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    六年級作文

    時間:2025-04-02 10:43:53 六年級

    (精選)六年級作文9篇

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精選)六年級作文9篇

    六年級作文 篇1

      過年了! 過年了!媽媽和爺爺我們一起,去看老爺爺老奶奶,我有個太奶九十一歲了,媽媽問奶奶:“您身體怎么樣?”奶奶說:“身體可好了!”奶奶拿著拐棍走的`可快了,媽媽和我都開心的哈哈大笑起來。

      奶奶和舅爺都給我發了壓歲錢,之后,我們一起吃了哨子面。最后,我們開著車又走了一家親戚,我和一個小弟弟一起看小白兔,我們玩的開心極了!有一個阿姨走了過來,我給阿姨說:“可不可以給我拿一根繩子綁住小白兔的腿,我們帶著小白兔散步?”阿姨給我們拿了一根繩子,阿姨叫了一個爺爺, 幫住我們綁住小白兔的腿,我對爺爺說:“謝謝爺爺。”爺爺說:“不用謝。”我和弟弟一起帶著小白兔去玩!

    六年級作文 篇2

      今天星空真的好美麗呀,

      于是,我坐在爺爺家院子里的椅子上數星星。星星眼睛一眨一眨的,我都快數不過來了。

      爺爺這會過來笑話我,說我是個小傻蛋,星星那么多誰能數得過來呀。

      我對爺爺說,我要去太空,去那里數星星,這樣就可以數得多一些了。

      我仰望星空,那一顆顆小星星都一閃一閃的',好像在跟我說話……

      我突然覺得自己長大了,成為一位宇宙工程師,坐在我新發明的飛船上,一眨眼 就飛上了太空。在哪里,建造一所所房子。

      所以,我要好好學習,我一定會去太空,去實現我的夢想的。、

    六年級作文 篇3

      “世事洞明皆學問”,這是老爸經常告誡我的一句話,意思就是說,明白世事,懂得其中的道理就是學問。

      有一天晚上,我在家里整理文具時,無意間發現了一支體溫計。忽然,我的腦子里閃過一個念頭——能不能用體溫計測量一下開水的溫度呢。

      我倒了一杯開水,然后把體溫計放了進去,就看見溫度計里的銀線迅速上升,很快到達了體溫計的頂端。就在這時,只聽見“啵”的一聲,我的手好像還被什么東西震動了一下,原來清澈見底的水中,突然多出了一個黃豆大小的銀色顆粒。我把體溫計拿出來一看,只看見體溫計前段已經裂開了。糟糕,體溫計壞了!我知道我闖禍了,猶猶豫豫地告訴了媽媽,準備接受媽媽的處罰。媽媽聽了很緊張,臉上露出一絲怒色,“你怎么能用體溫計測量開水的溫度呢?”

      媽媽告訴我,體溫計是一種特殊的溫度計,它的測量范圍是35攝氏度至42攝氏度,只能用于測量人體的體溫。開水的溫度接近100攝氏度,遠遠超過了體溫計的測量范圍,所以體溫計就會炸裂。體溫計里面使用的一般是都水銀,水銀受熱很容易膨脹。而且,水銀還容易揮發,變成水銀蒸汽。人吸入水銀蒸汽就會中毒,如果吸入過多或誤食了水銀就會致人死亡。慶幸的是,漏出來的水銀都在水里,沒有揮發。聽了媽媽的話,我恍然大悟,難怪媽媽那么緊張了。

      還有一次,我決定做一道美味的豆腐鐵板燒。我先打燃火,把盛了植物油的鍋放到火上。然后,我一邊預熱一邊繼續做準備工作。我緊鑼密鼓地切豆腐、剁姜蔥……沒想到,竟忘記了油鍋還在不停地升溫呢!忽然,我聞到了一股焦糊味,扭頭一看,鍋里冒出了熊熊的火焰。我嚇得大叫起來。幸虧爸爸沖進了廚房,蓋上了鍋蓋,大火才熄滅了。爸爸不僅沒有責罵我,反而耐心地給我講解,“油脂類的東西在高溫下是很容易燃燒的。加熱的時候一定要隨時注意鍋里的情況,油開始翻滾冒煙,就可以放東西了。如果看見冒出了黑煙,就要及時關火的。如果產生了明火,那就要迅速蓋上鍋蓋,因為燃燒是需要氧氣的`,沒有氧氣的話,燃燒就不能進行。以后遇到這種情況,你就知道怎么處理了”。

      通過這兩次的經歷,我學到了很多知識。不僅了解了體溫計,也知道了水銀的危害,不僅知道了油脂類的東西很容易燃燒,還了解了關于燃燒的知識。更重要的是,我知道了生活中的學問可真多,生活就是大課堂!在成長的道路上,有很多的“世事”需要我去慢慢“洞明”!

