四年級的作文

四年級的作文10篇[合集]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　“只要你仔細、認真，就一定可以刻出美麗的人物。”這是張老師對我說的一句話。這短短的一句話帶給我自信，也給予了我永不言敗的動力，成了我最愛聽的一句話。

　　如果沒有這句話，我就不會一下子信心倍增，就不會一下子充滿了力量，就不會鼓起勇氣去戰勝困難，就不會得到剪紙比賽“一等獎”。

　　那天，學校舉行了“我們與夢想同行”剪紙比賽，大家都知道，這個剪紙比賽絕對不簡單，不僅要畫的漂亮，還必須刻得精準。大家都渴望得到精美的禮品，我也不例外。

　　下午比賽開始了，我拿著紙，沉思了一會兒：這次剪紙比賽的題目是《快樂假日》，該如何畫呢？要不我刻畫一個吹泡泡的小女孩吧！說干就干，我低下頭開始了我的繪畫創作：首先在紙上畫出了一個女孩的結構圖，然后用記號筆再次勾描，我手中的筆好似一支神筆，不一會兒，一個惟妙惟肖的女孩便躍然紙上。下一步輪到刻啦！我一手拿著剪刀，一手拿著紙，小心翼翼地剪著，不敢多眨幾下眼睛，生怕剪斷了，手里的剪刀不停地抖，哪知“哪壺不開提哪壺”突然手一劃。“唉！劃破了！怎么這么難啊！唉······唉”我心灰意冷地說道。突然背后傳來一個銀鈴兒般清脆的`聲音：“石玉潔，只要你仔細、認真，老師相信你，你就一定可以刻出美麗的人物！”我抬頭一看，原來是老師。這句話讓我信心倍增，說：“嗯，我一定能行！”老師摸著我的頭笑了。于是，我又開始創作了，不一會兒，小燕子“飛”了,小姑娘活了。

　　“只要你仔細、認真，就一定可以刻出美麗的人物。”這句話給了我信心，去克服阻擋我的困難。

四年級的作文 篇2

　　一陣使人神清氣爽的春風把我吹到了寧波華茂外國語學校，從一年級到四年級，我一直投入在母校的懷抱.瞧，一走進學校大門，一個由七八個顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾，它就像一位堅貞不屈的衛士，在人們面前顯得威風凜凜。接著往里走，遠遠就望見了一條迂回宛轉明如玻璃的帶子——護校河。護校河清澈見底，向前一走，自己的身影便映在水中了。

　　我最好的朋友，莫過于這些翠色 欲流的柳樹了，我常常去“拜會”她。春天，一絲絲春風吹過，她就擺弄著那柔軟的長辮子，讓風來當舞伴，不由自主地跳起了舞來。夏天到了，柳樹上的蟬就會伴著“熱死了，熱死了”那震耳欲聾的`叫聲陪著柳樹度過整個酷暑。秋高氣爽的日子來臨了，柳樹正在護校河的水面上梳洗著她那柔軟的長發。寒冬又來臨了，柳葉漸漸地飄落下來，落到水里，落在地上，落在了校園的每一個角落，頓時，校園里呈現出一片白茫茫的自然景觀。

　　下課鈴聲響了，同學們都爭先恐后地來到操場上，跳繩的跳繩，踢鍵子的踢鍵子……玩得多開心啊，此時此刻，我們便沉浸在美好、快樂的境界中……

四年級的作文 篇3

　　今天，我來介紹一下我的爸爸媽媽。在我們家，我們三個人分別有一個外號，我叫“小包子”，媽媽叫“菜包子”，爸爸則叫“超級無敵宇宙大甩餅”！

　　我的爸爸，身體胖胖的，滿是肉的臉上架著一副眼鏡，看起來一副很斯文的樣子，但是你可別被他的`外表騙了，他發起火來比獅子還兇，但是如果他高興的話，就會像一只小綿羊一樣，你叫他做什么，他就做什么。爸爸是個不折不扣的熱心腸。有一次，我奶奶家來了客人，爸爸不管三七二十一，一個勁地說：“我帶你們去總統府去玩吧。”、“要我把你們送到火車站嗎？”等等。人家已經被爸爸問得不知所措了，可是爸爸還是自顧自地勸說，實在是太熱情了。

