四年級(jí)作文（通用83篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 1
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
在這里，我要說(shuō)的這件事，是一件很平凡的事，也許是每一個(gè)媽媽都會(huì)去做的。每次想起時(shí)，它都會(huì)讓我感動(dòng)于媽媽對(duì)我至真至純的母愛(ài)當(dāng)中。
這是發(fā)生在我讀學(xué)前班的事，那時(shí)，也許是我年齡還太小，所以體質(zhì)不是很好。記得有一天晚上，我睡著睡著，突然覺(jué)得胃里一陣難受，接著，我“哇”地一聲，一下子把枕頭和被子全都吐臟了，睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過(guò)來(lái)，她焦急而關(guān)切地看了看我，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是很溫柔地幫我把嘴角邊的.臟東西擦干凈，拿水給我漱漱口，然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。
嘔吐過(guò)后，我的身體在滿滿地發(fā)熱變燙。吃過(guò)媽媽給的藥后，很快我又睡著了。迷糊中，我能感覺(jué)到媽媽溫暖的手在輕輕地?fù)崦业念~頭，有幾次，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛時(shí)，總能看到媽媽微笑的臉龐和關(guān)注的目光。我想，媽媽這一夜肯定沒(méi)睡好覺(jué)。
愛(ài)是全世界共同的語(yǔ)言，每個(gè)人都會(huì)，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”
四年級(jí)作文 2
今天是小斑馬的生日，所以媽媽為小斑馬準(zhǔn)備了豐盛的食物。媽媽覺(jué)得水果還不夠就對(duì)小斑馬說(shuō)：“我要去商場(chǎng)買些草莓，一會(huì)兒就回來(lái)。”說(shuō)完拎著袋子走了。
小斑馬趁媽媽不在，偷偷跑進(jìn)廚房里找好吃的。小斑馬看見(jiàn)一個(gè)大大的紅蘋(píng)果，心想：多么香的蘋(píng)果！小斑馬拿了一個(gè)放進(jìn)嘴里津津有味地吃著。他又看見(jiàn)了蛋糕饞得直流口水就用手指蘸了一點(diǎn)奶油放進(jìn)嘴里，心想：多香的奶油！他又發(fā)現(xiàn)了美味的漢堡，就拿了一個(gè)漢堡塞進(jìn)嘴里大口大口地吃。小斑馬吃得差不多了就跑回了自己的房間。
沒(méi)多久生日宴會(huì)開(kāi)始了，小斑馬的.肚子已經(jīng)像一個(gè)圓滾滾的球了。小斑馬看見(jiàn)小兔，小豬和小螞蟻一起開(kāi)心地吃起來(lái)，心想：我以后再也不偷吃了，和朋友在一起吃，才是最開(kāi)心的。
四年級(jí)作文 3
金虎挑刺兒像仙人球，它一般在沙漠地帶，因?yàn)樗购的芰O強(qiáng)。
金虎的形狀是圓球形的，它的顏色是綠色的，啊！多美的顏色呀！我仔細(xì)地看了看，這上面有著像五角星的圖案，而且它身上還有很多非同一般的刺，刺一根根的像一把把寶劍。在這些刺的中心有著一個(gè)粉紅色的小毛球，一個(gè)小毛球上面長(zhǎng)著六根刺，中間的刺是最長(zhǎng)的，每根刺都直直的伸展開(kāi)來(lái)，像一朵花兒，花瓣的中間突出花蕊來(lái)。
我看見(jiàn)金虎頭頂?shù)拇淘絹?lái)越密，刺越往下越長(zhǎng)越散伸得越直。這長(zhǎng)長(zhǎng)的'刺可是它的防身武器，是保護(hù)它自己的，怪不得沒(méi)人敢碰它。它就像森林之王——老虎似的咬你一口，那么霸氣。
我細(xì)細(xì)地看了看它的身上有著山巒一樣的棱角，仿佛駱駝的駝峰，彎彎曲曲的，這些山峰墨綠墨綠的，看起來(lái)特別光滑。
要是人燒傷了，把它弄成汁抹在燒傷的地方，過(guò)幾天就會(huì)好。當(dāng)然它還能防輻射，更能凈化空氣。
一個(gè)小小的仙人球就有這么大的作用，更何況我們?nèi)祟惸兀课乙惨裣扇饲蛞粯幼鲆粋�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)作文 4
我們班的江小天可愛(ài)看書(shū)了，連老師都夸他是個(gè)書(shū)迷。他家的書(shū)多得都快沒(méi)地方放了，書(shū)柜上、床上、甚至連鞋柜里都放滿了他的書(shū)，別人進(jìn)到他家，就像來(lái)到了書(shū)店一樣。他長(zhǎng)時(shí)間地看書(shū)導(dǎo)致他戴上了啤酒瓶底那么厚的眼鏡。因?yàn)樗┯[群書(shū)，所以知識(shí)面很廣，上課時(shí)，老師提的難題他都能迎刃而解。我們都對(duì)他佩服得五體投地。
他的書(shū)迷之稱 可是名不虛傳的`，課間時(shí)、上廁所時(shí)、吃飯時(shí)就、睡前......都能看到他讀書(shū)的身影。這不，他又捧著一本書(shū)進(jìn)廁所了，他坐在馬桶上津津有味地看著，一看就是半個(gè)小時(shí)。這時(shí)，他爸爸尿急得受不了，雙手捂著肚子，兩腿在互相打架。“咚、咚”敲了兩下門(mén)。說(shuō)道：“兒子，快開(kāi)門(mén)，你老爸要解小便。”江小天說(shuō)：“再忍一會(huì)，我馬上就好。”老爸無(wú)奈，捂著肚子，嘴里發(fā)出“噓、噓”聲，在門(mén)口踱來(lái)踱去。等了兩分鐘，見(jiàn)兒子還沒(méi)出來(lái)，又敲了兩下門(mén)，說(shuō)：“兒子，你老爸憋不住了。”江小天說(shuō)：“快了。”又過(guò)了兩分鐘，老爸臉被憋得通紅，他痛苦地說(shuō)：“兒子，求求你了，快開(kāi)門(mén)呀，你老爸要尿褲子了。”江小天不耐煩地說(shuō)：“你真煩！”老爸沒(méi)辦法，只好在門(mén)外等，可兩腿架打得更厲害了，捂肚子的手捂得更緊了，臉被憋得發(fā)紫了，終于支撐不住了，大喊一聲：“老婆，快來(lái)救命呀！”只聽(tīng)江小天在里面不緊不慢地說(shuō)：“還有半面我就看完了。”
雖然江小天家經(jīng)常上演這樣的“大片”。雖然江小天的老爸經(jīng)常被憋得直喊救命，但是，老爸心里像吃了蜜一樣甜。因?yàn)榻√鞇?ài)看書(shū)，所以常常能得到作文比賽的冠軍，他老爸為此感到無(wú)比自豪！
四年級(jí)作文 5
星期日中午，我看到對(duì)面的稻田在收割稻谷。
吃完飯，媽媽說(shuō)：“我們一起去撿稻穗吧!給爺爺奶奶的小雞小鴨吃。”我跟妹妹異口同聲地說(shuō)：“好的，媽媽。”
我迅速的換好鞋。跟媽媽下樓。
來(lái)到稻田，我仔細(xì)找掉落在地上的稻穗。剛開(kāi)始，我?guī)缀醢l(fā)現(xiàn)不了稻穗。后來(lái)我很仔細(xì)的找還用手撥弄稻桿，才找到很多稻穗
轟轟轟，原來(lái)割稻機(jī)發(fā)動(dòng)了。我和媽媽趕緊過(guò)去。還沒(méi)等割稻機(jī)割完一圈，我就從割稻機(jī)剛開(kāi)始割的地方，開(kāi)始撿，一下子撿了很多稻穗。
過(guò)了一會(huì)，人們?nèi)宄扇海?入稻田，來(lái)?yè)斓舅搿Ｎ覕?shù)了一下，大概有十多個(gè)人。
這下可好啦，稻田的主人，一位老婆婆激動(dòng)地說(shuō)：“撿稻穗的.人像搶一樣！”
過(guò)了一會(huì)兒，鄰居陸佳豪和陸浩一來(lái)玩了。我的狗阿黃正好在媽媽那里。我一喊阿黃就來(lái)陪他們玩了。
過(guò)了一會(huì)，我看到割稻機(jī)不割。我過(guò)去一看原來(lái)割稻機(jī)的谷倉(cāng)滿了。在卸谷子。裝了一袋又一袋。
稻谷快割完了。撿稻穗的人們都在抓緊時(shí)間。稻谷割完了。人們也回家了，自己的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，這是一個(gè)快樂(lè)的下午。
四年級(jí)作文 6
那一條靜靜流淌的小河，我對(duì)它一直念念不忘。它，就是我心中那條最美的河流。說(shuō)起它，我就想起以前河流中的污水、垃圾、工業(yè)排放物，以前的它就像一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)。自從開(kāi)展了“五水共治，愛(ài)護(hù)美麗家園-----河流”的活動(dòng)后，這條小河洗新面目，稱得上是“煥然一新”了。
當(dāng)春風(fēng)拂面、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，小河中的水，晶瑩剔透，波光粼粼，陽(yáng)光篩下萬(wàn)道金光，從綠葉的縫隙中鉆過(guò)，照到水面上，清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)有幾條肥大的魚(yú)兒躍出水面，笨拙地向我們甩尾巴，落下去時(shí)，又濺起大小不一的碧藍(lán)色的水花。周圍岸邊的樹(shù)木倒映在湖面上，綽綽的樹(shù)影，在水面成了黑影。叮叮咚咚的河水撞擊河里的'巖石，順流而下，那天籟之音令人陶醉。
夏天那會(huì)兒，可好玩哩！這河里的水不深，水剛好漫過(guò)我的胸膛。“水中漫步”就恰似飛沿走壁，冰涼刺骨的水，在夏日里，要有多爽就有多爽！兩旁的樹(shù)木仿佛把世界給隔開(kāi)了，河流就像一個(gè)屬于孩子們的樂(lè)園，用手輕輕捧起那干凈透亮的水，灑向別人。靜寂的夏天因?yàn)檫@條河流而變得熱鬧，處處都流淌著歡聲笑語(yǔ)。
秋風(fēng)像一個(gè)穿著寬大衣衫的仙女，她用衣袖輕拂河面，輕拂果樹(shù)，輕拂萬(wàn)物，整個(gè)世界都好像變了樣。果實(shí)累累，天高氣爽，香飄四野。最唯美的還 是這條河流。風(fēng)吹拂著它，它泛起一陣陣微小的波浪，蕩起一圈圈漣漪。空中摻和著樹(shù)葉的沙沙聲，伴隨著河流向東奔去的步伐，聲畫(huà)同步，優(yōu)美極了。
“呼——呼——”西北風(fēng)大聲咆哮著。一片片潔白如玉的雪花，隨著落下。瞬間，地面上鋪了一層雪。這時(shí)的河流已經(jīng)結(jié)冰了，冷冷地閃著寒光，引得幾個(gè)膽大包天的孩子用木棒去破冰，不一會(huì)兒，冰破了，濺起一串水花，也引得圍觀的孩子一連串尖叫。
哦，家鄉(xiāng)的河流，愿它一年四季都是美的。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的河流！
四年級(jí)作文 7
星期天的下午雨過(guò)天晴，我到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮的空氣。忽然，我被一個(gè)灰色的小東西吸引了過(guò)去──那會(huì)是什么呢？好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去──啊！我歡呼起來(lái)，原來(lái)，是一只灰色的小鳥(niǎo)，它渾身上下臟兮兮的，看來(lái)它是受了傷了，飛不起來(lái)了，見(jiàn)到我時(shí)顯得那么驚慌失措，不停地哆嗦著……
我輕輕地把它放在手心里將它抱回屋里，給它洗澡、敷藥……，它一下子變得非常干凈了。我把小鳥(niǎo)放在鳥(niǎo)籠里養(yǎng)了起來(lái)。它的羽毛油滑發(fā)亮是灰蒙蒙的看起來(lái)漂亮極了，我就把它取名為灰兒。
剛開(kāi)始的幾天，灰兒很害怕，總躲在籠子里的一角，圓圓的眼睛里流露出恐懼。還發(fā)出顫抖的鳴叫聲。我給它喂食還幫它清理傷口……。慢慢地它不再害怕了，傷勢(shì)也在不停地好轉(zhuǎn)。每當(dāng)我向鳥(niǎo)籠走去時(shí)它都會(huì)在籠中上下飛舞，嘴里咕咕的叫聲歡迎著我的到來(lái)。
在我的'悉心照顧下，我和灰兒感情也日漸深厚起來(lái)。每次放學(xué)回家我的第一件事就是來(lái)看灰兒，逗著灰兒玩。有什么好吃的我總是要留一些給灰兒。
在一個(gè)停電的晚上，我想讓灰兒出來(lái)玩一會(huì)兒，但不能隨便讓灰兒出來(lái)，得經(jīng)過(guò)爸爸的同意。爸爸提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)與我做“交易”用７２３４這四個(gè)數(shù)算２４點(diǎn)。我平時(shí)最怕這個(gè)算式了，可為了灰兒我還是答應(yīng)了，我算了好幾次沒(méi)算出來(lái)，就想放棄，但看到灰兒那雙期待的眼神，我突然靈感來(lái)了，一下子算出來(lái)了。爸爸笑著說(shuō)看來(lái)這只鳥(niǎo)跟你有緣啊，我興奮將鳥(niǎo)籠打開(kāi)，灰兒一下子飛了出來(lái)停在的手背上，仿佛在祝賀我。
一晃好幾個(gè)星期過(guò)去了，灰兒的傷全好了。鳥(niǎo)籠里灰兒總是癡癡地望著天空，有時(shí)聽(tīng)到外面的鳥(niǎo)叫聲，它就會(huì)應(yīng)聲附合，我想灰兒一定很想念它的伙伴，它的家──大自然。是啊灰兒畢竟是屬于大自然的。于是我想了很久決定讓灰兒回家。雖說(shuō)心中有萬(wàn)分的不舍，為了灰兒能回到它的家──大自然。那一天我還是慢慢打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，灰兒撲騰著翅膀飛到我的手上，我撫摸著灰兒光滑的羽毛，默默地對(duì)它說(shuō)，去吧，回家去吧，大自然才是你真正的家，在那里才找到你真正的快樂(lè)。我將它放陽(yáng)臺(tái)的邊緣，嘴里不停地對(duì)它說(shuō)去吧，去吧，心里卻難過(guò)極了，灰兒在陽(yáng)臺(tái)邊上走來(lái)走去不停地發(fā)出咕咕的聲音，它的眼睛一會(huì)兒看著天空一會(huì)兒看看我。不停地走過(guò)來(lái)輕輕地啄著我的鞋子。我知道灰兒也舍不離去呀。”去呀”，我噙著眼淚默默地說(shuō)“灰兒祝你一路順風(fēng)”，說(shuō)完我哭著跑回房間。關(guān)上門(mén)。在門(mén)里，我還聽(tīng)到灰兒的鳴叫聲。過(guò)了一會(huì)兒我打窗戶看到灰兒已飛向了藍(lán)天……
四年級(jí)作文 8
今年暑假我們一家人在煙臺(tái)的長(zhǎng)島縣暢游了三天，那可真是賞心悅目的三天。
長(zhǎng)島因“長(zhǎng)”而得名。它四面環(huán)海，島上不僅有蔥郁的山林，還矗立著許多各式各樣的樓房，被人們譽(yù)為“海上仙山”。
環(huán)游一圈，最讓我留戀忘返的是“烽山”、“望夫礁”，“九丈崖”、“半月灣”他們都以獨(dú)有的景致讓人品位良久。
首先是烽山。我們坐車沿山路迤儷而上，到一片平地下了車。聽(tīng)說(shuō)這里因是“鳥(niǎo)的天堂”而聞名。我迫不及待地隨著導(dǎo)游前進(jìn)，呈現(xiàn)在眼前的是鳥(niǎo)的標(biāo)本的天堂。偌大的標(biāo)本室里擺放著形形色色的標(biāo)本，都裝在精致的玻璃柜里。有展翅欲飛的麻雀，有雪白的和平鴿，有斑斕的黃鶯，有耀武揚(yáng)威的鸚鵡。最引人注目的是那漂亮的海鷗。你瞧，海鷗的翅膀顯得那么有力，感覺(jué)多厲害的龍卷風(fēng)也卷不走它，還有它那一身潔白的毛，讓人禁不住想去摩挲一下。看著看著，那只海鷗扇動(dòng)了翅膀，飛向了浩瀚的大海，翅膀偶爾掠起的浪花在空中飛舞。還有那只神勇的大雕，眼睛閃爍著兇巴巴的光，那樣子使人們不禁擔(dān)心它會(huì)驀地用鋒利的.爪子抓你一把。
走出標(biāo)本室，轉(zhuǎn)眼來(lái)到望夫礁。望夫礁又稱“望福礁”，是眾多奇石中形狀與意義最逼真的。這塊石頭負(fù)載著生動(dòng)的神話傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)有一位辛勤的婦女每天都站在這塊石頭上等她的丈夫收工回來(lái)。然而，不幸的是她的丈夫在某一天沒(méi)有回來(lái)，傷心的婦女就一直在那里遙望著丈夫歸來(lái)的路。婦女身后有一只猴子，正在苦口婆心地勸她別難過(guò)，猴子后面是一輛吉普車，是善良的村民自愿來(lái)接她回家的。這塊石頭與勞動(dòng)人民的辛苦、善良連為一體，向人們?cè)V說(shuō)著感人的故事。
之后我們游覽了九丈崖。那兒的山極其陡峭，山石姿態(tài)萬(wàn)千，好象是用許多薄片重疊起來(lái)的，別具一格。
我們的最后一站是半月灣。半月灣形如其名，就像彎彎的月亮偎依在山腳下。岸上滿地都是顏色不一的球石，被海浪沖洗的很光滑，在陽(yáng)光的照射下奕奕閃光，讓人頓生愛(ài)慕之心。
此外，我們又去了幾個(gè)景點(diǎn)，一路走來(lái)，那秀美的山川陶醉了我，我也變成了大自然的女兒，全身心地?fù)肀蕾p她。
四年級(jí)作文 9
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的“松下電冰箱”。
我出生在一家松下電冰箱制造部，我高2米，寬80厘米，我已出生就被運(yùn)到了一家松下電冰箱專賣店。我日夜盼望著有人把我買回家。
終于，我被一個(gè)家庭選中了，他們把我接回家，女主人對(duì)我可好了，一天天把我擦的干干凈凈，我就像一個(gè)盛裝的.公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室，切換室，蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈，燈旁邊有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器。冷藏室里放了好多零食，飲料。切換室分兩個(gè)，一個(gè)放冰，一個(gè)放茶葉。蔬菜室不用說(shuō)也知道里面放的是蔬菜。
最下面的冷凍室里放滿了冰淇淋和肉類。夏天，冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，就會(huì)立刻奔向我，打開(kāi)冷凍室的門(mén)，從里面挑選一個(gè)冰淇淋，津津有味地大口大口吃起來(lái)，還不時(shí)地嘀咕著：“好吃，真好吃！”看的我都要垂涎三尺了。
在現(xiàn)代家庭中，我成了必不可少的家用電器，能為人類帶來(lái)方便，我的心里別提有多高興了。
好了，不和你們聊了，我又要上班了，不然女主人會(huì)說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”的，拜拜啦，SEEYOU！
四年級(jí)作文 10
今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧?kù)o的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。
一放學(xué)，我就飛奔回家。快速的吃完飯，就開(kāi)始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的'水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車的葉子上畫(huà)了五顏六色的花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車就做好了。