      我會牢牢地記住爸爸的話,記住我的這些經歷,在以后的日子里,認認真真上好生活中的每一課。

    六年級作文 篇4

      夜幕降臨,雨突然大了。公交站臺上,人們爭先恐后地往公交車上擠,體育館舉辦了一場音樂會,人們可以免費觀看,閑在家中的老人們都來乘車去體育館。而我則正要乘這趟車去超市。車上很擁擠,走廊也站滿了人。"叮咚"車開了,可沒走幾步,又停了下來。

      原來一個小伙子跑了過來,想趕上車,他氣喘吁吁地跑上了車。"哼!"司機對他不屑一顧。那小伙子滿身油污,衣服上打滿補丁,背著一個破舊的大旅行包,身上散發出機油的異味,他正拖著疲憊的雙腿往后挪,一路上,大家見他就讓,這倒不是因為他是什么重要人物,而是因為誰也不想沾上他身上那散發著異味的油污。

      幾分鐘,車就走了一半的路程,一位老婆婆高興地說:"本以為坐末班車只能趕上音樂會的`結尾的,現在看來,我們說不定是第一個入場的呢!不過,"她不滿地瞥了一眼小伙子,"要是這個小乞丐不上車的話,我們會走得更快!"小伙子聽了,沒說話。突然,隨著"膨"的一聲巨響,車子急速向左側傾去,司機連忙剎車,車停了下來。小伙子第一個反應過來:"爆胎了!"他大聲對司機說,"我去修!""就你?"又是那位老婆婆,"你沒把車弄炸,我就謝天謝地了!"不過,等她說完,小伙子早就下車了。他熟練的把舊胎換了下來,又裝上了新胎。

      車里的人們好奇地看著小伙子安裝一個比自己還大的輪胎。不一會兒,小伙子就上了車,司機連忙把他拉向一邊,摸著小伙子濕漉漉的頭發,心疼地說:"小兄弟,對不起,剛才------""沒事,"小伙子很快活,"我只是做了我該做的!沒事的!"不知為什么,現在,沒有人介意同小伙子站在一起了。

    六年級作文 篇5

      “走向生活,廣交朋友是多么使人精神振奮”。這是美國前任總統羅斯福夫人回答采訪他的記者戴維·科寧斯時的談話。

      是啊,正如一句俗話所說:“多個朋友多條路,多個敵人多堵墻”。身邊的老爸就是典范,他的朋友真是不計其數,有親戚朋友、同學朋友、電腦朋友、同事朋友、象棋朋友……老爸經常和他們談天說地,不僅增長了許多見識,還體會到了無窮的樂趣。有時,老爸遇上點麻煩,朋友們很快就幫他解決了,可以說“一方有難,八方支援”。

      馬克思曾經說過:“我有許多朋友和敵人,可沒有一個私敵”。從這句話中可以看出,偉人也是需要朋友的。三國時期的劉備憑什么成為三國之一,獨霸一方,靠的是廣交益友。桃園三結義、三顧茅廬等感人事跡,使張飛、關羽、趙云、諸葛亮等著名將領和有志之士都愿意歸順到他的麾下,為他闖天下打下了堅實的'基礎。而明末皇帝朱由檢卻是一位“孤家寡人”,他不相信別人,他從不聽大臣們的意見,一意孤行,把本就瀕臨滅亡的大明朝推向了絕境。歷史向我們證明,廣交好友真是百利而無一害。

      朋友們,讓我們都來廣交益友吧!它會使你的生活更加充滿生氣、充滿陽光!

