四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
課間十分鐘是多姿多彩的，每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來(lái)，我們班的同學(xué)出去玩耍。
老師說(shuō)一聲“下課”的命令，大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“好學(xué)生”留在教室里，或是當(dāng)個(gè)書(shū)呆子，埋頭寫(xiě)作業(yè)，或是和同學(xué)聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡，像是大街上的人水泄不通，一樣但是他們都只遵守一個(gè)原則——我的地盤(pán)我做主，各玩各的.不理任何人。
先說(shuō)說(shuō)孫建的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間，和薛俞宸，一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍?xiě)?zhàn)。但有一部分人是“小笨蛋”，每當(dāng)這時(shí)候，他們會(huì)像熱鍋 上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忘記老師的話(huà)，像是把老師的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋夠了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉都紅得想猴 屁股了，又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學(xué)都是在課間時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)完就去看書(shū)、寫(xiě)字，好像黏在了椅子上，一下都離不開(kāi)！
我們的課間活動(dòng)真是多姿多彩，我喜歡這個(gè)大課間活動(dòng)，讓我們都有休息的一時(shí)間，這就是我們的大課間活動(dòng)！
四年級(jí)作文300字 篇2
海地地震，智利地震，玉樹(shù)地震。一方有難，八方支援。努力堅(jiān)持，重建家園。當(dāng)他們伸出那雙愛(ài)的手時(shí)，我感到了愛(ài)的偉大，地震無(wú)情，人間有愛(ài)，當(dāng)各界愛(ài)心人士捐助時(shí)，看到屏幕下的那漸漸增加的錢(qián)數(shù)時(shí)，我明白了什么，不禁潸然淚下。愛(ài)是冬日里溫暖的.陽(yáng)光，溫暖復(fù)蘇了大地。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)生命被獲救是，當(dāng)一塊塊水泥板被抬起時(shí)，當(dāng)一陣歡呼聲響起時(shí)，當(dāng)生命探測(cè)儀探測(cè)到生命信號(hào)時(shí)，當(dāng)?shù)厣暇砥鹨还缮硥m時(shí)，我心中振奮。當(dāng)看到為了生命而和大自然作抗?fàn)幍膽?zhàn)士們時(shí)，看到高原反應(yīng)嚴(yán)重的戰(zhàn)士們還在生死一線(xiàn)搶救時(shí)，我心中感動(dòng)。醫(yī)院里，當(dāng)被解放軍救出來(lái)的人和家人團(tuán)聚時(shí)，看到死亡人數(shù)不再增加時(shí)，語(yǔ)言已無(wú)法表達(dá)出我對(duì)戰(zhàn)士的那份感謝，千萬(wàn)樓房?jī)A倒，百座大橋毀滅，人間之愛(ài)卻如一根不斷的繩子連接著災(zāi)區(qū)人們的心，我相信，玉樹(shù)人民一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，在社會(huì)各界，在愛(ài)的幫助下重建美好家園。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們來(lái)到浙東小九寨游玩，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程，我們到了目的地。我們把車(chē)停在一個(gè)不知名的停車(chē)場(chǎng)，一群賣(mài)漁網(wǎng)和小桶的人告訴我們，進(jìn)了景區(qū)有很多小魚(yú)可以抓，于是我和姐姐一人買(mǎi)了一套撈魚(yú)的 “裝備”，就興沖沖地奔小溪而去。
真不愧是 “小九寨”，到處是小溪的“嘩嘩”聲，于是我們飛快地跑下階梯，迫不及待地拿出漁網(wǎng)，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。可是，小魚(yú)卻沒(méi)有那么聽(tīng)話(huà)，你看那么多魚(yú)在你眼前晃來(lái)晃去，卻一條也抓不到。它們可機(jī)靈了，一感覺(jué)有動(dòng)靜，就“倏地”沒(méi)了蹤影。舅舅和小姨覺(jué)得應(yīng)該換個(gè)地方，到對(duì)岸去抓魚(yú)，可是魚(yú)也沒(méi)那么容易被找到，因?yàn)樗腵顏色和水底沙石的顏色是一樣的。最后還是經(jīng)驗(yàn)豐富的小姨成功抓獲了七八條。而一條也沒(méi)抓著魚(yú)的我和姐姐最后干脆放棄，和阿婆學(xué)起了一個(gè)好玩的游戲——打水漂。我按照阿婆的經(jīng)驗(yàn)，找到又薄又大的石子，平平地用力向前面的水面拋去，石頭掉到水里后又迅速?gòu)椓似饋?lái)，向前蹦又再次掉下去，完成了“三級(jí)連跳”。
