六年級(jí)照片的作文（精選62篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)照片的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)照片的作文 1
今天當(dāng)我打開(kāi)家中的影集相冊(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片。這是我剛上幼兒園時(shí)的照片，照片中那個(gè)倚在門(mén)邊靦腆的像一個(gè)小女孩似的孩子真的是自己?jiǎn)幔空掌械奈移つw黑黝黝的，微微張開(kāi)的小嘴巴里露出幾顆潔白的牙齒，看上去活像個(gè)非洲小孩似的！那是的我實(shí)在是長(zhǎng)得對(duì)不起觀眾啊！
望著這一張照片，記憶的浪潮將我淹沒(méi)了……
“嗚嗚……哇哇……”整個(gè)幼兒園小班籠罩在一片哭聲中。不知為何，我那是沒(méi)有哭，而是傻傻的`坐在自己的小椅子上，似乎發(fā)生的事完全不屬于我的“時(shí)空”似得。為了讓孩子們停止哭泣，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊餅干——旺旺仙貝。看見(jiàn)好吃的，我直接抓起來(lái)就往嘴里塞，一轉(zhuǎn)眼，我的那塊“旺旺仙貝”就沒(méi)有了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌小孩還在忙著哭呢，他的面前的那塊“旺旺仙貝”還靜靜地“躺”在那里呢。我把手慢慢移向那塊餅干，并毫不猶豫地抓了過(guò)來(lái)。很不巧，老師發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)拉住我的手，用生氣的眼神瞪著我。老師本來(lái)想教訓(xùn)我的，罵我的，但還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，因?yàn)楸黄渌⒆拥目摁[聲給打斷了。
現(xiàn)在想起來(lái)，我還覺(jué)得非常不好意思，但那時(shí)年幼無(wú)知的我并不知道這個(gè)道理。
六年級(jí)照片的作文 2
有一次我收拾屋子時(shí)，無(wú)意間翻到了一個(gè)影集，封面上寫(xiě)著“家人的照片”。
上面已經(jīng)沾滿了灰塵。我情不自禁地打開(kāi)它，看見(jiàn)了一張我兒時(shí)的照片，那個(gè)我笑得多么燦爛啊，嘴里還吃著東西……咦，這張?jiān)趺催@么臟啊，上面還沾滿了像油一樣的東西，散發(fā)著難聞的氣味，還被老鼠咬了個(gè)洞。
我不肖一顧地把這張照片扔向垃圾桶，但它又從垃圾桶里飄了出來(lái)。我重新拾起他，仔細(xì)一看，這是我五歲時(shí)和長(zhǎng)輩們的合影，爺爺抱著我坐在中間，旁邊還有我爸我媽、我的三娘、三大爺、薛楠姐、老姑……很明顯，這是當(dāng)時(shí)我們薛氏家族的全家福，應(yīng)該是每家一張的。當(dāng)時(shí)的我是全家最小的小孩，爺爺便抱著我，我在爺爺?shù)膽牙镂⑿χ?/p>
看過(guò)這張照片，我情不自禁地?zé)釡I盈眶，啊，我的好爺爺。想起了我7歲時(shí)的一個(gè)下午發(fā)生了一件突如其來(lái)的事情。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，風(fēng)含情水含笑，陽(yáng)光下的花草樹(shù)木都洋溢著笑容。我開(kāi)心地在小區(qū)院子里跳皮筋。突然爸爸叫我回家，我還扭扭捏捏地不愿回去，爸爸生氣地說(shuō)：“快走吧，你都玩了一上午了！”我好像未取得要哭了一樣，傷心地回了家。一進(jìn)屋就看見(jiàn)媽媽和爸爸都在收拾行李，說(shuō)要領(lǐng)我回青岡（青岡黑龍江的一個(gè)縣城，是我的.故鄉(xiāng)）。我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗克麄冋f(shuō)我奶奶要過(guò)六十大壽，聽(tīng)了這話我高興得又蹦又跳。
到了青岡，我還以為要帶去奶奶家里，可是爸爸卻二話不說(shuō)帶我去醫(yī)院，我不解地看著爸爸，問(wèn)爸爸為什么？爸爸生氣地說(shuō)：“你是十萬(wàn)個(gè)為什么呀，就知道為什么！”我被嚇哭了。
媽媽生氣地說(shuō)爸爸：“沖孩子發(fā)什么火呀！孩子招你惹你了？！”我看見(jiàn)爸爸媽媽都生氣了，嚇得不敢再哭。
我們來(lái)到醫(yī)院，進(jìn)了一個(gè)病房，看見(jiàn)人都圍著一個(gè)床哭，床上躺著我的爺爺。爸爸看沒(méi)法瞞住我了，便對(duì)我說(shuō)：“爺爺出車(chē)禍了，生死未卜。”
我大聲哭喊：“爺爺，你快起來(lái)呀！你快起來(lái)呀！我是你的你寶寶樂(lè)樂(lè)呀！樂(lè)樂(lè)要騎大馬！”看著爺爺一動(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，我哭了一下午，誰(shuí)勸也不好使，連飯也不吃……一直到第二天爺爺醒了，我才開(kāi)始吃飯。但是爺爺卻高位截癱了。
現(xiàn)在，我的爺爺每天都大把大把地吃藥，并且一到刮風(fēng)下雨腿就痛。每天我三娘都必須給他揉一揉……誰(shuí)能還我一個(gè)健康的爺爺啊！我那和爺爺一起去北京的夢(mèng)想都破滅了，爺爺現(xiàn)在連家門(mén)都出不去了，天天在屋里坐著……
想到這里，我越發(fā)覺(jué)得這張全家福照片十分珍貴，就把這張老照片踹在了兜里。我要把它精心地收藏在心底，愿爺爺早日康復(fù)。
六年級(jí)照片的作文 3
今天，我在做作業(yè)。打開(kāi)抽屜發(fā)現(xiàn)角落里有一本小冊(cè)子，上面有許多的灰塵，我把它擦干凈一看，原來(lái)是一本相冊(cè)。