我拿著我自己做好的風(fēng)車，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
四年級(jí)作文 11
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的`樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話，“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”，我們哈哈大笑，我們的友情更加的深了！
四年級(jí)作文 12
我特別不喜歡寫(xiě)作文，特別是剛上三年級(jí)的時(shí)候，要學(xué)寫(xiě)作文。
有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非常苦惱，老師讓些什么不好，偏偏要寫(xiě)有趣的事。
第二天一大早就被媽媽拉起來(lái)寫(xiě)作文，我趴在書(shū)桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時(shí)刻就想不起來(lái)，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會(huì)兒再說(shuō)”。就偷偷的跑了出去，來(lái)到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來(lái)到小溪，“你干嗎呢？”她問(wèn)我。“來(lái)玩呀！”
說(shuō)著，我們便跑的小溪去了。我們?cè)谛∠镒轿r，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的'開(kāi)心的時(shí)候，突然我想起我的作文還沒(méi)寫(xiě)完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。
回到家后，我趕緊趴在書(shū)桌上寫(xiě)作文，也不知怎地，我的腦子不由自主的把剛才的情景寫(xiě)了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫(xiě)進(jìn)去了·····
寫(xiě)完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫(xiě)的好。
四年級(jí)作文 13
春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還就是喜愛(ài)秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！
秋天就是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹(shù)葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的'懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！
秋天就是飄香的季節(jié)。如果說(shuō)春天就是花枝招展的小姑娘，夏天就是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋(píng)果在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加紅潤(rùn)，仿佛她俊秀的面頰。此時(shí)白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來(lái)七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來(lái)陣陣清香。
秋天就是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開(kāi)懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會(huì)邁得更歡快，邁得更有力。
朋友，秋天到來(lái)的時(shí)候，別忘了到田野里走一走，那里必須就是金色一片，飄香一片，神奇一片。
四年級(jí)作文 14
炎熱的夏天到來(lái)了，太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠里一樣熱，母雞耷拉著翅膀，狗熱得不斷地吐出舌頭，知了熱得在樹(shù)上不停地叫“熱啊！熱啊！”
我在家中開(kāi)著空調(diào)，都感不到一絲涼意。我在家中埋怨說(shuō)：“這樣熱得天氣什么時(shí)候是個(gè)頭啊！”
我的埋怨聲似乎感動(dòng)了上天，剛才還見(jiàn)太陽(yáng)，不消一袋煙，烏云蓋住天，天空像被覆蓋了一層黑色的幕布。只聽(tīng)得一陣“轟隆隆”的雷聲過(guò)后，萬(wàn)支銀箭射下了地，密集的大雨在地上濺起一片燥味的`塵煙，土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑窩，立時(shí)空氣里就充滿了泥土的氣息。密集的雨點(diǎn)打在屋頂、樹(shù)葉和街面上，發(fā)出一片沙沙沙聲，玻璃窗上的雨水像小溪一般地往下流，平平靜靜的河水被雨點(diǎn)兒打得像個(gè)馬蜂窩。雨珠從房頂上滑落下來(lái)，滴滴答答的聲音響成一片，就像動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)曲，也像水晶似的珠簾。
暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓人們猝不及防，像瘋了似的奔向陽(yáng)臺(tái)，搶收衣服，路上的行人避之不及，紛紛變成了落湯雞，過(guò)往的車輛就像水波里穿梭的小船。
有些頑皮的小孩子，穿著雨衣，撐著雨傘，到路中央“納涼”。屋外的雨聲、配合孩子們雨中嬉戲的笑聲，譜成了一首熱鬧而富有節(jié)奏的交響樂(lè)。，為這炎熱的夏天，帶來(lái)了少許清涼。
四年級(jí)作文 15
往年的這時(shí)應(yīng)該是陽(yáng)春三月，春意盎然的時(shí)候。可今年例外，卻出人意料地下了一場(chǎng)雪。
早晨，屋外下著牛毛小雪，伴著絲絲寒風(fēng)融化在路旁的小水洼中。等上第一節(jié)課時(shí)，雪下大了，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一團(tuán)團(tuán)。這些成千上萬(wàn)的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠(yuǎn)處，外面就像起了大霧一樣，這蘆花一樣的雪霧為這個(gè)城市罩了一層神秘的面紗。
下課時(shí)，我們都想看看那美妙的雪景，可雪花好像故意和我們作對(duì)，雪下的.很小。可等上課時(shí)，雪花像碎玉一樣從天空中往下掉，像大把大把的鹽粒從天空中往下撒；像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的打著傘的小精靈，總是往人們的頭上插花，把人們打扮得像一個(gè)個(gè)白頭翁。
放學(xué)時(shí)，雪花又變成了雪粉和一股寒風(fēng)使勁向人們卷去，在白色的漩渦里，人們抬手低頭的，都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂，雪花們瘋狂地向人們撲去，伴著和雪花一起飛舞的寒風(fēng)，毫不停歇得向人們卷去。
慢慢地，雪小了，變成了柔和的雪花，在涼爽的微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，舞蹈。
四年級(jí)作文 16
在春天里的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方游玩，那就是大名鼎鼎的“仙湖植物園”。
仙湖植物園的面積很大，人們常常要用一個(gè)下午才能逛完。進(jìn)園之后，我們坐上觀光車開(kāi)始游覽了。我們先經(jīng)過(guò)一個(gè)小湖，最終到達(dá)了大仙湖。這個(gè)仙湖真大啊，有我們學(xué)校的兩個(gè)操場(chǎng)那么大呢！湖里的水真清涼啊，一陣風(fēng)吹來(lái)，濃濃的水汽就像一縷縷飄逸的仙氣，讓人們感受到了大自然饋贈(zèng)的清涼。
顧名思義，仙湖植物園里不僅有宛如仙境的仙湖，當(dāng)然還有許許多多的植物。那里的草形狀各異，有長(zhǎng)長(zhǎng)的，有長(zhǎng)出毛的，還有長(zhǎng)出小花的呢，一大片一大片的，連起來(lái)就像一張碧綠的地毯。
除了草地，植物園里還有許多仙人掌，有些是圓形的.，像一個(gè)個(gè)毛球，還有些是長(zhǎng)方形的，真像一本本長(zhǎng)著刺的書(shū)。
游覽車開(kāi)著開(kāi)著，我忽然看見(jiàn)一池荷花，我們便下了車，欣賞起荷花來(lái)。一池的荷花五顏六色，有粉色的，像一個(gè)個(gè)正在熟睡的小姑娘；有白色的，像一位位美麗的仙女；還有黃色的，像一只只小蜜蜂。
這就是我推薦的一個(gè)好地方，大家覺(jué)得怎么樣？
四年級(jí)作文 17
我其實(shí)很喜歡畫(huà)畫(huà)，大家是不是都以為我愛(ài)豎笛呢？但我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)才能讓自己享受。
我是怎么喜歡上畫(huà)畫(huà)的呢？哈！那是因?yàn)椤惶欤铱匆?jiàn)一段故事：一個(gè)小女孩兒因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則被車碰死了，我立刻把它記在了我的注意事項(xiàng)里。可是，我當(dāng)時(shí)還不會(huì)寫(xiě)字，又擔(dān)心忘了，于是，我把它畫(huà)了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這樣很容易記下來(lái)。從此，我用這種方法記下了許多事。
那時(shí)，我還沒(méi)完全喜歡上畫(huà)畫(huà)，我很喜歡觀察東西。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我其實(shí)可以把觀察的東西畫(huà)下來(lái)，并且，當(dāng)我畫(huà)完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)畫(huà)得跟觀察的東西差不了多少，我終于發(fā)現(xiàn)了——畫(huà)畫(huà)的天賦。就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年，我又一次“終于”成為了班上畫(huà)得還行的同學(xué)。（其他同學(xué)太強(qiáng)大了，我只能用“還行”）
畫(huà)畫(huà)同時(shí)也讓我快樂(lè)，可以在一張白紙上表示出“喜怒哀樂(lè)”。你的心情是悲傷的`，你可以畫(huà)下雨時(shí)車窗玻璃上滾動(dòng)的雨露；你開(kāi)心時(shí)，可以畫(huà)一大堆冰淇淋，讓你吃個(gè)夠；你生氣時(shí)，可以畫(huà)一團(tuán)熊熊燃燒的火團(tuán)，幫你發(fā)泄；當(dāng)你煩惱時(shí)，你可以畫(huà)一把鑰匙，解開(kāi)你的煩心事……
慢慢地，畫(huà)畫(huà)就成了我的人生的一部分。
四年級(jí)作文 18
晚風(fēng)徐徐，我漫步在河邊小道欣賞路旁的景色。
左邊是古樸的建筑，白墻黑瓦，保留了祖先的習(xí)俗。右邊是條小河，嘩嘩流水聲像叮咚的音樂(lè)，清脆悅耳。這樣看來(lái)，似乎顯得有些單調(diào)。幸運(yùn)的是，河邊栽了棵棵垂柳，那鵝黃嫩綠的色彩讓整個(gè)畫(huà)面頓時(shí)充滿生機(jī)。
垂柳長(zhǎng)得高大，但枝條總往下垂，與大地母親嬉戲，它們還挺孝順的。這樣，我對(duì)垂柳的喜愛(ài)又增添了幾分。我繼續(xù)漫步。垂柳時(shí)不時(shí)撩動(dòng)我的頭發(fā)，我很享 受。它滑過(guò)我的臉頰，軟軟的，癢癢的。嫩芽就是這樣，純真善良，不用堅(jiān)硬的外殼刺探你，而是用心中最柔軟的一面與人交流。因而我對(duì)楊柳又多了一份喜愛(ài)。我 忽然發(fā)現(xiàn)它的`土壤并不肥沃，連雜草也不愿意扎根在這兒，楊柳卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。看到柳樹(shù)的間隔忽遠(yuǎn)忽近，我想，一定是有人無(wú)心插在地上，它就憑借自己頑強(qiáng) 的生命和毅力活了下來(lái)，此時(shí)我心中的喜愛(ài)之情頓成了敬佩。它實(shí)在可愛(ài)、可敬！
夜深了，楊柳輕擺枝條，也想睡了，我也走完河邊小道，用心欣賞完楊柳了。
四年級(jí)作文 19
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè)的海洋。為了慶祝六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂(lè)園，我們心里別提多高興啦！
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉(zhuǎn)盤(pán)。這里的游樂(lè)場(chǎng)是孩子們游戲的天地，這里有刺激的激流勇進(jìn)，還有暈頭轉(zhuǎn)向的迷宮……看的'我們都頭暈了，不知玩什么才好。
我和妹妹先選擇了碰碰車，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這里人真多啊！在我們的耐心等待下，終于輪到我們了，我們上了車，系好安全帶，游戲總算開(kāi)始了，我左腳踩著油門(mén)，兩只手緊緊的握著方向盤(pán)，媽媽在一邊給我指揮，我們就好像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時(shí)機(jī)，我狠狠得撞了爸爸兩下，時(shí)間很快就到了，我依依不舍得下了車。我覺(jué)得碰碰車非常好，因?yàn)榭梢跃毢密嚰肌?/p>
我們還完了旋轉(zhuǎn)木馬，這個(gè)可是經(jīng)過(guò)改造的，游戲開(kāi)始了，我就好像一只小鳥(niǎo)自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
我們還玩了驚險(xiǎn)的過(guò)山車和蹦極。
啊！多么快樂(lè)的六一呀！
四年級(jí)作文 20
哇？又要考級(jí)了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！
“學(xué)了那么久的樂(lè)器，難道不用考級(jí)嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲：“哦。”就這么定了，我的.聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時(shí)的練習(xí)時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂(lè)器，樂(lè)器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來(lái)，仿佛永遠(yuǎn)也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽(tīng)不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場(chǎng)里走出來(lái)，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現(xiàn)在很好。
數(shù)周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開(kāi)一看，沒(méi)錯(cuò)！正是我的證書(shū)：五級(jí)優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
四年級(jí)作文 21
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，有的`會(huì)下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì)游泳！
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池，我就不敢動(dòng)。啊，我忽然發(fā)現(xiàn)，水好深！我又發(fā)現(xiàn)別的小朋友都套了個(gè)游泳圈，于是我也套上了游泳圈。“啪！”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池，慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水，右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這是一件多么有趣的事啊！我暗暗有了一個(gè)念頭，一定要學(xué)會(huì)游泳！
于是，在后面的一個(gè)暑假里，我讓媽媽都給我報(bào)了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯(cuò)，后來(lái)卻遇到了大麻煩了。我們?cè)跍\水池里學(xué)漂浮，可是我一點(diǎn)掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。啊，真的是功夫不負(fù)有心人啊！一個(gè)暑假過(guò)去了，終于讓我完成了愿望，學(xué)會(huì)了游泳！
這就是我的本領(lǐng)，不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，有點(diǎn)像“狗刨式”，我一定還要加強(qiáng)練習(xí)，練好這個(gè)本領(lǐng)。
四年級(jí)作文 22
