(優(yōu)秀)六年級的作文300字7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
小學的六年時光就如同沙漏，悄聲無息地流逝著，看不見、摸不著，但我們看到日歷上的一個個小格子時，就已經知道，畢業(yè)的日子離我們不遠了。
我們小組的每個組員都是“開心果”！上課時，老師只要一說“小組討論”，我們都迫不及待地轉過身子，個個摩肩擦掌、熱火連天，等候組長的“命令”。就算意見不合，每個組員也只是委婉地表達自己的意見，不會用一種生硬又好像吵架似的`語氣說話。如果誰身體不太舒服，其他組員都會幫助他，扶著他到校醫(yī)室。我想，這就是團結的根源吧！
小組成員的每個人都愛開玩笑，比如：XXX把XXX的書掉到地下；或者把一些書放進別人的抽屜里，等XXX急了，XXX才把書還給了XXX……有一次，我們組的兩個組員就開起了一個玩笑，玩著玩著就動真了，把其中一個組員給弄哭了，這一點我們也認識到玩笑不能開得太過分！不過，第二天好像那兩個組員忘了昨天的事，又一起開開心心地打鬧起來。
我們就要跨入中學時代的大門了，開始迎接我的新生活，開始結交一些新同學。我可不能忘了老同學，我們可是在一起六年了。謝謝你們跟我一起玩過，瘋過，鬧過。
六年級的作文300字 篇2
車嘛，世人皆知。而我，是車的大家族中的一員——自行車。
我們自行車對人類貢獻還真不小，我們對環(huán)保也有較大的'幫助，因為我們不會排出廢氣，也不會費油，占地面積也不大，怎么樣？不錯吧？
這時，一個大力士把瘦弱的我推開了，還沖我叫：你這叫什么環(huán)保？我們垃圾車才是真正的環(huán)保呢！我們從來不怕臟，所以人們會把垃圾放在我們身上。當然，我們也不負眾望。不信，你們聞聞。這時，大家伙們才發(fā)現自從垃圾車上臺之后，空氣中就彌漫著一股惡臭。
這時，一位帥哥走上臺來，他就是賽車。過了一會兒初中，他發(fā)話說：“我們賽車是一種終極運動，很受歡迎，而且，靠我們還可以獲得榮譽，不是很好嗎？”說著，向臺下的車哥車妹拋媚眼，結果，車妹瘋狂，車哥卻巴不得它早點zhuang死。
“對不起，請讓一下！”一位高貴的太太走上臺。“我就是轎車，是商業(yè)人士展現自我，展現高貴的選擇。”臺下一片掌聲。
“好了，活動結束。”年邁的火車爺爺說：“車各有長短，請各位記住，再見！”從那以后，車的銷量大幅度上升。
六年級的作文300字 篇3
今天，我讀了一本書題目叫做《聰明懂事的100個啟發(fā)故事》，以后使我有了很大的感受，知道了一個人的成功是什么，而且還知道了成功來之不易，我很高興。
這本《聰明懂事的100個啟發(fā)故事》告訴了我們什么是成功，怎樣才會贏得成功。比如白居易，他從小讀書就很用功，對古人的名篇，更是百讀不厭。他不僅讀，還用筆抄，一次又一次。白居易不管三伏酷暑還是數九寒冬，從不間斷。白居易以長期的勤學苦讀和他堅定的決心和毅力，終于成為了我國唐代著名的詩人。再比如說愛迪生，他小時候身體非常瘦，也不愛說話，但很喜歡動腦筋、思考問題。愛迪生對周圍發(fā)生的.一切事情，都充滿了好奇心。他有一次看見了一只母雞孵出了小雞，于是他也學著母雞的樣子，在孵小雞。愛迪生正是有了這種好奇心，凡事都要弄清楚的決心，所以終于使他成為了一個了不起的美國科學家、發(fā)明家。再比如說高爾基。他小時候就是一名不起眼的童工，但通過自己的努力和機智，從一個童工逐漸成為了前蘇聯(lián)偉大的、世界聞名的大文豪。
學習了這篇《聰明懂事的100個啟發(fā)故事》后，使我不僅知道了什么是成功，還讓我明白了成功不是輕而易舉就可以得到的。它需要我們努力、奮斗，才可以得到。
六年級的作文300字 篇4
風和日麗的一個早上，晴朗的天空中飄著一朵朵白云，就像蔚藍色大海上的一艘艘帆船。毛毛蟲、小螞蟻和花蝴蝶這一群小伙伴來到了綠油油的草地上散步。
它們走著走著，發(fā)現了地上有兩瓣蛋殼，原來這是小雞破殼而出時遺留下來的蛋殼。聰明的小螞蟻就地取材，扛來一根麥稈，放在蛋殼上，哇！一個自制的蹺蹺板做成了。小螞蟻和毛毛蟲開心地玩了起來。
花蝴蝶在一旁看著它們，腦子里突然有了一個更好的注意，就提議道：“我們把另一半蛋殼做成熱氣球，飛到空中，去看看這片草地的美景。”小伙伴們拍手叫好。它們馬上動手，很快一只漂亮的熱氣球做成了。剛好一陣微風吹來，將熱氣球輕輕地吹上天空。果然，站得高，看得遠。它們看見了遠處青青的.山脈、茂密的森林，還有那蜿蜒的流水。映入眼前的美景仿佛是一副山水畫。