打開(kāi)來(lái)一看，里面夾著一張已經(jīng)發(fā)黃的黑白照片。照片上有一個(gè)小姑娘，她的眼睛大大的，水靈靈的'，看上去好明亮啊！她的臉上露出喜悅，柳眉高高揚(yáng)起，嘴角也翹了起來(lái)。我想，一定是她手里的大蘋(píng)果讓她高興成這樣的吧？我端詳著這個(gè)小姑娘，怎么看就怎么覺(jué)得她像我的媽媽，只是比媽媽瘦一點(diǎn)。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她走到我身邊，指著照片，驚喜地說(shuō)：“這不是我嗎！你怎么找到的，說(shuō)起這張照片，還有一個(gè)小故事哩！”一聽(tīng)有故事，我就非纏著媽媽講給我聽(tīng)不可。
媽媽說(shuō)她小時(shí)侯家里窮得揭不開(kāi)鍋，沒(méi)有什么吃的，更別說(shuō)零食了。一天，她們家來(lái)了個(gè)客人。這個(gè)客人家里條件不錯(cuò)，給了媽媽一只大蘋(píng)果，媽媽高興得不得了，蹦啊跳的。要知道，蘋(píng)果這種東西當(dāng)時(shí)可是很少有機(jī)會(huì)吃得到的。媽媽看著紅通通的蘋(píng)果，都舍不得吃呢，最后還是抵擋不住蘋(píng)果的誘惑，吃了。媽媽剛把蘋(píng)果送到嘴邊，就被客人帶來(lái)的照相機(jī)拍了下來(lái)。幾天后初中，照片印了出來(lái)，媽媽看了卻哭了，原來(lái)媽媽看見(jiàn)蘋(píng)果又想吃蘋(píng)果了。
“哎！現(xiàn)在的條件這么好，你們這些在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子怎么感受得到我當(dāng)時(shí)得到蘋(píng)果的樂(lè)趣呢！”媽媽說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的故事，我知道了原來(lái)媽媽也貪吃，明白了現(xiàn)在的幸福生活。
六年級(jí)照片的作文 4
今天，小軍得到了他十歲生日禮物——一部相機(jī)。小軍喜出望外，興沖沖地帶到學(xué)校，準(zhǔn)備好好炫耀一番。沒(méi)想到，小軍卻受到那些嫉妒的同學(xué)一陣?yán)涑盁嶂S。“哼，一部相機(jī)而已，炫什么炫！”“是呀！再說(shuō)了你會(huì)拍照嗎？”小軍暗下決心，要讓那些看扁自己的同學(xué)后悔！
星期天，小軍早早起床，帶上自己心愛(ài)的寶貝相機(jī)，踏著晨曦出發(fā)尋找素材。一路上，小軍看見(jiàn)無(wú)數(shù)風(fēng)景，有溫馨，有歡樂(lè)，有優(yōu)美，有詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)光，有一家人出去郊游的幸福生活，也有踩到西瓜皮摔倒的小孩，還有……但這些小軍并不滿意，他要拍一張更好的照片，讓同學(xué)心服口服。
一眨眼已經(jīng)10點(diǎn)多了。小軍十分焦急，加快了腳步，來(lái)到了河邊。突然，看見(jiàn)一位中年人正準(zhǔn)備釣魚(yú)。他靈機(jī)一動(dòng)，決定拍下中年人甩魚(yú)竿的英姿。小軍目不轉(zhuǎn)睛地盯著相機(jī)，食指輕輕抵住快門(mén)，聚精會(huì)神地等待著中年人甩竿的一刻。只見(jiàn)中年人手緊握魚(yú)竿，身體往前傾斜，手臂向后一彎，正在蓄力。可就在這時(shí)，調(diào)皮的小魚(yú)鉤不小心“咬”住了中年人的衣服。中年人手臂使勁一甩……與此同時(shí)，小軍按下了快門(mén)。緊接著“撲通”一聲，站在附近的`小軍被濺了一臉?biāo)Ｔ瓉?lái)，中年人甩竿時(shí)慣性似的連自己也甩了出去，來(lái)了個(gè)“空中飛人”。而小軍正好拍下了中年人手忙腳亂，一臉驚慌，騰空飛起的搞笑模樣。小軍樂(lè)得一蹦三千尺，連忙回家把照片打印出來(lái)……。
星期一，小軍第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，自豪地拿給同學(xué)們看，他們一個(gè)笑得東倒西歪，合不攏嘴！
六年級(jí)照片的作文 5
四季是一個(gè)美妙絕倫的舞臺(tái)，有美麗的春姑娘，她給人們寄來(lái)了無(wú)限的遐 想與希望;有性情豪爽的夏弟弟，他給人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ);有熱情好客的秋姑姑，她為人們送來(lái)了豐收的喜悅;還有和藹可親的冬爺爺，他們不斷地為大地母親獻(xiàn)上精彩的表演。而我卻最喜歡那熱情好客的秋姑姑，常常情不自禁地舉起相 機(jī)為秋姑姑拍下一張張美麗的照片。
照片一：金色的田野
秋天的田野好像鋪上了一條金色的地毯，你瞧，那笑彎了腰的稻谷不時(shí)掀起 金色的波浪;高粱舉起火紅的旗幟;金黃色的銀杏樹(shù)葉扇哪扇哪，扇走了夏天的 炎熱;火紅的楓葉像一只只可愛(ài)的蝴蝶飛呀飛呀，好像正在和人們告別。
照片二：豐收的果園
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，漫山遍野的橘子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的橘子，像 一盞盞小燈籠。蘋(píng)果也成熟了，露出了紅紅的臉頰，像一位剛跑完步的小姑娘。 梨樹(shù)也換上了一件金黃色的衣裳。瞧!一個(gè)個(gè)金黃色的'小燈籠掛滿了枝頭，又好 似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“小燈籠”搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“成熟 了，成熟了。”石榴、葡萄也都成熟了，你瞧，石榴正咧開(kāi)嘴在哈哈笑呢!
