四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
我的爸爸是一個樸實的農民工。他總是和我講他那艱苦的童年，什么他小時候經常沒有飯吃啊；什么他小時候窮的沒學上啊；什么他小時候一吃完飯，就要去放什么牛啊，羊啊……
我的爸爸腮邊長滿了短短的胡子，留著平頭，頭上長了幾撮白頭發，臉上油滋滋的，嘴邊還有一個深深的印記。我問他那個印記是哪里來的，他總是幽默的說：“這是我娶你媽媽的時候，你媽媽咬的！哈哈哈。”這時候，媽媽也會來湊熱鬧，說什么別聽爸爸胡說，那明明是一塊胎記。我想：爸爸媽媽真是的，到底是哪里來的.啊！
我的爸爸因為是一個農民，所以沒有什么文化。說話沒有節制，吃飯總是會一直吸鼻涕，聲音老大老大地。但是很愛我。
我們家有5口人，我有一個妹妹和一個哥哥，都是親的。爸爸每天晚上一二點鐘就起來去賣菜了，下午二三點又要去種菜......
記得那一次，我有作業還沒有做完，可是那已經晚上八九點鐘了，那時候我很小，也不懂事，硬要爸爸陪我。就這樣，爸爸只好陪我了。一分、半個小時、一個小時，我終于做完了作業，這時，爸爸正趴在我旁邊睡著了，我恍然大悟，原來爸爸是那么的辛苦，那么的累。
這就是我的爸爸，一個雖然沒有什么文化，卻對我不辭辛苦，勞累的爸爸！
四年級作文300字 篇2
一節語文課上，李老師突然抽查我們寫讀書筆記的情況。許多同學都被抽查了，其中包括我。我沒有寫完次日的讀書筆記。
許多同學都已完成今天的'讀書筆記，我看到這一幕幕，心里感到十分羞愧與后悔。可這有什么用呢？我沒有好好利用時間，所以導致我的讀書筆記沒有寫完。老師抽查別的同學時，我的心里不斷地反思著我自身的原因。我最近的學習態度有所松懈，這是其中的原因之一，我最近忘記了安排好時間，這也是一個原因。
當看到李老師那張對我已經失望至極的臉，我感到十分羞愧。為什么我六年級了還要讓老師為我操碎心呢？別的同學都能按時完成次日的讀書筆記呢？
我希望李老師能原諒我所犯下的錯誤，也請李老師相信我，我一定會及時改正這一缺點。我不應該在學習上有所松懈，更不應該隨意浪費一分一秒，我以后一定會今日事，今日畢。
我還從這一節課中懂得了：欺騙別人就等于欺騙自己。我們都要以誠信待人，不可欺騙、隱瞞，當天事必須當天完成。我一定會將這個不該犯的錯誤銘記于心，時刻提醒自己！
四年級作文300字 篇3
記得有一次，我和爸爸下“大富翁”棋。我倆首先分錢，然后選標志物。比賽正式開始，“我的運氣真好，”我大喊了起來：“我走到了中華人民共和國” 。爸爸問：“你買嗎？”我連聲答道：“當然買啦！”爸爸的運氣也毫不示弱，他抽了一張機會卡，我自言自語地說：“他的運氣一定差。”我注視著卡上的字，上面寫著：慶祝中國人民得20xx分。唉，我的想法又泡湯了。我連忙一擲，不料，不偏不倚擲到了伊拉克。這下可慘了，伊拉克整天打仗，不把我打死才怪，我急忙說：“不買。”我急中生智，連續幾個回合，得了許多錢。最終，我贏得了勝利。我的心就像久旱了的樹苗喝到了春雨一樣。
我覺得這種棋不僅可以增長知識，而且可以增強你的信心。
棋子每走一步都會到一個國家。這些國家有的貧窮，有的富裕；有的大，有的小；有的`先進，有的落后。我最喜歡既大有強的國家，這兒可以提供最好的學習條件。我不喜歡貧窮落后的國家，因為那兒吃不到飯，更別提上學了。
四年級作文300字 篇4
今天，是中秋節，我們家里可熱鬧了！