不一會，天空突然陰了下來，眼看一場傾盆大雨即將來臨。小伙伴們馬上把熱氣球降下來，迅速地躲在蛋殼下面。這時雨點正好落下來，打在蛋殼上，好像叮叮咚咚的音樂，它們笑著跳起了舞蹈。
雨停了，夜幕降臨，幾個小伙伴躺在搖籃似的蛋殼里，欣賞著夜空中的美景，準備美美地做上一個好夢。
它們每天都享受著大自然帶來的驚喜。
六年級的作文300字 篇5
三年前的分別我至今還耿耿于懷，為什么每一次的分班都會拆開那一對對的死黨，為什么我們只能在校園中擦肩而過……
這幾天ＱＱ面板中，偶然有了你的賬號。但卻不能像三年前那樣跟你問好。只能明知故問地說一句：你是誰？我問你——三年里，有沒有想過我。你回答得很干脆：有。但這干脆的回答，卻讓我隱隱感到不安。不知初中會不會有幸分到一班，但我知道兩個人之間一定會有一層隔膜，但卻不知厚薄。
這三年里，我有何嘗不想你呢？在校園小路上看見你，心中總會有一股想打招呼的沖動，但又被面子給堵了回來。看到你的無動于衷，無疑把我憋成了內傷。拍畢業(yè)照時我故意站到你旁邊，跟你打招呼，還好你應我了一聲。不然我的心就碎了，碎了一地，無法再次拼裝。不知來年的'幾時，拿出這張畢業(yè)照時，心中會不會多一份不舍與苦澀。畢竟三年前那段光陰是多么美好，令人憧憬。而現在的我，只想對你說一聲：朋友，三年里你過得好嗎？我想你了。
這是我們的專屬回憶，請別輕易拋棄……
六年級的作文300字 篇6
我喜歡在湛藍的天空中自由翱翔，也喜歡在清香的果園里品嘗鮮果。我向往許許多多看似飄渺但又特別實際的一切。
我向往這樣的環(huán)境，這樣的學習環(huán)境。教學樓坐落在綠樹鮮花間，寬大明亮的教室可根據課程的不同需要，隨機變換環(huán)境。例如：上微機課，高科技的聯(lián)網電腦立即出現；上音樂課，語音設備，各種樂器馬上配齊；墻壁會自動調節(jié)溫度和亮度，地板會自動吸收臟物并且保持一定的溫度；桌椅能隨我們一起“長高”；黑板被彩屏取而代之。上課過程完全是現代化的網絡授課，多個學校可同時用網絡探討知識，統(tǒng)統(tǒng)由電腦控制。我向往一個先進科學的學習環(huán)境。
我向往這樣的環(huán)境，這樣的生活環(huán)境。在地球上有一片居民區(qū)，這里沒有國度的區(qū)分。房子可根據季節(jié)自動設置擺設；臥室內放著可以自動鋪疊的床；寫字臺里裝著通往過去未來的.時光機器；書架上擺著世界名著，并可根據時代不斷更新；書架后有一間密室，在這里陳列著先進的科學儀器，我可以在閑暇之余自己發(fā)明創(chuàng)造；廚房可以根據時間自動做出可口的飯菜；吸塵器可自動清理房間；窗臺上的鮮花永不凋謝。我向往一個舒適神奇的生活環(huán)境。
這是我向往的環(huán)境，我深信有一天，這樣的環(huán)境會出現。到那時，地球將是一片繁榮景象。
六年級的作文300字 篇7
走進校門，一條筆直的路直達實驗樓，那是我們做科學實驗和唱歌的地方。樓頂上豎著八個大字：“好好學習、天天向上”，隨時激勵著我，要好好學習。路的兩邊有許多小樹，在園丁辛勤地澆灌下，小樹正一天天的成長。想想我不也是其中的一棵小樹嗎？在老師的辛勤哺育下茁壯地成長著。實驗樓往南是辦公樓，老師們在這里備課、改作業(yè)。在辦公樓兩邊還有座教學樓，我們班就在三號樓。從教室外面走過，常會聽到朗朗的讀書聲。到了課外活動的時候，我們會去運動場追逐、嬉鬧。我們的運動場在學校北門西側。運動場的跑道是紅色的塑膠，里面鋪滿了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服，小朋友們在上面翻跟頭、豎蜻蜓，好玩極了。辦公樓北面是一個寬闊的廣場，每個星期一我們在這里集會升旗，平時在這里做廣播操。廣場上有個小魚池，小魚池里面有許多的.魚，有紅的、橙的、黑的……它們游得可開心了。每天放學走出校門的時候，我喜歡回頭看看，實驗樓的樣子就像一只雛鷹，我想，幾年之后，我就會象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學校，我喜歡它！
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