照片三：五彩繽紛的菊花
秋天賜予了菊花各種各樣的顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的……每朵菊花 的形態(tài)各異，有的還沒(méi)完全開(kāi)放，整朵花半掩著，好像是睡意未醒的小姑娘;有 的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的;還有的欣然怒放了，綻開(kāi)了 最迷人的笑容……
啊!秋天真是一幅美麗的圖畫(huà)，讓我們一起攝下秋天美麗的照片，將它永遠(yuǎn) 珍藏在童話般美好的回憶中。
六年級(jí)照片的作文 6
最近陰雨綿綿，黑壓壓的烏云已經(jīng)占領(lǐng)了天空，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，我的心情也跟著陽(yáng)光，暗淡了下來(lái)，我現(xiàn)在真希望有一道陽(yáng)光可以透過(guò)陰云，照亮大地，于是我在相冊(cè)里尋找那可以趕走烏云的陽(yáng)光。
突然我翻到了張照片，是我，董恩璟，姚施瑜一起去貴州黃果樹(shù)瀑布的時(shí)候拍的，我們?nèi)齻�(gè)人并排站在站道上，身后就是一道壯麗的瀑布，四周環(huán)繞著高山綠樹(shù)，環(huán)境十分優(yōu)美。
看著這張照片我仿佛又站在了黃果樹(shù)瀑布前，遠(yuǎn)看，瀑布由懸崖直瀉潭中，氣勢(shì)磅礴，霧氣騰騰，仿佛穿越到了人間仙境，這些霧氣飄到空中后，便變成了細(xì)小的雨滴輕輕地落下來(lái)，霧氣伴隨著陽(yáng)光落到了我們的身上，像在為我們洗掉了一天的疲勞，這時(shí)我感覺(jué)夏天的酷暑和冬日的寒冷都煙消云散。
近看，傾瀉下來(lái)的水珠，濺起五六丈水花，閃銀亮玉，極為壯觀，仿佛那是無(wú)數(shù)晶瑩透亮的珍珠在陽(yáng)光下跳躍，像是一個(gè)小姑娘在不停的哭泣，眼淚在嘩嘩地流淌，此刻，我可以聯(lián)想起李白的.名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
順著彎彎曲曲的石徑，我們又來(lái)到位于大瀑布之后的“水簾洞”，水簾洞像橫臥在大瀑布半山腰的一條巨龍。從這里橫穿而過(guò)，置身其間，萬(wàn)傾瀑水從頭頂轟鳴而下，驚心動(dòng)魄，伸出手去觸摸奔騰而下的瀑流，感受到了大自然的奇妙和氣勢(shì)，見(jiàn)到此情此景我覺(jué)得仿佛來(lái)到了孫悟空的花果山一樣，有種身臨其境的感覺(jué)！
這時(shí)我已經(jīng)沉浸在了幻想之中，身上的寒冷早已被黃果樹(shù)瀑布那強(qiáng)力的泉水沖走了，這張照片，仿佛是一個(gè)時(shí)空洞，把陽(yáng)光送到了這里，這道陽(yáng)光頑強(qiáng)的透過(guò)了烏云從窗戶里照了進(jìn)來(lái)，照進(jìn)了我的心。
六年級(jí)照片的作文 7
在我幼兒園畢業(yè)時(shí)，每位同學(xué)都拿到了一張畢業(yè)合影，到現(xiàn)在我還珍藏著。
那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)小胖子了，胖胖的臉，憨憨地站著。每每看到照片中的自己，總是讓我會(huì)心一笑。左邊，是我的死黨，想起他，我就會(huì)十分懷念，他現(xiàn)在怎么樣了？他有沒(méi)有想我呢？我的身后是當(dāng)時(shí)的“打架大王”，雖然經(jīng)常和我打打鬧鬧，但在我遇到困難時(shí)，總是第一個(gè)伸出援手來(lái)幫助我，不知他現(xiàn)在在哪兒上學(xué)？還記不記得我？
這張已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃的照片，盡管很舊了，但我還是十分珍愛(ài)它，每當(dāng)我看到這張合影照，都會(huì)小心翼翼地將它上面覆蓋的灰塵，輕輕擦去。然后，回味我幼兒園時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感到十分的溫馨、懷念。
可是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那張照片竟神秘失蹤了！我將整個(gè)房間翻個(gè)底朝天，卻連個(gè)照片的影子也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。燦爛的陽(yáng)光在那頃刻間，變得慘淡無(wú)光，仿若碰到了件傷心的事，躲到了云彩的后邊，心情低落。我呆呆地坐在那兒，開(kāi)始拼命回想上次看照片時(shí)的情景。對(duì)了！我把它放在書(shū)桌上的柜子里了，我二話不說(shuō)沖到了書(shū)桌旁邊，拉開(kāi)抽屜的柜子，咦？空空如也。
我又想起那次大掃除，對(duì)！去找媽媽，我馬不停蹄地奔向媽媽，心急如焚地問(wèn)道：“媽媽，我幼兒園的集體照呢？”
“哦，那張啊……”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“剛被我扔了。”
“什么？那可是我幼兒園的'記憶呀。”我一下癱坐到地上，聲音開(kāi)始變得哽咽起來(lái)，繼而不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。
媽媽滿臉歉意，“那張照片已經(jīng)舊的不成樣子，我心想著不要也罷，所以……”
后來(lái)，我和媽媽從垃圾桶里又把那張照片找了回來(lái)。
從那以后，我為照片做了個(gè)相框，把它放在我的書(shū)架上，再也沒(méi)有弄丟過(guò)。
六年級(jí)照片的作文 8
現(xiàn)在很多人發(fā)說(shuō)說(shuō)、朋友圈時(shí)曬照片。最近我無(wú)意中翻到以前的照片，想和最近的照片一起曬曬。
其中一張照片，如鑰匙般打開(kāi)我的記憶深處。那張照片是幾年前我和朋友出去玩時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我們都熱衷美食，最喜歡的是章魚(yú)小丸子。我們第一次吃到最正宗的章魚(yú)小丸子時(shí)激動(dòng)得拍了好多照片。但最后我留下的只有這一張。
還記得那天，我去見(jiàn)她最后一面，她要搬到很遠(yuǎn)的地方，可能以后都沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到了。我把我們每次吃美食時(shí)拍的照片全送給了她。我和她看著照片回憶起我們與美食共度的時(shí)光。我當(dāng)時(shí)天真地想：要是她新住的地方美食很少，或者不如我這邊的好吃，她就會(huì)回來(lái)了。
“這張留下吧。”我又看到她拿出的照片——也就是我現(xiàn)在眼前這張。一眼就看出照片上的`主角并非章魚(yú)小丸子，而是兩只擺出心形的手、然而我當(dāng)時(shí)心系美食，覺(jué)得這張照片沒(méi)有必要留下。但她卻堅(jiān)持著留給我。
再次細(xì)看這張照片，試著從中尋找歲月隱藏的秘密。我很快認(rèn)出手的主人：稍微白一點(diǎn)的是我的，較黑的是她的。她常常會(huì)怨我老是帶她在陽(yáng)光下到處走，她曬黑了，我倒沒(méi)曬黑。其實(shí)我是曬黑過(guò)的，但即使如此還是比她白。回想起這件事我就忍俊不禁，接連又想起的幾件趣事更是讓我笑聲連連。
笑過(guò)后，我將目光投向另一張照片，那是我最近去吃章魚(yú)小丸子時(shí)拍的。原本和她一起去的店關(guān)門(mén)了，新開(kāi)的店大受歡迎。但是我卻覺(jué)得沒(méi)有以前那家店好吃，在我心中只有那天與她一同吃的章魚(yú)小丸子才是最好吃的。
打開(kāi)手機(jī)，上面是正在編輯的說(shuō)說(shuō)。我想了想，最后將以前的照片傳上去了。其實(shí)我只是希望能有人分享這記錄了我和她的友情的照片。同時(shí)我也希望她能再次看到這張照片，回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年級(jí)照片的作文 9
自從媽媽生下我后，我就有很多的照片和視頻，記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有的是我剛剛出生時(shí)的照片，有的`是我出生后第十天的照片，有的是我百天紀(jì)念照，還有的是學(xué)吃飯、走路、跑步的照片，真的是多得數(shù)不清。
