六年級年的作文范例4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
媽媽興奮地告訴我，今天大家要去磁器口游玩。哈哈，這可把我樂壞了！早就聽說磁器口風(fēng)光旖旎，具有古色古香的特點(diǎn)，還是中國古代建筑文化的藝術(shù)瑰寶呢！今天，就讓我去欣賞這中華歷史的經(jīng)典吧！
牽著哥哥的大手，我終于來到了我夢寐以求的磁器口，如今一見，果然名不虛傳，大大小小的青石板鋪成了一條貫穿全鎮(zhèn)的小路，兩旁盡是木質(zhì)的小屋，高高的門檻，威武的大門，再加上那古老而又神秘的花雕真是別有一番風(fēng)味。
繼續(xù)往前走，我來到了一座寺廟，正當(dāng)我疑惑之際，卻發(fā)現(xiàn)這寺的正上方寫著三個(gè)大字——寶輪寺！哦！我恍然大悟，這不就是大名鼎鼎的寶輪寺嗎？沒想到如今我居然有幸見到了，抬頭仰望，面前一節(jié)一節(jié)的階梯直通寺門，兩旁高大威武的石獅子目光炯炯地看著前方的上空，再一看，那些密集的寶塔分布在四面八方，塔頂迎著烈日的陽光閃閃發(fā)光，讓整座寺廟然染上了往日的神秘與輝煌。這，便是建文帝藏身的廟宇。媽媽告訴我，據(jù)說當(dāng)年的靖難之役后，為了躲避永樂皇帝的追殺，建文帝又經(jīng)夢中仙翁指點(diǎn)，便藏在寶輪寺，一呆就是五年，正所謂龍隱于寺，這寶輪寺便成了“龍隱寺”，磁器口也就被稱為“龍隱鎮(zhèn)”了。
白天正漸漸地被黑夜吞噬，而今天的`旅程也結(jié)束了。我不僅欣賞了古色古香的磁器口，同時(shí)也了解了它歷史的光輝與神秘，我將永遠(yuǎn)記住這次的游歷，記住這次中華藝術(shù)永恒的經(jīng)典，它在我心里將烙上一個(gè)不滅的勛章！
啊！真是個(gè)難忘的磁器口啊！
六年級年的作文 篇2
陽春三月，草長鶯飛，小老鼠奇奇在洞里舒展筋骨，抖擻抖擻精神，新的一年又開始了，又該去做各自的事兒去了。
奇奇極不情愿地走出山洞，剛邁出家門幾步，“嘣”的一聲，一個(gè)龐然大物從天而降，正中奇奇的山洞，洞內(nèi)的東西東倒西歪，一副狼狽的模樣。奇奇睡意全無，被這龐然大物的墜落給嚇壞了，好久才反映過來，一看自己可愛的家就這么被毀了，心中既是傷心又是氣憤，一邊喊一邊哭了起來：“我可憐又可愛的屋啊！我該怎么辦呢？”還說是鼠年，我卻倒了霉運(yùn)啊！”
微風(fēng)吹得樹木“嘩嘩”響，又仿佛是在笑這只可愛、幸運(yùn)又倒霉的小老鼠。奇奇從地上爬起來，徑直像龐然大物走去，這是什么東西啊？尖尖的腦袋，圓圓的身子，還有一雙腳。正當(dāng)奇奇好奇時(shí)，尖尖的腦袋上長出了兩對長長的天線，一個(gè)清脆的聲音從那兒發(fā)了出來：“恭喜你，奇奇，你成了我的主人。”奇奇便被這一連串的`事兒給弄得稀里糊涂，瞠目結(jié)舌，它小心地問道：“你是誰？”“我是E星球的YC寶寶！我可以答應(yīng)你兩個(gè)愿望，你說吧！”“真的，我說什么都可以？”“只要不是傷天害理的事！”“我第一個(gè)愿望就是給我一個(gè)豪華的房屋，還要有所有設(shè)備，因?yàn)槭悄惆盐业男∥萁o破壞了。”“你的愿望太簡單了。”YC寶寶伸出一雙手，同時(shí)指向草地，“變”，一座小小的卻很豪華的房子出現(xiàn)在眼前。奇奇跳了起來，正要跑進(jìn)屋里去，YC寶寶急匆匆地說：“你把我變小，方便攜帶，我也要去看看！”“我該怎么做！”“沖我喊‘變小’就可以了。”“變小”，YC寶寶變得像橡皮那么大，奇奇把它放進(jìn)了口袋里。