    六年級作文 篇6

      現在,很多年輕人都害怕吃苦,一味追求安逸的生活,所以發明了許多讓人偷懶的工具,如:全自動洗衣機、掃地機器人等等,這些東西的出現讓人們更害怕吃苦。

      我在家是一個懶惰的人,每逢周末,我都會賴在床上不想起來。媽媽這時候就會把我的被子掀開,說:“再不起床,就不讓你吃早飯!”沒辦法,為了肚子我只得乖乖地起床。我很懶,所以不愿意吃苦,可媽媽經常找些“苦”給我吃,比如自己的衣服自己洗,打掃房間,甚至幫助奶奶打理菜園。每當做這些事的時候,我都是一臉的不情愿,媽媽在這時就會說:“這點苦都不吃,將來怎么走出社會。”

      我曾經一度認為,經常吃苦做事的人,壽命一定很短;安逸享受的人,壽命一定很長。直到我看到一篇報道:一位美國人做實驗,他把一只青蛙放入一個沸騰的'水盆中,青蛙會立即跳出來;而先把青蛙放入一盆溫水里面,會發現青蛙安逸的游泳,然后再一點一點地加熱,等到水溫達到最高時,青蛙已經沒有力氣跳出來了。這個實驗說明,太貪圖安逸享受的人,往往一步步走向死亡。

      孟子也說過:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”這說明吃苦能鍛煉一個人的心志,讓人飽受磨難和挫折才能激發人的潛力,讓人擁有健康的體魄和堅強的毅力。

      不要經常依賴于先進的科技,多動動手、多動動腦、多吃點苦,讓我們的人生更精彩。

    六年級作文 篇7

      溫暖,不一定要是太陽的杰作,平凡的人也可以創出另一種溫暖。雖然我們是凡人,只是微不足道的人,但只要人與人、心與心相通,就會比陽光更溫暖。人與人的心是一樣的,但不一定每個人都愿意、都可以創造出溫暖,創造出愛。這一小數人,往往會給我們的生活帶來異樣的寒冷,也許只有存在這一小數人,才能更好的突出溫暖吧。想成為“制造溫暖”或“制造寒冷”的人都很容易,只要自己愿意:虛偽的好意是不會帶來什么好結果的;而如果自己不愿意,又怎么會做出令大家都寒心、遭別人唾棄的事呢?所以一切都是自己所愿的。

      在生活中,就經常可以感到與陽光帶來的的不同的溫暖。這種溫暖是暖在心窩里,讓心感到溫暖;而陽光是讓我們的身體暖和。當遇到煩心事,孤單一人時,能有人陪陪自己,消除自己的煩惱;當遇到困難,灰心落寞時,能有人出手相助并加油鼓勵,這一切的一切,都足以讓世界充滿色彩,充滿愛。

      令人感到溫暖的事有很多。“5·12”就是一個很好的例子。地震發生時,人們就好似一家人,幫助自己受難的兄弟姐妹。看到那一幅幅畫面,我們何嘗不會感到一股暖流在血液里流淌?淌著的血是熱的,所以我們用這些沸騰著的血創造出溫暖并不是不可能的事。

      很小的時候的我認為,最能使人們感到溫暖的事發自內心的善意的笑。可以是微笑,可以是大笑。這些笑傳遞給我的是溫暖,所以我很愿意看到別人笑,也很想盡自己的力量讓別人笑。那時的我無知的認為——其他人都和我一樣覺得笑是溫暖的象征,所以自己也就經常笑,想讓他們和我一樣,感到溫暖時時刻刻都在身邊。漸漸地,人也長大了,對于溫暖的見解也就遠遠不止是笑了。如今,任何一個善意的舉動,即使它再渺小,再怎么不起眼,都會讓我感到我不會孤獨,因為通過它們,我知道了,就在我們身邊,也充滿了愛,我不必擔心,只要有溫暖,只要有愛在,每個生命都可以成為我的朋友。

      貝多芬曾在生前說過:沒有什么能比給人們帶來幸福和快樂更好的`事!我很難想到這位家境窘迫,命運悲慘的耳聾音樂家會說出這種話。當然,這也就說明每個人都有權利得到溫暖,也都必須創造出溫暖。即使自己的生活在怎樣不盡人意,貝多芬也堅持用自己的力量帶給別人溫暖與幸福,這是一個很偉大的舉動!

