六年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
21世紀(jì)的今天，我們的“母親”——地球已經(jīng)失去了往日的美麗。她不再美麗壯觀，不再和藹可親，不再…而是被人類搞得千瘡百孔。
大片森林被砍伐，小鳥失去家園。好不容易飛到一棵樹上，又被小孩開窗嚇跑。沒辦法，在電視天線上做窩，又被狂風(fēng)吹落在地，打壞了鳥蛋。小鳥發(fā)出慘叫：“我想有個(gè)家！”沒有了森林，也就沒有了草地，但是沙灰肆意地侵犯人來的地盤。難道這就是我們的'家園嗎？
賽特凱達(dá)斯瀑布的水量在逐年地減少。即使在汛期也見不到往日的雄偉的氣勢(shì)。它在群山中無奈地低下了頭，像一位奄奄一息的老人，生命垂危。有些工廠的老板為了圖方便，把污水排入臨近的江河，導(dǎo)致河里的魚大量死亡，河水被污染后還散發(fā)出一股臭味。這樣做既影響美觀又污染空氣。難道這就是我們的家園？
有些人為了圖眼前的利益，亂砍濫伐，破壞森林；為了建設(shè)現(xiàn)代化城市，毫無計(jì)劃地毀掉大片森林和草地，破壞生態(tài)平衡，致使珍稀動(dòng)植物越來越少，甚至滅絕；全球氣溫越來越高，科學(xué)家預(yù)言：“南極冰面將會(huì)大面積融化，那是海平面將上升，大片陸地將被淹沒。”那是人類又該搬到哪里去呢？
地球是我們共同的也是唯一的家園，我們每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任保護(hù)好它，讓我們一起行動(dòng)起來，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的家園而努力！
六年級(jí)的作文 篇2
今天我起來的格外早，我看著墻上的鬧鐘滴答滴答地走個(gè)不停，不由得抱怨上：怎么時(shí)間過得這么慢呢？我還要和媽媽徒步去呢！
是這樣的，有人在微信群里提議我們兩個(gè)班的同學(xué)和家長(zhǎng)去徒步，大家紛紛表示贊同，這下微信群可是炸開了鍋，有的孩子想去，但家長(zhǎng)怕孩子累，有的家長(zhǎng)想讓孩子去鍛煉一下，可孩子怕堅(jiān)持不下來，我為此也很糾結(jié)。
我跟媽媽說了我的想法：我想去，但怕堅(jiān)持不下來。媽媽聽了說：“既然你想?yún)⒓樱@又是一件健康有益的活動(dòng)，你不用擔(dān)心，媽媽陪你去！”媽媽堅(jiān)定的話語給了我信心，我決定去徒步。
8:30分，我們出發(fā)了。排好隊(duì)上了公路，我們興高采烈，像剛出籠的小鳥，我們摩拳擦掌，像奔赴前線的戰(zhàn)士們。我們這條“長(zhǎng)龍”吸引了很多人來觀看，他們用充滿敬佩的羨慕的目光看著我們，好像在說：”孩子們，你們真棒！“
踏著碧綠的小草，迎著徐徐的春風(fēng)，柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)她婀娜的身姿，大自然的景色真美啊！這時(shí)我們看見放牧的老人追趕著羊群，小羊沖著我們：咩咩“直叫，我們又拍照，又錄像，激動(dòng)不已！
一半的路程過去了，我有些體力不支，漸漸落在了后面，這時(shí)，媽媽走到我身邊說：“累了吧？”我有些疲憊的說：“還有多遠(yuǎn)啊？還有多久能到啊？”媽媽說：“不遠(yuǎn)了媽媽帶著你走，咱們往前趕，越走在前面，就越輕松，不信咱們?cè)囋嚳矗俊庇谑俏壹涌炝四_步跟媽媽奔到隊(duì)伍的最前面，我回頭看了看后面的同學(xué)，仿佛自己就是一只領(lǐng)頭羊，我更加充滿了自信！
11:30左右，我們到達(dá)了目的地，我們勝利了！大家歡呼著跑進(jìn)了餐廳，享受了一噸每餐和我喜歡的`電影，這是一頓最香甜的每餐，也是一場(chǎng)最精彩的電影，這是對(duì)我們堅(jiān)持不懈和吃苦耐勞精神的獎(jiǎng)賞。
這次徒步不僅鍛煉了身體，愉悅了心情，還欣賞了大自然的美景，更重要的是，使我懂得了遇到困難一定要堅(jiān)持下去，只有辛勤付出才會(huì)有幸福的回報(bào)，更重要的是，媽媽讓我找到了自信。
這真是一場(chǎng)難忘的徒步旅行！
六年級(jí)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我在這個(gè)充滿生氣的華美學(xué)校，已經(jīng)生活了將近六年了，它已經(jīng)成為我的第二個(gè)溫暖的家。
