關于玩彈珠作文
彈珠是由玻璃制成的彩色小球。彈珠的直徑大約是一公分左右，普通多半是純色透明的。下面是小編整理的關于玩彈珠作文，希望對你有所幫助！
篇一：玩彈珠作文
星期五上午,我和杭賓在一起玩彈珠。我們石頭剪刀布比誰先，他是布，我是石頭。他贏了，他先走。
只見，他胸有成竹地用食指一彈，在里面轉了一圈，居然停在了中間。到我了，我不會用食指彈，只會用中、大拇指彈。我用大拇指彈，用的是“飛龍在天——飛招”飛了進去，撞到了墻，反彈回來，把他的珠子打到了。哈哈，沒想到，平時我的瞄準度就不好，這下可真是“歪打正著”。接下去的比賽，我得仔細打了。得、得、得，我連吃他三顆。可還沒來得及高興呢，我的珠子也被他吃走了三顆，真是打的難分勝負哪！三比三的局勢。我一瞧，嘿，勝利有望，于是就一鼓作氣，連追帶轟，把他打了個屁滾尿流，最終以十比十五的成績，使我贏了這場比賽的勝利。
我高興得大叫起來，正想乘勝追擊的時候，催人的上課鈴聲就響起了，只好是踏著鈴聲進教室了。唉，玩得真叫意猶未盡哪，改天我非得找個時間再和他比比不可！
篇二：玩彈珠作文
彈珠，我們小時候最簡單最有趣的'玩具，小小的玻璃彈珠，映著我們美好、無憂無慮的童年。此刻的小樹林教育，正舉行著一場熱火朝天，妙趣橫生的夾彈珠比賽。
這時，空氣仿佛凝固了，只有風偶爾悄悄經過。教室里鴉雀無聲，偶爾傳來彈珠清脆的碰撞聲如銅鈴般動聽，在耳畔回蕩。在“反手夾彈珠”比賽中，每個人都格外地專注，尤其是比賽選手，紛紛屏息凝神，專心致志，緊緊盯著在紙碗里歡脫旋轉的彈珠。而作為“吃瓜群眾”，我們大氣都不敢出，既得查看比賽進度，還得不時看一看老師手中的秒表。而我，正和隊友“嘰嘰喳喳”地討論戰術，手里還不忘拿著筷子，可以提前練練手。
“五，四，三，二，一，結束——四十八點二秒！”聽到另一組取得了如此優異的成績，我頓覺壓力山大，不停地搓著雙手，感到全身發熱。我挽起袖子，攥緊筷子，擺正紙碗，“萬事俱備，只欠一聲令下”。“預備——開始！”我全神貫注地對準彈珠，小心翼翼地夾起，左手一發力，唉！一不小心，這圓滾滾的彈珠就溜了出去。不要急，放輕松。我在心里為自己鼓勁。我吸了口氣，對準彈珠，猛地一夾，彈珠被我準確無誤地投進碗里。慢慢地我找到了手感，夾的速度也愈來愈快，我手心沁出了細汗，四肢不住地發抖，盯著碗里漸漸變少的彈珠，壓迫感才慢慢逝去。
“乒——”隨著最后一顆彈珠跳進碗里，我們如釋重負。“四十三秒！這么快！”有同學迫不及待地叫道。我們喜出望外，釋然而笑，品到了勝利的果實，還有那在心中蔓延的團結的甜蜜滋味……
彈珠，再平凡不過的物品，在這場妙趣橫生的夾彈珠比賽中，它卻讓我拋去平日里學習的壓力。我仿佛回到了無憂無慮的童年生活，與同學們盡情地玩耍，疲勞頓消，在與同學并肩作戰中悟到了團結的滋味……
這“珠”之樂趣，令我回味無窮！
篇三：玩彈珠作文
媽媽們喜歡母親節，爸爸們喜歡父親節，我們小孩順理成章，最喜歡兒童節了！嘿，還真別說，今年兒童節，學校舉行的活動真不少！我最印象深刻的就是游園活動中的夾彈珠游戲了。
終于到了游園的時間了“嘿!余彤，快來這邊，這邊有．我最喜歡的夾彈珠！”我興沖沖地叫著好朋友余彤。
當我們氣喘吁吁地爬到3號樓4樓時，那早已人山人海。“呼，排了好久的隊，終于排到了！”
音樂開始了，比賽也同時開始。我把拿過筷子，開始夾起第一個彈珠。一次…兩次…三次…我幾乎快崩潰了。為什么別人夾的起來，我卻夾不起來？不管了，再試一次！
“砰…”彈珠那嬌嫩的皮膚經不住筷子強烈攻擊。失敗了，再次失敗，我徹底喪失信心了。我在怎么努力也終究夾不好彈珠嗎？為什么？為什么？我一遍遍地問這自己。此時的我，心里酸,甜,苦,辣，咸，什么味都有。
可腦海中，又想起老師平時對我們的教誨，以及我從書上讀到的人生道理。對……對，做事情一遍遍的失敗并不代表不會成功。，現在不能放棄，觀察加上堅持不懈才會成功。觀察一下別人是怎么做的，模仿他們，我一定能成功的！
經過我的仔細觀察后，我終于發現了我的錯誤——姿勢不對。我調整過來后，果然夾起了第1顆彈珠，后來便越來越熟練了。比賽結果出來了，我破天荒地的得了第一！這時，我真想一蹦三尺高。
生活，是孩子們最好的老師，大自然，是孩子最好的教室。生活中，處處都是影響孩子一生的哲理，只是缺少了會發現的眼睛。
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