太陽(yáng)西斜了，失去了中午的威嚴(yán)。夕陽(yáng)映紅了半邊天，發(fā)出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫(huà)了出來(lái)。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍(lán)的明鏡。夕陽(yáng)沉沉的'掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會(huì)兒，太陽(yáng)變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽(yáng)的云也變成了紫檀色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個(gè)調(diào)皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽(yáng)，飄過(guò)去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽(yáng)，火紅的夕陽(yáng)倚著山脈，多么美麗的美景啊！過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個(gè)西天，成了美麗神奇的童話世界。夕陽(yáng)藏起了半邊臉，像個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì)兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)只剩下了一輪紅邊。一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)鉆進(jìn)了山里頭，夕陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽(yáng)五彩繽紛，變化多端，夕陽(yáng)的美如此短促。夕陽(yáng)像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽(yáng)的離開(kāi)讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級(jí):江d
四年級(jí)作文 23
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)周末，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了包餃子，而且還明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那個(gè)周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應(yīng)了。奶奶說(shuō)：“包餃子一定要認(rèn)真學(xué)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易。”“這有什么難的”我心想。我一手拿著皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個(gè)漂亮的餃子就包好了。“多簡(jiǎn)單呀！”我得意地對(duì)奶奶說(shuō)。話音剛落，才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的，怎么都立不起來(lái)，再看看奶奶包的，個(gè)個(gè)昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個(gè)，這餃子還是像開(kāi)敗的花一樣，就是抬不起頭來(lái)。“不包了，不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著說(shuō)：“別著急，熟能生巧，包多了你就會(huì)找到竅門(mén)的。”我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)著奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對(duì)邊的'中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個(gè)婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我聽(tīng)了勁頭更足了，一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個(gè)道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
四年級(jí)作文 24
早晨我推開(kāi)門(mén)一看，嗬！好多的霧呀！我眼前是一片白茫茫的世界。
我來(lái)到大街上，只見(jiàn)街上濃霧彌漫，到處是霧的海洋。現(xiàn)在，天和地好像被籠罩在帳篷里，分不清東南西北。大街上不是有人匆忙的來(lái)往，記住只能聽(tīng)見(jiàn)腳步的聲音，然后大約十幾米外出現(xiàn)了模糊的身影，漸漸的走近才能看清楚。當(dāng)人們從我面前走過(guò)的時(shí)候，出現(xiàn)消失，是晨霧把他們藏起來(lái)了嗎？還是他們和我鬧著玩呢？晨霧仿佛一只無(wú)形的.手撫摸著我，我想摸摸它那潮濕的手，可它卻調(diào)皮地飛了，飛到我的臉上，沾在我的頭發(fā)，飄落在我的衣服上。
再向前去，往日那熟悉的工廠、房屋、樹(shù)木，全都看不清楚。
望著彌漫著大霧，我忽然想到了那虛無(wú)縹緲的天空，遠(yuǎn)處朦朧的樹(shù)影不正是王母娘娘的蟠桃園嗎？我在霧中穿行，中。在騰云駕霧嗎？要炅去尋找九天仙女、月中嫦娥，能否尋得到呢？啊！我有點(diǎn)兒飄飄欲仙感覺(jué)了。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，天空頓時(shí)亮了起來(lái)，高聳的煙囪和筆直的公路出現(xiàn)在我的眼前，就連遠(yuǎn)處的工廠也看的清清楚楚。霧散了，天空晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，發(fā)出耀眼的光芒，給大地涂上了一層金黃的顏色。
四年級(jí)作文 25
冬去春來(lái)，百花盛開(kāi)，不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因?yàn)檫@的空氣新鮮，對(duì)身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的`多么開(kāi)心，它的姿勢(shì)是這么優(yōu)美呀！
接下來(lái)就沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時(shí)候再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會(huì)說(shuō)：“不！”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，就在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”，來(lái)紀(jì)念這只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。這里有兩棵梧桐樹(shù)，大家可以觀察一下的葉子，就似一把把的小扇子。你看！這邊有大片大片的油菜花，就似金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么這么好玩？你來(lái)了自然就會(huì)知道！
四年級(jí)作文 26
你認(rèn)為自己有沒(méi)有勇氣？在你的心理勇氣算什么？你了不了解勇氣的意義？你知不知道勇氣在哪里？
當(dāng)你遇上困難時(shí)，你選擇了放棄，你選擇了退縮、逃避，你的心里沒(méi)有「克服困難」的勇氣。
當(dāng)輪到你上臺(tái)時(shí)，你一直找逃避的理由、不能上臺(tái)的借口，你的心里沒(méi)有「面對(duì)」的勇氣。
假如你一個(gè)人遇上了問(wèn)題，你選擇了放棄自己，你雖然有「放棄」的勇氣，但你覺(jué)得這一切值得嗎？每個(gè)人都有勇氣，只是看你用在哪里，而變得不 同。有人很有勇氣的從十層樓的.高樓跳下，結(jié)束自己的性命；有人很有勇氣的撒了謊，欺騙別人、欺騙自己；有人很有勇氣的克服怕水的障礙，學(xué)會(huì)了游泳；有人很 有勇氣的告訴家人藏在心中的話語(yǔ)；這些都是「勇氣」的表現(xiàn)，但是卻有不同的意義。
正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰(zhàn)。像是從小因?yàn)橐粓?chǎng)大病而變盲、變聾的海倫·凱勒，她靠著過(guò)人的勇氣和毅力，為自己創(chuàng)造了一片天。相反的，不適當(dāng)?shù)挠職馐且稽c(diǎn)也不值得的，只是傷害自己，及關(guān)心你的家人和朋友。
「勇氣」有好的表達(dá)方式，也有壞的處理方法，下次當(dāng)你遇上挫折時(shí)，你會(huì)用怎么樣的「勇氣」來(lái)面對(duì)呢？
四年級(jí)作文 27
我是豬，但我長(zhǎng)得像孫悟空。我不喜歡吃任何東西。每次看到一頓飯，我都皺眉。我吞下一兩頓飯，然后利用老師的粗心大意。所以，我越來(lái)越瘦，我是一只瘦了的豬。
說(shuō)起我的“懶”，很出名，就像《豬八戒》。老師叫我們干活的'時(shí)候，別的孩子都主動(dòng)要求，我卻坐在椅子上，還在發(fā)呆。老師讓我搬東西的時(shí)候，我裝可憐，嘆了口氣。本來(lái)以為這次老師會(huì)放我走，沒(méi)想到老師說(shuō)：“玉鳳，你要偷懶，沒(méi)辦法。以后所有的工作都由你承包。”啊，這個(gè)時(shí)候太可怕了。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的懶惰又爆發(fā)了。老師叫同學(xué)看課文，我連嘴都懶得動(dòng)一下。老師說(shuō)多讀書(shū)可以開(kāi)闊視野。然而，不到十分鐘我就把書(shū)扔到了一邊。寫(xiě)作文的時(shí)候，咬著腦袋想不起來(lái)。數(shù)詞也差不多了，作文結(jié)束了。
如果我玩，我會(huì)變得神氣活現(xiàn)。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我會(huì)踢足球的時(shí)候。我一躍三尺高，沖下樓，直奔操場(chǎng)，可憐巴巴地求黃老師要球。我一拿到手里的球，就被一群伙伴圍住了，我們踢得熱火朝天。即使在課堂上，我也不能跑到操場(chǎng)。我也喜歡去同學(xué)家玩。天黑才回家，被老師逮個(gè)正著。
這就是我，調(diào)皮又懶。我決心在新學(xué)期改掉壞習(xí)慣。請(qǐng)看看我的行動(dòng)
四年級(jí)作文 28
在萬(wàn)紫千紅的花叢中，有一枝獨(dú)秀的梅花、清新飄逸的蘭花、國(guó)色天香的牡丹花，但我獨(dú)愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的桃花。
在這春花爛漫的時(shí)節(jié)，爸爸媽媽帶著我來(lái)到桃園觀賞久違的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片桃花好似紅云飄動(dòng)，紅得好像火，艷得似霞。近看猶如一個(gè)個(gè)粉紅色的小仙女，紅得耀眼，香得醉人。這美妙無(wú)比的畫(huà)面，讓我如癡如醉地走過(guò)去仔細(xì)端詳一番。
桃樹(shù)枝上的葉芽非常細(xì)小，旁邊有許多鋸齒。桃花的花呈橢圓形，粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的花蕊好像針一樣細(xì)，密密麻麻插在花心上，可不要小看它，它上面有花粉，可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花，花朵開(kāi)始凋謝，果實(shí)開(kāi)始生長(zhǎng)。桃花聞起來(lái)香香的、甜甜的.，仿佛吃到了香甜的桃子。
桃花不但很漂亮，而且生命力也非常頑強(qiáng)。不管是山野深林，還是房前屋后、馬路兩旁。凡是能種樹(shù)的地方都能栽活。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，它們都盡情的綻放。朵朵都是那么精神充沛、不遺余力。他們自信地展示自己、無(wú)聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”
我喜歡樸實(shí)無(wú)華的桃花，喜歡它獨(dú)有的魅力和頑強(qiáng)的精神。
四年級(jí)作文 29
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，這就是未來(lái)的新型教室了。
未來(lái)的教室它的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般，它具有識(shí)別功能，門(mén)里有一臺(tái)微型電腦，它可以識(shí)別你是不是本校的學(xué)生或者老師。它還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字，如果你來(lái)晚了，門(mén)上會(huì)顯示出“你遲到了，請(qǐng)注意按時(shí)到校”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些窗戶不但采光好，而且能隔噪音，讓學(xué)生們安靜地上課。
黑板還是在前面，只是它和以前的黑板不一樣，它是由遙控器控制的，可以把教師在黑板能上能下寫(xiě)的字放大，這樣后面的同學(xué)就能看得很清楚老師寫(xiě)的字。坐椅是可以調(diào)整高度的，它能根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的，桌子就像是一臺(tái)電腦，桌面是屏幕，如果同學(xué)們上課時(shí)，有聽(tīng)不懂的.地方，只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室都安裝有攝像頭，假若有同學(xué)上課違反紀(jì)律或者搞小動(dòng)作，他的“光輝”形象將會(huì)被拍下來(lái)。
這就是我們的未來(lái)教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，肯定心情舒暢，學(xué)習(xí)環(huán)境好，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)我想也會(huì)大有進(jìn)步，我將來(lái)就要設(shè)計(jì)出一間這樣的教室。
四年級(jí)作文 30
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書(shū)桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)。看著蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的'，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的。可沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識(shí)。
四年級(jí)作文 31
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在這天，我玩的可高興了！爸爸媽媽陪同我們幾個(gè)去了人民公園。
早上我們7點(diǎn)鐘就起床了，叫起了幾只大懶蟲(chóng)，刷好牙，吃完早飯我們就出發(fā)了。在路上，爸爸為我們講述了人民公園的景色及游樂(lè)項(xiàng)目，我們聽(tīng)了，迫不及待地想快點(diǎn)去到那兒。
終于到站了，一停車，我就飛快地打開(kāi)車門(mén)，快速的跑到售票處，買了六張票，然后就興沖沖地跑了進(jìn)去。被丟下的'爸爸媽媽吃力地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“阿婷，別跑那么快啊，爸爸媽媽跟不上了。”“哦！”我大聲的回應(yīng)媽媽。我的腳步變慢了，在欣賞這這里的美景。啊！這兒是那么美麗，那么優(yōu)雅，那么寧?kù)o的地方啊，我真的好想在這兒呆一輩子。我在這兒欣賞著美景，沒(méi)想到爸爸媽媽一會(huì)兒就追了上來(lái)，我不得不跟爸爸媽媽往里走啊！
走進(jìn)里面，看見(jiàn)有好多好多的游戲項(xiàng)目啊：有旋轉(zhuǎn)木馬，有過(guò)山車，有海盜船……是我目不暇接，我先讓媽媽陪我去玩旋轉(zhuǎn)木馬，我在木馬上坐著，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我陶醉了：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不少……我回想到了小時(shí)候在媽媽?xiě)蚜说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么值得人去回憶啊……媽媽還陪我去做了海盜船等等。
這個(gè)五一節(jié)，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)！
四年級(jí)作文 32
今天，我們家來(lái)了一位小客人，你們知道是誰(shuí)嗎？它有兩只的耳朵，一個(gè)小鼻子、小嘴巴，那就是貓啦！
今天，樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓，可媽媽不同意。是因?yàn)樾∝堅(jiān)诩依飦y跑，很臟。
我說(shuō)：“好媽媽，最好的媽媽，天底下最最好的媽媽！”媽媽想笑了，但還一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“好吧！只允許這次，下次不準(zhǔn)再養(yǎng)寵物了。”“耶！你是我的`好媽媽。”我興奮的說(shuō)。
我把貓帶回了家，我們飯菜燒好了，我立刻吃完飯，把桌上的魚(yú)拿給它，它卻不吃，直往床底竄。
我弟弟拿著一些零食，坐到沙發(fā)上，突然貓像閃電一樣飛奔出來(lái)，把我的弟弟嚇得半死，立刻大叫起來(lái)。貓又閃電般回來(lái)，又嚇了我弟弟一跳。
我拿著零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爺爺說(shuō)得沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)，它挑三揀四，還很淘氣。我開(kāi)始覺(jué)得養(yǎng)貓很容易，誰(shuí)知道那么難養(yǎng)。我真不想養(yǎng)了，可奶奶送給我了，怎么能還回去呢？我左右為難，真不知道該怎么辦呀！“唉！早知道就不把它帶回家了。”
最后，我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。
四年級(jí)作文 33
今天是國(guó)慶節(jié)放假的第三天，我們大清早便起了床來(lái)到黃巖游玩。
路上的車真堵啊，平時(shí)一個(gè)多小時(shí)就能到的路程，今天居然開(kāi)了三個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的地。