　　我的媽媽，身體瘦瘦的，臉上也架著一副眼鏡，看上去挺有學者風度。媽媽總愛這樣說：“一朵最乖了！”這句話通常是用在讓我干一些我不愿意做的事情的時候，比如彈琴啦、轉眼睛啦等等。媽媽的知識面很廣，她認識很多種植物。雖然已經知道很多了，但她仍然經常向其他一些專業人士虛心請教，真不愧是個博士啊。

　　我愛我的爸爸媽媽，我們是幸福的一家。

四年級的作文 篇4

　　或許在小區里面長的最多的，最瘦小的植物非“車前草”莫屬了。它的生命力極其頑強，無需灌溉，自會生長。

　　有一次，我在小區收集種子，看到遍地都是車前草，便興高采烈地采集了一些種子，我邊摘邊想象著中島家里后結出果實，有了下一代，并且開出最嬌艷的花朵。

　　我往一個大盆子里放了摻著營養粉的土壤，在一指深左右的位置離放上一顆種子，再隔一厘米后放一顆種子，十分小心地蓋上一層薄薄的營養粉，便開始漫長地等待了。

　　每天早晨，給它澆水；每天回家，讓它曬太陽；我偶爾還會對著它發呆，一次又一次想著在我眼前會有一株綠色的小苗。等了有一段時間，可連顆小嫩芽都沒有發出來。“這是為什么呢？哎，枉費了我一片良苦用心啊！”我在心里嘆息道，我一怒之下將這些種子扔到樓下有一堆石頭的草叢中了。

　　又過了大概兩個月的樣子，偶爾經過那個草叢，令我震驚的事情發生了。原來撒在石頭堆里的.車前草不僅發了芽，還有一些還開出了一朵朵潔白二嬌小的花兒，它們對著陽光露出了燦爛的笑臉。沒有人給它們施肥，沒有人為它們澆水，更沒有去幫它們挪去壓在上面的大石塊。它們是以什么樣的勇氣，什么樣的精神去面對向它們逼近的死神啊？為何不在有水、有土、有營養和溫度的花盆里生根發芽？難道車前草只有在冷風冷雨中才可以生長嗎？

　　我久久凝視著小苗，我的心里終于閃現出了一個答案——啊！那是什么？勇氣，勇氣！那是一種頑強，充滿正能量的生命力。一顆貌不驚人的小苗，在其嬌小的背后，竟有如此的氣魄，這令我震驚，我一定要夸夸它們——了不起的小苗！

四年級的作文 篇5

　　在生活、學習中總會遇到為我們默默付出的人，他們都用不同的方式來關心我們、鼓勵我們、支持我們。他們一個鼓勵的眼神、一個會心的微笑、一句貼心的話語鼓勵我們前行。讓我感激不盡的是爺爺那無聲的愛。

　　在我的記憶中，爺爺是一位威嚴而又慈祥的老人。他一頭銀發，額頭上留下了幾道歲月的年輪，總是穿一件灰色的布褲子、一雙黑布鞋。記得在上三年級時，爺爺生了病，那時的我還不懂事，只記得爺爺經常咳嗽，有好多次咳出了血，本來我想給爸爸媽媽說，但爺爺不讓我說，我也一心想做乖孩子，也就隨口答應了。后來，我不知道發生了什么，爺爺、爸爸、媽媽一同去了一家大醫院，醫院檢查出爺爺得了大病，很嚴重，可能，爸爸、媽媽，還有舅舅，全家一時陷入了一個無底的悲痛之中。我知道后大哭一場，心中充滿了愧疚，后悔當初沒有及時告訴爸媽，我太自私了！后來爺爺做了手術。手術過后爺爺不能說話了，但爺爺并沒有顯出一點不開心，或許是不想讓我們擔心吧。

　　爺爺雖然不能說話了，但在爺爺的眼神中，小小的我能體會到爺爺那份無聲的愛。在一次考試中，我數學沒考及格，本以為爺爺會非常生氣，但回家后爺爺并沒有責備我，而是晚上坐在我身旁，同我一塊把試卷又仔細做了一遍，大部分題目都是概念不清、粗心大意而做錯了。看到這些，爺爺在草稿本上寫道：對待學習，一定要腳踏實地，不可以有半點虛假。爺爺的'這句話一直激勵著我，讓我在以后的學習中受益無窮。