在這眾多的照片中，有一張照片讓我難以忘記，每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)情不自禁濕了眼睛。其實(shí)，這就是一張普普通通的照片，照片中有我、大寶哥和小寶哥。我坐在高新醫(yī)院國(guó)際產(chǎn)科走廊的窗臺(tái)上，兩個(gè)哥哥分別坐在我的身邊，我在流眼淚，哥哥在安慰我。小姨就把這一幕拍了下來(lái)，發(fā)給了媽媽，這張照片就被保存在媽媽的手機(jī)里了。
我清楚地記得那是5月7日早上6：50分，媽媽叫我起床上學(xué)，7：00媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。那時(shí)媽媽的肚子已經(jīng)很大了，人也笨重了許多，可是媽媽依然堅(jiān)持上下班，送我上下學(xué)。下午放學(xué)時(shí)，媽媽沒(méi)有來(lái)，我有些失望，因?yàn)槲伊?xí)慣了媽媽接送我。小姨告訴我媽媽住院了，給我生了個(gè)小妹妹。我一聽(tīng)，瞬間轉(zhuǎn)悲為喜，我當(dāng)哥哥了，我當(dāng)哥哥了！
吃完晚飯，寫(xiě)完作業(yè)，小姨和姨夫帶著我和哥哥去醫(yī)院看媽媽和妹妹。一路上我都非常開(kāi)心，和哥哥有說(shuō)有笑。到了醫(yī)院，走進(jìn)媽媽的病房，映入我眼簾的是媽媽躺在病床上，滿身都插滿了管子，我心里難過(guò)極了，輕輕地走過(guò)去叫了聲：“媽媽！”眼淚不由得就流了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)我，眼淚也流了下來(lái)。我怕媽媽一動(dòng)會(huì)痛，趕緊跑了出去，在外面默默地流淚。這時(shí)我的兩個(gè)哥哥也急忙跑了出來(lái)安慰我。小姨隨手就拍下了這張照片。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到媽媽手機(jī)里保存的這張照片，總會(huì)眼睛濕潤(rùn)。我的媽媽太偉大了！我愛(ài)我的媽媽。
六年級(jí)照片的作文 10
每一張照片承載了很多回憶，成為每個(gè)人后來(lái)懷念從前自己的方法途徑，其實(shí)，照片是記錄我們生活的點(diǎn)滴以及后來(lái)我們會(huì)回憶起從前生活的一個(gè)法寶。
照片記錄了生活的酸甜苦辣，有某些時(shí)刻，一張照片可能會(huì)讓你回憶起當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情，可能是一張自拍照，會(huì)讓你聯(lián)想到拍這張照片時(shí)的背景，可能是一張家里的變化的照片，從之前再到現(xiàn)在，一定會(huì)給你帶來(lái)極大的震撼，可能是一張普普通通的選自生活的照片，都將成為你珍貴美妙的回憶。
照片，是我們每個(gè)人熱愛(ài)生活的一種表現(xiàn)形式，有些時(shí)候，我們可能回憶起照片中的自己，可能淚濕盈眶，可能會(huì)傻笑那時(shí)候自己怎么那么滑稽，但更多的，是源自對(duì)我們小時(shí)候的致敬和對(duì)生活的熱愛(ài)，這樣的生活狀態(tài)希望每個(gè)人都會(huì)有，當(dāng)然最好的方式還是用照片記錄下來(lái)。
油畫(huà)也許可能會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的事件模糊，不知道是什么時(shí)候讓你畫(huà)下了這一幅油畫(huà)，而照片，卻能夠伴隨著你終生，不論你在什么時(shí)候，哪個(gè)地點(diǎn)，看到那張讓你想起往事的照片，你都能清楚回憶起當(dāng)時(shí)的事情，我想，這就夠了，不是嗎？
有了照片，有了回憶，才能讓我們更好的'成長(zhǎng)，走出回憶，走出舒適圈，去嘗試自己從沒(méi)做過(guò)的有意義的事，對(duì)比之前，我們一定要讓自己得到更多的鍛煉，回首過(guò)去，我們用自己恩實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴先前的自己，絕對(duì)不會(huì)退步，一定要一天天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就算是遍體鱗傷又怎樣，有了照片，你就會(huì)更加想要去拼搏，走出一條屬于自己的有態(tài)度的路。
照片，是我們每個(gè)人心里最深處的回憶，有時(shí)候看著看著，內(nèi)心深處就會(huì)有一股莫名的力量，大概是不想辜負(fù)從前那個(gè)傻傻可愛(ài)的自己吧！有了照片，我們才能擁抱更好的藍(lán)天，那段記憶也將永遠(yuǎn)封存，深藏在我們心里某個(gè)柔軟的地方。
六年級(jí)照片的作文 11
在我的桌前，擺著我從呱呱墜地到今年的幾張照片。
瞧，這張照片上的胖娃娃，光禿禿的頭殼上戴著一頂淺紅色的太陽(yáng)帽，白凈的臉上嵌著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)明亮的眼睛。她正沖著我甜甜地微笑，樣子可愛(ài)極了。這就是六個(gè)月的我。
第二個(gè)我，騎著一輛兒童三輪車(chē)，兩只胖乎乎的手緊緊地握住車(chē)把。頭上戴著一頂寬沿帽，帽子上的那只白鴿子，好像正在廣闊的天空自由在地飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張地盯著前方，好像怕和迎面而來(lái)的伙伴撞車(chē)似的，那時(shí)我才一歲多。
最有趣的是我四歲時(shí)的這張照片。那時(shí)正是夏天，我剛從鄉(xiāng)下的姥姥家里回來(lái)。被火熱的太陽(yáng)烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，實(shí)實(shí)在在是個(gè)山里娃。爸爸媽媽拉我去照相，我不樂(lè)意，小嘴噘得像朵喇叭花，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到了一塊，肚子漲得鼓鼓的，里面大概全是氣吧！
緊挨著第三張照片是我七歲時(shí)照的。我和爸爸媽媽去參加叔叔的婚禮，新嬸子拿著照相機(jī)給我照了一張照片。嘿，甭提多威風(fēng)了，我站在花池邊上，左手叉著腰，一身合身的牛仔服映襯著紅撲撲的臉蛋，身后是寬闊的大馬路，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往地穿梭。嬸嬸用的是仰視的鏡頭，把我的'形象照得又高又大，連我自己也不相信，那時(shí)我才7歲呀！
今年我已經(jīng)十歲多了。國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去太原市的五一廣場(chǎng)游玩，照相機(jī)又拍下了我的形象。瞧，我身后是一片花的海洋，黃的九月菊，紅的雞冠花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我的臉也猶如一朵盛開(kāi)的鮮花，洋溢著幸福的微笑，胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，看上去像一團(tuán)燃燒的火炬……
這幾張照片清晰地記錄了我十年來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了我成長(zhǎng)的足跡，我很喜歡它們。
六年級(jí)照片的作文 12
在我的影集里，珍藏著不少的照片，其中，我最喜歡的就數(shù)我在草原上騎著馬的那一張照片了。
那是國(guó)慶節(jié)的一天，三爸說(shuō)要開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ッ晒糯蟛菰向T馬。我高興極了，要知道，騎馬可是我夢(mèng)寐以求的一件事啊!
到了大草原上，藍(lán)藍(lán)的.天，綠綠的草，比我想像中的還美。我來(lái)不及欣賞這一美景，眼睛東張西望的找馬，爸爸笑呵呵的給我牽來(lái)一匹大白馬。哇!這馬可真漂亮!