首先，我們的來(lái)到玻璃滑道漂流。玻璃滑道漂流位于臺(tái)州黃巖大瀑布景區(qū)，間隔黃巖市區(qū)50公里車程。我們邊走邊觀光那里的山山水水。坐在那上面，直道追波逐浪，彎道身體盤(pán)旋，比過(guò)山車還刺激。還可以呼吸到新鮮的空氣，聞聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫和清脆的流水聲，還有身后朵朵浪花追逐。身體隨彎道不中斷漂移，心里既緊張又刺激。我們還玩了一會(huì)兒黃巖大瀑布，我把鞋子脫掉，把手放在水里，冰冷至極，愜意極了！
我一不做二不休，沖下水池。把褲腳卷上來(lái)，小心翼翼地測(cè)試水里圓石頭滑不滑，就這樣我一步一步走向中間那塊有一半露出來(lái)的.大石頭。我們又看到了兩個(gè)“至高無(wú)比”的瀑布。在水里可真爽！腳輕微一踏，清波蕩漾，浪花直撲。我有時(shí)還會(huì)感覺(jué)腳底有點(diǎn)兒不愜意，大概是那些石頭擠在一起的推拿功能。
黃巖的山，黃巖的水，都是那么令人喜歡。這次的旅行，我真開(kāi)心啊！
四年級(jí)作文 34
那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準(zhǔn)備好東西后，找了一輛出租車，踏上了去往賽場(chǎng)的路。一路上，我的心里像掛了十五個(gè)吊桶，七上八下。媽媽說(shuō)：“不要太看重結(jié)果，做到自己滿意就好。”聽(tīng)了這話，我的心里安穩(wěn)了許多。
到了考場(chǎng)，我找到了位置，坐下后拿出了考試用品，準(zhǔn)備開(kāi)始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場(chǎng)地立刻鴉雀無(wú)聲，靜的仿佛一根針落在地上都能被聽(tīng)見(jiàn)一樣。
主持人在簡(jiǎn)單講述了一下規(guī)則后，比賽就開(kāi)始了，我看著大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快，我就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，我思如泉涌，手起筆落，自我感覺(jué)應(yīng)該是寫(xiě)的最快的。
我終于寫(xiě)完了，一抬頭，只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)的抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來(lái)正當(dāng)我想要放松一下的時(shí)候，忽然想起媽媽曾經(jīng)告誡過(guò)我寫(xiě)完要檢查一遍，于是又拿了起來(lái)，開(kāi)始檢查。
這一檢查可不得了，真的.有錯(cuò)別字！我連忙逐一改正的過(guò)來(lái)，比賽結(jié)束，我把作文交了上去，等待結(jié)果。
過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我在無(wú)比忐忑，這心情中接過(guò)了試卷，看到成績(jī)我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，我是三等獎(jiǎng)！
從這件事中我發(fā)現(xiàn)，只要做好自己，成績(jī)什么的都不算事！
四年級(jí)作文 35
我是一棵大樹(shù)，六十三年前，一位老爺爺把我種下，六十三年后的今天，我已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在一片湛藍(lán)的天空下，一棵棵的大樹(shù)聳立在一群小樹(shù)中間，我那嫩綠的葉子，在 涼 風(fēng)中歡快的搖擺。調(diào)皮的大樹(shù)用自己的樹(shù)葉輕輕的指著“朵朵白云”，好像在說(shuō)：“白云姐姐，你什么時(shí)候才能下雨啊！我要快點(diǎn)長(zhǎng)高，好摸你那柔軟的白云啊！”“你都長(zhǎng)那么高了，還想長(zhǎng)，我們幫你往上抬。”樹(shù)木們邊說(shuō)邊做，森林這個(gè)大家庭一直過(guò)著快樂(lè)的生活。
直到有一天，一群伐木工來(lái)了，他們砍走了第一棵小樹(shù)，我們都著急死了，希望他們不要砍。緊接著，他們把我砍下，一邊砍一邊說(shuō)：“多好的木料啊！估計(jì)能賣幾百元呢！”說(shuō)完后，我就倒下了，我還不想死啊！因?yàn)槲疫�沒(méi)享受好大地的滋潤(rùn)呢！可是我的`靈魂卻一直在往上升往上升，一分鐘不到我就來(lái)到了天國(guó)。
樹(shù)是地球的心肝寶貝兒！如果沒(méi)有樹(shù)木，人類的墳?zāi)箤⒃偕钜怀摺?shù)木是人類的保護(hù)神，如果沒(méi)有樹(shù)木呵護(hù)大地會(huì)干裂，人類啊！請(qǐng)放下手上的屠刀吧！拿起鏟子，一起共建幸福美好的家園。如果再亂砍亂伐，人類真的要遭受大自然的懲罰了。
四年級(jí)作文 36
都說(shuō)春姑娘有一支神奇的畫(huà)筆，往哪兒一點(diǎn)，哪兒就長(zhǎng)滿了鮮花嫩草。今天，我也要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)春姑娘這神奇的畫(huà)筆。于是，我來(lái)到了人民公園。
一進(jìn)門(mén)，我就看到公園兩邊排著五顏六色的花兒，她們一個(gè)個(gè)都彎著腰好象在說(shuō)：“國(guó)王陛下，請(qǐng)您慢慢欣賞”。
詩(shī)人賀知章寫(xiě)有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”今天被我見(jiàn)了，還真是佩服。不信你看，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝托著碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令游人贊不絕口。
看，樹(shù)上的葉子都“葉落歸根”了，新的'葉子又一片片冒出來(lái)。這一片片新葉給美麗的公園增添了勃勃生機(jī)。
瞧，一只只小蝌蚪已經(jīng)出來(lái)找媽媽了；遠(yuǎn)處，三五只野鴨正撥著水往前游，就似一只只小船在水面上漂來(lái)漂去。難怪古人說(shuō)春江水暖鴨先知呢。
你看，這些老人們玩得真高興，他們仿佛又回到了自己年輕的時(shí)候，一片歡歌笑語(yǔ)，高興得嘴都合不攏了。
最忙的就數(shù)小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著風(fēng)箏，不亦樂(lè)乎。
春天可是最舒服的季節(jié)了，誰(shuí)要是錯(cuò)過(guò)了這美好時(shí)光，這可真是太可惜了……
四年級(jí)作文 37
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲不停地催促著我們上體育課了，我與我的來(lái)到操場(chǎng)上玩“兩人三足”，我們有十個(gè)人，每?jī)蓚�(gè)人一組，一次上3組，一個(gè)計(jì)時(shí)員，剩下的就是啦啦隊(duì)了。
比賽開(kāi)始啦，我的`隊(duì)友是小紅，我們倆一二一，一二一的跑著，再向后一看，小峰和小敏那一組，速度也十分快，我們你追我趕，互不相讓，向終點(diǎn)沖去。小王那一組，因?yàn)殛?duì)員摔跤了，耽誤了，最后我與小紅沖向了終點(diǎn)，拿下了第一。
輪到我當(dāng)計(jì)時(shí)員了，我一手拿著計(jì)時(shí)器，一手拿著記錄表，當(dāng)下一輪比賽開(kāi)始，我連忙按下了計(jì)時(shí)器，1234…時(shí)間像小姑娘一樣靜悄悄的走開(kāi)了，運(yùn)動(dòng)員的腳用力的奔跑，好像耳邊只有風(fēng)呼呼的吹著，汗水一點(diǎn)一點(diǎn)的從脖子上留了下來(lái)。
最后一輪了，我當(dāng)?shù)氖抢怖碴?duì)員，當(dāng)比賽聲在耳邊回蕩時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。隊(duì)員曉麗正用盡全力地大叫，“小花最棒，小花必勝”還用手舉著花球給小花打氣，運(yùn)動(dòng)員們好像聽(tīng)到了我們的呼叫聲，于是配合得更棒啦，但是還是有人沒(méi)有協(xié)調(diào)好，一下子摔倒在地上，整個(gè)操場(chǎng)上十分的熱鬧。
叮鈴鈴下課啦，我們幾個(gè)戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，通過(guò)這個(gè)，我知道了，團(tuán)隊(duì)要互相配合，要團(tuán)結(jié)，遇到不能放棄，一定要勇往直前，取得。
四年級(jí)作文 38
今天，是六一兒童節(jié)，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動(dòng)。
我走進(jìn)教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。
活動(dòng)開(kāi)始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎(jiǎng)勵(lì)后便開(kāi)始玩游戲了。第一個(gè)節(jié)目是“搶椅子”，游戲規(guī)則是：同學(xué)們拍掌，掌聲停下后，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就淘汰。我們六人圍著椅子轉(zhuǎn)，老師也在一旁拍掌，我的'眼睛死死地盯著椅子，豎著耳朵聽(tīng)著，生怕坐不到椅子，游戲結(jié)束后我一次都沒(méi)被淘汰。第二個(gè)游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個(gè)人。可是玻璃珠傳到我這時(shí)，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個(gè)游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問(wèn)題回答出來(lái)，我們這組也沒(méi)有回答對(duì)。最后同學(xué)們表演了一個(gè)小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎(jiǎng)了，可惜沒(méi)有我們這組的。哎！倒霉！
雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但是我還是非常高興。
“六一”真好！
四年級(jí)作文 39
感覺(jué)今年夏天比往年熱。門(mén)外種下的大樹(shù)，枝葉猛長(zhǎng)，卻還是遮不住火辣辣的太陽(yáng)。
期末考試那天，我醒得很早。
桌子上是媽媽早已替我準(zhǔn)備好的透明文件袋，里面整整齊齊地裝著筆和草稿紙。
在去考場(chǎng)的路上，這一年的學(xué)校生活在腦中不停地回放；這一年母親對(duì)我的付出也在腦海中回放。我的腦海里，這一年學(xué)習(xí)生活中的各種音符在我腦海里跳來(lái)跳去，有快樂(lè)，有痛苦，還夾著媽媽的艱辛。
這一年我的努力會(huì)在今天塵埃落定。
到了進(jìn)學(xué)校的大門(mén)前，媽媽拍拍我的肩膀：“我的寶貝是最棒的！加油，不要太緊張！考完媽媽來(lái)接你，給你買你最愛(ài)吃的大西瓜。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，很自信地朝學(xué)校走去。我必須努力！
我考完試，媽媽準(zhǔn)時(shí)在門(mén)外接我，媽媽面帶笑意，并沒(méi)有問(wèn)我考得怎么樣。回到家中，媽媽幫我切開(kāi)了夏天的第一個(gè)西瓜。
自我來(lái)到這個(gè)世界，媽媽忙碌的身影總是出現(xiàn)在我的視線中，那一盞盞溫暖的'燈，是她為我而點(diǎn)亮的；那一碗可口的飯菜，是她為我而做的；甚至，那一個(gè)知心的笑容，是她毫不掩飾地送給我的。
我愛(ài)你，我的媽媽！
四年級(jí)作文 40
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)的.傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。這一天人們?yōu)榱思o(jì)念大詩(shī)人屈原，舉行包粽子，賽龍舟等活動(dòng)，但我最愛(ài)的是包粽子。
以前每年我都是包粽子，今年終于可以包粽子了。姥姥聽(tīng)到我要包粽子的消息，趕快準(zhǔn)備好材料，帶到我家來(lái)了。
姥姥從袋子里拿出了紅棗，糯米，蘆葦葉。姥姥先拿起兩張粽葉，把它卷成一個(gè)錐形，然后先放一半米，放進(jìn)一個(gè)棗，再把米填滿，把多余的葉子蓋下來(lái)，然后用線捆上。
我想，原來(lái)這也不是什么難事。我先拿來(lái)三片粽葉，可卷來(lái)卷去就是卷不成圓錐，最后還是姥姥幫了我一把，把它卷好。然后放進(jìn)一半米，再放入一棵棗，可突然發(fā)現(xiàn)米怎么沒(méi)了。我一看下面，有一 個(gè)洞，米全都漏了。我捏住洞，繼續(xù)填米，然后把多余的粽葉蓋下來(lái)，用繩子捆上就放在一邊，誰(shuí)知我只捆了上邊下邊全散了。我有拿來(lái)四片粽葉，把它卷成錐形，用手捏住底下，先放一半米，放一顆 棗，再放滿米，把多余粽葉蓋上，用兩根繩子捆得緊緊的，終于包了出來(lái)。
最后一步煮粽子，過(guò)了一個(gè)小時(shí)我第一個(gè)跑過(guò)去拿起我包的那個(gè)，大口吃了下去，嗯！真好吃。這件事讓我懂得做事要有恒心，有毅力。才能成功。
四年級(jí)作文 41
正值傍晚，我因?yàn)橐患∈赂鷭寢尦臣芏らT(mén)出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著眼淚，漸漸地蹲了下來(lái)，靠在墻邊。
砰！原本寧?kù)o的夜色被這道摔門(mén)聲打破了，一個(gè)人影跑出來(lái)，他后面的一個(gè)蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個(gè)老奶奶，借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。
那個(gè)老奶奶叫著，直到聲音嘶啞才慢慢停下來(lái)。守在門(mén)前，默默地抹著眼淚。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風(fēng)景刺痛了我的眼球。淚，又落下來(lái)了。我的身體不斷的發(fā)抖。隱隱約約，我聽(tīng)到了媽媽在呼喚我，我聽(tīng)到了媽媽默默地哭泣。
看著老奶奶那孤獨(dú)的身影，我的心劇烈的.痛著。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔(dān)心，我以后會(huì)聽(tīng)話，再也不要任性。我抱著雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來(lái)，伴隨著一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下涌出來(lái)了，撲在媽媽溫暖的懷抱里。看著她布滿淚痕的臉，我失聲地哭著。
直到現(xiàn)在，那道凄涼的風(fēng)景依然存在我記憶深處。因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)，教會(huì)了我如何去愛(ài)
四年級(jí)作文 42
由于是第一次摘黃瓜，所以大人們要把摘黃瓜的體驗(yàn)交付給我，我更是當(dāng)仁不讓：“黃瓜由我來(lái)摘！”說(shuō)是由我來(lái)摘，但真的要摘時(shí)，我卻很不忍心。怎奈我又經(jīng)不住爸爸、媽媽的再三催促，終于選擇了一個(gè)“詩(shī)情畫(huà)意”的夜晚，拉著爸爸上了樓頂。
黃黃的圓月在烏云間穿梭，昏暗的`星星眨著不愿睜開(kāi)的眼睛，涼爽的風(fēng)吹得菜葉沙沙作響。“好一個(gè)‘詩(shī)情畫(huà)意’的夜晚啊！”爸爸剛一開(kāi)口我便制止：“噓！別出聲，拿好手電，跟在我后面！”爸爸立即小聲附和：“你做賊啊？”我說(shuō)：“大白天，你忍心摘黃瓜嗎？”我們躡手躡腳來(lái)到黃瓜藤下，爸爸打開(kāi)手電，兩根肥碩的黃瓜在風(fēng)中搖擺。我右手拿剪，左手接在一根黃瓜的下面，“咔嚓”，黃瓜掉到了我的手里，我頓時(shí)“啊！”了一聲把黃瓜傳給了爸爸，“啊！好扎！”爸爸喊著，把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學(xué)著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿身毛刺的黃瓜，我對(duì)爸爸說(shuō)：“黃瓜這么扎手，怎么拿回去啊？”爸爸說(shuō)：“用布和水把毛刺擦洗干凈，不就行了！”我們找來(lái)兩塊布，一邊擦拭，一邊沖洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黃瓜。
四年級(jí)作文 43
暑假里，爸爸帶著我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班。
我問(wèn)爸爸：“為什么要學(xué)會(huì)游泳？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@樣能強(qiáng)壯身體，預(yù)防感冒。”
教練姓吳，是個(gè)男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來(lái)也很細(xì)心。這讓我減少了對(duì)水的恐懼。
第一天學(xué)的是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒(méi)入水中......進(jìn)展神速，第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。
接下來(lái)幾天學(xué)的是蛙泳，首先是學(xué)動(dòng)作，教練教我要掌握四字要領(lǐng)：“收、翻、蹬、夾。”收翻慢，蹬夾快，蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動(dòng)作，換氣的時(shí)候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的時(shí)候要快而深，吐氣的'時(shí)候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動(dòng)作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會(huì)兒。雙手在水中畫(huà)一個(gè)桃形，劃水收手伸手連續(xù)不停頓......
