四年級的作文

四年級的作文[實用6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　師曰：“煩惱何以乎？”吾曰：“作業多乎，心情煩乎，考試差乎……”師曰：“何物最為煩惱乎？”吾曰：“當然莫過于作業多乎！”

　　作業多，是大家共同的煩惱，而我們這些畢業班的學生，作業么，更是多。別人是婆媳見面三天一小吵，五天一大吵；而我們則是“師生見面，三天一小考，五天一大考。”而為了考試考好，那些成績差的人更是熬到十幾點，然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說，晚上連覺都睡不好，第二天還會有精神考試嗎？

　　迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再說說家庭作業吧。有時要放幾天小假，老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天，幾天的作業也濃縮到了一天，把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯，再在七點前沖出家門去上學。有時太累睡過頭，遲到了又要被老師罵，真是雪上加霜啊！

　　想必大家都知道開門見山這個成語吧？它的本意是說話直截了當。而現在，對于我們，這個成語又有了新的`含義：“一打開教室門，就看見了一座座作業山。”我們不斷地往作業山上爬呀爬，可總是爬不到頂，因為這座山被各科作業不斷地疊高，疊高……

　　老師們，請少布置一些作業，多給我們一些自由吧。

四年級的作文 篇2

　　星期五的上午，天公作美，好天氣歡送我們去鼓浪嶼實踐基地。我們坐上公共汽車，又改乘了兩層的大渡輪，來到了浪濤聲聲，海風習習的鼓浪嶼島，我們將在這里的實踐活動基地生活兩天半，開展豐富多彩的生活，我多么盼望這兩天半能很充實、很快樂！

　　第二天上午，我們來到鼓浪嶼的另一的實踐基地來進行烹飪實踐的活動，聽完烹飪課老師的'講解，我們就去市場買我們需要的材料。回到基地，我們認認真地洗菜，仔仔細細地切菜，生怕切到手指頭！最關鍵時刻終于到了，我們要炒菜了！我們小隊煮的是麻婆豆腐和蘆筍炒臘腸，先把蘆筍炒熟，在加上事先準備好的臘腸倒上一點醬油，顏色鮮美的蘆筍炒臘腸就完成了。把煮麻婆豆腐的豆腐煮好，再倒上麻婆豆腐的調料，在煮一會兒，香噴噴的麻婆豆腐就煮好了！洗完鍋之后出去再看看屋外那幾個專心致志做水果拼盤的同學，他們細心地將水果切成大小不同的形狀，原來那些不起眼的小水果，頓時變成了一個個美麗的造型，立在盤中，猶如參加舞會的小精靈，紅、黃、白、綠拼湊而成，真好看！哇，同學們在這里大顯身手，都非常能干！看著色香味俱全的美味佳肴，我們得口水都快流出來了！

　　終于可以品嘗了，大家齊刷刷地拿起筷子和碗，爭先恐后地搶吃大家煮的食物。我本想品嘗一塊，可一下子就搶光了，哎！雖然我沒有吃到，但看到同學們的“杰作”那么受人歡迎時，我的心像吃了蜜一樣甜滋滋的。吃完香噴噴的菜之后再去吃水果！，大家一哄而上，搶夾水果，這回輪到水果被搶吃一空了……

　　兩天半的實踐活動，終于圓滿結束，我們要回家了，真有點兒留連忘返。雖然在這里只有兩天半，但感覺好像只有兩個半小時，一晃眼就過去了。實踐活動既有趣又很有意義，它讓我們在集體生活中鍛煉了自己。個人的獨立自理能力，動手能力也都提高了。我深深體會到：“我付出，我收獲，我堅強，我快樂！”

四年級的作文 篇3

　　她，小小年紀，不但會唱歌，而且爬樹、洗衣服樣樣都會。她呀，就是遠近聞名的“小能人”，我的姐姐——宮佳怡。

　　爬樹是姐姐的絕活。夏天到了，桃子成熟了，從遠處都可以聞到一股誘人的桃香。這天，外婆正熱火朝天地摘桃子。看著那高處的桃子，外婆真是束手無策啊！"奶奶，我來幫你。”一陣銀鈴般的`笑聲從背后傳來，原來是姐姐。外婆疑惑不解地問："丫頭，你有什么辦法呀？""爬樹唄！”說罷，只見姐姐抱緊樹干，像猴子似的，“噌噌"幾下子，便爬上了樹。

　　外婆見了，連忙說：''喂，丫頭！可要小心點兒，別摔著嘍！'’

　　姐姐踮起腳站在樹枝上，伸出一只手去摘上面的桃子。由于樹枝伸得很遠，因此姐姐總是摘不到。正當姐姐又一次去摘桃子時，一腳踩了個空，姐姐一下子抱住樹干，'‘撲通”一聲，姐姐坐到了樹杈里。

