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    六年級的作文

    時間:2025-04-26 10:40:00 六年級

    實用的六年級的作文(精品)

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的六年級的作文(精品)

    六年級的作文 篇1

      什么是鍥而不舍哪?顧名思義,就是對某件事執著追求,不半途而廢。

      上次呂校長講了非洲豹的故事,我受益匪淺。在一望無際的非洲拉馬河畔,有一只兇猛的非洲豹向羚羊群撲去,他盯準了一直未成年的羚羊,窮追不舍,在追與逃的過程中,非州豹超過了一只又一只在旁邊觀望的.羚羊,有的同學會問了,它為什么不轉移目標去追身邊的羚羊那?原因是它有統一的目標,不放棄。其實非洲豹也很累了,如果他轉移目標,最終會一無所獲。

      我們也要向非洲豹學習,目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。我以前并沒有定準目標,聽了呂校長的講課后,頓時豁然開朗,我的目標確定了,在心里扎了根,不可動搖!在我懈怠時,非洲豹的故事總是鞭策著我,激勵著我。電腦向我招手時,我會想起我的目標;電視向我眨眼時,我會想起我的目標;朋友叫我出去玩時,我也會想起我的目標;上課想開小差時,我更會想起我的目標。它時刻激勵著我,嚴格要求自己,為了實現目標,拒絕一切誘惑!

      有時我會想象七月發榜的那一天,榜上有我的名字,我迫不及待地給老師報喜。那是多么讓我們向往的情景啊!怎樣才能讓這成為現實呢?這就要每節課充滿信心,充滿活力,認真聽講刻苦努力,只要拒絕一切誘惑,朝著自己的目標前進,不放棄,就一定會成功!

      小升初考試即將來臨,同學們,讓我沒們在最后的70天里,充實頭腦,在進入理想中學的在那一天,讓所有人為我們歡呼,讓我們以優異的成績向母校交一份滿意的答卷!

    六年級的作文 篇2

    親愛的袁老師:

      您好!當您看到這封信時,您一定詫異極了,我們同在一個學校,天天見面,有什么話不能當面說,還寫什么信呢!是的,袁老師,您的學生有一大堆話想和您說,希望您一定不要生氣。

      老師,我想對您說:您是世界上最好的老師,您教我們是多么不容易呀!可我在開學的第一天,聽見了您的名字……

      記得開學的第一天,我們坐在教室里,您進來了,當我看見您在黑板上寫上“袁海洋”三個字的時候,我心里便想,還海洋呢,我看心胸應該是狹小吧,可是我想錯了。當您給我們上第一課《師恩難忘》的時候,您問了我們一個問題——“請問你們怎么知道田老師教學很好的?”于是我便在心里想,看你的心寬不寬,于是,我舉手了并且故意將答案說錯,沒想到您一點兒也沒有責備我,反而給我們講起課文來。可是我還是不相信您的心像海洋一樣寬,接著,您又讓我們大家一起朗讀《師恩難忘》里的小詩,我在人群里大聲地把詩讀錯,您聽見了,還是沒有責怪我,而是認真地幫我改正。內疚之情油然而生,但是我更高興,因為我知道了,我們班有了一位教學有方,耐心很強,心胸寬闊的語文老師。

      親愛的袁老師,雖然我們在一起才僅僅十天,但是在您的教育下,我的.成績已突飛猛進,以前不愛背書的我,現在竟成了聽別人背書的小組長,真的謝謝您!老師,我曾經懷疑您心胸狹小,現在我要和您說一千遍一萬遍:對不起!

      老師,今天是教師節,借此機會,我想對您說——祝您節日快樂!

    六年級的作文 篇3

      20xx年啦,在過幾個月,我就要離開我那親愛的母校;

      天色變黑,雨珠滑過玻璃窗戶,看著那情景,變發現時間已經不多了;是啊,是時候得要珍惜了,我,成績差,要提高;我,人緣差,要增加;我,特長差,要學好;但這時的我,還能做些什么呢?

      在母校的六年來,我經歷了酸甜苦辣,我認識了許多朋友,我結識到了各個知音;要走時,連忙送上一張同學錄,寫下那一字字,一痕痕。但之間的.友情,一張紙能寫完嗎?不,不能,多少都不行,友情的結晶,定格在心中。

      啊,我那親愛的母校,我,忘不了……

    六年級的作文 篇4

      今天下午聰聰姐姐和我上英語課,媽媽和姥姥出去逛街,順便買了一個柚子。

      在回家的路上,媽媽說:“如果誰要吃柚子的話,誰就提柚子。”一看,我就知道媽媽想考驗我和聰聰姐姐自己靠自己的能力,并不是媽媽太累了。

      我想吃柚子,于是,我對媽媽說:“我來提柚子。”于是媽媽把裝著柚子的袋子遞給了我。我看出來了,聰聰姐姐想吃柚子,不過她好懶,不想提柚子。

      不幸的是,突然,提柚子的袋子給斷了,沒有辦法提柚子了。我只好把柚子抱在懷里,繼續走回家的路。可是,柚子太滑了,我沒抱住柚子,一不小心,可惡的柚子就滾到地上去了。于是,媽媽急忙去撿柚子。我以為媽媽會說我的,說不定還要罵我幾句呢!可是答案并不相同,這個答案也充滿了愛。原來,媽媽不但幫我把柚子撿了起來,還對我笑了笑,我此時覺得媽媽這樣的笑臉是充滿了愛的,是像陽光一樣溫暖的笑臉。