現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的第二個(gè)“家”吧。一走進(jìn)華美校園，首先映入眼簾的就是那棵歷經(jīng)滄桑的芒果樹，它給了我許多美好的回憶。每到夏天，樹上就會(huì)結(jié)滿金燦燦的芒果，就像是一顆顆黃寶石星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在一片翠綠叢中，讓人垂涎欲滴、遐想萬千。走在那幽靜的校園林蔭小道上，迎面吹來的陣陣清風(fēng)讓人感到心曠神怡，時(shí)不時(shí)還可以聽得見幼兒園里傳來的稚氣純真的笑聲。如果你走在青春廣場(chǎng)上，你或許能看到三三兩兩的同學(xué)在課間繼續(xù)著年幼時(shí)的游戲，是那樣的純真，是那樣的無暇，讓人不忍心把這樣和諧美好的畫面破壞掉。聽！上課的鈴聲響了，接著，朗朗的書聲便陸陸續(xù)續(xù)地從小學(xué)樓的不同方向傳來。同學(xué)們像春蠶一樣不知疲倦地吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，并在各自的求學(xué)道路創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。看！田徑場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，正在進(jìn)行各種體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。賽跑場(chǎng)地上的同學(xué)正在加速、沖刺，真讓人忍不住為他們加油……在驕陽似火的天空下，同學(xué)們?nèi)鱿铝饲啻旱暮顾欠N拼搏向上的精神，使整個(gè)校園洋溢著一股蓬勃向上的青春活力。
看著這歷經(jīng)歲月流逝但仍舊欣欣向榮的校園景象，我不禁想起了六年前，我初入華美學(xué)校的情景。我已經(jīng)不記得爸爸媽媽為我挑選了多少所學(xué)校了，最終他們決定要把我送到華美學(xué)校。踏入校門，我怯生生地躲在爸爸魁梧的身軀后，報(bào)到，注冊(cè)，認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué)……一切程序完成后，我淚眼朦朧地目送著爸爸媽媽遠(yuǎn)去的身影，心想：“我從來沒有離開過爸爸媽媽，現(xiàn)在要獨(dú)立生活一個(gè)星期才能見到爸爸媽媽，以后該怎么辦呀？”一想到這里，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠，不住地往下掉。突然，我聽見了一個(gè)和藹的聲音說：“孩子，別哭，這里有這么多老師和同學(xué)們陪著你，這里就是你的第二個(gè)家。”我抬起頭，看見了一位和藹可親的中年女教師，她衣著樸素大方，正微笑地望著我，原來她就是我們的副班主任方老師，她耐心地向我介紹學(xué)校生活的一些情況及注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)我要勇敢地挑戰(zhàn)新的.生活，她給了我許多力量和勇氣。漸漸地，我開始和老師同學(xué)一起聊天，停止了哭泣。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的小女孩了。在這個(gè)溫暖的“家”里，在老師們無微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)下，我像一棵的小樹一樣，享受著燦爛的陽光，沐浴著甘甜的雨露，茁壯成長(zhǎng)，成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生。我決心用優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)，向我的第二個(gè)家——我親愛的學(xué)校交上一份令人滿意的答卷！
六年級(jí)的作文 篇4