“這馬可真難騎，我不騎了。”我生氣地說(shuō)。原來(lái)，我生氣的說(shuō)。原來(lái)，我騎不上馬背。騎上馬背，馬一抖就掉下來(lái)。一抖就掉下來(lái)。馬背都上不去，還怎么騎馬呢?
爸爸見(jiàn)我這樣子，就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊!做什么事都要持之以恒。不能半途而廢，知道嗎?爸爸相信你會(huì)成功的。”爸爸的話又讓我燃起了希望之火。
我跨上馬背，緊緊地抓住大白馬的毛，仍平大白馬怎么抖，我都緊緊抓住大白馬的毛。于是，他好像認(rèn)輸了一樣，心不在焉地走著。我的心放輕松了，手也放開(kāi)了大白馬的毛了，突然，馬一抖，我立刻像垃圾似的一樣掉下來(lái)，幸好是草原上，不然可就要摔個(gè)“人仰馬翻”咯!媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，我糊里糊涂的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，幸好是草原上，不然你女兒的小命可就保不住了。”媽媽驚魂未定，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“嚇、嚇?biāo)牢伊?”回想起剛才那一幕，我還心有余悸，從此，我做什么事也不敢掉以輕心了。“卡嚓”一道白光閃過(guò)，原來(lái)，爸爸把我那丑相拍了下來(lái)。
直到現(xiàn)在，我都把這張照片視如珍寶一樣。因?yàn)椋o(jì)錄著我童年的幸福時(shí)光。也紀(jì)錄著我的成長(zhǎng)。
六年級(jí)照片的作文 13
每當(dāng)我回想起童年的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那張照片，那個(gè)美好的回憶。
記得我六歲放暑假時(shí)，整天就光在家里悶著，無(wú)所事事，該去的地方都去了，現(xiàn)在去也沒(méi)有什么意思了，突然，我的腦海里閃出了亮光，對(duì)，就去水庫(kù)！去年我和弟弟在那里盡興地玩了一整天，我到現(xiàn)在還記憶猶新，回想起當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)，我馬上叫爸爸媽媽全家人坐車(chē)一起去了水庫(kù)。
我們下了車(chē)，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，一路上的疲勞都消失的無(wú)影無(wú)蹤，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)綠色的大涼蓬，一顆顆大樹(shù)，高大挺拔，就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣威武。我迫不及待的穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)林，來(lái)到了水庫(kù)旁邊，哇！展現(xiàn)在我眼前的是一片綠色的海洋，隨著風(fēng)的節(jié)奏，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，他們頭上亭亭玉立的荷花就像一個(gè)個(gè)穿著粉色衣服的小姑娘，有的.綻開(kāi)了，向人們展示了她美麗的舞姿，有的含苞欲放，還有的只張開(kāi)了半邊臉，好像一個(gè)害羞的小姑娘。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊。看到這我忍不住卷起褲腿，正要下河摘荷葉的時(shí)候，媽媽攔住了我，說(shuō)：“這水深有四米多呢！”我只好摘了一朵水邊的荷葉。突然，我聽(tīng)到了“呱呱”的聲音，我一看，荷葉上有一只青蛙，嚇了我一大跳。差點(diǎn)倒在地上，我急忙叫爸爸把它捉起來(lái)，我又去河邊的樹(shù)林里玩耍，做了各種游戲。又該走了！我正想坐車(chē)回家時(shí)，媽媽叫住了我，非要讓我拍個(gè)照留作紀(jì)念，我拗不過(guò)媽媽只好雙手?jǐn)[姿勢(shì)，邊吐舌頭邊閉眼，“咔擦”這個(gè)美好時(shí)光就被刻在了照片上。
怎么樣？我的童年有趣吧？這張照片就是我最好的證明。
六年級(jí)照片的作文 14
他來(lái)到大街上一看，哇！好多可以拍的，只聽(tīng)到相機(jī)"咔嚓咔嚓響個(gè)不停，突然，他看到了兩位父母在一個(gè)5歲的小兒子面前哭笑不得束手無(wú)策的樣子，一下，把當(dāng)時(shí)的搞小畫(huà)面拍了下來(lái)。如果是不知前因后果的話簡(jiǎn)直就是丈二和尚摸不著頭腦！
但是你們?nèi)绻?tīng)了下面的一段故事的話，肯定會(huì)恍然大悟了，那就請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)好了喲！
那是一家望子成龍的父母，為了讓自己剛滿5歲的小兒子早長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，迫不及待的讓孩子去外面學(xué)話（注意，這里的是指學(xué)習(xí)說(shuō)話）。他接到命令后，就去學(xué)話了。
他先來(lái)到一個(gè)建筑工地，聽(tīng)到了一個(gè)工程師緊張有急促地喊聲："房子要倒啦，快跑！他然后來(lái)到了一個(gè)豬圈外，看見(jiàn)了許多的豬全部往外跑，看豬圈的老爺爺立即喊："公豬母豬不要跑！他記住了這句話。最后，他來(lái)到了一戶農(nóng)家門(mén)口。看見(jiàn)了一個(gè)孫子在打爺爺，爺爺嚇唬說(shuō)："孫子打爺爺，爺爺不給糖吃！他又記住了這句話。
回到家，爸爸媽媽問(wèn)："小寶貝，今天你學(xué)到了什么？小兒子脫口而出："房子要倒啦，快跑！爸爸媽媽飛奔出來(lái)。"公豬母豬不要跑！爸爸媽媽氣急敗壞。走過(guò)去要揍他一頓，才剛出拳頭，小兒子又說(shuō)了："孫子打爺爺，爺爺不給糖吃！最后也就造成了這樣的一個(gè)情景。
照片洗出來(lái)了，李剛把照片拿給他的同學(xué)看，并說(shuō)了事情的`前因后果。他們看了之后，有的笑的直按肚子；有的眼淚都流出來(lái)了……
你說(shuō)好笑不好笑，這也就叫做聰明反被聰明誤！
六年級(jí)照片的作文 15
友誼是一張照片里的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符，是溝通愛(ài)的橋梁。
上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，她的名字叫“李澤宇”我和她經(jīng)常在一起，我們形影不離就像兩只“黏黏蟲(chóng)”。