      后來媽媽一直幫我提著,直到到家。后來,媽媽切開了香噴噴的柚子,真的好香好香,我禁不住咬了一小塊柚子瓤,好甜好香的柚子汁,甜蜜的汁水流進了我的嗓子里滑滑的,流進了我的'心堂里,甜甜的,流進了我的心靈,一只美麗的歌兒,就在我心靈里釀造,一個溫柔的媽媽就在我眼睛里閃耀。

      心中最美的一幕,我永遠都忘不掉,一直留在我的心肝里,默默地美好。

    六年級的作文 篇5

      傍晚,冬日的太陽斂起微弱的光,棲息在山后,風雪鋪天蓋地地肆虐起來。

      妹妹感冒咳嗽,媽媽囑咐我去買點梨。我拿起傘,準備和狂風暴雪拼個“你死我活”。走出家門,原本熙熙攘攘的街頭,早已空無一人,風雪撲面而來,冷得徹骨,我雙手緊攥著錢,東張西望,忍不住在心里抱怨:這鬼天氣,哪還有人做生意?

      好不容易找到一個水果攤,我歡天喜地跑過去。一看,我呆住了——水果攤極其簡陋,頂上撐著薄薄的塑料紙。攤主是一位身材單薄的婦人,她蜷縮在一張木椅上,只見她嘴唇凍得瑟瑟發抖,手中握著早已被風吹涼的熱水袋。

      我拿起一個黃澄澄的梨,問道:“阿姨,這梨怎么賣?”她馬上站起來微微一笑,那笑容就像暖洋洋的`陽光:“3塊錢一斤,你可以先嘗嘗,這梨可甜了!”這樣的天氣,梨子倒沒有坐地起價,我立刻對她充滿了敬意,趕忙說:“哦,不用了,您給我稱5斤吧!”

      我拎著沉沉的袋子,吃力地往家的方向走。這時,婦人拿著一個紅色塑料袋追上來,邊跑邊說:“小朋友,梨重,再給你套上一個,不然袋子破了,那就麻煩了!”看著她用粗糙的雙手麻利地套上塑料袋,我一時竟說不出一句話來,只覺得心里暖暖的,暖暖的。

      也許,生活中的很多人,平凡得就像一束遠方的微光,可有可無;普通得就像漫天飛舞的蒲公英,辛勤奔波……然而,平凡的美就蘊藏在生活的點點滴滴之中,只要我們為心靈打開一扇窗,總能觸動平靜的心湖,泛起陣陣漣漪……

    六年級的作文 篇6

      書,是一個奇妙的王國,你想知道什么知識它都會告訴你,書,還是一部萬能機器,能帶你回到過去,讓你看到歷史,看啊!這就是書,能給人們帶來無窮的快樂和驚喜。下面就讓我來說說,我和書的故事吧!

      暑假的其中一天,是我看書看的最多的一天,總共看了八本呢!那我只說一篇吧!那天我和奶奶一起來到了鄭州姑姑家,姑姑開著車,把我們帶到了新華書店里。書一排一排的,看的我眼花繚亂,只是多呀!

      一樓是大人看的,我們就去了二樓,我看見了很多小孩和大哥哥,大姐姐都在那里看書,忽然我的眼睛像被什么東西勾走一樣,高興的我,向小學系那排書跑去,一眼就看見了一本叫《米小圈上學記》的書,還是分一冊二冊三冊四冊,我拿的.是第三冊《耗子是條狗》,我急忙拿起書來看,文章的內容是:一個名叫米小圈的孩子在回家的路上看到了一只怕貓的狗,被貓追的屁滾尿流,米小圈看了很有意思就把狗抱回了家,可是米小圈的媽媽不喜歡狗,一看見狗就害怕,米小圈只能把狗抱到了公園里。后來米小圈每天都很無精打采,爸爸看見了對他說:“我們把狗抱回來在后花園做個小屋讓它住進去。”后來米小圈到學校吧事情的經過告訴了他最好的兩個朋友,朋友不信,放學后和米小圈一起到他家的后花園才知道是真的。這事后他們三個人開始搶這只小狗,還是被米小圈的一個叫大牙的同學搶走了,米小圈來找,可是大牙卻給米小圈說他沒拿,大牙他們才知道狗丟了,原來耗子時有主人的,主人是個老大爺沒有老伴,才養了耗子,耗子也不叫耗子,叫命財,米小圈只有傷心的和耗子告別。

      這就是那里的一篇故事,我看完后又去看別的書,我越看越入迷,一直從下午1點多看到了6點多,我依依不舍的把書放回了書架,又買了幾本書,和姑姑高高興興地回到家,在路上我一直回想書里的故事,真有意思。我愛讀書,我愿意一生與書相伴,它能告訴我很多不同的故事和做人的道理。

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