六年級(jí)作文300字優(yōu)秀（10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來(lái)，大地終于睜開了它惺忪的睡眼。我也在大公雞的“喔喔”聲中走出了夢(mèng)境，伸了伸懶腰，起床去晨練。
剛一走出家門，一陣春風(fēng)迎面撲來(lái)，好像是嬰兒的小手，撫摸著我的臉蛋，舒服極了。我來(lái)到小區(qū)花園，發(fā)現(xiàn)草地上的小草已經(jīng)偷偷地伸出了它的小腦袋，好像在四處張望，尋找著離別了好久的小伙伴。這時(shí)，一陣花香撲鼻而來(lái)，我隨著花香找到了一大片盛開的牽牛花，牽牛花帶來(lái)了濃濃的春天氣息。啊，春天就這樣來(lái)了，好像是一夜之間發(fā)生的一樣，給了一個(gè)大大的驚喜。
春天的早晨，就是比冬天溫和，經(jīng)過(guò)了一冬的寒冷，人們迫不及待地出來(lái)舒展筋骨。有的在打羽毛球，有的'在跑步，還有的人赤著腳在鵝卵石小路上慢慢地行走。老人在打太極拳，小孩子們也跟著爺爺奶奶有模有樣地學(xué)了起來(lái)，排成高高低低的隊(duì)伍，錯(cuò)落有致，讓我也情不自禁的加入進(jìn)去。
春天，真會(huì)吸引人啊！
六年級(jí)作文300字 篇2
一只鳥在一片樹木里鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，像懷著深情。
我去了那片樹林，并不寬闊，幾十步便可以走到盡頭，林里的樹有序地排列著，高矮不一，大多在一人高點(diǎn)的地方才綴有葉子。大葉小葉，郁郁蔥蔥，遮實(shí)了天空。因葉多，林子便不顯得小了，似乎眼前涌動(dòng)著無(wú)垠的綠浪，是浩瀚的綠葉的海洋。走在里邊，讓人感到深遂和陶醉。地上泥土有點(diǎn)濕，草不多。空氣中有淡淡的香，不知是來(lái)自枝上那一蓬蓬的綠葉，還是腳下的軟泥。
里邊很靜，沒(méi)有人，幾排光滑的石凳靜默地橫著。樹木的上方有鳥鳴，但這里依然是靜的`。人在一種絕對(duì)的靜里總要想象出許多聲音來(lái)，只有在這種聲音的靜里才會(huì)安心地接受它的靜謐——況且，鳥鳴是干凈而動(dòng)聽的。
以后，我常去那片林子里轉(zhuǎn)悠，感受心與自然的貼近。鳥鳴，綠葉，濕泥都宛如生動(dòng)的詩(shī)句，一路拎去，心便一點(diǎn)一點(diǎn)歡樂(lè)和感動(dòng)……
六年級(jí)作文300字 篇3
春天，媽媽帶我去山上春游，我跑到小河邊，看著清澈見底的河和黑黝黝的'泥土，美麗極了。
我拿了一根棍子在泥土里挖呀。挖呀。突然，我發(fā)現(xiàn)一塊泥土在動(dòng)，我立刻警覺(jué)起來(lái)，退了幾步，仔細(xì)看著那塊泥土，突然我發(fā)現(xiàn)泥土上有一雙眼睛在閃爍，原來(lái)是一只泥土中的青蛙呀！要是哪只蟲子把這它看成泥土，那它就會(huì)被青蛙活活地吃掉；我立刻想去抓住它，但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的，所以我還是收回了腳步。
我立刻把目光轉(zhuǎn)向清澈見底的小河，我發(fā)現(xiàn)小河里的青蛙是綠色的，我很想去摸摸它，但是想到他有毒我還是很大膽地去摸了它一下，突然它呱呱一叫，跳到水里沒(méi)影了。
春天，它會(huì)派出無(wú)數(shù)個(gè)小信使，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一定能找到春天的影子。
六年級(jí)作文300字 篇4
在我們學(xué)校，我們五、一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)，是一個(gè)大集體。四十三個(gè)同學(xué)的語(yǔ)言，四十三個(gè)同學(xué)的面貌，組成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。但是在團(tuán)結(jié)中也有戰(zhàn)爭(zhēng)，為了爭(zhēng)奪地盤，每個(gè)人都各自掌握了一個(gè)門派。
首先是搞笑派掌門人閃亮登場(chǎng)：他個(gè)子很矮，身體很胖，特愛(ài)吃零食，嘴非常甜，說(shuō)起話來(lái)，總?cè)堑么蠹夜笮ΑＫ褪峭h(yuǎn)揚(yáng)的黃紅。他非常愛(ài)講笑話，但他講的'笑話沒(méi)有一定的啟迪性。記得在信息課上他講了一個(gè)笑話：從前有一個(gè)人，名叫俺是朱﹍﹍聽完后，連老師都忍不住笑了。
下面出場(chǎng)的是河?xùn)|獅吼的繼承人，獅子派掌門人胡侯樂(lè)，聽到這個(gè)名字，班上所有同學(xué)那可是聞風(fēng)喪膽。記得有一次，她和一個(gè)同學(xué)吵嘴，老師批評(píng)了她，她便立刻和老師又哭又鬧，還把中隊(duì)長(zhǎng)的牌子一摔，說(shuō)：“我不當(dāng)了。”你說(shuō)，她兇不兇？
