的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖南瀏陽，那兒有一個美麗的地方，山清水秀，四季常春，人們都說它是人間天堂，它就是東山村。
春天，花團景簇，姹紫嫣紅，到處是花紅柳綠，小草綠油油的，空氣特別情鮮，里面還帶著花的香氣。
夏天，太陽火辣辣，猶如一個辣妹子，使我總想到池塘去游上一圈。這個時候，荷花開了，就像一位仙女在水中跳舞，許多人過來，欣賞著荷花。
秋天，碩果累累，一大堆人在拾果子，有些人被果子打到了頭，有些人提著滿果子的籃子興高采烈地回家了，而有些人卻用果子打架。這個時候，農(nóng)民伯伯忙了起來，谷子一堆一堆地放入籃子里。雖然很累，但他們卻露出了欣慰的微笑。
冬天，白雪皚皚，地上好像蓋了一層厚厚的被子，小朋友們有的`堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，有的卻抓冰吃。
這就是東山村，一個美麗的地方。
五年級的作文300字 篇4
教師——是人類靈魂的工程師，可是當老師不在身邊的時候我們又是什么樣呢?
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴傳入了我們的耳朵，但老師卻沒有來我們慢慢的.慢慢的松懈下來，突然一陣急促的腳步聲傳入我們的耳朵我們立刻警惕了起來，原來虛驚一場：是別班的同學去上廁所。我們異口同聲叫了一句：“切!”于是我們便“開講”了……突然一聲：“全班安靜!”把我們嚇了一跳，我環(huán)繞四周看看是誰發(fā)出的聲音，這…這…這居然是我們班的女強人——胡彥珂，但這也是徒勞，絲毫也沒有降低我們的講話聲。只見她大步流星的走上了講臺在黑板上拿起一只粉筆向岑俊聞砸去，命中岑俊聞的腦門，頓時教室里鴉雀無聲，連一根頭發(fā)掉在地上也聽得見。
突然，一陣急促的腳步聲竄入了我們的耳朵，我們意識到老師真的來了，我們以迅雷不及掩耳之勢趕緊做端正起來，手里還拿著一本書“津津有味”的讀了起來。門慢慢的打開了老師見我們正在認真讀書直夸我們是好孩子。聽到老師正在夸我們我不禁想道：“我這個班級變臉也太快了吧!”
誒!我這個班級真是一個獨一無二的班級。
五年級的作文300字 篇5
媽媽，我想對你說，給我一點時間，我想出去透一透氣，放松一下心情。哪怕只是一會兒，5分鐘也行啊！因為堆積如山的作業(yè)，已經(jīng)快把我壓得喘不過氣來了，如果再這樣下去，我覺得我要崩潰了！
我的媽媽，我想對您說，給我一點時間，我想多一些快樂。每當我看看外面的小伙伴玩著捉迷藏，我自己卻在寫作業(yè)時，我的心里便有一個聲音在說：“憑什么別人在玩，我卻在寫作業(yè)啊？如果能讓我出去玩一玩，哪怕玩一分鐘，我都很滿足了！
我的媽媽，我想對您說，給我一點時間，我想多休息一會兒，每當我寫作業(yè)時，已經(jīng)很晚了。到了第二天早上，眼皮像被口香糖粘住了，不管怎么用力，眼睛都睜不開。就算起來，頭也是昏昏沉沉的，如果我能多睡一會兒就好了。
我的媽媽，我想對您說，給我一點時間，我想少上一些培優(yōu)班，您知道嗎？每個周末的.作業(yè)已經(jīng)把我弄得焦頭爛額了，還要去上培優(yōu)班，這難道不是“雪上加霜嗎？如果您也上這么多培優(yōu)班，您會怎么樣呢？
我的媽媽啊，我想請您多體諒我。有一次，我沒有考好，您便狠狠地指責了我。而當我考的好的時候，您卻眉開眼笑，這不禁讓我懷疑，您是笑我，還是愛我的分數(shù)呢？
媽媽，給我一些自由吧，或許這對我會更好。
五年級的作文300字 篇6
秋天來了，藍藍的天空上飄著朵朵白云。一群大雁往南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。
樹林里，一陣秋風吹過，樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞。黃葉在風中打旋，緩慢地飄落下來，給大地鋪了一層厚厚的地毯。當你走在“地毯”上會聽到“咯吱咯吱”的響聲。
