[精選]六年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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六年級的作文 篇1
列夫·托爾斯泰曾經說過一句話：理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向。而我理想的方向就是當一名電子工程師。
你們想知道我這個理想是怎么來的嗎？哈哈，那我就告訴你吧。其實呢我這個理想主要是來源于我的爸爸，他是一名不折不扣的汽車電路工程師，由于它的技術非常的精湛，所以每天都會有好多人來找爸爸修汽車。那時，我的好奇心又起來了，爸爸每天下班回到家，我總是問爸爸：爸爸，爸爸，你是怎么把車修好的呢？但爸爸卻告訴我說，只要你學會了你就明白了，于是，上一年級的`時候，因為課程很少所以天天就看爸爸修東西，后來就越來越感興趣了，從而產生了這個興趣。
為了實現這個理想，我也做出了很多努力。只要一有時間，我就專心致志的看這方面的書籍，但我都是囫圇吞棗地看，也嘗試著用電烙鐵焊接東西，也逐漸做出了一些奇妙的作品。五年級假期的時候，我專門搞出了一個多功能的電子鐘，注冊那天，我把它帶來到了學校，也得到了同學們的認可我這個作品做得很好。
雖然我這個理想非常好，但也有人反對我學這個。一次，是星期六中午的事。正當我高高興興的調試好我的電子鐘的時候，突然傳來了一個叫聲：兒子出來吃飯了。
哦，我知道了。我說，但是屁股好像涂滿了502膠水，把我和凳子緊緊的黏住，怎么也不放開。
媽媽見我沒反應又叫了一聲，但這一聲聲音更加大了。
但我還是無動于衷，怎么也不肯放棄，還在努力的搞。
這下可好了，媽媽又發火了，沖進我的房間里大聲叫：怎么叫你都出來吃飯呢？是不是屁股又癢了呢？如果你再不出來的話，你信不信我把你這堆臭垃圾統統拿去賣掉。
我怕媽媽真的會把我這些很有用的東西賣掉，就乖乖的照著媽媽說的擦臺吃飯。然后狼吞虎咽地把飯吃完，并沒有像媽媽一樣細嚼慢咽。匆匆吃完后又繼續弄我的東西，媽媽只好不再說什么了。原來媽媽只是擔心我的學習成績降下來。
我一定會更加的努力去實現這個偉大的理想。
六年級的作文 篇2
當你仰望蔚藍的晴空，俯視腳下如茵的綠草；看這小橋流水；聽這悠揚的歌聲……這是生命的多姿與愛戀的溫馨造就的繁華而美好的世界。
人類，經過戰斗與病魔的洗禮，邁進了小康社會，但同時，這個跟平的世界又給我們敲起了警鐘——珍愛生命，注意安全。
如今，社會不斷進步，科技不斷發展，很多人都擁有了自己的私家車，然而，因汽車發生的.交通事故也越來越多。
據國家統計：20xx年共發生車禍66·75萬起，共死亡10·4萬人，傷49·4萬人，直接經濟損失33·69億萬元；20xx年上半年就發生車禍24·46萬起，死亡4·95萬人，傷21·16萬人，直接經濟損失13·14億元；我國每分鐘就因車禍死傷3人。這一個個冰冷的數字充分反映了現在汽車的“瘋狂”。交通事故以它極有的“殺傷力”被稱為：“世界第一殺手”，而灑后駕車，超載、違章行駛、過度疲勞、無駕駛證駕駛則是它的五大衛前將軍。
事實上，發生車禍主要有兩大原因：
一、如今，人們的生活節湊加快了，上班下班都忽忽忙忙的，特別是中小學生，上學前一看不，呀！沒時間了，便急忙騎上自行車，飛一般地跑走了，等到了十字路口，看到快紅燈了不管三七二十一便沖了過去，甚至就算是紅燈，也要去闖一闖，像這樣，要是萬一發生了什么意外，這可不得了。
二、現在，有些人總懷著饒幸心理，總想到自己不會這么倒霉，沒有這么巧的事，所以就一味地放縱自己的汽車，讓它全速前進，或是為了多拿幾個錢，超載這七八個人，雖然報紙上常常登到某某地方發生車禍，電視里常常看到一位位車禍的受害者，手中的宣傳單常常宣傳要注意安全，珍愛生命，但是他們還是不吸取這一個個活生生的事例，不相信自己會變成車禍受害者。雖說，凡事要往好處想……
