六年級年的作文

[優(yōu)選]六年級年的作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　在初三的時候，我遇到了對自己人生存重大改變的人，就是我的班主任，他使我明白了人生的意義。

　　他很年輕，個子很高。他是很有一套教學風格的在他的眼中，我們與他的孩子沒有什么兩樣。他是一個很嚴肅的人，在課堂上，他不允許任何人打擾上課紀律，他會經(jīng)常與我們談話，無論是好的學生還是差的生學，他都平等對待。

　　有時候，當有人違反紀律，卻不承認認錯的時候，他也會大打出手，但我相信，他一定不是有心的，他所做的一切都是為了我們，當我們有問題不懂時，他一定會憑自己的能力去幫助我們解決，即使遇到他也不懂的問題時，他會抄下來，再上網(wǎng)去查，然后再講給我們聽，更令我感動的是，當臨近中考的時候，他都會呆在班上，在我們身邊指導我們，時刻了解我們情況，在下課時，我們都會把他當作自己的朋友，他經(jīng)常進一些自己讀書的事情，告訴我們一些人生哲理。他將師生之間的關(guān)系弄的十分和諧。雖然有極個別的學生在背地里罵他，可我堅信，等他們長大成人或人之后，他們一定會明白班主任的.苦心。

　　我敬愛的班主任，因為你，讓我明白了讀書的意義，讓我知道了成功是要靠自己去努力的，我會銘記你對我們的教導。

六年級年的作文 篇2

　　人們都說“女孩是水做的骨肉”，又說“男兒有淚不輕彈”，小時的哦就是個“有淚不輕彈”的堅強女孩。

　　但女孩的堅強與成績是毫不相干的。上學期的期末考試，我考得很慘。

　　腦子一片空白的我在街上走著。七點多了，冬天的夜異常的漆黑和寒冷，只是銀白色的月亮掛在天幕上，真美。從不善感的我此刻也多愁起來。回到家，拿出成績單，望著爸媽失望的`神情，我無語，爸媽亦無語。沒有叫喊，沒有打罵，媽只是拍了一下我的肩膀說：“孩子，吃飯吧。”我的心好像被什么刺痛了，抽搐了一下。我猛抬頭：“媽媽，我……”知錯就好，來，吃飯吧。”或許是屋里的溫度有點高，我的眼睛有點酸。我努力抑制住自己的感情，而無表情地坐到飯桌前。或許是今天的聽覺特別。我能聽見筷子碰碗的響聲和各人咀嚼的聲音。空氣仿佛凝固了，我也備覺憋悶，食不知味。我看看爸媽，他們也看我，瞬間我的委屈、失落、難過一起涌上來。我放下碗筷，進了自己的小屋，與媽擦肩而過時，我說了聲：“媽，謝謝，我吃飽了。”

　　我沒開燈，只打開窗戶。冬天的也異常地漆黑和寒冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上。我看著月亮，心中的愁思吞沒了一切的感情。我沒掙扎，任由淚滑過面頰，滴在掌心裂成一朵五瓣的花——我錯了，我應該好好學習。這是悔過的眼淚，我不再隱藏淚。

　　是的，我堅強，不會動不動就哭。但若總是不正視情感，人就會變得冷漠。流淚并不是不堅強，而是真情流露的最好體現(xiàn)。

　　直到現(xiàn)在，傷感時也常憶起：冬天的夜異常的漆黑、清冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上，好美……

六年級年的作文 篇3

　　在我五彩繽紛的童年道理上，發(fā)生過許許多多并不算大的事情，有令我高興和感動的、也有令我失望或感傷的……。這些小事就像海邊多彩的貝殼、路邊盛開的鮮花一樣默默無聞地裝扮著我的童年，讓我無憂無慮地度過了美好的每一天。但是，其中，最令我高興的，當數(shù)媽媽帶我去深圳大梅沙海灘游玩的那一次了。

　　記得那是暑假里一個陽光明媚的早晨，媽媽收拾好東西，便帶上我坐上了直達大梅沙的巴士。一路上，我無心觀賞窗外美麗的風景，竟然連我最喜歡的.金黃色的郁金香花都沒注意到，滿腦子都是大海那海天一色、寬闊無邊的壯麗景象，想象著小說中所描繪的情景：海鷗翱翔、海面上白帆點點、一起一伏，是多么浪漫有趣……，正當我沉浸在自己遐想中，只聽媽媽說“Sunny，到了！快下車！”我才恍然驚起。

