南山水庫一日游三年級作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的南山水庫一日游三年級作文，希望對大家有所幫助。
五一小長假里，爸爸媽媽帶我去南山水庫去游玩。那里可真個風景優美的地方。
爸爸開著車，經過了一條條彎彎曲曲的路，終于到達了目的地——南山水庫。在底下向上仰望，好高啊！這么多的臺階，怎么走得完？我見爸爸媽媽毫不猶豫地走，我也只能硬著頭皮跟著走。
我們終于一節一節地把臺階走完了，這時的我已經氣喘吁吁，無心欣賞風景，只想找個涼快的地方休息休息。沒走一會兒，我們走到了綠樹成蔭的樹林里。樹好綠呀，綠得像是被綠色顏料染過似的。一走進去，涼風習習，像是樹木的天堂。爸爸說穿過這個樹林還有游艇可以坐。因為有游艇坐，我原本慢吞吞的腳步好像輕快多了。為了早點坐到游艇，爸爸選擇了一條樹比較多的.小路。看起來非常容易走，但還是得抓住樹才不會有危險。真是莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深啊！
不過雖然小路難走，但還是比走大路快了許多倍。沒一會兒工夫就到了坐游艇那兒。真是時間剛剛好啊！真好空閑得很！
穿上救生服，走上游艇。我坐在游艇的后面。等游艇一開起，我回頭一看。哇，后面真是浪花朵朵呀！要轉一圈。一會兒往右邊斜，一會兒往左邊斜。我還以為會掉下去呢！害得我驚心膽戰，刺激極了。
不過，我馬上又不害怕了。斜過去的時候，我把手往水上放。清水寶寶們實在太調皮了，滴滴答答地像敲打銅鼓一樣敲打我的手。我也把手一直放在水上。
過了一會兒，到了岸。我蹦蹦跳跳地上了岸，脫下救生衣，放進專門放救生衣的籃子里。
我對媽媽說：“我下次還要做游艇。”
“好啊！下次我們去做更大的游艇！”
我一聽，快樂得不知怎么形容。
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