記得好幾年前，我還是個(gè)懵懂的小女孩，那時(shí)剛好放暑假，爺爺帶著我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，還住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽一聽(tīng)說(shuō)我生病還住進(jìn)醫(yī)院的消息，很快就趕過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽手里拿了一張精致小巧的.卡片，我高興的問(wèn)媽媽：“給我的嗎?”媽媽慢條斯理地說(shuō)：“是，但不是我送的，是一個(gè)眉毛連在一起，個(gè)子較高的的小女孩送給你的。”“咦!她怎么知道我生病了呀!”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽從容地說(shuō)道：“在路上，我碰到了你的同學(xué)，走的太匆忙沒(méi)問(wèn)名字。”
咦!是誰(shuí)呢?我翻開(kāi)卡片一看，哦!是我最好的朋友李澤宇，李澤宇是我小學(xué)的同班同學(xué)，她個(gè)子較高，留著一個(gè)長(zhǎng)馬尾辮，說(shuō)出來(lái)的道理是一套一套的，非常深?yuàn)W，像個(gè)小博士。
暑假前，那時(shí)天氣比較熱，我可能是中暑了，一整堂課都沒(méi)聽(tīng)。下了課，她輕輕地走近，突然，一雙溫暖的手搭在我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是李澤宇，她滿臉喜氣地望著我親切的說(shuō)：“我知道你一定不舒服，肯定是中暑了，告訴你要多喝點(diǎn)水哦!”說(shuō)完后，她走了，望著她的背影激動(dòng)得流下淚水。
到現(xiàn)在，每次看到這張珍藏已久的照片，那個(gè)笑瞇瞇的眼神，兩個(gè)幽幽的背影，真想回到小學(xué)生活。和好朋友在一起再也不分開(kāi)。
如果沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。
六年級(jí)照片的作文 16
當(dāng)我見(jiàn)到這些舊照片時(shí)，就想起了去西安的那段往事……
那還是2003年9月，當(dāng)時(shí)我才3歲多，爸爸、媽媽帶我到西安玩。我們是坐火車(chē)去的，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“火車(chē)剛開(kāi)出半個(gè)小時(shí)，我就嚷著、鬧著要下車(chē)要回家？”媽媽就抱著我耐心的給我講：“西安是十三朝古都，有幾千年的文明歷史、有中國(guó)第一個(gè)皇帝《秦始皇》陵、兵馬俑、漢朝諸位皇帝的陵墓；有大雁塔、小雁塔、法門(mén)寺，大雁塔就坐落在唐僧（玄奘）翻譯西天取回經(jīng)文的大慈恩寺呢！我給你講《西游記》里，唐僧帶著三個(gè)徒弟孫悟空、……取經(jīng)的故事吧！”我一聽(tīng)有故事也就不鬧了。
媽媽說(shuō)的`這些地方我已經(jīng)不記得了，印象最深的是登華山時(shí)的情景。西岳華山特別險(xiǎn)峻，俗話說(shuō)：自古華山一條路！可見(jiàn)它有多險(xiǎn)。可是我卻自己登上去了，其實(shí)不是登全部，坐纜車(chē)到了北峰頂，自己登的較險(xiǎn)的蒼龍嶺，石階兩邊就是懸崖。好多爬山的叔叔、阿姨都夸我真棒！我當(dāng)時(shí)也特別高興，但爸爸、媽媽可嚇壞了，怕我出危險(xiǎn)，趕緊抱起我，可是我不愿意讓他們抱著，爸爸沒(méi)辦法，只好讓我?jiàn)A在他們中間走，媽媽在前爸爸在后，就這樣在爸爸、媽媽的“監(jiān)護(hù)”下爬到了山頂，在山頂上爸爸還給我買(mǎi)了“金牌”作為獎(jiǎng)勵(lì)！上面刻著我的名字和登山日期。我將金牌掛在脖子上高興的不得了！爸爸為我拍下了這張照片，同時(shí)還拍了許多照片留念，這些照片給我留下了很多美好的記憶！
今天，當(dāng)我又見(jiàn)到這些照片時(shí)，感到非常有趣。我當(dāng)時(shí)那么小，就去了好多名勝古跡，我是多么幸福啊！
六年級(jí)照片的作文 17
小東的爸爸工作很努力，瞧，他今天又拿了獎(jiǎng)金，拿了一大筆錢(qián)，每次拿了獎(jiǎng)金后，他就會(huì)為家里買(mǎi)很多好東西，當(dāng)然也不會(huì)忘記他的寶貝兒子小東啦，所以總是會(huì)給他買(mǎi)一些玩具，或?qū)W習(xí)用品，小東很高興．這次爸爸又拿了獎(jiǎng)金，以前，小東一直纏著爸爸買(mǎi)相機(jī)，可爸爸都沒(méi)有買(mǎi)，現(xiàn)在有錢(qián)了，沒(méi)有理由不給兒子買(mǎi)相機(jī)．于是爸爸給小東買(mǎi)了一架很高級(jí)的照相機(jī)，小東樂(lè)的拿著照相機(jī)跑來(lái)跑去，東拍拍，西拍拍，爸爸看著小東的那可愛(ài)勁兒，也開(kāi)心的笑了．
跑了一會(huì)兒，小東突然想起，今天小思與約我到公圓去參加她的'生日聚會(huì)的呀．小東趕緊向公園跑去．來(lái)到公園，這里鳥(niǎo)語(yǔ)化學(xué)花香，花草叢生，大樹(shù)精神抖擻的挺立著．小東一看，生日聚會(huì)已經(jīng)快開(kāi)始了，小東趕緊找個(gè)座位坐下來(lái)，看小思表演節(jié)目．小思正在吹笛子，小思吹的笛子優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，小東使勁的鼓掌，拍下了這一情景．開(kāi)使吃蛋糕了，這個(gè)蛋糕很大，奶油也很多，在吃蛋糕的時(shí)候，大家都在津津有味的吃著，小花不留神，把一大塊奶油碰到了小思的臉上和身上，這時(shí)小思活像一個(gè)長(zhǎng)胡子的老人．小花很不好意思：“對(duì)不起，你的生日聚會(huì)。”說(shuō)著，小花都快哭出來(lái)了，小思摸著長(zhǎng)胡子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是好玩嘛．這是一個(gè)有趣的插曲呀。”小花不好意思的笑了．小東趕忙把這個(gè)情景拍了下來(lái)。
過(guò)了幾天，照片出來(lái)了，小思和小花看著照片不約而同的大笑起來(lái)，小花對(duì)小思說(shuō)：“小思，那天你可真大度，以前我很自私，我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)心胸寬廣的人。”小東聽(tīng)了，不由得也笑了起來(lái)。
六年級(jí)照片的作文 18
書(shū)桌上那張用木框裝裱起來(lái)的照片，已經(jīng)有些模糊不清了。望著它，往事瞬間涌上心頭。
那時(shí)剛上小學(xué)一年級(jí)，我還不懂得什么是算術(shù)，認(rèn)為算術(shù)就是天下最苦最難的事。那一天，是爸爸讓我體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
“10-2=？”媽媽正拿著那張我考差的數(shù)學(xué)試卷問(wèn)，“難道這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)嗎？”