上午，爸爸媽媽帶我回姥姥家。一到姥姥家，我就和姥姥家的一只小羊玩了起來。那只小羊眼睛小小的，身體瘦瘦的，可愛極了！
中午到了，我和爸爸、媽媽、姥姥玩了一個游戲：猜月餅。就是閉上眼睛拿月餅吃，我拿到了一個蛋黃的月餅可好吃了。
下午，回到家里，我們一家人買了好多好多水果，比如：梨、柚子、葡萄、棗……晚上，干媽干爸回到家里了，我們家里做了好多菜，吃完了可口的菜，我們一邊吃著月餅，一邊觀賞著明月，看到了明月，我想起來了，中秋節還有一個來歷呢！你們已經都知道了吧！這時干媽給我了一個驚喜：一件漂亮的衣服，是粉色的中間一個小蝶子，像天上的月亮一樣漂亮，干媽說：“穿上試試吧！”“好！”我興高采烈的說。
晚上，我和表哥表姐又玩了一個游戲：搶月餅。你想知道這個游戲怎么玩嗎？好，那我就告訴你吧！有一個人手里拿著兩個月餅，有甜的有苦的，你猜一個然后吃掉，假如是苦的.，你旁邊的也說是苦的那就她贏了獎品是：可以吃掉一大盤的月餅。而其余的兩個人就把贏的月餅吃掉，玩完游戲，干媽干爸該走了。我送了他們。今天好高興呀！
我喜歡過中秋！
四年級作文300字 篇5
我家有一只可愛的小貓咪。平常一有空，我便仔細觀察它。它有一身雪白的毛，一雙圓溜溜的眼睛。晚上，它的眼睛會閃閃發光，像兩顆閃亮的寶石似的。一條短尾巴，胡子長長的.，還有尖尖的爪子和一對靈敏的耳朵。
我發現小貓咪可貪吃了。有一天中午，媽媽從市場里買了一條魚回來，小貓咪一看見魚，嘴就開始饞起來了。這時候，媽媽把魚放在冰箱里，小貓咪跳上桌子，用爪子拉開冰箱門，津津有味地吃起魚來。
還有一次，我拿了一點米飯給它吃，它卻一點也不吃，對著我“喵喵”地叫。這下子，我明白了小貓咪是想吃魚，我又拿了一條魚放在米飯上。我發現小貓咪很愛吃魚，看著它吃得津津有味的樣子，我的心也甜滋滋的。
小貓咪吃飽了就呼呼大睡，它睡覺的時候，總是把身子縮得像蝸牛似的，幾根長長的胡子一抖一抖，還發出“嗚嗚”的聲音。任憑我怎么玩弄它，它依然睡得很香。
小貓咪不但是一只頑皮的小貓，更是我家的“開心果。”我愿仔細觀察，叢中得到更多樂趣。
四年級作文300字 篇6
今天下午，我去作文班上課，老師走進教室，神秘兮兮地對我們說：“我們來玩一個游戲吧！”我們聽了，高興得一蹦三尺高。
老師給我們分了組，我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形，宣布游戲規則：每個圖案只能由三個圖形拼成；小組里安排一人負責記錄和給拼成的.圖案取名，一人來拼圖案，兩人來想圖案，所有小組來比賽，看誰在規定的時間內拼的圖案最多。老師的話音剛落，我們組就開始安排起來：欣然負責記錄和取名，我和彥孜來想，松斌來拼圖案。
老師給我們發圖形，然后一聲令下：“比賽開始！”我們組拿著圖形，議論紛紛。我看著桌上擺的兩個梯形和一個長方形，靈機一動，拿起兩個梯形拼在一起，下面放一個長方形，擺成了一棟房子，欣然趕緊記了下來。我們又冥思苦想，想到了用一個三角形、一個梯形和一個長方形拼出一棵樹。彥孜拿起一個三角形、一個正方形和一個長方形拼在一起，清了清嗓子，說：“瞧，這就是傳說中的城堡！”我們看了，笑得合不攏嘴。最后，我們在老師規定的時間內拼出了八個圖案，獲得了第二名。
拼圖游戲可真有趣！它既能夠讓我們動手，又能讓我們動腦，真是一舉兩得！
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