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚(yú)兒”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺(jué)。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好，但我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)各種泳，讓游泳成為我生命中的一項(xiàng)樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 44
今天是四月的第一天，我們四年級(jí)舉行了春游活動(dòng)，地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門(mén)口，可把我們累的不行了。
我抬頭一望，咋回事啊？哪兒那么多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節(jié)過(guò)去了一個(gè)多月了，才弄花燈展？不過(guò)挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機(jī)會(huì)露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機(jī)，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺(jué)得自己照的好，人家也說(shuō)不錯(cuò)，我太開(kāi)心啦，頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)是這樣。（是不是感覺(jué)我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀？）
接著，我們到了中心廣場(chǎng)，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂(lè)園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。
順著老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒(méi)照，又去看了油菜花，黃燦燦的`美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時(shí)間到。
我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我和好朋友照了合影，很開(kāi)心。
最終，我們依依不舍的離開(kāi)了桃花塢公園……
四年級(jí)作文 45
我的課余生活豐富多彩，不是暄鬧的操場(chǎng)上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是練練書(shū)法、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)貓……，我最喜歡的是養(yǎng)貓。
我家的貓的臉是圓圓的、兩只眼睛閃閃發(fā)光一眨一眨的，好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的，它嘴上長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的'胡須，非常可愛(ài)。
有一次，小貓跑到我跟前，喵喵叫著，我知道小貓餓了，但是我不知道它吃什么，我想我是喝奶長(zhǎng)大的，小貓應(yīng)該也喝。我拿了一盒牛奶給它，可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚(yú)的，所以我從廚房拿了一些魚(yú)去喂它，小貓見(jiàn)了魚(yú)，兩眼發(fā)光，撲上去就把魚(yú)吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲，好象在跟我說(shuō)謝謝呢。看著小貓把魚(yú)吃完，我真高興。
吃完魚(yú)，我和小貓?jiān)诩依锿妫∝堊谖易龅摹帮w毯”上，我拿著飛毯在身邊轉(zhuǎn)了幾圈，我都轉(zhuǎn)暈了，小貓居然還精神抖擻。
我回家的時(shí)候，它會(huì)喵喵叫，有時(shí)，我會(huì)帶它去散步，它看到蝴蝶就會(huì)去追，但我大叫一聲小咪，它就會(huì)跑回來(lái)。
它還喜歡玩絨線團(tuán)，有時(shí)會(huì)用爪子把線鉤在爪上，當(dāng)足球玩；有時(shí)它把絨線團(tuán)拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又用嘴叼回來(lái)，非常可愛(ài)。
它就是我的小貓，有了它，我的課余生活更加精彩了。
四年級(jí)作文 46
穿越時(shí)光，來(lái)到未來(lái)。看，未來(lái)的世界一切都變了：馬路變了，交通工具變了，連我們的教室都變了。
“叮鈴鈴”美妙的上課鈴響了，只見(jiàn)老師和顏悅色地走進(jìn)了寬敞的教室，在一個(gè)大按鈕前停下來(lái)。原來(lái)，這是未來(lái)世界的新產(chǎn)品——墻壁場(chǎng)景3D變化儀，只要你在按鈕下方的小格子里輸入相關(guān)課文，比如《飛向藍(lán)天的恐龍》，四周的墻壁一收到指令，就會(huì)變化成中生代時(shí)期，讓我們身臨其境的'上課，十分奇妙！
離開(kāi)講臺(tái)，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會(huì)以為這是公園而不是教室，不，你錯(cuò)了，這就是未來(lái)的教室。上課時(shí)，我們可以坐在各處聽(tīng)課。你不用擔(dān)心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)平板電腦擺在那里，它會(huì)通過(guò)聲音的振動(dòng)，透過(guò)墻壁自動(dòng)為你記下重要內(nèi)容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒(méi)在聽(tīng)課，電磁波會(huì)傳輸?shù)侥愕亩ぃ嵝涯銓Ｐ闹轮镜芈?tīng)課，不能一心只顧玩耍！
未來(lái)的教師可真完美，希望能早點(diǎn)建造出來(lái)！
四年級(jí)作文 47
我們家有一只甲魚(yú)，我很熟悉它。
它的鼻子沒(méi)有鼻梁支撐，只是一小段肉，連在臉上跟花甲的出水口像極了。
一次我去抓它，發(fā)現(xiàn)它身上的顏色形成了一種保護(hù)色——棕褐色，跟泥土幾乎沒(méi)有差別。可當(dāng)我把它拿出來(lái)沖刷一下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它身上還有一些小花紋，這些花紋一點(diǎn)一點(diǎn)的'，如同小溪中的螺絲、石頭一般，這可讓我愣了半天。
別看它脖子那么短，你不知的是那只是它脖子的三分之一，你若是去摸它的尾巴，它就會(huì)迅速把脖子伸長(zhǎng)，狠狠地給你一口，而且死都不放。
它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是特能挖。它有一副力大無(wú)窮的雙臂，一對(duì)鋒利的爪子，是用來(lái)刨土的，不僅如此，它的頭也可以用來(lái)松土。
有一次，它闖下大禍，差點(diǎn)就死了。那天清晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)紙箱那兒有一塊“布”，當(dāng)時(shí)迷迷糊糊也沒(méi)有去管，可過(guò)了幾十分鐘，我妹大喊一聲：甲魚(yú)不見(jiàn)了。我走過(guò)去一瞧，一塊紙板被硬生生地拆了下來(lái)！沒(méi)想到這甲魚(yú)這么能折騰。
后來(lái)我在泥沙中找到了它，順便把紙盒改成了塑料箱，由于那時(shí)天氣已經(jīng)開(kāi)始變冷了，它便在夢(mèng)中度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的冬眠。
四年級(jí)作文 48
你知道嗎？在我的學(xué)校里有好多東西都是很特別的。我?guī)銈儊?lái)參觀一下，我就特別的學(xué)校吧。
你們來(lái)到我的我們學(xué)校的大門(mén)前，你一定會(huì)看到保安室里的鋼鐵做的欄桿圍圍繞著大門(mén)前。
我?guī)銈冏哌M(jìn)了學(xué)校里，會(huì)看到兩個(gè)高大的樓，一個(gè)是教學(xué)樓，教學(xué)樓是我們小學(xué)生們上學(xué)上課的地方，另一個(gè)是辦公樓施老師們，上完課后專門(mén)休息，喝水改作業(yè)的地方，你一定知道操場(chǎng)是個(gè)寬大的地方，就算100多人站在操場(chǎng)上，一點(diǎn)也不用急，看完了操場(chǎng)應(yīng)該，去竹林里休息一會(huì)兒了。
我們往西邊走過(guò)，就進(jìn)了竹林里，看一些美景，那邊有高大的竹子，還有那長(zhǎng)的生機(jī)勃勃的竹筍，有在空中翩翩飛舞，而又優(yōu)美的蝴蝶生機(jī)勃勃的止損挺著腰，好像在保護(hù)什么東西似的，你不知道為什么這里會(huì)有這么多竹子，我們休息完了之后應(yīng)該去魚(yú)池里看看小魚(yú)了。
我們走出了竹林，朝著西南方向走，你就會(huì)看到有個(gè)角落里有一個(gè)大大的'魚(yú)池，里面有好多小魚(yú)，有的是金黃色的，有的是紅色的，有的是純綠色的，還有五顏六色的真是好看。
來(lái)到了教學(xué)樓里，看看外面的風(fēng)景，真的好美，這就是我的學(xué)校。
四年級(jí)作文 49
一轉(zhuǎn)眼，烈日炎炎的夏天就來(lái)到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣，樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳，似乎在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。這時(shí)我也真希望老天能下一場(chǎng)大雨，然后把“熊熊烈火”澆滅，大地就變得涼快了。
這雨居然說(shuō)下就下，嘩嘩嘩，天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹(shù)叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹(shù)葉上的灰塵被洗得一干二凈，雨水打在屋頂上發(fā)出了“啪啪”的響聲，公園里的花兒們?cè)陲L(fēng)雨中瘋狂的舞動(dòng)。它們都貪婪地允吸著雨水，快樂(lè)的長(zhǎng)大著。我想那些含苞欲放的花苞已經(jīng)迫不及待地想長(zhǎng)成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著，路上的行人不約而同地?fù)纹鹆艘豁旐斢陚悖谎弁ィ拖褚淮笃谟曛虚L(zhǎng)出的一朵朵嬌艷欲滴，五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。
漸漸地，漸漸地雨停了，天空中的`烏云慢慢地散開(kāi)了。烏云散開(kāi)后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，彩虹旁邊還有幾朵白云，悠閑地飄著，好像在欣賞雨后的美景。
雨停之后，天氣終于變的涼快些了，這種炎熱的天氣也不情愿地離開(kāi)了。我看見(jiàn)此時(shí)的花朵變得更加艷麗了，小草變得綠油油的，小魚(yú)兒歡快的游著，仿佛這場(chǎng)雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來(lái)得又及時(shí)又干脆，我愛(ài)夏天的雨！
四年級(jí)作文 50
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的歡笑，有童年的陽(yáng)光。我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)書(shū)香小學(xué)，在期盼中迎來(lái)了屬于自己的'節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到教室。大家穿著五顏六色的衣服，每一個(gè)人都顯得格外耀眼。教室里掛滿了五彩繽紛的氣球，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛，大家的歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
上午，在楊老師的組織下，我們一邊欣賞著同學(xué)們精彩的表演，一邊吃著美味的食物，在班級(jí)里度過(guò)了美好而充實(shí)的一上午。
下午，我們?nèi)W(xué)校體育館觀看表演。精彩的表演開(kāi)始了！你聽(tīng)，那一位位小歌手放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳遍整個(gè)校園；你看，小姑娘們穿著漂亮的衣服在舞臺(tái)中央翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿迎來(lái)大家一陣陣熱烈的掌聲。最令我難忘的節(jié)目是《穆桂英掛帥》。節(jié)目一開(kāi)始，一位“女將軍”沖了出來(lái)，只見(jiàn)她身穿紅袍，一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)。她緊接著唱起了節(jié)奏鏗鏘、聲音豪邁的歌，那聲音真讓人熱血沸騰。那一聲聲豪邁的聲音，讓我們仿佛身臨其境地感受到了古代金戈鐵馬的英雄氣概。
不知不覺(jué)，短短的一天時(shí)間過(guò)去，校園恢復(fù)了平靜，我們戀戀不舍地離開(kāi)了校園。
四年級(jí)作文 51
春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來(lái)到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競(jìng)相開(kāi)放，好一派爭(zhēng)奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個(gè)疑惑浮上腦海—蜜蜂是通過(guò)什么采蜜的呢?我克制不住自己的`好奇心，便悄無(wú)聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿意。終于，在經(jīng)過(guò)了一番精挑細(xì)選后，蜜蜂選中了一朵正散發(fā)著陣陣清香的桃花，開(kāi)始貪婪地吮吸起來(lái)。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀察著它的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它先搓著自己的觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對(duì)稱的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長(zhǎng)槽深入花朵中，便開(kāi)始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著圓圓的肚子，滿意地拍著翅膀?qū)ふ蚁乱粋�(gè)目標(biāo)去了。
謎團(tuán)解開(kāi)了，我一下子豁然開(kāi)朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著我去探索呢!