“我……我……”我心里發(fā)慌，連話也說(shuō)不出來(lái)了。
媽媽失望地?fù)u了搖頭，頭也不回地去忙自己的事了。
爸爸從一旁走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)教你，你媽媽太沒(méi)耐心了。”
“好吧。”我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“幾加2等于10啊？”爸爸很有耐心，幫我分析，“這個(gè)幾就是……”
“我知道了，8加2等于10，所以10減2得8！”
“嗯，真聰明！”爸爸微笑著摸了摸我的頭。
就這樣，在爸爸的`耐心悉心幫助下，我對(duì)數(shù)學(xué)漸漸有了興趣，做算術(shù)題也得心應(yīng)手了。
一次，爸爸帶我出去玩，那邊正好有演出，我甭提多高興了，便坐下來(lái)看。
表演中途，主持人問(wèn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要哪個(gè)小朋友答上來(lái)，就有獎(jiǎng)品。我自告奮勇地走上舞臺(tái)，利用爸爸教我的方法順利答對(duì)，并拿到了獎(jiǎng)品。爸爸也特別高興，在臺(tái)下豎起大拇指說(shuō)：“好樣的，真不愧是我兒子！”
爸爸一高興就帶我到附近的小吃店吃我最?lèi)?ài)的美食。那張照片便是我在店里和爸爸享受美食時(shí)拍的開(kāi)心照。
現(xiàn)在一想起當(dāng)年我那腦筋被爸爸“變通”的往事，心里不由地對(duì)他產(chǎn)生敬佩，也為我自豪。
那張六年前的照片現(xiàn)在仍放在我的書(shū)桌上，雖然有些模糊了，但不知怎的，我特別珍惜它。
六年級(jí)照片的作文 19
在我家里有好幾本相冊(cè)，每當(dāng)我空閑時(shí)，我就會(huì)翻閱它，但其中有一張照片每次看到它，我就會(huì)浮想聯(lián)翩，難以忘記。
那是一張6寸的照片，雖然沒(méi)有美麗的背景，就是在我家的沙發(fā)上，這是我小時(shí)候媽媽抱著我，我睜著兩個(gè)水靈靈的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的嘴巴，紅紅的`臉蛋，這是我一個(gè)月的照片，溫暖的躺在媽媽的懷里，媽媽用深情的眼神望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“你快快長(zhǎng)大。”現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，是九歲的大小伙子了，在這幾年里，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，這其中包含著多少辛苦和愛(ài)呀！這時(shí)，我情不自禁地想起了讀過(guò)的一篇文章《媽媽的禮物》，文中說(shuō)到“我從出生那天起，爸爸媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了我，還給了我一雙明亮的眼睛，去觀察這個(gè)世界；給了我一雙手，去創(chuàng)造這個(gè)世界；給了我一對(duì)耳朵，去傾聽(tīng)這個(gè)世界；給了我一雙腿，讓我去走遍這個(gè)世界；最重要的是，爸爸媽媽給了我一個(gè)充滿熱血的心，讓我去熱愛(ài)這個(gè)世界，這篇文章的主人公小男孩，他一出生媽媽就離開(kāi)了他，而我有爸爸媽媽一直陪伴在我的身邊，呵護(hù)著我，給了我無(wú)限的愛(ài)，我是多么的幸福呀！我又想到了老師諄諄教導(dǎo)的話：“父親是山，父親的愛(ài)是偉大的，他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容；母親是海，母親的愛(ài)是溫暖細(xì)膩的，她教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ脨?ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事，是他們給了我們積極向上的勇氣和力量……”
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就會(huì)感慨萬(wàn)分，爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大是多么的不容易呀，這張照片使我永遠(yuǎn)珍藏著，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)照片的作文 20
在一個(gè)深夜里，我從箱底翻出了一張老照片，照片里的背景模糊了，黃黃綠綠的讓人忍不住想去猜測(cè)，這張照片里講述了一個(gè)怎樣的故事？
夜深了，我?guī)е闷嫠艘煌怼５诙煲淮笤纾揖湍弥@張老照片跑去了找了爸爸媽媽，想從他們的嘴中找到自己想要的答案。
先接過(guò)了照片的是媽媽，媽媽將照片拿在手上看了又看，最后搖了搖頭，“太模糊了，看不出來(lái)是什么。”聽(tīng)著媽媽的話，我的心里有些許的失落，隨后又將目光瞧向了爸爸。爸爸有些接受不住我這熾熱的目光，咳了兩聲，然后拿過(guò)老照片認(rèn)認(rèn)真真的大量了起來(lái)，過(guò)了好半晌，爸爸一言不發(fā)，就在我以為爸爸也瞧不出來(lái)什么的'時(shí)候，爸爸眉心一展，“我知道了！這里面應(yīng)該是你爺爺和奶奶的合照。”
“爺爺奶奶？”我問(wèn)出聲，爺爺與奶奶住在鄉(xiāng)下，我只有寒暑假還有過(guò)年的時(shí)候去上幾趟，所以我跟爺爺奶奶的感情并不是很親密，自然的對(duì)于爺爺奶奶之間過(guò)去的事情，我知道的也不多。
“這是你爺爺奶奶結(jié)婚那會(huì)照的，我還記得，你爺爺當(dāng)時(shí)穿著一身綠色的軍裝，可威風(fēng)了。”爸爸臉上的表情似乎進(jìn)入了一種回憶，說(shuō)出來(lái)的話里也帶上了一種歲月的厚重感。“你爺爺跟你奶奶是在部隊(duì)里認(rèn)識(shí)的，倆人一見(jiàn)鐘情，沒(méi)過(guò)多久就結(jié)婚了，然后有了我和你姑姑，再然后，我現(xiàn)在又有了你……”
爸爸的記憶匣子似乎被打開(kāi)，我與媽媽都靜靜的聽(tīng)著爸爸的講述，差不多過(guò)去了一個(gè)小時(shí)后，爸爸似乎也覺(jué)得口舌干了起來(lái)，于是終止了這一場(chǎng)回憶。
老照片又被我放到了原處，照片依舊是模糊的，但是這張照片上擁有畫(huà)面卻從我的腦子里冒了出來(lái)。這張照片代表著一段故事，也代表著一個(gè)逝去的年代。
六年級(jí)照片的作文 21
六歲時(shí)的那件事，仍令我記憶猶新。
春天到了，到處姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃。我與爸爸去泉城公園游玩。
