六年級作文300字（推薦）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
有一次，我和表弟去便利店買東西．
進了去，表弟就說：“表哥，我要買那個紅酒，好好喝的。”逗得我們倆和店員哈哈大笑。我笑著說：“你現在還小，等你像你爸爸那么大了，才可以喝，明白了嗎？”他似懂非懂地點了點頭。我們接著逛，我拿了一個嘉頓雪芳蛋糕（巧克力味）和一盒edo牌馬鈴薯餅還有一盒金莎巧克力。奶奶則拿了一份廣州日報�！耙还彩�6+10+13+1=30元�！蹦棠探o了他一張100元，那個店員數了數抽屜里的錢以后，卻說：“我這里沒有錢找了，您有帶零錢嗎？或者是去買多一樣東西吧�！苯Y果，奶奶也沒有帶零錢，只好去買多一樣東西。這時，表弟說：“我都說買紅酒的`啦，買了就不會這樣了。”“買了一大瓶回去，誰喝？你喝光它嗎？”不料，我說了這番話以后，表弟竟然“由晴轉陰”，哭了起來。要我說了好多安慰的話才停止了哭泣。正當表弟在哭的時候，奶奶拿了一個嘉頓雪芳蛋糕，放上了收款臺。店員就說：“加上6元，一共是36元，找回您64元。“然后，我們就走了。
真是個有趣的表弟！
六年級作文300字 篇2
今天，媽媽讓我燒水，我很高興。于是，我把水壺裝滿了水，然后放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右，水壺里開始發出響聲，而且響聲越來越大。我興奮地說："媽媽，水開了�！眿寢屨f：“水沒有開”。我不相信。媽媽說：“不信，你就打開水壺蓋看一看。”我打開水壺蓋一看，水果然沒有開。過了一會兒，響聲果然沒有了，從水壺嘴里冒出了水蒸氣。這時，媽媽又一次打開水壺蓋，只見水壺里的水在翻滾，水真的開了。“為什么響水不開，開水不響呢?”媽媽說：“因為水壺里裝冷水的時候，壺底、壺的'四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時候壺底、壺四壁的空氣都變成了小水炮。小水泡沖出水面后就爆裂了，發出了響聲，水泡越多，響聲越大，這時水沒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒有了，響聲就不見了，這時水就開了�！�
聽了媽媽的話，我想：生活中的學問可真多啊!連燒開水都有學問!我今后可一定要多注意學習啊!
六年級作文300字 篇3
順著陽光的腳步，漸漸的我走進了森林。
吱吱吱——一只大鳥飛出鳥巢，落在樹枝上，之后其它小鳥也飛了出來，顯然是飛行技術還不夠，吱吱吱，細而尖的叫聲響徹森林。那只大鳥發出了粗曠的聲音，小鳥們得到指令，飛回了鳥巢。
轟隆隆——
來得突然，伴隨著隆隆的.雷聲，雨來了。先是一陣響，嚇得小鳥不敢出聲，嚇得青蛙躲進池塘，嚇得動物們都關上了家門，滿世界都是雨——
隨著雨漸漸小了，慢慢地停了。凝聚在樹葉上的雨珠，還在往下滴著，一只鳥從鳥巢里落出頭來了，吱吱，漸漸的，鳥聲越來越大，仿佛它們在傾吐浴后的喜悅。
說話聲在森林里盤旋，我好奇的往深處去。哦!原來是青蛙們在玩游戲，看這樣子，仿佛一只說：“你抓不到我!抓不到我!”一只語：“看我的百米沖刺�！彼鼈兺娴哪敲撮_心，那么熱鬧，我也不好意思打擾它們，我悄悄地走出池塘，走出它們的范圍。
我抬起頭，看到了雨后的陽光，看到了雨后的芬芳晨露。
六年級作文300字 篇4
秋天來了，黃葉飄飄揚揚地分散開來，有的像蝴蝶一樣轉了個彎兒“飛”到了天上；有的浮在不停動的小溪上，成了溪姑娘的“裝飾品”；還有的安安穩穩地落在了地上仿佛希望能帶給大地一丁點兒溫暖……
街上的行人漸漸少了，但街道旁的'店鋪依然亮如白晝，店主依舊大聲叫賣著。一陣風吹來，涼颼颼的，我不禁縮了縮身子。看來我也要快點兒回家暖和暖和才好！
回到了家，沒曾想冷氣更是增加了幾分。要是媽媽在這該多好呀！我不禁思念起我的故鄉來。經過深思熟慮之后，我決定給家里寄封信。
不久之后，這信倒是寫好了，可寄信的人卻沒有著落。我在一家面館的桌子上趴著，呆呆地望著那封信。剛好，一位同鄉看見我愁眉苦臉的樣子，便叫小二來了兩碗面，并問我：“兄弟，你這是怎么啦？眉頭都快皺成倒八字了！”“唉！兄弟，你有所不知……我想給家里寫封信，喏，這信是寫好了，但這送信人卻沒有著落。”“這事？好辦好辦，我剛好要回老家一趟，我幫你捎吧！”我真是感激涕零啊！在同鄉臨行前，我把信看了一遍又一遍。才放心把信交給他。
這天夜里，我睡得很甜很甜……
六年級作文300字 篇5
“哎呀，妹妹你怎么這么粗心呢？”我正在教妹妹寫作業呢，她不但是一個調皮的妹妹，還是一個做題不認真、總愛粗心的調皮蛋。
“我記住啦！”她嘟著嘴說道。過了一會兒我又來檢查他的作業了，望著他的練習書我頓時拉下臉來。原來是因為有一個題人家讓他在那個跑得最快的.小螞蟻后面畫對號，跑的最慢的螞蟻后面畫圓圈，而她寫的是在每一個螞蟻的后面排上了序號�！澳憧辞宄}目了嗎？你以為螞蟻們在跑馬拉松啊 ！”我大聲嚷道�！澳銊偛挪皇钦f記住了嗎？” 他還在漫不經心的玩鉛筆。我不停的對我說：忍住，忍住，他還小別 “殺”他啦。然后我就像大詩人一樣給他講，我妹妹就像小和尚一樣搖頭晃腦地聽。講完了，我就去寫我的作業的了。
我的作業寫完了，我又像魂一樣悄悄的來到了妹妹的背后，把妹妹嚇了一大跳�！白鳂I完成了嗎？”“還……還沒”她吞吞吐吐的答到。我火冒三丈，一手搶過妹妹的書盯著看，那眼神好像那本書是我的仇人似的�？戳撕镁萌缓笪野涯抗廪D向了妹妹，“唉，你又粗心了，真拿你沒辦法！這道題是讓你辯重輕而不是讓你分多少�！比缓笪疫呎也牧线呏v，邊比劃邊說。終于講完了，可是她還是搖搖小腦袋，不會。
我的妹妹呀！你為什么不會！
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