四年級(jí)作文 52
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著蒙蒙的細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購(gòu)物回來(lái)。
突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨(dú)，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見(jiàn)同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì)這樣!怎么會(huì)這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它，永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的`身上移開(kāi)，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開(kāi)了。看到這樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。
四年級(jí)作文 53
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天，奶奶說(shuō)：“孫女，要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢？”我連連點(diǎn)頭，開(kāi)始有模有樣地跟著奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō)：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的'皮合起來(lái)捏緊，餃子就完成了。”我學(xué)著奶奶的樣子做起來(lái)，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的“將軍”。
我并沒(méi)有泄氣，又拿起一個(gè)餃子皮，挖了一小勺餡，繼續(xù)包起來(lái)。可是這次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說(shuō)：“不包了，一會(huì)兒多一會(huì)兒少的，真麻煩！”奶奶說(shuō)：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會(huì)一事無(wú)成。”我聽(tīng)后有點(diǎn)不好意思了，于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好，還能站穩(wěn)呢！我開(kāi)心地跳了起來(lái)：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標(biāo)準(zhǔn)，越包越好了。
吃著自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長(zhǎng)大了還要學(xué)做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。
四年級(jí)作文 54
下午第二節(jié)課，天空突然暗了下來(lái)，好像黑夜提前了，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。可是沒(méi)多久，就聽(tīng)到窗外的嘈雜聲，走廊里擠滿了高年級(jí)的大哥哥、大姐姐。
下雨是普通的事，又有什么大驚小怪的？我的心里正在疑惑，老師卻告訴我們說(shuō)：“這可不是普通的雨，落的是冰雹，我們也出去看一看吧！”
我?guī)е闷嫘淖叱鼋淌摇０。√焐系舯聛?lái)了！膽小的女生都害怕極了，可調(diào)皮的男生不顧老師阻止，沖出去感受冰雹砸在身上的快感。他們回來(lái)的時(shí)候，衣服被打濕了，盡管老師批評(píng)了他們，但每個(gè)人的'臉上還是透露著興奮的神情。
我忍不住也伸手去接冰雹，盡管它砸在手上隱隱有些疼，但冰涼冰涼的，可真舒服呀！可是，轉(zhuǎn)眼間它就不知不覺(jué)地融化了。
我們返回教室繼續(xù)上課，但我的心卻還留在窗外。天上怎么會(huì)下冰雹呢？難道天上有個(gè)大大的冰箱……想著想著，老師講課的聲音傳入耳中，我可不能再開(kāi)小差了，只有學(xué)好知識(shí)，才能知道出現(xiàn)這奇怪天氣的原因，才能揭開(kāi)大自然的奧秘。
四年級(jí)作文 55
“古都西安，華夏寶庫(kù)。”寒假期間，媽媽和姨娘帶我和哥哥坐飛機(jī)前往西安。從飛機(jī)上往下看，那長(zhǎng)安城就像一個(gè)光的世界。
第一天，從陜西博物館出來(lái)，我們步行去大雁塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲。哇！是亞洲最大的音樂(lè)噴泉。真幸運(yùn)能領(lǐng)略到這個(gè)氣勢(shì)磅礴、振奮人心的場(chǎng)面。我和哥哥飛奔到廣場(chǎng)。隨著又一首音樂(lè)的響起，噴泉隨便著音樂(lè)向空中飛奔而去，足足有20多米高。音樂(lè)的聲音越響，噴泉就噴得越高，也就越壯觀；音樂(lè)的聲音越輕，噴泉就噴得越低，也就越柔美。噴泉像變魔術(shù)似的`，一會(huì)兒像一條健壯的飛龍，瞧，它正在神氣地?cái)[著尾巴呢！一會(huì)兒像一朵含苞欲放的花，嘿，它又點(diǎn)點(diǎn)地張開(kāi)了嬌小而美艷的花瓣。我閉上眼睛，張開(kāi)雙手，伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏在噴泉之間翩翩起舞，我覺(jué)得自己仿佛沉浸在仙境般的世界里，仙女們?cè)谏砼蕴p快優(yōu)美的舞蹈，有美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲在我耳邊回蕩。音樂(lè)停了，我慢慢張開(kāi)雙眼，看到所有人都陶醉在這美妙的音樂(lè)會(huì)中。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，我依依不舍地告別音樂(lè)噴泉。但我耳邊依舊回蕩著那優(yōu)美的旋律，我不得不說(shuō)，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的噴泉了。有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)的，再見(jiàn)了。
四年級(jí)作文 56
也許你們喜歡秋天，喜歡秋天的果實(shí)、花朵、氣候，但是我最喜歡的是秋天的樹(shù)葉。秋天樹(shù)葉的顏色是多彩多樣的，有金黃的銀杏葉，有灰青色的冬青樹(shù)葉，有深黃的山白蠟樹(shù)葉……我最愛(ài)的要數(shù)火紅的楓葉了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，楓樹(shù)林就像一大團(tuán)正在跳躍的火球，正在燃燒著，釋放自己最美的樣子；楓樹(shù)林還像是天邊的晚霞，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大片大片的楓葉落了下來(lái)，好似天女散花，又如同一只只可愛(ài)的火紅的小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái)，還像是一個(gè)個(gè)漂亮的小精靈在空中跳舞……楓葉落到地上，地上立刻紅了一片。火紅的楓葉就像給大地媽媽穿上了一件漂亮的紅披風(fēng)，更像是一大群可愛(ài)的小鴨子們把自己的腳掌粘上紅紅的顏料，在這片土地上跳舞，狂歡，紛紛印上自己獨(dú)特的紅色腳印，好不歡樂(lè)呀！頑皮的孩童們也紛紛踩上這片紅土地，“咔嚓咔嚓”，十分清脆悅耳。
仔細(xì)瞧這些楓葉，它們有的是三裂的，好似一顆顆尖銳的釘子；有的是五裂的，如同孩子們張開(kāi)的手掌；還有的'是七裂的，仿佛是一件件華麗的舞裙……形狀各異的楓葉在秋姑娘的帶領(lǐng)下，四處旅行。
楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴，那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的絢麗。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的楓葉！
四年級(jí)作文 57
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)吹拂，花兒開(kāi)始盛開(kāi)，最早開(kāi)放的花要數(shù)桃花了。
星期天，我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞桃花。有人家的地方就有盛開(kāi)的桃花，一片片粉紅的桃樹(shù)就好像一把把張開(kāi)的大圓傘，把春天裝飾得絢麗多彩。
桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色，我看到的都是粉紅的桃花，只看到一株深紅的桃花。滿樹(shù)的桃花大部分都已經(jīng)完全開(kāi)放了，好像一張張綻開(kāi)的笑臉；有的沒(méi)有完全開(kāi)放，飽脹得快要裂開(kāi)似的；有的還是綠色的花骨朵兒。
桃花有五片花瓣組成，整齊均勻地排成一個(gè)圓形，外面有五片綠色的小葉子托著花瓣，爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊，我摘下一朵數(shù)了數(shù)，大約有四五十根。花蕊就好像蝸牛的觸角向上伸展著，每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的.小圓點(diǎn)，就好像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，但樹(shù)上卻還沒(méi)有長(zhǎng)多少葉子，等花謝了，狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
我站在桃花叢中看著桃花，仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，在微風(fēng)中和滿樹(shù)的桃花一起翩翩起舞，粉紅的衣裳飄來(lái)飄去，快活極了！
四年級(jí)作文 58
接天的蓮葉，別樣的紅蓮告訴我們夏天來(lái)啦！鳴蟬和叫天子的合唱把我們帶進(jìn)了熱鬧非凡的美景，展翅的水鳥(niǎo)在西湖的半空中翱翔。一排連綿起伏的群山圍著整個(gè)西湖。正是美極了！一座座高樓建立在群山四周。一排茁壯的，又高又大的綠樹(shù)像解放軍戰(zhàn)士在站崗。
傍晚，有一座石橋，半圓的橋洞和水里的倒影連起來(lái)，好像一個(gè)大大的月亮。四個(gè)小朋友坐著兩條小船。其中一條小船的船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。小鴨子也來(lái)湊熱鬧了，在水面上游來(lái)游去。荷花在綠色的荷葉上靜靜地錠開(kāi)。啊！夏天真美啊！
天黑了，天黑了，小動(dòng)物們要睡覺(jué)了。抬頭望去，夏天的星空是多么的璀璨。小鳥(niǎo)慢慢地飛進(jìn)自己做的鳥(niǎo)巢，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。小馬飛快地跑進(jìn)自己的`馬棚，站著不一會(huì)兒，就說(shuō)起了夢(mèng)話。可愛(ài)的小魚(yú)游進(jìn)了自己的“水晶城堡”張大眼睛，不一會(huì)兒，就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小蝴蝶飛進(jìn)她的“彩色香床”漸漸地睡著了。睜著大眼睛的青蛙可精神呢，它呱呱地叫個(gè)不停，在荷葉上蹦來(lái)蹦去，就像在輕輕地對(duì)小朋友們說(shuō)：“安心的睡吧！我會(huì)一邊捉害蟲(chóng)，一邊守著你們一直到天明。”
四年級(jí)作文 59
傍晚，牧羊人趕著羊群回來(lái)，有一只調(diào)皮的小羊從羊群里逃了出去，在草地上盡情地吃起嫩草來(lái)，它一邊吃一邊贊美道：啊!這里的.草真好吃。
這時(shí)，草叢里有一只饑餓的狼，向小羊猛撲過(guò)來(lái)，小羊舍命地奔跑，想躲過(guò)狼的攻擊，可是，它怎么也躲不開(kāi)，還是被狼捉住了。
狼惡狠狠地說(shuō)：小東西，我要吃了你，小羊說(shuō)：你想吃我很簡(jiǎn)單，那我告知你一個(gè)怎樣吃我更好吃的秘訣。狼說(shuō)：什么秘訣?你快說(shuō)。小羊說(shuō)：我吃飽了，肉就多了，不就好吃了嗎?狼認(rèn)為小羊說(shuō)的有道理，就讓它接著吃草。
過(guò)了一會(huì)兒，狼對(duì)小羊說(shuō)：你吃飽了嗎?小羊回答說(shuō)：我吃飽了，但是，我吃的草料還沒(méi)有消化，現(xiàn)在吃我，會(huì)卡住你的喉嚨，要是我給你跳會(huì)兒舞，等草消化了，你再吃我也不晚。于是，狼就摘下小羊頸項(xiàng)上的鈴鐺敲起來(lái)，為小羊伴奏，看小羊跳舞。牧羊人聽(tīng)到了鈴聲，知道是他的小羊羔被狼捉住了，于是，帶著獵狗順著鈴聲追逐過(guò)來(lái)，獵狗趕跑了狼，救了小羊。
這個(gè)故事告知我們，遇事只要肯動(dòng)腦筋，什么事情也會(huì)辦成。
四年級(jí)作文 60
幸福隨處可見(jiàn)，在公交車站上有人讓座，便是幸福;在寒冷的冬夜有人為你蓋上被褥是幸福;在你饑餓的時(shí)候有人給你一頓大餐是幸福……今天讓我來(lái)講述一份別樣的幸福。
故事要從去年的暑假說(shuō)起，我外出游玩，回來(lái)時(shí)，朋友們叫我為他們買禮物，我因時(shí)間來(lái)不及就沒(méi)有買到禮物，但他們依然不肯罷休，我便去超市，為他們買禮物。
我打的來(lái)到超市，匆匆走進(jìn)去，東看看，西逛逛，不知不覺(jué)間，我發(fā)現(xiàn)跟我一起來(lái)的媽媽不見(jiàn)了，這可怎么辦啊!我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這個(gè)超市，周圍的`都是陌生人，我又可以相信誰(shuí)呢?
我從一樓走回二樓，仍不見(jiàn)媽媽的蹤影，我急得快哭了:媽媽，你在哪兒?我找不到你了，你快出來(lái)吧!我好害怕啊!我只有一個(gè)人，周圍的人我也不認(rèn)識(shí)，怎么辦啊!我又在超市里找了幾回，媽媽依舊沒(méi)有出現(xiàn)。
我失落地走出超市，看著外面的高樓大廈，卻沒(méi)有一個(gè)可以讓我躲避的地方，看著外面那些有說(shuō)有笑的三口之家，卻沒(méi)有一個(gè)是我的媽媽。
四年級(jí)作文 61
來(lái)了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長(zhǎng)大！”
花兒也不顧一切地向上長(zhǎng)，早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛(ài)的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑。真美啊！花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來(lái)了許多的孩子。
一說(shuō)起春天，我們就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的.冬天，冬天在2023年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。在春天里，春暖花開(kāi)，花兒又給人類帶來(lái)了快樂(lè)的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘江湖春行》中寫(xiě)道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”讓這首詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的樂(lè)章吧！
四年級(jí)作文 62
天空，藍(lán)得像大海一樣，藍(lán)的湛藍(lán)、藍(lán)得深遠(yuǎn)。但在藍(lán)藍(lán)的天空里，還存在著一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態(tài)各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著天空，突然，天空出現(xiàn)一頭雞，它昂著頭，張開(kāi)嘴，仿佛在報(bào)曉，說(shuō)：天亮了！天亮了！”不一會(huì)兒，那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗，嘴里叼著一塊肉，后面跟著一個(gè)拿著棒子的人，應(yīng)該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著跑著，狗不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了。接著又來(lái)一只踩著滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說(shuō)：“我滑板滑得可厲害了！”這時(shí)，我又看到朵朵白云浮在像藍(lán)色寶石的'天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來(lái)了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉(zhuǎn)睛、眼花繚亂、應(yīng)接不暇。
啊！云是那么地神奇啊！我想：要是我也是一朵云該多好啊！能在那湛藍(lán)的天空中飄啊！飄啊......