田野里，一陣陣秋風掠過金黃的稻谷，稻谷在秋風里頻頻點頭，好像在說：“農(nóng)民伯伯，快把我們帶回家吧！”
果園里，紅紅的蘋果晶瑩剔透，一個個果子扒開葉子急切地向外張望著，好像在等待人們來采摘呢！我趕緊從樹上摘下一個果子放進嘴里，“啊，真甜，好吃極了！”我高興地喊道。
花園里，花兒競相開放，美麗極了。菊花仙子得到的'顏色就更多了，有粉紅的、淡紫的、淺黃的、雪白的……秋風拂過，花朵晃動，陣陣沁人心脾的花香也隨風撲鼻而來，令人心曠神怡。
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫，秋天是一個收獲的季節(jié)。秋天真美啊！我愛秋天！
五年級的作文300字 篇7
童年是快樂的，童年是美麗的，在我眼中，童年也是值得回憶的。
一天，我和我哥哥到老家去玩。有時，我們會跑到田里面去，有時，我們會跑到竹園里去，我們還會跑到湖邊去玩。
最終，我和哥哥決定去抓魚，剛到池塘邊，我就看到了一個小水洼。
我立刻跑了過去，心里想著剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄，那姿勢可帥了！我一邊想著一邊做出劉翔的.動作，往前一跳，“噗嗤“一聲，一頭栽進了水洼里。頓時，身上濺到了好多臟水，哥哥看見了我狼狽的樣子，連忙跑了過來，把我從水洼里拉了出來。
哥哥對我說：“又想當劉翔啦，先趕緊起來回家換身衣服吧，別著涼了。”可我就是不答應。于是，我立刻開始了第二次行動。這次，我吸取了之前的經(jīng)驗。我從遠處一會兒跑了過來，一跳，跳得老遠，我叫著說：“成功了，歐耶，萬歲！”不過悲劇又來了，我并沒有跳進了水里，而是跳進了附近的井里，又一聲“噗嗤”。幸虧水井里的水不深，不然小命可能就沒了。
雖然這件事被媽媽批評過，但我還是比較有趣。它想一點星輝照耀著我五彩斑斕的童年。
五年級的作文300字 篇8
星期六，我和爸爸、媽媽一起去超市買東西，因為家里非常熱，順便去超市吹吹空調(diào)。
我們買了面包、牛奶、可比克、西瓜……爸爸、媽媽對我說：“孩子，今天我要考驗你了，你今天可以幫我們付錢嗎？”我高興地跳起來說：“好的。”收銀臺前人山人海，大家自覺排起了長長的隊伍，我是最后一個人，左等右等終于輪到我了，我正準備把東西交給收銀員，忽然一個青年男子跑到收銀臺付錢。我大聲喊：“大哥哥你不可以插隊！”大哥哥說：“我只有一點東西，很快就好了。”但是我不答應，一定要讓他到后面排隊，那個青年只好灰溜溜地走了。后面的一位阿姨摸了摸我的.頭說：“好孩子，你做得很對！”
同學們，我們的社會秩序要靠大家自覺遵守。以后，如果大家發(fā)現(xiàn)了這樣的人，一定讓他們規(guī)規(guī)矩矩排隊。這樣，我們的社會才會越來越和諧。
五年級的作文300字 篇9
我用胸口抵住花刺，用盡一生儲蓄的力量悲鳴，期待在黎明到來的那一瞬悲壯，可，太陽升起的那一刻，花謝，于是，我，游蕩......
夏天走了秋天就一定會來嗎？我和阿章在夏天的烈焰中走過，卻不小心踩到了冬天的尾巴，一片的茫然與不知所措，我們緊握著對方的手，在暴風雪中彷徨，也許，我們該回到赤熱的火中？
蝸牛總是背著它的寶貝上路，這個遲鈍的家伙笨拙而又吃力的蠕動著。至柔至嫩的腹部碾過堅硬的沙礫......我和阿章便是倆只笨拙的蝸牛，只不過我們的負擔有些超載了，壓彎了我們的.夢，甜蜜里滲出了苦澀。煙囪旁黝黑的柳樹下，一個個疲憊的身影，一張張笑得很夸張的臉，被未知的腳步踩到了地底下。
阿章說，我是固執(zhí)的仙人掌，也許，我該再固執(zhí)一些，不要回頭，這時，固執(zhí)會成為勇氣？
生命，總喜歡在艱難處打個結，那么的恰到好處，人生的鏈子才不會黯然，透過陽光，我們先看到了灰塵，灰塵之中藏著陽光，陽光的意義，也許只有在灰塵中才能體會到。