【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文300字匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文300字 篇1
我最愛(ài)踢足球了，一見(jiàn)到別人踢球，就像小孩看見(jiàn)別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不，今天我們班就在杏花公園舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。
我們分成甲隊(duì)和乙隊(duì)，我被分在了甲隊(duì)。上半場(chǎng)開(kāi)始了，我充分發(fā)揮自己個(gè)人突破的優(yōu)勢(shì)，包攬了甲隊(duì)的兩個(gè)進(jìn)球，可半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，我們還是以2比3落后。中場(chǎng)休息時(shí)，我們班體育課代表劉斯堯認(rèn)為我太貪球，好多進(jìn)攻機(jī)會(huì)全讓我浪費(fèi)了，一致要求我這個(gè)“功臣”去乙隊(duì)。
“行，你們等著，我會(huì)幫助乙隊(duì)打敗你們，讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心，一邊跑到乙隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)尹鴻楠面前，和乙隊(duì)隊(duì)員一起商量進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)……
下半場(chǎng)開(kāi)始了，由乙隊(duì)開(kāi)球，吳昊宇一計(jì)長(zhǎng)傳，球像長(zhǎng)了眼和翅膀似的，準(zhǔn)確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的.腳下。我接到球后，來(lái)了一招大力射門。球像一支離弦的箭，快速地飛向?qū)Ψ降那蜷T。對(duì)方手門員——?jiǎng)⑺箞蚝翢o(wú)反應(yīng)，只聽(tīng)“刷”的一聲，球進(jìn)了，我們的戰(zhàn)術(shù)配合成功了！我們心里比吃了蜜還甜。接下來(lái)，我和尹鴻楠接二連三地配合，又進(jìn)了二球，以6比2大勝甲隊(duì)。
這場(chǎng)足球賽結(jié)束了，我在興奮的同時(shí)，也明白了這樣一個(gè)道理，足球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)配合才能取得勝利，而不是靠某一個(gè)人就能取得的。
五年級(jí)敘事作文300字 篇2
童年，就像一首小詩(shī)，到處充滿了歡樂(lè)與笑容。童年，就像一個(gè)小孩，充滿了天真與無(wú)知。每一個(gè)人的童年生活都是豐富多彩的，要說(shuō)起我的童年，那可是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完！那我就挑一個(gè)洗菜的趣事來(lái)說(shuō)吧！
小時(shí)候的一天，媽媽叫我洗菜！還沒(méi)等我抗議，她就像一陣風(fēng)似地出了門。只留下我一個(gè)人面對(duì)困難！那時(shí)候，我還小，又是第一次洗菜。所以我不會(huì)洗。我撓了撓頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“或許還有一種方法能快速洗菜！”
我絞盡腦汁地想著問(wèn)題的答案，想著想著終于想出了眉目。我想：媽媽每一次洗衣服不都是放在洗衣機(jī)里洗嗎！我為什么不可以將菜放進(jìn)去呢？說(shuō)干就干！我馬上把所有的菜拿來(lái)丟進(jìn)了洗衣機(jī)，然后蓋上蓋子，按下了開(kāi)始鍵……。（以下聲音比噪音他媽媽---噪音之后還強(qiáng)！在此省略）
終于，我受不了那噪音，將洗衣機(jī)關(guān)掉了。然后，我打開(kāi)一看：唉呀媽呀！怎么只剩下土豆了？其它菜呢？不管了！先跑吧！
于是，我腳底抹油-----溜之大吉了！（可我之后還是被K了一頓）……。
五年級(jí)敘事作文300字 篇3