　　爺爺不但在學習上關心我，而且在生活中對我更是無微不至。給我印象最深的是有一年放暑假，我生病了，爸媽不在身邊，爺爺顧不得手術時間不常，立刻把我背在背上，帶我去醫生那里。夏天的氣侯，烈日炎炎、酷暑難熬，爺爺的臉上、背上全是汗珠，它們形成了涓涓細流，帶走了酷暑、也帶走了病痛對我的折磨；它也是愛的語言，一直在無聲的支持我、鼓勵我。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”爺爺的恩情我一生也報答不了，爺爺那無聲的愛讓我銘記于心，讓我在學習上不敢有絲毫的偷懶。感謝爺爺那無聲的愛！

四年級的作文 篇6

　　我們經常吃豆芽，可是豆芽是怎樣長成的呢？我沒有觀察過，所以我一點也不了解。剛好老師給我們布置了一個特別的作業——泡綠豆，讓我們觀察豆芽是怎樣長成的。

　　懷著急切想知道答案的心情，我放學一回到家，就找來了一把綠豆。這些橢圓形的綠豆，很小，墨綠色的.，摸起來硬硬的，很光滑。我拿了一個小碗，把它們放進去用水泡起來。第二天一早，我起來一看，昨天泡的那些小豆豆變胖了，顏色更綠了，就像一個個綠色的小精靈在朝我笑呢！

　　第三天，我驚奇地發現綠豆從中間裂開了一條小縫。我想：綠豆是不是泡壞了。媽媽告訴我那是快要出芽了。果然，第四天，從那個裂開的小縫里，伸出了白色的小尖尖。我拿起來仔細一看，綠豆真的長出芽了，這讓我欣喜不已。

　　又過了幾天，那些綠豆越長越長，它把那件綠色的外套當成帽子戴在頭上，真像是一個個威武的士兵挺立在那兒。通過觀察，我終于知道了豆芽是這樣長成的。其實，生活中有很多事，只要我們留意去觀察，就會有新的發現。

四年級的作文 篇7

　　今天我去學校上課，依舊是老師在上面講課，學生在下面做筆記。下課后，我坐在位置上想入非非，要是教室里的布置和我想象的一模一樣，那該多好啊！

　　我想象中的教室是這樣的：教室里有很多漂亮的板畫，前面還有一些很奇妙的科技，看上去非常神奇。學習環境也能更好些。老師在上面非常耐心地講課，同學們也非常認真安靜地在做筆記，不會小聲討論。教室里還有很多新鮮的'小玩意兒。比如：有小掛飾，也有很多書籍，有名著、有史，還有一些對學習有幫助的作文書，當然也要有一部分和學校里的知識沒有很大關系的課外書，不過也有一些學校里沒有的知識，書是知識的海洋嘛！學無止境！教室里還貼著許多名人名言，和一些名人一生的所作所為。我還想讓課上再有趣一些，我覺得這樣我會更加認真努力些。整個教室充滿樂趣，也可以從中獲得知識；書籍里文字很幽默，但學到的知識也是無邊無境的。這樣的教室誰不喜歡呢？這就是我想象中的神奇教室，真希望有一天我們的教室和我想象中的一模一樣。不過，我現在還是上眼前的這節課吧！

四年級的作文 篇8

　　仿照別人的最佳結果也只能是亞軍。

　　靠自己的努力獲得成功，那是無比榮耀。但是如果是靠著別人的努力獲得成功，就算再好也只是亞軍。這是一節作文課，老師讓我們寫作文。我想來想去就是不知道怎樣寫，結果我看到同桌寫了好多就看了幾眼。她寫的`很好，看了她寫的作文我突然有了靈感，馬上寫了起來。我寫的很快，用了半節課就寫完了。我檢查了一下，自我感覺良好心里可高興了，但是我看完同桌的作文之后就傻眼了，我和她寫的特別像。我想算了時間也不多了。到了第二節課，老師居然讓我們改作文，我們就四個人改了起來，我們一個一個念了自己的作文，這時我希望時間過的慢一點，可時間像和我作對一樣過的飛快，不一會兒就到我了當我念完之后大家都說我的作文和她的作文很像，但也沒有多想。到最后我的作文分沒有同桌的好！通過這件事我明白別人的就是別人的，就算我拿走了也不會把它用到最完美！