這是一個(gè)溫馨、豪華的屋子，連電視機(jī)、電腦都有，零食整整齊齊放在了柜子上，奇奇簡直不敢相信自己的眼睛，這是自己的家，比起那個(gè)簡陋、又陰又潮的屋子真是天壤之別，它佩服YC寶寶的超能力，YC寶寶滿意極了。
六年級年的作文 篇3
在茫茫人海中，是您把我扶上了奔騰的駿馬；是您把我從無知帶到了有知；是您把我從黑暗帶到了光明；是您，是您，還是您。我的老師代春紅。
她是一個(gè)美麗而又溫柔的老師，她的鼻梁上架著一副高度數(shù)的眼鏡，她雖不具備張麗莉老師的那種大無畏的精神，但是她卻和張麗莉老師有著同樣對孩子的熱愛。我清晰的記得她上的每一節(jié)可都令人難忘。在她的每一節(jié)課上都不會有緊張，她嘴里還會不聽的重復(fù)一句，“寶貝們哪道題不會啊，不會就問，“媽媽”教你們。”就這么一句話的字眼卻在我的腦海里耳朵里經(jīng)常出現(xiàn)，就因?yàn)檫@普普通通的話讓我們和這位老師有就新的評價(jià)。她不求回報(bào)的給我們愛，我卻沒有給她一個(gè)滿意的答卷，和一個(gè)等待刷新完畢的句號。從小學(xué)開始我的數(shù)學(xué)就不是很好，可是代老師卻從不因?yàn)檫@個(gè)而另眼看我。
記得6年前的一個(gè)冬天，她冒著嚴(yán)寒到商場給一位學(xué)生買東西。回到學(xué)校她親自幫這位學(xué)生換上了天新買的鞋墊和襪子，她在幾天前發(fā)現(xiàn)的這位學(xué)生總是的鞋子總是濕噠噠的。細(xì)心的她這才跑到了商場。她幫學(xué)生換鞋墊，蹲下的時(shí)候就像一位慈祥的母親，她還不停的嘟囔著“哎這孩子，看看鞋里面都濕成這樣了，你記得回去把鞋換了。”她給了每位學(xué)生都平等的愛，而她只是一位數(shù)學(xué)老師，她卻做到了一位慈祥的母親該做的事情，并且還做到了一位好的老師。她可以為一個(gè)與自己毫無血緣關(guān)西的同學(xué)買東西，那么就可以看出她把我們都當(dāng)成了自己的孩子，這不是每個(gè)老師都能做的`到的事情。
老師！哦，不“媽媽”不是媽媽卻勝似媽媽的老師。您的愛我們足以回報(bào)，您的愛是大膽的，圣潔的，純白無私的，您對我們的愛是濺不得一點(diǎn)污漬的。
六年級年的作文 篇4
7月27日上午，我們低年級的小朋友早早地來到社區(qū)門口，參加畚金社區(qū)組織的“八一”擁軍活動。我們買了可樂、礦泉水、雪碧、西瓜、冰紅茶、哈密瓜，還有的小朋友買了鮮花和賀卡等等慰問品。
在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下，我們排著隊(duì)，手里拿著慰問品，盛夏的.太陽火辣辣的，小朋友個(gè)個(gè)都是滿頭大汗，但是大家還是興高采烈地向前走著，一會兒我們來到了海軍后勤部隊(duì)，大家爭先恐后地把慰問品送給海軍叔叔，異口同聲地說：“叔叔，你們保衛(wèi)祖國，辛苦了！請收下我們的一片心意吧！”叔叔馬上行了個(gè)軍禮說：“謝謝小朋友們！”接著我們和海軍叔叔一起合影留念。
活動結(jié)束了，大家笑著說了聲：“叔叔再見！”海軍叔叔也不停地向我們揮揮手道別。
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