四年級(jí)作文 63
每一個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日，我最喜歡春節(jié)。因?yàn)樵诖汗?jié)里，我們可以玩鞭炮。說(shuō)到放鞭炮，讓我來(lái)給你們講一講我放鞭炮的經(jīng)歷吧。
記得有一次，我和我的.小伙伴，來(lái)到沙坑旁我們想做一個(gè)小小的惡作劇，我們才買來(lái)多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個(gè)木板，然后找來(lái)一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過(guò)海了。大家一定都想問(wèn)：這樣的陷阱，會(huì)被發(fā)現(xiàn)？恩，是會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但是他一踩，就會(huì)聽(tīng)到一聲巨響，會(huì)嚇到人的。過(guò)后不出我的所料，牛世亮來(lái)找我們玩，結(jié)果踩到了機(jī)關(guān)，發(fā)出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。
后來(lái)，我們?cè)趧e的地方買了幾盒鞭炮，我點(diǎn)燃了馬上丟，結(jié)果過(guò)了幾十秒，還沒(méi)爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會(huì)爆，響起來(lái)聲音卻是很大的。我們就拿來(lái)炸瓶蓋。我點(diǎn)著了一個(gè)鞭炮，并且在上面蓋了一個(gè)瓶蓋。過(guò)了一會(huì)兒，“啪”地一聲響了起來(lái)，瓶蓋也飛了起來(lái)，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現(xiàn)在，我們兩個(gè)人點(diǎn)鞭炮比較熟練了，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)，我陰深深的一笑，想到了一個(gè)好玩的點(diǎn)子讓他在空中炸，果然爽！
四年級(jí)作文 64
夏天，那怕晚上在熱，早上也該很涼快的，可今天早上卻一反常態(tài)，人們像被關(guān)在了紙箱里一樣，又悶又熱。中午，烏云密布，風(fēng)起云涌，一片一片的云在空中急促地移動(dòng)，一會(huì)兒，刮起一陣狂風(fēng)，大樹(shù)在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著，人們像失控的小飛機(jī)，急急忙忙地跑回家。晾在室外的衣服被風(fēng)吹得上下飛舞，有的還掉到了地上。
“暴風(fēng)雨來(lái)啦！”鄰居家的'小兵叫著，于是我立即關(guān)上窗，閉上門(mén)，不一會(huì)兒，只見(jiàn)一道刺眼的光芒劃破長(zhǎng)空，“轟隆隆”雷聲此起彼伏，緊接著，我又聽(tīng)到了雨打在瓦片上那清脆的聲音，我透過(guò)窗戶，向外望去，只見(jiàn)對(duì)面屋頂上濺起一朵朵水花，雨水順著屋檐一滴滴地往下流，后來(lái)漸漸形成了一條線，接著又成了雨柱。隨著“嘩嘩”的雨聲，屋檐下很快形成了一塊寬大的雨簾。地面上的積水越來(lái)越多，都流向了底處。近處的房屋、樹(shù)木好像披上了一層沙，田野變得朦朦朧朧。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨漸漸小了，風(fēng)也停了，又過(guò)了一會(huì)兒，雨與停了，云散了，太陽(yáng)出來(lái)了，天仿佛洗過(guò)似的，樹(shù)也在雨中洗刷了一遍，空氣好像濾過(guò)似的，格外清新。
四年級(jí)作文 65
平時(shí)我在城里幾乎每天都吃雞蛋，可是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母雞是怎么下蛋。今年暑假，我去鄉(xiāng)下玩，親眼見(jiàn)到了母雞是怎么下蛋的，特別有趣。
那是一只雜毛母雞，它的羽毛是黑、紅、白相間的，非常美麗。我們剛進(jìn)屋時(shí)，那只母雞還與其它雞在屋外爭(zhēng)吃蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì)兒，那只母雞就跑進(jìn)屋內(nèi)，跳進(jìn)自己的窩里，叼叼旁邊的.草，不斷地往窩里賽干稻草，把雞窩弄的舒服一些。
靜靜地蹲了一段時(shí)間后，那只母雞就開(kāi)始下蛋了。它下蛋時(shí)很費(fèi)勁，好不容易才把蛋生下來(lái)。然后它就馬上跳出雞窩，咯咯咯的叫個(gè)不停好像在想主人和客人說(shuō)“我下蛋了，我下蛋了！”它歡快的跑到屋外去了。我好奇地?fù)炱痣u窩里撿起剛生下的蛋，覺(jué)得暖暖的。接著我把蛋交給爺爺，爺爺說(shuō)：“新鮮的雞蛋營(yíng)養(yǎng)好，我把這個(gè)雞蛋煮給你吃吧。”過(guò)了一會(huì)兒，我嘗到了那剛生下的雞蛋，覺(jué)得味道好極了。
這是我第一次看到母雞下蛋，也是第一次吃到最新鮮的雞蛋，感覺(jué)好極了。既有趣、又美味，好玩極了！我真想多到農(nóng)村去走走，開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
四年級(jí)作文 66
春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。
春天的雨，是代表美好的歌曲：當(dāng)清晨時(shí)，伴著這種樂(lè)曲前進(jìn)，你會(huì)放松心情；當(dāng)在學(xué)校時(shí)，閱讀課本，你會(huì)高興起來(lái)；當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí)，你的嘴角會(huì)一翹一翹，笑一笑。總之，它的“音樂(lè)”是你的`幸福。
春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點(diǎn)，花兒變紅了；它又一點(diǎn)，小草兒變綠了；它再一點(diǎn)，頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒萬(wàn)紫千紅，柳樹(shù)的頭發(fā)舒展開(kāi)來(lái)，好美啊！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個(gè)勁的笑呢，而春雨呢，也點(diǎn)點(diǎn)頭，理會(huì)到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺(jué)的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認(rèn)為嗎？
還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會(huì)有花味香水的味道。你以前沒(méi)有聞過(guò)樹(shù)的味道，清香的，清香的。可在春雨里清晰可聞。
在春天的雨里，伴隨著音樂(lè)和香味兒，帶你走向天使快樂(lè)般的童話里，直到，春雨已經(jīng)走過(guò)這里，不見(jiàn)了為止。
四年級(jí)作文 67
所有的玩具中我最喜歡的就是模型，只要是鋼彈、紙箱戰(zhàn)機(jī)我都可以接受，越難我越喜歡。
我會(huì)喜歡模型是因?yàn)橹谱龅倪^(guò)程跟數(shù)學(xué)一樣，看著說(shuō)明書(shū)，一步一步，喀嚓喀嚓得把零件剪下來(lái)，仔細(xì)的削除毛邊，發(fā)出ㄍ一聲，是媽媽最怕的聲音，如果沒(méi)有削出毛邊，設(shè)計(jì)再好看的模型也會(huì)被當(dāng)成廢鐵丟掉，接著一步一步的組上去，組完的成就感非常大。
數(shù)學(xué)也和模型一樣，看清楚題意后就開(kāi)始一步一步計(jì)算，計(jì)算時(shí)要小心而有條不紊的把算式算對(duì)，算完后一步一步的.組合，做完數(shù)學(xué)后的成就感跟做完模型一樣，心里面充滿得意、開(kāi)心，那股感覺(jué)是難以形容的，尤其在面對(duì)高難度數(shù)學(xué)題時(shí)，先仔細(xì)的看題目，再把算式列進(jìn)來(lái)，然后小心的計(jì)算。其中我最喜歡分?jǐn)?shù)，八分之二除以二分之十六，要把被除數(shù)反過(guò)來(lái)。約分完，答案就出來(lái)了，且還要檢查，換來(lái)一張一百分的考卷，還可以得到家人、師長(zhǎng)的贊美。
模型得到的成就感就是當(dāng)家有有客人來(lái)訪時(shí)，看到模型那一剎那她脫口而出的贊美：“哇！好帥的模型喔！”這時(shí)心中是無(wú)比滿足的，你也可以跟別人說(shuō)，這時(shí)心中是喜悅的，其實(shí)任何事只要努力。換來(lái)的成就感都能夠讓心中非常快樂(lè)。
四年級(jí)作文 68
銀灰色的外套，三層大格子，你猜到我是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，我就是冰箱！
我的爸爸媽媽叫“美的”，他們?cè)谖业念~頭上貼了合格證，讓我穿上了一灰色的鐵皮外套，將我分成了三層：保鮮室、微凍室、和冷凍室。
道先是里面有一盞大燈，發(fā)著白色的光，只要一打開(kāi)門(mén)，燈就會(huì)自動(dòng)亮，神奇吧？保鮮室里一般裝著青菜、西瓜、雞蛋、等等，還可以裝“媽咪愛(ài)”“退熱貼”等藥物呢！一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。
這是我的“頭”，下面看看我的“肚子”——微凍室吧！
微痛是里面有兩層抽屜，上面有一層薄薄的冰，抽屜里有一層霜。因?yàn)椤岸亲印敝挥辛鶖z氏度，龍八歲禁止天要吃的肉、魚(yú)之類的'放在里面，好解凍，也不會(huì)臭。
在夏天，我的“腿”——冷凍室，可是孩子們的“寵兒”。因?yàn)槔锩鏌o(wú)時(shí)無(wú)刻都有一堆厚厚的冰，可涼快了里面還能凍冰淇淋，熱了就取出一只來(lái)，可口又清涼！主人們一般都在里面放香腸和臘肉。
我的主人們總是說(shuō)我無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤勞作，像志愿者、警察叔叔那樣！聽(tīng)到這兒，別提我有多自豪了！
這就是我，你家有嗎？
四年級(jí)作文 69
昨天舅舅突然說(shuō)要帶我和我的姐姐去博湖大河口滑冰，我當(dāng)時(shí)高興得跳了五層樓那么高，激動(dòng)的我手舞足蹈的回家準(zhǔn)備東西。
終于到了去滑冰的日子，我前一天晚上激動(dòng)得都睡不著，上午11點(diǎn)我們便出發(fā)了，音樂(lè)伴著車窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的雪景，我還小睡了一會(huì)兒。睡醒我們就到了大河口。
大河口遍地都是雪，一眼望不到邊際，我們徑直向的滑冰的地方奔去。哇！太美了，那里有用雪做的各種各樣的吉祥物，還用雪做了千姿百態(tài)的雪人，最美的還屬冰刻十二生肖了，非常的壯觀。經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)廊就到了滑冰的地方，滑冰的工具可真多，我之前只用滑冰鞋滑的.，而這里有各種各樣的工具輔助滑冰：有冰車、爬犁子，還有雪滑梯，其中我覺(jué)得最有意思的是雪滑梯。剛開(kāi)始看著他很高，有點(diǎn)恐懼，一上去就腿軟了，但是只有滑了的人才知道，雪滑梯即刺激又好玩。
滑累了還可以去休息區(qū)吃燒烤喝飲料，而休息區(qū)有很多用雪做的小玩偶，千姿百態(tài)的看上去就讓人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，感覺(jué)是眨眼的功夫就過(guò)去了六個(gè)小時(shí)，我們不舍的地坐上回程的車。
去大河口滑冰雖然冷但也覺(jué)得很開(kāi)心。祝福北京冬奧會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員多拿獎(jiǎng)牌。
四年級(jí)作文 70
我自己覺(jué)得暑假就像萬(wàn)花筒一樣，我的這個(gè)暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽(tīng)話，特別可愛(ài)，也特別調(diào)皮。
有一次，我和姐姐突然有一個(gè)想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開(kāi)心極了。它一會(huì)兒用頭去鉆泥巴，一會(huì)兒去玩泥巴，可愛(ài)極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐得出了結(jié)論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的'雞蛋。我們剛想進(jìn)去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說(shuō)：“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們。可當(dāng)我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來(lái)，大有“怒發(fā)沖冠”之勢(shì)向我走來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不許碰我的孩子。”我看了不禁腿也軟了……結(jié)果還是姐姐有辦法，她拿出一個(gè)碗來(lái)，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時(shí)候，我才把雞蛋拿了出來(lái)。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會(huì)傷心的。
這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
四年級(jí)作文 71
暑假，我們回老家看望外婆。
伴隨著汽車的鳴笛聲，汽車停在了外婆家門(mén)口。我還沒(méi)有下車，就看見(jiàn)外婆急急忙忙從屋里跑出來(lái)，雙手在圍裙上來(lái)回搓動(dòng)。
“婷婷，回來(lái)了啊！”外婆看到我，臉上露出開(kāi)心的笑容。太陽(yáng)從樹(shù)枝的空隙中均勻地篩下一縷縷陽(yáng)光，映在外婆的身上，顯得十分柔和。我走下車，將手里的幾袋水果遞給外婆。外婆接過(guò)水果，急忙招呼我們進(jìn)屋，“快進(jìn)來(lái)坐，桌上有你最愛(ài)吃的香蕉，我先去給你們做飯。”
也許是太久沒(méi)有來(lái)探望外婆了，總覺(jué)得房間里有些冷清。我的目光掃過(guò)房間里的每一件東西，最終停留在了日歷上。“外婆，外婆，你快來(lái)看呀，這日歷怎么不對(duì)呀！”外婆急急忙忙地從廚房走過(guò)來(lái)，“唉，你瞧我這記性，這幾天都忘記撕了。”看著外婆蹣跚的步履，我的心猛地痛了一下，感到時(shí)光流逝刻不容緩，外婆已經(jīng)一天天老了。時(shí)間也許會(huì)沖淡一切，但唯一不變的'就是血濃于水的親情。或許我們有很多事情要做，或許我們常常沒(méi)空，但是千萬(wàn)別忘了多回回家，多陪陪身邊的人，哪怕是一句普通的問(wèn)候……
外婆，只要有空，我就會(huì)回來(lái)看您的。
四年級(jí)作文 72
夏先生上班累了，回家休息了，秋姑娘聽(tīng)說(shuō)了，連忙提著五彩的顏料上班了。她給銀杏葉染上金黃色，給楓樹(shù)葉染上火紅色，給梧桐葉染上土黃色。秋天的樹(shù)葉那么美，但是我尤愛(ài)那火紅的楓葉。
楓樹(shù)葉姑娘們很喜歡穿漂亮的衣服。在春天穿著碧綠碧綠的襯衫，特別好看。夏天又覺(jué)得炎熱，便換上了一件黃橙相間的公主裙，惹得其他葉子們都很羨慕呢！到了秋天，楓樹(shù)葉姑娘們又開(kāi)始如同會(huì)魔法一樣，一會(huì)換成火紅的.舞裙，一會(huì)又換上深紅的外衣，一會(huì)又換成深棕色的連衣裙，別提多漂亮了。
楓樹(shù)葉姑娘們的形狀也各不相同。有的是三裂的，像極了小鴨子們的紅腳掌；有的是五裂的，好似是小朋友們的手掌；還有的是七裂的，仿佛是紅金魚(yú)的小尾巴。她們是不是特別漂亮又可愛(ài)呢！
楓樹(shù)葉姑娘們?cè)跇?shù)上待久了，覺(jué)得無(wú)聊，便一個(gè)接著一個(gè)的飄落下來(lái)，想要隨著秋姑娘一起去旅行。她們?cè)诳罩衅鹞瑁诳罩型嫠＃诳罩凶分稹齻兝哿耍仫h落下來(lái)，落在大地上，好似給大地鋪上一張紅色的地毯，還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，似在迎接秋姑娘。
秋天是一個(gè)很美的季節(jié)，而秋天里那火紅的楓葉是一幅最美的畫(huà)卷，讓人流連忘返。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里的楓葉。
四年級(jí)作文 73
夕陽(yáng)是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽(yáng)又是無(wú)私的，她要讓一切都變得美妙無(wú)比。夕陽(yáng)之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。
而夕陽(yáng)下的城市就更加美麗了。
夕陽(yáng)下的人們，都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽(yáng)照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實(shí)自信的`臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會(huì)有皺紋，有斑點(diǎn)，可是 夕陽(yáng)抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來(lái)之光，使他們臉上的笑容無(wú)比燦爛。那些騎車族們?nèi)绯彼阌縿?dòng)著前進(jìn)，更使我們的城市充滿勃勃的生機(jī)。