　　仿照別人的東西，結果也只能是亞軍，有自己和別人都不同才能和人家比較，才有可能得冠軍。

四年級的作文 篇9

　　時常，我們做大人的，會認為自己那么辛苦地在外奔波、勞累，與朋友喝酒、應酬，甚至是夜不歸宿，是為了賺更多的錢，結識更多的人，鋪更多的路。而賺錢的目的，也是為了家，為了孩子。可最終，當我們的錢越來越多，路子越來越廣時，孩子與我們卻越來越疏遠，夫妻之間也形同陌路，最后甚至是妻離子散，這與我們最初奮斗的目標是否已經完全背道而馳?

　　一個家庭的幸福，是需要用愛心去經營的，需要我們彼此的珍惜，共同的努力和付出，孝養父母、教育子女是我們的本分。當我們在經營家庭的時候，不自覺地就追逐起個人的喜好、舒適的生活、虛妄的名利，忘失了身上的責任，此時，我們的心真的感到踏實了嗎?

　　我們給了孩子生命，將他帶到這個世界上，他一輩子的幸福，就系在我們的手中，當孩子一生毀了的時候，我們的.人生還有什么意義可言?

　　而當夫妻之間不能彼此扶持、相互諒解、忍讓，更有甚者，在孩子面前大吵大鬧，大打出手，鬧到離婚，我們可曾想過，在我們發脾氣的時候，孩子看在眼里，傷在心里?隨著他們年齡的增長，他們所受的創傷會越來越深,有些還會變得冷漠、麻木，甚至厭世，而引發多少悲劇!

　　回過頭來吧，扛起家庭的重擔，去關懷孩子的成長，教他們做人的道理，讓他們也懂得人生的價值與意義。當我們看著他們一天天地成長，變得孝順,知書達理，與人為善，成為家庭和社會的棟梁，此時，我們心里會感到真正的安慰與幸福，因為我們的明天已變得越來越美好，一代比一代更加優秀。

　　「至樂無如讀書，至要莫如教子。」孩子是我們生命的延續，是我們的明天，是祖國的未來，當我們漠視明天而荒廢今天，我們的將來要走向哪兒?我們的下半輩子，又會在什么樣的日子里度過?難道要等我們垂垂老矣的時候，守著空寂的房子，再來懊悔嗎?

　　家和萬事興，給自己明天的希望，給孩子一個溫暖的家

四年級的作文 篇10

　　小小的臥室，便是我的樂園——一個雖小卻能“包羅萬象”的天地，不信，你們和我一起去瞧瞧！

　　房間的正中間是我的書桌，書桌上有兩座“書山”，有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》……這座“書山”讓我體會到“書山有路勤無盡，學海無涯苦作舟”的味道。我天天都在“書山”中探尋，其樂無窮。除了“書山”，一盞精致的臺燈必不可少，晚上回家寫作業，能給我帶來無窮的光明。筆在我們學生的`眼里就跟戰士們的武器一樣重要，所以書桌上就有我自己做的精美的筆筒，里面的筆應有盡有，是為了防止“彈盡糧絕”。

　　房間里除了書多，玩具也很多。各種大小的陀螺，各種各樣的拼裝玩具，各種品牌的玩具車……、雖然我是男生，但是我也喜歡娃娃，我的床頭就有一只小熊棕棕，棕棕的樣子很可愛，一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆油亮發黑的西瓜子，又如兩顆珍貴的又黑又亮的黑寶珠，小巧玲瓏。它有一對精神的小耳朵，總是直直的豎著。仿佛在傾聽我說話，棕棕全身都是棕黃色的，肚子大大的，像個小豬胖子，摸上去軟軟的，非常舒服。

　　我的天地雖小，但是我心中廣闊，我擁有它，它是我的樂園。

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