（熱門）六年級作文300字5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
“修鞋姑娘，你在哪兒？”我自語道
我心里暗暗發誓：我一定要把修鞋姑娘找出來！
每當我一放學，便到處尋找，每一個角落也不肯放過，可我尋覓了這么多天，還是“吃白果”。我想：修鞋姑娘應該會到一些熱鬧的地方吧！她也想多點活干吧！應該是這樣子的！
我放學后，馬上跑到菜市場哪里尋找。哪兒可真熱鬧啊！可我還是沒找到。我感覺修鞋姑娘好像在躲避我似的。
過了不知幾天時，我沒有信心的放學出來，到菜市場找，這里比往昔變得更冷清。我更沒信心地找，找了半天，準備打道回府時，一斷熟悉的聲音傳入我的耳朵——巴巴巴！我馬上往后看，原來真是她—修鞋姑娘！——修鞋姑娘！修鞋姑娘！“我一邊喊一邊跑，一滴滴激動的淚水不停地掉下來。修鞋姑娘驚訝的向我這邊望去，說：“咦，你好像是？？”“欠你三角錢的人啊！”我脫口而出。
過了一陣，修鞋姑娘向我笑著說：“哦，原來是你！”“是啊，我是來還這三角錢的`”“你真是傻啊！”說完，我便把那揉皺了的三角錢小心翼翼地遞給了她。這才發現，她的眼角邊有著幾滴晶瑩的淚珠。
我終于把這三角錢還給她了！
六年級作文300字 篇2
時間如流水，沖洗著我的記憶，但關于一位老師充滿鼓勵的微笑的記憶，卻是時間之水永遠也沖洗不掉的。那個充滿鼓勵的微笑，讓我至今無法忘懷。因為，它改變了我。
記得我上二年級時，于老師接教我們這個班。那時候，我很膽小，就連螞蟻都不敢動一下，更別說是讓我上課回答問題了;如果老師叫我回答問題，我說話的聲音都打顫。那時候，我的語文成績一直都很好，每次考試語文成績都在九十五分以上。可是，我卻不愛說話，這成了我語文學習中的一面墻，一面我認為永遠也翻不過去的'墻。
記得我們學《火燒云》這一課時，老師讓我們讀課文。讀完后，老師又問：“誰能讀出感情來?”時間一分一秒地過去了，沒有人舉手。老師讓我讀，我不安地站了起來，猶猶豫豫地不敢開口。當我抬起頭看老師時，老師露出了一個鼓勵的微笑。我的膽子大了起來，用流暢悅耳的聲音讀完了整篇課文。當我再次抬起頭來看老師時，我又看到了老師的微笑，那是贊許的微笑。老師好像在對我說：“你真棒!”
我永遠也忘不了于老師的這個微笑，是這個微笑激勵了我;如果沒有這個微笑，我就不會取得今天的成績。我感激于老師的這個微笑。
六年級作文300字 篇3
最近，我迷上了《火力少年王3》的動畫片，特別是里面的人物耍溜溜球的情景，簡直帥呆了！我發誓一定要學會這種迷人而又好玩的游戲。
我叫媽媽給我先買一個差的'溜溜球練練手，媽媽下班回家就給我帶回來了。我學著電視里的人物玩的樣子一甩。可誰知，我的發球方法錯誤，溜溜球一頭墜地，第一次試球失敗。為此我失去了一個溜溜球。
吸取了第一次的教訓，我叫媽媽給我買了一個軸承好點的溜溜球。看了一下說明書，分析了上次失敗的原因，我把繩子套在中指上，發射出溜溜球。嘿！轉起來了！我洋洋得意！還學著電視里的樣子玩起了花樣，如：嫦娥奔月，巴黎鐵塔，嬰兒搖籃。我心里開心極了，因為我不僅學回了溜溜球，還會花樣溜球。
學會了溜溜球，媽媽見我的技術比以前好多了，就為我買了個“光子精靈”溜溜球，我用了一下，這個溜溜球玩起來非常的順手，到現在我還最喜歡它！
現在，我的技術已經爐火純青了，大家快來挑戰我吧！啥花樣都行！
六年級作文300字 篇4
現在的我已經快過完五年的小學生活了，可回想剛入一年級的第一天，卻不禁覺得像昨天才發生一般……五年前的九月一日，我拉著媽媽的手來到了這座美麗的校園中。當時，樓前的兩棵松柏還略顯稚嫩。我第一次見到了我的小學老師——何麗穎老師。
這是一位面目和善的老師，迎著她慈祥的目光，我不禁感到一陣親切。步入三年級，我坐在松柏下，回想三年的.小學生活，對何老師的認識已經不能止于“和善”那么簡單了。何老師是一位“善變”的老師。一次，差生焦才俊做對了一道題，何老師一改平時對他的嚴肅態度，嘴角上揚45度，大加贊賞；可一向與老師關系很好的宋吉峰只因上課回了一次頭便被訓斥得狗血淋頭。我慢慢思索，這就是我的雙面老師嗎？此時的我沒有發現，身后的松柏已經長高許多。轉眼間，四年已過，何老師要離開我們了。四年間，我們跟著何老師學知識，學做人，何老師把她所知傾囊授出，無任何保留。我們送走了何老師，又回到了松柏下，松柏愈發高大了，枝杈間竟結出了一枚枚松果，郁郁蔥蔥的葉子也遮不住成熟的果實。
六年級作文300字 篇5
冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春游的好時機。我建議到橡皮壩去游玩，因為那的空氣新鮮，對身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開心，它的姿勢是那么優美呀！
接下來就沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時候再休息一下；大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的'地方吧！我會說：“不！”因為這是為了紀念神豬的。爸爸對我說過，有一次發洪水，有許多人都被沖走了，就在這個最危機的時刻，突然有一只神豬出現在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了；所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了；那里有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就像金子一樣，散發出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來了自然就會知道！
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