誠(chéng)實(shí)派掌門人也出場(chǎng)了，她就是人見人愛(ài)的張琴同學(xué)。她聰明伶俐，溫柔又誠(chéng)實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，有膽有識(shí)，深得老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
怎么樣，我們五、一班這個(gè)大集體，這個(gè)大家庭，是不是特別地有滋有味呢？
六年級(jí)作文300字 篇5
有一座山，他是那么大，那么厚，幫你抵擋風(fēng)雨，幫你遮住酷曬，那就是濃厚的父愛(ài)。記得在一個(gè)下著大雨的晚上，我正在做作業(yè)，突然感覺(jué)暈暈的，頭有點(diǎn)疼，我就扶著墻，慢慢地走到爸爸的臥室，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我的頭有些疼。爸爸摸了摸我的'頭，說(shuō)：哎呀！這麼燙！爸爸又慌慌忙忙地找體溫計(jì)，找到后忙讓我夾上。過(guò)了幾分鐘，爸爸又從我身上拿出體溫計(jì)，看了看說(shuō)：都38°6了。忙背上我往醫(yī)院跑。
在路上，爸爸把他的外套脫了下來(lái)，給我披上，當(dāng)時(shí)我就哭了出來(lái)，可不敢出生，快要到醫(yī)院了，爸爸摔了一跤，我忙扶他起來(lái)，我看爸爸手上的鮮血順著雨水流了下來(lái)，我感動(dòng)極了，爸爸都這樣了，卻仍然背著我，我實(shí)在忍不住，放聲大哭，爸爸問(wèn)我怎么了：是不是又疼了？別哭了，馬上就到醫(yī)院了。到了醫(yī)院，大夫要給我輸液，可我怕疼，剛要說(shuō)不，我看著爸爸被包扎的手，我只好答應(yīng)了。過(guò)了幾天我的病好了，可爸爸的手仍然還沒(méi)好。 愛(ài)有好多表達(dá)的方式，就要看你懂不懂怎么表達(dá)了，父愛(ài)是不怎么張揚(yáng)的，父愛(ài)是深摯的，父愛(ài)是濃厚的。 豐寧三小 四年5班 季佳琪
六年級(jí)作文300字 篇6
每天人、車、路都會(huì)聚在一起，但是他們都對(duì)對(duì)方視而不見。終于有一個(gè)人、一輛車、一條路。
很快就溝通了，因?yàn)樗麄儊?lái)自不同的地方；人來(lái)自美國(guó)，車來(lái)自意大利，路來(lái)自中國(guó)。他們都覺(jué)得對(duì)方怪怪的，沒(méi)有見過(guò)。
人說(shuō)：“這車真不一樣，出去溜一圈。”
車聽了主人的話高興地說(shuō):“我是在哪里生產(chǎn)的？”
“在意大利，對(duì)就是在意大利。”
“這里就是美麗的意大利吧。”
“不不不，這里是美麗的中國(guó)，意大利可不長(zhǎng)這樣。”車聽見了這聲音一驚，看了看四周才知道是路在說(shuō)話“中國(guó)雖然外表美麗，但是空氣污染嚴(yán)重，我身體到處沾滿了灰塵。還好有清潔工，我才能天天洗澡，不然我早就變成了一個(gè)垃圾堆了。”“中國(guó)人浪費(fèi)水資源不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生......這些壞毛病導(dǎo)致中國(guó)到了資源匱乏的地步。這大多數(shù)都是因?yàn)檐嚥胚@樣的`，所以我不喜歡車。”“但是車也有好處的，它可以方便人行走啊，車還是有很多好處。”“看來(lái)我以后還是少開汽車吧。”人感嘆到。
六年級(jí)作文300字 篇7
植樹節(jié)了。學(xué)校給每個(gè)學(xué)生各發(fā)了一包五色菊花籽，讓大家種花。當(dāng)天晚上，我就把種子撒下了，又澆了點(diǎn)水，然后就去睡覺(jué)了。過(guò)了幾天，種子就冒出了一個(gè)小芽，小芽綠油油的，小莖直直的，兩片小嫩葉小小的，連指甲蓋的大小都沒(méi)有。風(fēng)一吹來(lái)，兩片小嫩葉就隨風(fēng)搖晃，很可愛(ài)。看到小芽長(zhǎng)得這么歡，我滿心歡喜。
隨后的幾天，我和父母去了外面游玩。等回到家后澆水時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)小芽已經(jīng)奄奄一息了。小腦袋瓜耷拉著，挺立的小莖也彎了下來(lái)，像駝背的老婆婆，孤苦伶仃的'。原本長(zhǎng)出的小嫩葉早已枯萎，落在了泥土上，已經(jīng)腐爛了。我不由得一聲嘆息——生命真是脆弱啊！我給它挪了個(gè)地兒，不忍心再看了。
幾個(gè)星期后的一天，我照例去給別的花澆水。轉(zhuǎn)身的一剎那，墻角的一抹濃綠吸引了我的。我定睛一瞧，這不就是那盆被我“宣判了死刑”的五色菊嗎？！它竟然頑強(qiáng)地活了下來(lái)！而且還活得那么痛快淋漓！它抬著頭，新長(zhǎng)出的小葉子，一片片，莖又重新挺立了起來(lái)，顯得生氣勃勃。
真是“無(wú)心插柳柳成行”啊！生活總是在你不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身時(shí)給你驚喜。我細(xì)細(xì)地端詳著五色菊，那一抹綠色愈來(lái)愈濃，直至占滿了我的整個(gè)心房。