四年級(jí)作文300字 篇4
動(dòng)物學(xué)校正在舉行考試，教室里靜悄悄的。
突然，小蜈蚣叫起來(lái)：“老師，小蜻蜓偷開(kāi)我的試卷！”
“是的。”趴在墻上的小壁虎也跟著說(shuō)，“它還瞪著眼睛盯著我的試卷哩。”
鸚鵡老師心平氣和地說(shuō)：“你們別錯(cuò)怪它。你們看，小蜻蜓正在專(zhuān)心致志的答題呢。”
“老師，您不要偏心嘛。它還在偷看我的試卷，不信，您過(guò)來(lái)看。”墻角的'蝸牛忍不住了，嚷嚷起來(lái)。
“是呀，是呀，蜻蜓是偷看大王，它目不轉(zhuǎn)睛地望著我做的題目答案。”樹(shù)上的麻雀也開(kāi)口了。
在大家的注視下，小蜻蜓不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們！我剛才一直認(rèn)真的考試，也確實(shí)也看到你們的卷子，可是，我絕對(duì)不想偷看你們的試卷。”
大家更糊涂了，鸚鵡老師解了謎：“其實(shí)呀，昆蟲(chóng)的眼睛里面有許許許多多的小眼睛，叫復(fù)眼。蜻蜓就長(zhǎng)有一雙復(fù)眼，它共有兩億多只小眼睛，所以，它的眼睛雖然不能轉(zhuǎn)動(dòng)，但是可以同時(shí)把四周的情況看得一清二楚。”
大家一聽(tīng)，驚訝得伸出舌頭。
“當(dāng)然，小蜻蜓是誠(chéng)實(shí)的，它并沒(méi)有偷看。它考的是昆蟲(chóng)學(xué)，內(nèi)容和你們不一樣。”
聽(tīng)老師這么一說(shuō)，小動(dòng)物都不好意思低下了頭，搶著和小蜻蜓賠禮道歉。
教室里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜，大家又開(kāi)始專(zhuān)心的答題。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們班來(lái)了一次大掃除。
我們準(zhǔn)備好帕子、刷子，然后每人負(fù)責(zé)一塊地磚，主要是把它刷干凈。我們帶了水桶的，都從老師那里拿來(lái)一點(diǎn)洗衣粉，再去接一半的水，然后用刷子蘸上一些泡沫，就開(kāi)始刷了，我裝模作樣的用刷子蘸上一些泡沫，選擇好一塊地磚，然后開(kāi)始刷了，看看別人，哇！刷的可真快呀！不行，我得趕緊加把勁了。我一次性的蘸上了許多泡沫，開(kāi)始努力地刷！刷！刷！等刷好了一看，哇！比別人刷的`還干凈還快！再看看別人，哈哈，沒(méi)有我刷的快！刷完了，我沒(méi)有事可干，只好在一旁玩泡泡水，這時(shí)候，有人刷完了，去告訴了老師，我看了，連忙起身去找老師。匯報(bào)完了以后，我以為可以去操場(chǎng)上好好玩一會(huì)兒了，可誰(shuí)知老師又布置了任務(wù)——把其他的地方也刷干凈！我可真是‘啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出’啊。我再次拿起刷子，開(kāi)始刷了。僅一會(huì)兒，就把我累得腰酸背痛。終于刷完啦！我高興的差點(diǎn)一蹦三尺高了！
唉，這個(gè)大掃除可真累人啊！
四年級(jí)作文300字 篇6
陽(yáng)光明媚的今天，我又坐在院里的草坪上,被陽(yáng)光照射的我舒舒服服的躺了下來(lái)。這時(shí)，一只不知從何而來(lái)的螞蟻，映入我的眼簾。它靜靜地趴在我的鼻尖上，我一坐起來(lái)，竟把它抖了下來(lái)。
我跟著它，他慢慢悠悠，自在的走著。我忘了一切，心里只想著這次奇異的旅行。
它慢慢悠悠地在小巷里走啊走，不知走了多少路，不知過(guò)了多少街道，它還沒(méi)有到它的家。我有些著急了，它會(huì)不會(huì)迷路了呀？他穿越了草叢，過(guò)了小橋，仍傲然的前進(jìn)著。功夫不負(fù)有心人，他找到了自己的`家——螞蟻穴。他與螞蟻交頭接耳，似乎商量著什么！他們排成一隊(duì)隊(duì)，做好了準(zhǔn)備，他們這是要去哪里呀？
隊(duì)伍出發(fā)了，好威武啊！像是一排排的士兵。哦，原來(lái)它們要去找糧食啊！這不，一塊大蘋(píng)果胡上就成了他們的世界了！這時(shí)，我像一只螞蟻，真想和它們一起玩耍!
它們吃飽了，也該回家了！順著螞蟻的隊(duì)伍，我再次找到了他們的家！一只比其它螞蟻都大上一倍的螞蟻從洞里走出來(lái)。它和一只較小的螞蟻對(duì)視良久，一起回到洞穴里去。一只螞蟻像窈窕淑女一樣從洞里走出來(lái)，逗得多少螞蟻駐足馳望。
我看呆了，完全沉浸在螞蟻的生活中……
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