      一句真誠的問候,對于孤單寂寞的人來說是一種溫暖;一件暖和的衣服,對于寒冷無助的人是一種溫暖。這些小小的舉動,往往會讓別人感到溫暖,所以并不用怕自己能否創造出愛。

      當然,在讓別人感到溫暖的同時,也會讓自己感到快樂。所以,為了讓自己感到生命的價值與意義,應該要學會創造溫暖和感受溫暖。

    六年級作文 篇8

      唉,怎么還沒有人來呀!那我怎么進小區呢?

      這個星期天,我去找魯柯爾玩。在她家小區門口,我被卡住了,因為我沒有鑰匙打開她小區的大門。我度秒如年般的等待,還是沒有進小區的路人來,肚子里饞蟲又在作祟,我便跑到小賣部買了包零食。剛跨出店門,我就看到一位阿姨正在開門,我快步走去,可等我趕到時阿姨早已把門關上了。

      “不,阿姨,您慢點開門呀,這樣或許我就趕上了呢!何雨軒,你個貪吃的胖子,都是貪吃惹的禍!”望著進去的阿姨遠去的背影,我的心在吶喊。

      已經進了小區的阿姨好像和我心有靈犀,她竟然轉過身對我揚了揚嘴角,又轉回來,快速地從包里抽出了鑰匙,把磁卡用大拇指摁著貼在電子鎖上,“咔嚓”一聲,鎖開了。我感激地投阿姨一個微笑。沒想到阿姨竟然還用手抓著門上的鐵條,幫我推開門,拉開一條縫,好像是怕風又把門給吹著鎖上了,一直等到我進門之后才松手。這樣的呵護,讓我全身頓時涌上一股暖流。我低低地甜甜地向阿姨道謝,心里早已盛開了一朵雪蓮花。

      我急急地想去找魯柯爾和她分享這樣的美好。突然,我看到一個拄著拐杖的老奶奶向我走來,那拄著拐杖的手,顫顫的.,那滿頭的銀絲,風中飄飛……

      我突然不急著去找魯柯爾了,那位阿姨轉身重新幫我開門時的情景點化了我:人與人之間不就是應該這樣互相幫助嗎?

      我沖上去,一把拉開那還未關上的門,側身站在門旁,靜靜地等著老奶奶過去。老奶奶過門檻時,顫巍巍地抬起了拐杖,那滿頭銀絲也隨著老奶奶的動作搖晃……

      “小姑娘,你能扶我過這臺階嗎?”

      “嗯。”

      我攙著老奶奶,老奶奶緊緊地握著我的手,仿佛我就是老奶奶的另一根拐杖,我們一起走上了那幾級臺階……

      這細微處的愛,一定可以春滿人間!

    六年級作文 篇9

      人們都說:“桂林山水甲天下”。不過我的家鄉蒙頂山也名不虛傳。當年古代詩人李白、白居易、楊萬里等,古代詩人都來到過蒙頂山,并還在這里留下詩句。如李白的“揚子江中水蒙山頂上茶。”可能有人認為,那你里家鄉是產什么的?我自豪地的告訴你。當年我個祖先吳理真在這里發現了一種草,那就是“茶”。我說了這么多,也該說說蒙頂山的風景。

      我看見過連綿不斷的山,玩賞過黃龍的山,但在卻讓我看見蒙頂山的時候,讓大吃一驚斤,因為我從重沒有看見這樣的山!清幽,奇麗,秀雅的蒙山風光,游人絡繹不絕,他的詢麗多姿,姿勢個具姿態讓人留念忘返。山之清幽,在于三十八峰,峰峰擁翠,形態各異。其中環列山顛的上清,甘露,玉女,靈泉,角,五峰為妙。山有幾百的`的特點。蒙山的山真奇呀,一座座山峰拔地而起,各不相連,有些山峰仰則天風暴高暢萬象蕭瑟:有的山峰真秀宛如初綻開,像一些美麗嬌嫩的小姑娘有的山峰挺險的。而且又是彎彎曲曲的山路,又窄又短,如果你一不小心就會栽倒下來。

      如果你是冬天,來到我的家鄉蒙頂山那才好玩呢?山上有雪,還可以北打雪仗,到可以在山上到處看到山上美麗的雪。

      如果你是夏天來的那就更有特色為啥?“因為蒙頂山夏季涼快。”有雪老人還愿意在蒙頂山夏日呢!

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