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多得數(shù)不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那是一個(gè)秋天的周末，我和弟弟來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家。這次我們可開(kāi)心了，因?yàn)槲覀冋s上收稻谷了。我們和外公外婆一起來(lái)到了田里，準(zhǔn)備去收稻谷了。我們卷起了褲腳，正準(zhǔn)備下田去，忽然，我那狡猾的哥哥站到我的后面，趁我沒(méi)注意，把我推到田里，我全身沾滿了泥，變成了一個(gè)“泥人”，有的人在一旁看著我，哈哈大笑起來(lái)；有的人在一旁責(zé)罵哥哥；還有的人趕緊去提來(lái)了一桶干凈的水，讓我除去身上的泥。這是，哥哥也下了田，我趁他不注意，用手抓了一把泥，往他臉上砸，頓時(shí)，哥哥變成了一個(gè)唱戲的，我大笑起來(lái)，哥哥生氣了，我也知道我自己快要倒霉了。只見(jiàn)哥哥順手抓了一把泥，迅速往我臉上砸，我也不甘示弱，和他打了起來(lái)。兩個(gè)弟弟也來(lái)幫助我，我們?nèi)齻�(gè)人一組，打他一個(gè)人，他肯定輸定了。可是，我有幫手，哥哥一定也有幫手。只見(jiàn)哥哥的兩個(gè)好哥們下田了。此時(shí)的我們，就像一只沒(méi)有抓到小兔子的狼，只好落敗而歸了。
現(xiàn)在，每當(dāng)回想起這件事，我總有報(bào)復(fù)哥哥的沖動(dòng)。
五年級(jí)敘事作文300字 篇4
今天下午，我們班開(kāi)展了“小小新聞發(fā)布會(huì)”。老師讓我們先和同桌練練，大家就紛紛說(shuō)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，新聞發(fā)布會(huì)正式開(kāi)始。吳老師在黑板上寫了“小小新聞發(fā)布會(huì)”幾個(gè)字，說(shuō)：“好!五(6)班小小新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。先請(qǐng)湯暢暢同學(xué)來(lái)，第二個(gè)倪彬，第三個(gè)江濤。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)。除了掌聲，不要有任何聲音。”
暢暢上場(chǎng)了，我們用熱烈的掌聲來(lái)鼓勵(lì)她。她說(shuō)完之后，就輪到倪彬了。只見(jiàn)他低著頭站起來(lái)，彎著腰，拖著“沉重”的腳步，走在路上搖來(lái)?yè)u去。到了講臺(tái)桌旁，老師說(shuō)：“倪彬，你怎么能這樣走路呢?再走一遍，回去。”此時(shí)，全班大笑了起來(lái)。沒(méi)想到倪彬“江山易改本性難移”，還是老樣子走回去，又走了過(guò)來(lái)。老師只好親自牽著他的手，想讓他能雄赳赳氣昂昂起來(lái)。但是，你看，倪彬像一只很不開(kāi)心的猴子，跟在后頭。到了講臺(tái)桌旁，他還在一直笑。老師讓他先控制情緒，由江濤先來(lái)。當(dāng)輪到他時(shí)，老師跟他說(shuō)了陽(yáng)波以前一直笑，后來(lái)改正的事，他開(kāi)始努力控制自己，但是還時(shí)不時(shí)地就笑了笑。
同學(xué)們，在集體活動(dòng)中，我們?cè)搰?yán)肅的時(shí)候可不能嬉笑喲!
五年級(jí)敘事作文300字 篇5
星期六的晚上，我跟小姨一起做蛋炒飯。
我試著切菜，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，但是小姨教我方法后，我就不害怕了！我接著切小蔥時(shí)，剛切了第一刀，我就淚流滿面、落荒而逃了，“這味道太沖鼻子了，我以后再也不切小蔥了！”我心里說(shuō)。
開(kāi)始炒菜了，看著花生油在熱鍋里“嗞、嗞、嗞”地一邊唱歌一邊跳舞，我又害怕油飛濺到我手上。我只能小心翼翼地拿著鏟子，一邊往后躲著身體，一邊夠著用鏟子來(lái)炒飯菜，害得好多的米飯都撒了出來(lái)。小姨了我炒飯的樣子說(shuō)：“安安，膽子大點(diǎn)，翻炒的時(shí)候小心點(diǎn)！”“明白了”我說(shuō)。隨后，小姨又要我讓開(kāi)一下，她沿著鍋邊又加上些油。然后，我們?cè)偌恿诵∈[、胡蘿卜，接著翻炒……
“終于做好了！”我說(shuō)。然后，我叫全家人都過(guò)來(lái)品嘗我的手藝，他們都夸說(shuō)“好吃！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
通過(guò)做飯，我知道做什么事都要膽大心細(xì)，還要用心才能有好成果！
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