　　我回過神來，飛快地跑下車，顧不得媽媽在后面的追趕和呼喊，直奔大海邊，吸一口帶海腥味的空氣，看銀白的沙灘和深綠色的海水，不斷拍打岸邊涌起泛白的泡沫，終于我看到大海了！我高興叫啊跳啊！這時，媽媽已經(jīng)拿來了泳衣和游泳圈，我迅速換好泳裝、抹上防曬霜、套上游泳圈、踏過被烈日曬得滾燙的沙子迫不及待地投奔到了大海的懷抱。啊！冰涼冰涼的海水浸著我的全身，真舒服！我先來到海水能沒過我肚臍的地方，讓海水托起我和游泳圈，讓身子隨著浪花搖來晃去，那感覺真是太好了。隨后，我就不僅僅滿足在靠岸邊的淺水中嬉戲了。在一個叔叔的熱情指導下，我也學著大人們的樣子開始沖浪了。忽然，一陣涼風刮來，我意識到一個大浪要過來了，我急忙起身，準備在最佳時刻——即海浪還沒有變成浪花之前翻過去，我對著一個浪頭較小的地方，閉著眼睛猛沖過去，耶！我睜眼一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在大浪的后面了！接著，又一個大浪打過來，我又如法炮制，成功地躲過了它；第三次、第四次，我玩得高興極了！這時，媽媽在岸邊朝我招手，大聲喊道：“快上來吧，我給你買了個大椰子，你可以玩會兒沙子，喝點椰汁。”我一聽，椰汁可是我的最愛啊，喝椰汁玩沙子，這么美的事情，可不能錯過啊！于是，我奮力游回到岸邊，找到一塊正對樹蔭的沙面，把沙子堆了一身，頭枕著游泳圈，仰臥在沙床上，一邊哼著自己喜歡的歌曲，一邊喝著新鮮的椰汁，很是愜意……

　　時光匆匆而逝！夜幕悄悄地降臨了，媽媽讓我去沖了沖身上的沙子、洗了洗頭發(fā)，就叫我一起回家了。我呢，雖然不那么情愿，但也不得不“服從命令”，我只好在心里默默地跟大海告別，一步三回頭戀戀不舍地離開了大梅沙海灘。我對媽媽說：“今天是我最開心的一天，游大梅沙，和大海親密接觸，是最令我高興的一件事”。

六年級年的作文 篇4

　　8月20日，我參加了小記者夏令營活動。本次活動的主題是參觀自來水廠，我的心情是既興奮又好奇。

　　來到本市的第四自來水廠，就仿佛走近了一個大花園，綠樹掩映，鳥語花香。一塊有光澤的大石頭吸引了我的目光，上面寫著“上善若水”四個字。這是什么意思呢？回來后我查了查，原來意思是“最善者的品行，如同水一樣，可以滋養(yǎng)與造福萬物，卻不與萬物爭任何東西。”

　　一位叔叔邊帶領我們參觀邊給我們作介紹。第四水廠是市委市政府為民辦實事重點工程之一，設計規(guī)模為日供水四十萬立方米，直接取用長江優(yōu)質(zhì)遠水。廠區(qū)總占地面積為二百零三畝，其中綠化及水面面積近一半。工程投資三億人民幣。水廠采用了最先進的設備和技術(shù)，為我們的飲水提供了最安全可靠的保證。

　　我們參觀了取水泵房和水過濾區(qū)等。取水泵房前面是一個禁區(qū)，由一大片樹木圍起來。為什么是禁區(qū)呢？原來穿過樹木就是波濤洶涌的長江啦。叔叔告訴我們：“水的渾濁和清澈程度也是用‘度’來表示，原本長江水的渾濁程度是150度，但經(jīng)過我們抽取、過濾和加工后可以變成0.1度。”“天啦，這么厲害啊！”大家都驚訝地叫起來。在過濾區(qū)，我們看到了一個又一個的“方格子”，這些“方格子”其實就是一個個方形的`水池。通過一層層的過濾，方格子里的水越來越清澈，最后匯集到一個大水池里，這就是我們最終可以使用的自來水啦。藍天白云倒映在池中，構(gòu)成一幅美麗的圖畫，令人心曠神怡。“嘩嘩”的水聲令人聯(lián)想起瀑布，此刻，我仿佛離開了城市，置身于大自然中，盡情感受著水帶給我的那一絲清新與滋潤。

　　此次參觀自來水廠，我的感受很深：水是萬物之源，我們使用的自來水也來自不易。“上善若水”，愛惜水也是人的最大善行之一啊！我們必須珍惜和節(jié)約每一滴水，不然，世界上最后一滴水將是人類自己的眼淚！

【六年級年的作文】相關(guān)文章：

六年級年的作文10-11

六年級年的作文10-11

六年級年的作文10-11

六年級年的作文10-11

六年級年的作文10-11

六年級年的作文10-13

六年級年的作文10-13

六年級年的作文10-13

六年級年的作文10-13

六年級年的作文10-13