三年級釣魚作文

時間：2022-02-02 14:36:13 三年級

精選三年級釣魚作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級釣魚作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選三年級釣魚作文4篇

三年級釣魚作文篇1

　　那天下午，舅舅突然心血來潮的找我一起去釣魚。早就聽說釣魚不僅有趣，而且還能鍛煉人的耐性，我當然就答應了。

　　來到魚塘，一看見水我便來了興趣，火急火燎的拿著魚竿坐到池塘邊。將魚鉤甩入水中許久，仍然不見有半點變化，拉出來才發現忘了放魚餌。

　　再次將魚鉤甩入水中后的幾分鐘里，我依然沒有看到任何變化，看看舅舅也是還沒有調到一條小魚，我不耐煩了：“舅舅，這要釣到什么時候了！”舅舅卻只是笑著說了一句：“不急。”是啊，前后好像也只不過十幾分鐘，這我就堅持不住了。

　　我只好又強迫自己做了下來，心想：釣魚也不過如此，真無聊！大概又過了十幾分鐘，我終于忍不住起身去玩。

　　不知玩了多長時間，看看舅舅，他已經釣到好幾條魚了，“舅舅，你真了不起，都釣到這么多了！”“沒什么了不起的，”舅舅慢條斯理的說“做什么事只要用心去做，就沒有做不成的，就像這釣魚之所以有能鍛煉耐性，就是因為需要你耐心的等待！”聽了舅舅的話，我慚愧的地下了頭。

　　我又重新坐到了池塘邊，果不其然，黃昏時分，我的小桶里裝滿了魚。

三年級釣魚作文篇2

　　我喜歡做的事有很多比如騎車、溜冰、畫畫、但我最喜歡釣魚了。

　　今天我們就去新密釣魚了，路程大約一個小時的時間，我們來到了水庫邊，這里綠樹成蔭環繞著水庫環境很優美。我們找了一個非常舒適的地方安頓下來，取出魚竿、魚食、凳子等等……

　　準備開始釣魚了，這時姐姐對我說：“今天我們比賽釣魚吧，看我們兩個誰釣的魚多”。我說：“

　　沒問題，我一定要戰勝你”。我拿好魚竿，爸爸幫我掛好魚食，用力的把魚竿拋向水庫中，我耐心的等待著。心里在偷偷的祈禱：“魚兒魚兒你快快上鉤吧！”

　　不一會魚兒真咬勾了，我非常激動，趕緊站起來，雙手握緊魚竿，胳膊用力的往水庫邊拉線，可是水中的魚兒也是使出渾身的力氣在掙扎，“砰”的一聲魚線斷了，魚兒帶著找游走了，我心里失望極了！媽媽說：“沒事，重新困魚線，你一定可以釣到魚的，魚上鉤的.時候你不能用力拉，應該慢慢的把魚拉到岸邊，你剛剛是因為太心急了太用力了導致魚線斷了，吸取教訓重新開吧”。我記住媽媽的教導有耐心的在等待，不一會兒就有魚兒咬了，我耐住性子等魚浮子完全沉下去猛地提線，“又釣到了，又釣到了”我激動的喊叫。爸爸來到我身邊幫助我，慢慢的拉線，一點一點把魚拉到岸邊，用網一下子撈起來，哇！好大的一條魚呀，我心里樂開了花！同時我的姐姐也釣到魚，今天的收獲我們一樣，每人各釣到兩條魚不分勝負。

　　我就是一個急脾氣的女孩子，做事沒有耐心，通過釣魚讓我改變了很多！

三年級釣魚作文篇3

　　星期天，我和父親母親一起去公園玩兒。我們玩了許多有意思的游戲，我非常開心。最后我們來到了釣魚館。我看見好多人在釣魚，魚池里有許許多多的金魚，它們成群結隊地游來游去，有紅色的，有黃色的，有黑紅花色的，可漂亮了。

　　我和父親從店主那兒要來魚竿、魚食、水桶，父親把魚食捏成小球放到魚鉤上，我拿起魚竿放到水里，不大一會兒，一條小魚游過來，一口咬住了魚鉤，我急忙提起魚竿，小心翼翼地把魚摘下來放到準備好的水桶中，父親又把魚食放到魚鉤上，我又一次把魚竿放到水里。就這樣，我用了不到一刻鐘就釣上來10條金魚，父親直夸我厲害，母親也沖我伸出大拇指，我心里非常自豪。

　　我們把金魚放到盛著水的塑料袋里，就高高興興地回家了。

三年級釣魚作文篇4

　　自從上次小貓一條魚也沒有釣到后。它感到很沮喪，它決定要好好改掉自己的壞毛病，再也不能三心二意了。

　　在一個陽光明媚的上午，貓媽媽說：“孩子們，今天，天氣這么好，我們一起出去釣魚吧！看誰釣魚掉的最多？”小貓們聽到媽媽說去釣魚，都非常高興！因為它們好久沒有出去釣魚了。于是，小貓們拿起釣魚工具，唱著歌謠，高高興興的去河邊釣魚了。它們到了目的地，就準備好誘餌，掉到釣魚竿上。隨后，就坐下來靜靜地等待著魚兒上鉤，好讓它們美美地吃一頓。這會兒，小貓再也不像上次那樣，一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶了。它也和姐姐們一樣靜坐在那里。忽然，有一只漂亮的蝴蝶飛過來了。小貓剛想要起身，去捉蝴蝶。忽然，它想起了自己要專心的釣魚，就又老老實實的坐在那里釣魚。不一會兒，小貓的釣魚竿有動靜了，小貓忙拿起釣魚竿，一看，呀！真是一條大魚呀！小貓高興地不得了。它的姐姐們和媽媽也為它高興。

　　小貓終于，改過了三心二意的毛病了。因此，它也掉到了好些魚兒。它開心極了！

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