　　關于這位“小能人”的事還多著哩！你要想了解，還是到我家來喝茶聊聊吧！

四年級的作文 篇4

　　“加油！加油！三班最牛！”這是哪兒傳來的聲音呢？哦，這聲音原來是瑞景小學四年三班的啦啦隊正在為比賽的運動員吶喊助威呢！

　　20xx年11月23日下午，我校舉行了第十七屆運動會，首先由我們敬愛的校長致辭，宣布運動會正式開始，安靜的賽場立刻熱鬧了起來。

　　這次運動會的項目多樣：有廣播體操賽、2分鐘跳繩、“8”字團體跳繩、跳高、跳遠。最振奮人心的要數“8”字團體跳繩。我是“8”字團體跳繩的運動員之一。比賽開始了，只見邊甩繩的同學飛快的用力地甩著繩子，繩子在空中飛舞，快速落在地板上，我們8個跳繩運動員優美的跳躍和著”啪啪”繩拍打地板的`旋律，猶如一首激昂的交響樂！突然，我一不小心出現了一個失誤，影響了原先的和諧，我們的心理也開始慌慌的。這時我班的啦啦隊大喊：”加油！加油！”聲音此起彼伏，一浪高過一浪，給了我們很大的動力，我們就像加滿了油的汽車，馬力十足，大家的速度又飛快的提了上來。，接著裁判員提醒時間還剩30秒，我們開始了最后的沖刺，大家使出全身的力量，賣力有序的跳著。終于比賽結束了。我們全身放松了下來，這時廣播里傳出了“8”字跳繩的成績，我們又繃緊了神經，大家拼住呼吸，豎起耳朵聽著，只聽廣播里播出四年3班第一名，頓時操場上沸騰了起來，只聽到大家的歡呼聲，開懷大笑聲，有的摟在一起高興的又蹦又跳。

　　真是功夫不負有心人，每天放學后我們都自覺地在操場上認真的練習，才有今天得之不易的好成績，那一刻我們的心里比喝了蜜還甜。大家興奮得的歡聲笑語聲在操場上空久久回蕩。

四年級的作文 篇5

　　放暑假啦！“鄉村少年宮暑假夏令營”活動在同學們的歡呼聲中拉開了帷幕。豐富多彩的活動使我們感到既新鮮，又快樂。其中讓我感到最快樂的是第三天。這一天里，我們做了一件很有意思的'事情。

　　那天，校長突然叫我們集合，我一邊往操場走，一邊猜測：“集合是讓我們做什么呢？”集合完畢了，校長對我們說：“今天，同學們主要是自己來包餃子，煮餃子，最后吃餃子。”同學們聽到后都特別興奮。校長把我們分成六個小組，其他每個小組都有八個人，我們這個組只有七個人。不過沒關系，我們相信我們會比其他組完成得更好。

　　我們來到教室右下方的風雨操場開始了包餃子的活動。我們先去伙食團借了七個碗，七把勺子，放在“桌子”上，這個“桌子”是由乒乓臺臨時充當的。然后，我們把鍋刷干凈了。

　　老師拿了一口袋圓圓的面皮和一盤肉餡給我們。我們分工合作，拿三個人來包餃子，拿兩個人來煮餃子，剩下兩個人來洗菜。我們各自開始了自己的工作，我負責包餃子，但是我不會包。我只會包抄手。我去問老師，老師教了我怎樣包餃子。我把肉餡放在一塊面皮中間，然后對折，最后把面皮的兩層邊捏緊，就大功告成了。我認真地包著餃子。不一會兒，我們就包出了兩大盤子。負責煮餃子的組員把我們做好的餃子放進了鍋里。不到十分鐘，第一鍋美味的餃子出爐啦！我們看著熱氣騰騰的餃子，口水流了一地。我們用大勺子把餃子撈起來放在一個大盆子里，然后拿到了“桌子”上，七個人紛紛拿勺子舀到碗里吃。我們吃得津津有味。

　　活動結束了，我一連吃了四碗餃子，回去肯定不會吃飯了。原來餃子比抄手好做多了。

　　今天真開心！

四年級的作文 篇6

　　我的媽媽中等身材 ， 染 著金色的長發，濃濃的眉毛下一雙 炯炯有神的大眼睛 ，高高的鼻梁下有一張紅潤潤的嘴巴，再配上一張圓圓的臉，顯得那么溫和慈祥親切。 我的媽媽很愛干凈，每天把家里打掃的干干凈凈，每個角落都不放過。

　　我的媽媽很注重生活細節。例如各自用各自的碗筷，從不跟客人同用。 媽媽不喜歡別人進她的臥室，更不喜歡坐她的床，去年的時候，老家有一位阿姨來了我們家，媽媽在做飯，可能暈車的原因，她去了媽媽臥室，躺在媽媽床上，媽媽什么也沒說，阿姨走后媽媽把床上用品齊齊洗了一遍，我就問媽媽；‘‘怎么不說她呢’’媽媽說；‘‘這是對客人的尊重，想要別人尊重你，先得尊重他人。’’媽媽短短幾句話給我幼小的心靈上了一課。 有一天天突然暗了下來，一會就下起了大雨，我想，沒有帶傘，放學回家衣服肯定會淋濕。

　　放學我走出教室時，媽媽已經站在教室門口了，我非常感動。 還有一次，放學站路隊的時候，我被一個高年級同學不小心絆倒在地上，其他同學看了呵呵笑，我以為他是故意的，當時感覺特委屈，沒想到的是媽媽就在學校大門口站著，媽媽問我怎么啦。我就說了事情的經過，媽媽聽了很生氣說；‘‘他是那個班的`？’’明天去學校問個明白’’跟媽媽回家的路上我還再想；媽媽明天去學校會罵那個同學嗎？要是這樣的話，其他的同學會笑我媽媽很兇，我沒想到的是媽媽去了學校，跟老師和我一起去了那同學的班上，他班老師也出來了，問了那個同學的經過，老師聽了說："對確是那個同學不對，媽媽當時就說：“同學在一起要互相幫助，和睦相處。

　　這才是老師眼中的好學生，爸媽心中的好孩子。'那個同學聽了之后，眼淚一下就流出來了，馬上給我道歉，我也感動的幾乎想哭，母愛太偉大了，我每次遇到困難的時候媽媽都及時出現在我的面前，我的學習就更不用說了，媽媽盡心盡力。 我的媽媽太偉大了，我要好好學習，長大做個有用的人才，這樣才能報答媽媽的母愛之恩。媽媽，兒子愛你。

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