今天早上，外面空氣格外新鮮，我們決定去打一場(chǎng)籃球比賽。籃球是一個(gè)由兩隊(duì)參與的運(yùn)動(dòng)，目的是將球進(jìn)入球籃得分，并阻止對(duì)方獲得球或得分。可將球向任何方向傳、投、拍、滾或運(yùn)，但要受規(guī)則的限制。籃球比賽的形式多種多樣，也有最流行的街頭三人籃球賽，是三對(duì)三的比賽，更講究個(gè)人技術(shù)。我們的人數(shù)少，總共加起來才四個(gè)人。
我雖然也學(xué)過籃球，但那已是兩年前，現(xiàn)在差不多都已經(jīng)忘光了，所以賽前先請(qǐng)爸爸指導(dǎo)一下。爸爸先讓我練基本功，說：“投籃姿勢(shì)是，兩腳自然分開，正對(duì)球籃，身體與籃板平行。要把籃球放在手上，掌心留出空，掌的邊緣要貼緊。手指自然分開，貼緊籃球。大臂與地面平行，小臂與地面垂直，手掌基本與地面平行。投球時(shí)，手腕用力，用食指和中指波動(dòng)類運(yùn)動(dòng)，每隊(duì)出場(chǎng)5名隊(duì)員。籃球，腰部，大腿配合用力。傳球時(shí)自然下蹲，雙手分開，手指向上，兩手對(duì)峙，不超過直徑。傳球時(shí)，拇指，食指，中指撥動(dòng)籃球，旋轉(zhuǎn)出手。接球時(shí)，要掌握落點(diǎn)，接到球后，快速收到胸前，可練習(xí)快速傳出。運(yùn)球時(shí)，要以肘為軸小臂隨著籃球，球最高為到肘關(guān)節(jié)，即小臂與地面平行。三步跨欄是從左邊籃板，左腳先跨步（大一些），再跨右腳（快而有力），右腳用力登地，（左腳用力向上抬起左腳大腿抬起與地平行）彈跳左腳向上抬起，滯空，左手撥球上籃，方向?yàn)榛@版45度角，手指撥球，上拋，碰籃版，彈入籃筐。動(dòng)作要自然，流暢。第三步自然落下。……”因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系爸爸只說了這么多。
開打了，我和媽媽一組，妹妹和爸爸一組。我先拿球，傳給了媽媽，可惜被爸爸擋了一下，球飛到了妹妹的手里，妹妹不會(huì)投球所以只好又傳給了爸爸，爸爸從八米之外投了一球，沒想到啊，竟然投進(jìn)了。我又開始傳球了，我先假裝把球右面扔給媽媽，然后媽媽跑到最后面，我使勁全力一扔，剛好仍到媽媽手里，媽媽馬上一個(gè)投球，球進(jìn)了。就這樣好長(zhǎng)時(shí)間，我們的比分成了39:42，爸爸領(lǐng)先了我們?nèi)郑袌?chǎng)休息。我喝了些水補(bǔ)充了體力，就開始了。我這次不傳球了，直接仍，一扔，打到籃板上了，彈到了媽媽的.手里，媽媽一個(gè)投籃比分平了。到了最后的幾分鐘，進(jìn)入了緊張關(guān)頭，我很緊張，而爸爸卻異常冷靜。爸爸瞄準(zhǔn)籃筐直接投，不讓我們有任何機(jī)會(huì)。就這樣我們以77:90，輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
我們雖然輸了，但是毫不氣餒。爸爸真是厲害呀，妹妹都沒幫什么忙，爸爸就贏了我們。這就是一場(chǎng)籃球比賽。
六年級(jí)的作文 篇5
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，也喜歡熱情奔放的夏天，還喜歡碩果累累的秋天，但是，最喜歡冰清玉潔的冬天，因?yàn)橛腥侨讼矏鄣难┗ǎ瑤Ыo我無限的快樂。
寒冷的北風(fēng)帶來了許多的、耍酷的'、淘氣的小雪花。它們好像是從天而降的小天使，在天空中打打鬧鬧、哈哈大笑。你瞧，它們你追我趕，又像一串珍珠掉了線一樣，天空中美得像一幅畫。
小雪花落到樹枝上，落到了房頂上，落到地上……小雪花好像一位魔法師，不一會(huì)兒，大地變成白色的地毯，樹枝披上了一件件的衣服，房頂帶上了一頂頂絨線帽。
雖然冬天很冷，但是，阻擋不了我們的腳步。我們堆雪人、打雪仗。堆雪人只要先滾兩個(gè)大雪球，把雪球摞在一起，然后用桶來當(dāng)帽子，用石子來當(dāng)眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用樹枝當(dāng)手，一個(gè)完整的雪人就做好了。打雪仗只用滾一個(gè)小雪球，再一扔就行了。我們玩得真高興啊！
如此的美麗的冬天給我?guī)砹嗽S多快樂，我怎能不喜歡你？我愛你，冬天！
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