每個人的生命是短暫的，同時也是多彩的，它像花一樣多彩，像炎焰一樣燦爛。為了自己，也為了關心跟愛護我們的人，請不要讓生命搭上死神的列車，因為，守望生命跟愛、也是一件美好的事情。
六年級的作文 篇3
我背著書包走在人生路上，不經意回頭，才發現書包里多了許多本煩惱的書，作文書、數學書和各種練習冊，壓的我喘不過來氣……
一天，我在學校完成了家庭作業，回家總算可以甩掉煩人的書包了，真想消遣一會兒，看會兒電腦，那怕是聊聊天也好啊，但媽媽迎上來說：“寫完作業了嗎？”我說：“早ok了�！眿寢屧唬骸吧蟻砜磿�！”大家都有過這樣的生活小片段吧，回答一定是一個樣的，“哦”。我十分不情愿地拿起作文書，做出看書的樣子，心里卻是十分難過。
我把沉重的作文書從大書包拿下來，丟在人生的路邊，扔到腦后，可還有沉重的練習冊呢……“把昨天寫的練習冊拿出來吧！”數學老師說，“老師，我忘帶了，我下午一定能拿來。”老師說：“行！”可就在下課之時，我在教室里走動時發現，老師卻叫班長看我的書包……“老師，她真沒帶。”……我哭著走出教室。老師，知道嗎，我一直以為你就是我遇到困難時那個閃著光芒的希望之星，您這樣做，是對我的不信任啊！我真的很傷心，那顆希望之星沒了光茫，天空變成得一片黑暗……
我好不容易甩掉那個練習冊的陰影，重新走到陽光的路上，可是……我的同學，幾乎都是我的好朋友，所以我什么東西沒了，可以隨便借，他們都會借給我，只有一個人不會……
“耿佳宜，能借我用一下筆嗎？”“你自己沒筆呀？”“我的筆不知什么時候丟了�！薄澳銢]筆，關我什么事，該干啥干啥去，別煩我！”我的同桌聽見了，拿了一只筆給我，讓我冰冰的'心變的暖了一點。耿佳宜成了我心上的一塊石頭，冰冰的、冷冷的……
書包里的煩惱還有很多，拋出去了，不知哪天它還會回來。成長的煩惱總是避免不了。我愛笑，煩惱總是掩藏在我的笑臉里，我相信煩惱終將會被我拋下。
六年級的作文 篇4
六年的時光轉瞬即逝，轉眼見，我已經長大了六歲，時間過的好快，像微風一樣，把我們六年里的時光都帶走了，在這六年里，有一個人，我永遠都不會忘記——閆老師
我和閆老師只相處了短暫的兩年時間，她有著一頭長發，瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣美麗。
閆老師是我的班主任，她是從五年級才開始教我們的，在這短暫的兩年時間里，她為我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中無微不至的關照我們，記得有一次，在早自習的時間，我們班的一位男同學在課堂上病情突發，他全身都在抖動，當時我們都嚇壞了，這時有同學連忙去告訴了閆老師，只見閆老師快速的沖到他的身邊，只見那個男同學牙齒緊緊咬著舌頭，老師一看，想都沒有想，連忙把自己的手指頭放進他的嘴里，老師痛苦萬分，這時候，其他老師都聞訊趕來幫助閆老是把他送進醫院。經過醫生的治療，他安然無恙，可是，老師的手已經被咬出鮮血，俗話說的好：十指連心，老是怎么能忍受的住那樣的`痛，事后，他的家長來到學校感謝老師，可是，老師卻說：“這本來就是我應該做的“這是一句多么感人的話語。后來，我聽說，如果當時不是老師把手指放進他的嘴里，我們就將永遠的失去他。老師是偉大的，通過這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候，幫助我！
六年級的作文 篇5
寂靜的深夜，廚房里傳來陣陣抽抽噎噎的哭泣聲，把我從睡夢中驚醒了�！斑祝@個時候誰在廚房里？妹妹？不對，我明明看見妹妹早已睡了呀！是誰哭得這么傷心呢？”我一咕嚕翻下床，躡手躡腳地朝廚房走去，來到廚房門口，我探著腦袋，朝里張望。
“水龍頭妹妹，你別哭了，都怪主人不好，他為什么不把你給擰緊呢？害你深更半夜眼淚淌個沒完？”墻上的竹籃哥哥輕聲地勸慰道。
“竹籃哥哥，你有所不知，主人哪天不是如此？他們每天大量用水，我就不說什么了�？墒�，他們越來越過分，現在發展到用完水都不把我給擰緊，真是太叫人難過了�！彼堫^妹妹嘆了口氣，傷心地望著水槽，繼續“吧嗒、吧嗒”地流淚。
