四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-20 07:51:22 四年級(jí)

實(shí)用的四年級(jí)作文【匯總5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的四年級(jí)作文【匯總5篇】

四年級(jí)作文篇1

　　書像海一樣廣，書像螞蟻一樣多，書像花朵一樣好看……在這么多的書中選一本，實(shí)在太難了！

　　如果一定要選，我會(huì)選《林清玄散文》。

　　《林清玄散文》是分很多篇的文章，都是寫一件親身經(jīng)歷的事和對(duì)這件事的評(píng)價(jià)與感想，每一件事趣味性都很強(qiáng)，讓人百看不厭；每一個(gè)啟示都很深?yuàn)W，教會(huì)我們做人的道理。

　　所以，我喜歡這本書的第一個(gè)原因——格式。

　　但是，如果一本書再好，不認(rèn)真看，恐怕就沒有一本喜歡看的書了。

　　所以，首先拿到這本書，我會(huì)先看題目，猜想內(nèi)容應(yīng)該講些什么。再看作者，了解作者的`親身經(jīng)歷，接著看本書的內(nèi)容，同時(shí)摘抄好詞好句和不懂的句子。看到最后，總結(jié)作者的寫作方法，解答那些不懂的問題。最終，我會(huì)模仿作者的寫法，自己也來寫下，于是我仿寫下了以下文章。跟死神拼搏

　　有一天，媽媽為了慶祝我單元考考了全班第一，媽媽大大方方地買了一箱螃蟹回家，差不多是在那天后的三天那晚上，當(dāng)我打開保鮮蓋，看見里面裝得都是冰，我忍不住用手去摸一摸——“哇！好冰！”我忍不住大叫。于是，我就叫來阿姨和弟弟，一起把冰給鏟開，沒想到鏟完之后，突然看見有幾只蟹還在動(dòng)，但馬上就不動(dòng)了！我突然對(duì)他們無比敬佩，他們竟然打破生命的限制，克服種種困難，從死亡線拉回生命線，盡管最終還是死的，但那一只只弱小、柔軟的食物，卻能有如此大的信心與和死神拼搏的毅力。令我驚嘆，心想：食物都有這種心態(tài)，人物卻未必有這種心態(tài)，我們真應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)。

　　還有一件事，記得我小區(qū)里有位90歲以上的老爺爺，他白發(fā)蒼蒼，皺紋滿滿。也無兒無女，他就一人住在一座小房子里，靠撿破爛為生。他竟然能在這種環(huán)境下存活下來，不需要任何人的幫忙，讓我吃驚，他也是克服困難，走出來的，如果是有些人的話，要么就自殺了。生命，是可貴的，生命是有魔法的，它會(huì)在你有一種珍惜生命，克服困難的心態(tài)上發(fā)揮魔力，創(chuàng)造不可能。

　　書，是精神物質(zhì)的糧食，最喜愛的書就像精神的糧食，希望我能去閱讀并喜愛更多書！

四年級(jí)作文篇2

　　我在白紙上深深寫上一個(gè)逗號(hào)，試圖讓時(shí)間停留在那些快樂時(shí)光。然而，桌上的小鬧鐘依然滴答作響。我才明白，逗號(hào)是假的！時(shí)光仍然飛逝……

　　輕輕地，外公走了，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。那一刻，心中的“滴答”聲勝過了鬧鐘的聲音，心，碎了……久久佇立在大雨之中，已分不清眼角的濕潤(rùn)是淚水還是雨水。

　　在心中默念句號(hào)，期盼痛心就此結(jié)束。然而，心更是不停地抽泣。我才知道，句號(hào)也是假的！淚水依然橫流……

　　傻傻地冷笑起來，笑自己的愚昧；笑自己的無能為力；更是笑自己，沒能見到外公最后一面。

　　而后，在心中點(diǎn)下六個(gè)小黑點(diǎn)，這就是所謂的“省略號(hào)”！乞求在這樣的“笑聲”中略去一切――淚水，痛心，統(tǒng)統(tǒng)略去。更是詫異！省略號(hào)居然也是假的！淚水，痛心，一切的一切，統(tǒng)統(tǒng)向我襲來……

　　心中的五味瓶早已打翻，卻嘗不到它的滋味，原來，心已陷入絕望的'黑色中。

　　開始討厭喜歡的顏色――

　　白色，太輕浮；粉紅，太柔膩；藍(lán)色，太冰冷；紫色，未免太過于自命清高了！心中，只剩下一個(gè)無底的黑色……

　　（這是我以前寫的日記，短了點(diǎn)哦~~~）

四年級(jí)作文篇3

　　理想就就是航行中的風(fēng)向標(biāo)；理想就就是高山上的雪蓮；理想就就是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。

　　每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s就就是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。

　　這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就就是小孩子的天性吧？我向來都對(duì)醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。此時(shí)醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的.躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒打過“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就就就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！聽了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，此時(shí)護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。

　　這就就是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。

四年級(jí)作文篇4

　　小小駿馬不停蹄，日日夜夜不休息。蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓，提醒人們爭(zhēng)朝夕。猜猜這是什么日常用品？答對(duì)了，就是小鬧鐘。媽媽為了讓我養(yǎng)成按時(shí)起床的好習(xí)慣，特意給我買了一個(gè)漂亮的小鬧鐘。

　　小鬧鐘外形是一只小熊。渾身上下都是棕色的，一雙圓溜溜的.大眼睛好像隨時(shí)在監(jiān)督我。張著大大的嘴巴，似乎在說：“小主人，快點(diǎn)起床，別睡懶覺了！”小熊圓鼓鼓的肚子就是小鬧鐘的主體，時(shí)針、分針、秒針正賽跑呢！你追我趕，忙的不可開交。后面還有鬧鈴的開關(guān)，只要定好了時(shí)間，小鬧鐘就會(huì)“滴滴答答”的響起來。

　　小鬧鐘不僅可愛，還是我每天形影不離的好朋友。星期一的早晨我差點(diǎn)睡過頭了。正當(dāng)我沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，小鬧鐘清脆的響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了回來。我一看時(shí)間，七點(diǎn)了。立刻穿好衣服，洗漱完畢，就匆匆忙忙趕到了學(xué)校。時(shí)間剛剛好，升旗儀式馬上開始，差一點(diǎn)就遲到了，太感謝小鬧鐘了，你真是我的好幫手。

　　周六下午我正在寫作業(yè)，小強(qiáng)找我去踢球，我心動(dòng)了，想出去玩一會(huì)兒。這時(shí)耳邊響起了小鬧鐘清脆的“滴答”聲像是提醒我：作業(yè)沒完成不能出去玩。我拒絕了小強(qiáng)，坐在書桌前認(rèn)真寫作業(yè)。

　　小鬧鐘是我生活中的好朋友，好幫手，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。我喜歡小鬧鐘。

四年級(jí)作文篇5

　　媽媽說，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測(cè)天氣嗎？我有點(diǎn)半信半疑。

　　我好奇的蹲下來，仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來它們?cè)诎峒夷兀∧憧矗懊娴奈浵佉呀?jīng)進(jìn)入樹洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬，似一條黑色的'長(zhǎng)龍?jiān)谇斑M(jìn)，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊(duì)了，這時(shí)一只大螞蟻跑過來，好似對(duì)小螞蟻說：“快點(diǎn)走吧！等下雨的時(shí)候，雨會(huì)淋壞我們的。”小螞蟻就跟這大螞蟻跑回隊(duì)伍。

　　螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途里，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。

　　過后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣。

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