夕陽(yáng)下的汽車更美，陽(yáng)光照在各色的汽車上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽(yáng)照在了紅色的小轎車上，轎車成了橘紅色；夕陽(yáng)照在了藍(lán)色的車面上，表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽(yáng)下的樓群，熠熠如生。看那鱗次櫛比的高樓，在夕陽(yáng)下，顯得更大更高，似乎又深不可測(cè)。
夕陽(yáng)下的城市是精彩紛呈的，夕陽(yáng)下的城市是迷人的。夕陽(yáng)是大自然豐厚的饋贈(zèng)，它是人們一天生活中收獲的時(shí)刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，大自然把一天的摯愛(ài)此時(shí)全奉獻(xiàn)給了人類。夕陽(yáng)下的城市是最美的時(shí)光。我愛(ài)夕陽(yáng)！
四年級(jí)作文 74
人生的路上，總是少不了風(fēng)雨。但，請(qǐng)相信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)遇到彩虹。
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》中最經(jīng)典的一句歌詞。每每聽(tīng)到這句話，我的思緒，總會(huì)飄到那一天。
那是小學(xué)四年級(jí)的期中考試，那一次，我發(fā)揮失常，考砸了。看到老師和同學(xué)們?cè)尞惖腵眼神，我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。回到家，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“這次考試怎么樣啊？”我無(wú)言以對(duì)。媽媽好像看出了我的窘境，輕輕地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只是一次考試而已，下次考好就是了。”聽(tīng)了媽媽的話，我也沒(méi)有那么傷心了，但我還是感覺(jué)很羞愧。
晚上，雖然下著小雨，但媽媽還是把我?guī)У浇稚仙⑿摹Ｒ?jiàn)我還是悶悶不樂(lè)的，媽媽便開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我。她指著天上的彩虹問(wèn)我：“你看，那是什么？”“彩虹。”我回答。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只有下過(guò)大雨，天上才會(huì)出現(xiàn)彩虹。如果不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么能看到絢麗的彩虹呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。
回到家后，我認(rèn)真總結(jié)了自己的缺點(diǎn)，努力地學(xué)習(xí)。終于，在期末考試中，我取得了第一名的好成績(jī)。
朋友，請(qǐng)相信，在度過(guò)那狂暴的風(fēng)雨后，你總會(huì)找到，屬于自己的那抹彩虹。
四年級(jí)作文 75
今天又考試了，我有好幾道題都沒(méi)有做出來(lái)，心里悶悶的，在家呆了一天。
懷著忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了，教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的門(mén)掛著大鎖頭。我機(jī)械地向樓下走去！
我出了大門(mén)，走在雨中，眼淚不停的流著，手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著。
“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著，想著。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。
風(fēng)雨后的`彩虹！
我恍然領(lǐng)悟：一切都在堅(jiān)持，彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過(guò)了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學(xué)習(xí)中的風(fēng)雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！
謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。
四年級(jí)作文 76
今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)花朵型的風(fēng)車在路邊玩，我心里很羨慕。回到家里，我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍(lán)色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫(huà)著的痕跡剪成了四個(gè)連著的三角形，我拉起了其中一個(gè)三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角，最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車，用紫色的紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車，把其它四個(gè)彩色的'小風(fēng)車用大頭針安裝在大風(fēng)車的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車就做好了。我使勁用嘴一吹，五個(gè)風(fēng)車同時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著自己動(dòng)手做的風(fēng)車，我的心里別提有多高興了，我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車比買的更有意義。
四年級(jí)作文 77
看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候見(jiàn)過(guò)水母，在水族館的時(shí)候見(jiàn)過(guò)水母，而今天我居然真正的養(yǎng)了兩只水母。
這兩只水母晶瑩透徹的，放在陽(yáng)光下好像兩只晶瑩的蝴蝶一樣在水里飄動(dòng)著。它們白里透著粉，顏色不深也不淺，簡(jiǎn)直是恰到好處，在水中看的非常清楚。它們?cè)谒行螒B(tài)多變，晶瑩透亮，全身呈乳白色，身體柔軟如綢，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)觸角，悠然自得地游著。那些呈桃花形分布的觸角狀物體，游動(dòng)起來(lái)就像飄落在水中的.桃花一樣，它們游的時(shí)候觸手會(huì)向后推一下所以只能上下游動(dòng)，就像一個(gè)小人在背的火箭背包飛行一樣。它們時(shí)而在水里漫無(wú)目的的游著，時(shí)而圍在一塊轉(zhuǎn)圈圈好像在嬉戲。
水母生活在海洋里，我就用鹽和水按照1比1的比例兌成了濃度水。弟弟還在擔(dān)心是不是這兩只水母有毒啊？我想：應(yīng)該不是所有的水母都有毒，一般有毒的水母都在很深的大海里，沒(méi)毒的水母可能生活在淺海區(qū)，而人們不可能去深海里面捕捉水母來(lái)賣，所以我們的水母可能是沒(méi)毒的水母啦！
我把它放到我的書(shū)桌旁邊靜靜著看著它們，心里歡喜極了。海洋舞蹈家水母，是如此的耀眼。
四年級(jí)作文 78
有人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我，最喜歡秋天。我喜歡它，不是因?yàn)樗臎鏊皇且驗(yàn)樗拇T果累累，而是因?yàn)槟切┙瘘S金黃的落葉。
秋天踏著夏天的腳印來(lái)到了我們的'城市。原本干干凈凈的街道上鋪滿了各式各樣的落葉，走過(guò)去拾起幾片夾在書(shū)里，便也收藏了秋天特有的氣息。
秋天拾到的落葉一般分為三種：一種是翠綠色的，還沒(méi)有枯；一種是黃色的，已經(jīng)漸漸枯萎；還有一種是棕黑色的，已經(jīng)枯透了。最奇特的就要數(shù)銀杏葉了，銀杏葉的葉柄都比較長(zhǎng)，葉片呈扇形，表面有光澤，中間有一道裂縫，仿佛要把整片葉子一分為二。一片片葉子從天空中飄落下來(lái)，如同一只只金色的蝴蝶，伴隨著陣陣秋風(fēng)，仿佛在四處報(bào)著喜訊：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”
銀杏葉不僅樣子美麗，而且還有一個(gè)奇特的現(xiàn)象呢！一大叢的銀杏落葉，竟然每一片都是正面朝下的。我被它們感到了，這些可愛(ài)的小生命，即使生命走向終結(jié)，也要把最后一吻獻(xiàn)給大地母親……
秋天的落葉，每一片都是一個(gè)故事，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去珍藏！
四年級(jí)作文 79
最近，班的同學(xué)們開(kāi)始養(yǎng)蠶了。有的同學(xué)手里有很多白白胖胖的蠶；還有的同學(xué)的蠶很小，黑黑的`一條一條。我也有5只蠶，個(gè)個(gè)白白胖胖的。
記得星期一的時(shí)候，我剛從小店里買了5條蠶，他們長(zhǎng)得又黑又小，我都不敢去碰他們，生怕一不小心把他們捏死了！看著身邊的同學(xué)們蠶養(yǎng)得白白胖胖，我就下決心，一定要把自己的蠶也養(yǎng)得那么白白胖胖。
我每天按時(shí)喂它們，它們吃起桑葉可快了，長(zhǎng)得也很快。日子一天天的過(guò)去了，有一天，我發(fā)現(xiàn)其中一條蠶突然把身子側(cè)了過(guò)來(lái)，定在那里不動(dòng)了，我又著急又害怕，找來(lái)了我們班的養(yǎng)蠶大王來(lái)問(wèn)個(gè)明白。她對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，這只蠶是要蛻皮了，你看他嘴巴那里黑黑的，是嘴巴空了，他要換一下皮膚。”這下我放心了，靜靜地等待著他把皮脫下來(lái)。課間活動(dòng)的時(shí)候，我又去看了那只蠶，他果然蛻皮了，脫皮后的它與其他的蠶不一樣了，更加的可愛(ài)了。我越來(lái)越喜歡養(yǎng)蠶了。
現(xiàn)在我的蠶個(gè)個(gè)白白胖胖的。吃桑葉的速度很快。馬上，他們就要變成飛蛾了······
四年級(jí)作文 80
數(shù)學(xué)考卷發(fā)了，我只考了83分！考前做了充分的準(zhǔn)備，但還是考了這么低的分?jǐn)?shù)，真的很失望！
放學(xué)后，當(dāng)我走進(jìn)我們的小區(qū)域時(shí)，我看到了剛剛發(fā)芽的草。草是嫩綠色的，像上帝的畫(huà)筆。吃完飯，我已經(jīng)沒(méi)心情復(fù)習(xí)了，就雙手抱頭，看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，外面下起了傾盆大雨，我很擔(dān)心剛發(fā)芽的草：它們受得了大雨嗎？它們是如此脆弱，如此脆弱。這時(shí)，我媽從屋外走了進(jìn)來(lái)。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，屋外雨下得好大。小區(qū)里新長(zhǎng)出的草會(huì)不會(huì)被風(fēng)雨淹死？”“放心吧！不會(huì)的'，那些小生命經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮會(huì)變得更強(qiáng)大。”
這一夜，我半信半疑的睡著了。
第二天早上，我拿起書(shū)包，像往常一樣去上學(xué)。剛走出幾步，我就看到了草坪——我驚呆了！草坪上的草比昨天更綠更直！他們不是因?yàn)榻?jīng)受了風(fēng)雨的考驗(yàn)而低頭，而是克服了磨難，變得越來(lái)越強(qiáng)大。考試不及格的陰霾一掃而空，心情變得很明朗，就像今天早上的陽(yáng)光一樣。
做風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)的草，而不是溫室里被寵壞的花——這就是草給我的靈感。
四年級(jí)作文 81
去年，爸爸媽媽給我買了一直小貓，是一只英短，可愛(ài)極了，我給它取名叫哈利。哈利是一只公貓，耳朵短小，臉圓嘟嘟的，眼睛明亮，眼白是琥珀色的，炯炯有神。哈利的體毛是灰黑色，現(xiàn)在的哈利已經(jīng)一歲多了，胖乎乎的，身形很像加菲貓。平時(shí)，它總是一副很酷的樣子，臉上沒(méi)有什么表情，只是一張冷峻的臉在一個(gè)雙下巴的'圓嘟嘟的腦袋上，讓人看到后忍俊不禁。
哈利很溫順，當(dāng)我我坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，哈利就會(huì)走過(guò)來(lái)，在我身上爬上爬下，用腦袋贈(zèng)我的褲腿，用爪子刮我的衣服，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的聲音，這時(shí)候只需要把它抱在懷里，輕輕拍打它的背部或者讓它仰臥在我的膝蓋上，給它按摩，它就會(huì)消停下來(lái)，靜靜的享受著主人的撫摸。
哈利也不是什么時(shí)候都如小嬰兒一樣溫順可愛(ài)，它也會(huì)很冷漠的站在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上“思索人生”。半坐在陽(yáng)臺(tái)上，頭向窗外，眼睛眺望著遠(yuǎn)方，沒(méi)有任何表情和動(dòng)作，這時(shí)候如果你在旁邊叫它一聲，它會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭靜靜地看過(guò)你一眼，然后若無(wú)其事的又把眼睛投向遠(yuǎn)方，酷極了。
和哈利做伴的時(shí)候格外愉快，我相信我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
四年級(jí)作文 82
春天來(lái)了，趕走了冬天寒冷，退去了寒冬的寂靜，迎來(lái)了人間的喜悅和希望。在這個(gè)溫暖的春天里，最美的一件事就是看花兒了，最喜歡這個(gè)春天盛開(kāi)的桃花。大家一起來(lái)看看吧。
走景后山果園，首先聞到的是一陣淡淡的桃花香味，微風(fēng)吹著那一朵朵小巧玲瓏的桃花，一會(huì)向左，一會(huì)向又像是在玩耍的孩子。粉艷艷的似霞，潔白如玉的似雪。在五個(gè)漂亮的花瓣中，鑲嵌著一個(gè)黃色的耀眼的花蕊，特別醒目，她好像一位害羞的`姑娘靦腆地笑著。一陣微風(fēng)吹來(lái)，撫過(guò)我的臉，一枝枝桃花的清香迎面撲來(lái)。桃花在碧綠的葉子上翩翩起舞，顯得格外好看。
桃花不好像月季那樣芳香，可比月季更香得自然；桃花不好像牡丹那樣高貴，可比牡丹更素雅；桃花不好像映山紅那樣緋紅，可比映山紅更紅得可愛(ài)；桃花不好像荷花那樣惹人喜愛(ài)，可比荷花更值得讓人贊美。
我愛(ài)這玲瓏剔透的桃花，但我更愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春天！春天是花的海洋，花兒們?cè)谘葑鄻?lè)曲，花兒們?cè)跉g樂(lè)地舞蹈，花兒們齊聲唱著春天的贊歌，把這可愛(ài)的春天的美展示出來(lái)！
桃花是如此的美麗動(dòng)人，它牽引這我的心，我愛(ài)這春天盛開(kāi)的桃花。
四年級(jí)作文 83
我家小區(qū)東北角種著幾棵桂花樹(shù)，我十分喜愛(ài)它們。
秋天到了，桂花的香氣彌漫著整個(gè)小區(qū)。我循著香氣來(lái)到了桂花樹(shù)下。
抬頭一看，那桂花樹(shù)像大力士一樣立在泥土上。它的葉子很特別，是帶刺兒的。摸一摸，還挺滑的，如涂了一層蠟一般。這莖莖脈脈，一目了然，均勻地分散到葉子的'每一個(gè)角落。它的花兒又香又美，但是很不起眼，遠(yuǎn)看只能見(jiàn)到葉子濃濃的墨綠色，可近看就不一樣了。瞧！這桂花都藏在葉子的下面呢！這時(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花就一個(gè)一個(gè)離開(kāi)枝干往下落，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯Вc此同時(shí)，桂花的香氣也彌漫了出來(lái)。我被這層芳香給吸引住了。我使勁地吸著，恨不得把香氣全部吸進(jìn)我的肚子里。一旁的行人也被這香氣所迷住了，都紛紛放慢了腳步，有的甚至停了下來(lái)，也學(xué)著我的樣子，盡情享受這桂花的芳香。這讓我不僅想起：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
桂花不僅可以欣賞，還是人們不可少的食物配方。有了它我們就可以喝到桂花酒、桂花茶；有了它，我們就能吃到桂花糕了。
桂花是蘇州的市花。因?yàn)楣鸹ㄓ种C音貴。它的體形小，顏色淡雅，卻香氣襲人，正和蘇州人謙虛的性格完全吻合。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的桂花，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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