“水龍頭妹妹，我的處境比你好不了多少。以前，我還記得，主人每天挽著我高高興興地出門，蔬菜啦、水果啦……都一股腦地塞進我懷里，能為主人服務，我別提有多開心了！可是自去年開始，主人再也不帶我出門了，每次在超市購物都是拎著個大塑料袋回家，我看要不了多久，主人就會把我掃地出門。要不，趁著今夜月黑風高，我們一起離家出走吧，我再也不想見到他們了。水龍頭妹妹，你愿意跟我一起走嗎？”竹籃弟弟甕聲甕氣地說。
“嗯，我愿意跟你一起走，我倒要看看，離開了我，他們以后怎么過，不過，今天太晚了，我們還是先休息休息，等明天一早天亮再走，好不好，竹籃哥哥？”水龍頭妹妹抬起頭問。
聽到他們的對話，我頓時著急了。心想：該怎么辦，不能讓他們走。要是我改正錯誤，他們一定會原諒我。嗯，就這么辦。我馬上抬腳走進廚房，使勁地擰好水龍頭，然后回到房間繼續睡覺。
第二天天一亮，我便迅速穿好衣服起床。奶奶比我早起一步，正準備出門買菜。我趕緊搶先兩步，從廚房墻上取下竹籃，用水龍頭洗了洗，隨后，我把水龍頭關緊，一路小跑到奶奶面前：“奶奶，今天就用這個提菜吧，不要用塑料袋，你看，我們小區墻上的標語寫著‘防止白色污染，利國利民利家’‘環境一旦被污染，千年辛苦難改變’。從今天起，我們也要做個節能環保的好市民。奶奶，您就用竹籃提菜吧！既環保又衛生。”奶奶看我這急迫的樣子，笑呵呵地說：“好好好，堅決支持我的大孫子！”
奶奶走后，我有些口渴，想從水壺里倒點兒水�？墒牵P鍵時候卻沒水了，我就去燒水了，我把水壺灌滿水后，緊緊把水龍頭扭緊。我突然看見水龍頭妹妹舒心地笑了。
晚上，我躲在廚房門外，又悄悄地偷聽他們的'對話。
“水龍頭妹妹，我感覺主人今天像是變了一個人似的，對我們真好。”“是啊，今天主人竟然用心地把我給扭緊了。你看我今天氣色是不是好多了？”“嗯，的確是好多了，既然主人真心地悔改了，我們還是原諒主人吧！”“嗯，我們就再給主人一次機會，看他今后的表現�！�
我聽到他們的對話，心終于平靜下來了，在暗地里偷偷地笑了……
六年級的作文 篇6
教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯�！闭渭艺f：“書是時代的生命。”經濟家說：“書是致富的信息�！倍鴷鴮τ谖襾碚f，書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們，就一個知識的海洋任你遨游，就像一個面包當你饑餓時給你能量。
每當你走入書的世界，總會發現一點新東西，“書就是知識的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的.生命都是有限的，不可能對每一樣東西每一種事物都認識，只有透過讀書才能使我們明白：大自然的美麗，人類進化過程的漫長……
只有多讀書才能讓我們增長知識，充實頭腦，就拿我來說吧，我也是一個愛讀書的人，我對書似乎有一種個性的情感。記得我讀五年級的第一個學期，再一次數學考試中考得個性的差，把我的自信心都打擊沒了，心也灰了。從此，我對學數學失去了信心，就這樣成績一天天的下滑……
有一天，我經姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每一天早上6點鐘起床復習，就這樣我的成績從差到優。
當我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂，能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎？那就要多讀書，得到書的灌溉和充實。例如：曾國藩那樣他小時的天賦不怎樣高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。
書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧！
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