六年級(jí)作文300字 篇8
在冬日的大雪中，一棵梅樹傲然挺立在寒風(fēng)之中，白里透紅的梅花綻放，“梅須遜雪一份白，雪卻輸梅一段香”，梅花雖不似雪般白，但它堅(jiān)強(qiáng)不屈，為萬(wàn)木枯萎、毫無(wú)生機(jī)的冬天捐出一絲清香、獻(xiàn)出一份生機(jī)。
自古以來(lái)，梅花都是不屈的象征“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。溫暖的陽(yáng)光不曾照耀過(guò)梅花，它得到的僅是嚴(yán)寒里的.一縷殘陽(yáng)；輕柔的春風(fēng)不曾吹拂過(guò)梅花，它得到的只有凜冽的寒風(fēng)；清涼甘甜的雨水不曾滋潤(rùn)過(guò)它，它得到的僅是寒氣逼人的冰雪。
梅花在百花凋零之日怒放，用自己的香味、美麗點(diǎn)綴著毫無(wú)生機(jī)的冬日。就算在同一棵梅樹上，梅花們的形態(tài)也不一樣。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的則剛綻放，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，又有點(diǎn)艷如朝陽(yáng)的鮮艷，還有點(diǎn)兒白似瑞雪的樸素，還有些綠如碧玉的美麗；先前熱熱鬧鬧開過(guò)的梅花，雖花瓣已凋謝，但依留殘香于魂。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑。”它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗與芳香，它有著一副傲骨，從不驕傲自大。
梅花不與百花爭(zhēng)奪春天，只是默默的把自己獻(xiàn)給冬天。梅花不僅外貌美，更讓我敬佩的是它的精神。梅之香，梅之美，留于魂。
六年級(jí)作文300字 篇9
漆黑的星際中有那么幾朵光點(diǎn)，照耀著宇宙，雖然微不足道。
“呼——”一片耀眼的白色呼的一聲飛過(guò)，掛著一條白色的絲綢，好像一陣白色的風(fēng)。
而從這片白色的風(fēng)上，撒落了許多白色的`花朵，晶瑩、透亮。
我，就是其中一朵。
突然，一個(gè)藍(lán)色的星球出現(xiàn)在我的眼前：白色的透明紗衣，像極了我。我想：那里也許是我的歸宿吧。
我和伙伴們穿過(guò)了紗衣，看到了一片大陸，上面一片綠色，也有那么幾點(diǎn)其他顏色摻雜其中。我緩慢的落到了地上，像片金色的落葉，隨風(fēng)飄舞。
天上一片漆黑。突然一抹金光從地平線上緩緩升起，黑暗被陽(yáng)光驅(qū)散開來(lái)，比我天上看到的更清晰了：幾只鳥兒從枝頭飛去，而動(dòng)物們都緩緩走出。大地上一片白，白的耀眼，白的迷人。
而我，卻在慢慢融化。
我情愿滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)這片美麗，富饒的土地。
我愿像星際中的幾點(diǎn)星，照耀大地。
六年級(jí)作文300字 篇10
我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以在無(wú)邊無(wú)際的天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔；我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以在無(wú)邊無(wú)際的天空中聆聽風(fēng)的聲音；我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以在蔚藍(lán)的天空中看下面美麗的景色；我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以和在天空中自由自在飛翔的鳥兒一起在天空中自由自在的飛翔。
我好想擁有一雙翅膀，這樣如果我迷路的話我就可以飛到蔚藍(lán)的天空中找出自己下一步該走的方向。我好想擁有一雙翅膀，這樣我可以到天空中看一下有沒(méi)有人需要我的幫助，比如有一個(gè)小女孩兒或者一個(gè)小男孩和媽媽走散了，這樣我就可以帶著他飛上天空去尋找他的'媽媽。我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以飛到森林的周圍在那里立一個(gè)告示，在那個(gè)告示里寫上“請(qǐng)不要進(jìn)入森林里有野獸出沒(méi)”把那些砍伐樹木的人都給嚇走，不讓他們?cè)倏撤淠尽Ｎ液孟霌碛幸浑p翅膀，這樣我就可以飛到地震的地方，把那些困在廢墟底下的人全部都從廢墟底下解救出來(lái)。
我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以幫助許許多多的人。
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