春天的公園尤其美麗。綻放的迎春花露出金黃色的笑臉，柳樹(shù)生氣勃勃地生長(zhǎng)，碧綠的柳條好似她的發(fā)辮，一陣風(fēng)吹來(lái)，她就翩翩起舞。白楊樹(shù)依然高高地立在兩旁，凝視著人們的一舉一動(dòng)。我看著美麗的景象，高興極了。
我拿著照相機(jī)，奔跑著拍下美麗的瞬間。那翩翩起舞的蝴蝶在花叢中恣意飛舞，把花蕾當(dāng)作她的舞臺(tái)；粉紅的桃花穿著格外鮮明的禮服，顯得更加引人矚目；烏黑的燕子從南方飛來(lái)，黑亮亮的燕尾服更使他變得英俊無(wú)比；雄偉的大橋橫跨河流，仿佛是一道美麗的虹跨越天空……連一朵花、一棵草都逃不過(guò)我的`眼睛。
正當(dāng)我找景的工夫，爸爸趁機(jī)一把奪過(guò)照相機(jī)：“讓我來(lái)拍！”他拿著照相機(jī)，像是一個(gè)專業(yè)人士。突然，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)孩子與一位母親在小河旁散步，她們看到小路旁的草叢中有一只被人丟棄的塑料瓶。母親向孩子眨眨眼睛，仿佛是在暗示著什么。孩子俯下身子，把塑料瓶撿起，然后向垃圾桶的方向走去。我向爸爸喊道：“快看那兒！”只見(jiàn)爸爸將照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)孩子的方向，“咔嚓”一聲，照下了這張美麗的照片。
今天在整理書(shū)柜時(shí)，無(wú)意中又發(fā)現(xiàn)了這張照片。翻來(lái)覆去的欣賞，仍然頗有一番趣味。是啊，如果人人都能像那位小姑娘一樣，我們的地球也許就不會(huì)污染的這么嚴(yán)重；如果人人都能像那位小姑娘一樣，災(zāi)難也就不會(huì)像潮水般的向我們襲來(lái)。我希望大家都能像那位小姑娘一樣，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水源，這樣，我們的地球?qū)?huì)變得更加美麗！
六年級(jí)照片的作文 22
記得一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件使我哭笑不得的事。
“同學(xué)們，請(qǐng)你們明天各帶一張一寸彩照！”老師拍拍手掌，再鄭重地說(shuō)：“記得，是一寸照片！”我聽(tīng)完后，心中立即起了一陣陣疑團(tuán)：老師到底說(shuō)什么啊？又說(shuō)帶一張又說(shuō)帶一串照片的，應(yīng)該是帶一串照片吧！
回到家，我迫不及待地去拿彩照，怎料從凳子上摔下來(lái)，把裝彩照的盒子倒翻了，照片散得滿地都是。我的心頓時(shí)沉下來(lái)了。可是我突然想起老師常對(duì)我們說(shuō)：“做事不要半途而廢。”于是我就下定決心要收拾好這一串照片。為了把照片找回來(lái)，我攀高爬低的'，一會(huì)兒趴在地上，一會(huì)兒爬上臺(tái)，一會(huì)兒又翻抽屜。不但把屋子弄得亂七八糟，而且弄得渾身是灰。接著我把針和線拿出來(lái)，開(kāi)始一針一針的把十張照片串起來(lái)。終于串好了，我不禁心中暗暗自喜：真是不負(fù)有心人啊！瞧，這線縫得多密啊！
到了第二天，我滿懷信心地把那一串照片交給老師，心想這次老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。可當(dāng)老師一看到那一串照片，疑惑地問(wèn)我：“為什么帶那么多張照片？”我聽(tīng)了，冤枉地說(shuō)：“老師，您不是說(shuō)帶一串照片嗎？”老師再望了望我手中的一串照片，笑了笑，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，可能是我讀錯(cuò)了。我是說(shuō)帶一寸照片啊，是尺寸一寸啊！”當(dāng)我弄清楚整件事情的來(lái)龍去脈時(shí)，確實(shí)令我哭笑不得，我心里不斷地想：到底是老師讀不準(zhǔn)，還是我聽(tīng)得不認(rèn)真，還是……老師真的讀錯(cuò)了呢？
每當(dāng)我把這件事說(shuō)出來(lái)時(shí)，我的朋友們總會(huì)哈哈大笑。這件事雖然使我哭笑不得，但是卻給我的童年留下了美好的回憶。
六年級(jí)照片的作文 23
玻璃清朗，橘子輝煌。有一顆星星剎住車(chē)，照亮了你我。
——題記
晚風(fēng)輕拂，樹(shù)葉沙沙奏響。銀白色的月光下，有兩個(gè)人。一個(gè)是小孩兒，另一個(gè)是老人。
“娃娃，你可知道那月亮上有嫦娥?”老人搖著一把蒲扇。小孩不信，只是一個(gè)勁兒的問(wèn)老人，那兒怎么可能會(huì)有人。這下，似乎著了老人的道。只見(jiàn)，老人把蒲扇往桌上一拍：“這你就不知道了吧，上回給你講了女?huà)z補(bǔ)天洞，今天就給你講個(gè)嫦娥奔廣寒。”
孩子黝黑的眼睛里閃著好奇的神色，看著老人講的唾沫星子直飛，她也忘了去擦，思緒似乎也跟著去了廣寒宮，覺(jué)得這人世是多么渺小。可轉(zhuǎn)念一想，這廣寒似乎太冷清了些，只有一只兔子和吳剛。“還是現(xiàn)在好。”她想著，視線也散向周?chē)?/p>
這時(shí)，孩子的`余光似乎看到了什么東西轉(zhuǎn)瞬即逝，等到發(fā)現(xiàn)是什么的時(shí)候，高興地大叫：“快看，快看，是流星雨!”伴隨著話音的，是她飛奔出門(mén)的殘影。流星的尾巴從空中掠過(guò)，留下的是條條光帶，照耀著，綻放著這易逝的美。“咦，為什么那些星星不動(dòng)呢?”“因?yàn)樗鼈冎牢覀冊(cè)诳粗π吡耍跃屯Ａ讼聛?lái)。”“不對(duì)不對(duì)，一定是它們知道我們?cè)诳矗詣x住了車(chē)，要幫我們把流星照得更亮一些!”“也有可能被照亮的是我們，哈哈哈。”
月光漸漸移動(dòng)，夜也漸深。孩子撐不住，先睡著了，似乎是覺(jué)得她睡相太丑，笑了起來(lái)。“咔嚓”，老人被驚得一回頭，一個(gè)男子手上拿著相機(jī)，這是老人的孫女婿，也就是那小孩——我的爸爸。
現(xiàn)在，雖然從那以后再也沒(méi)看到那么美的流星雨，但只要看到那張照片，我就會(huì)想起那些時(shí)光。我從未經(jīng)歷過(guò)如此鮮活而輕快的日子。沒(méi)有電子產(chǎn)品，陪伴我長(zhǎng)大的是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，以及一個(gè)個(gè)特殊的人。
六年級(jí)照片的作文 24
我家里有一張非常寶貴的照片，那是我爺爺過(guò)生日的時(shí)候拍的，可是我的爺爺已經(jīng)去世了，所以我一直將那張照片珍藏著。
我的爺爺是最寵我的。小時(shí)候我很挑食，什么菜都不吃，只愛(ài)吃鴨翅膀，所以爺爺每天下午都要跑好幾條街去買(mǎi)鴨翅膀回來(lái)，留給我晚上吃。我還很喜歡吃冰淇淋，有一次跟爺爺去公園玩，那天天氣很熱，我跑的滿頭大汗，吵著鬧著讓爺爺給我買(mǎi)冰淇淋。結(jié)果爺爺買(mǎi)回來(lái)的冰淇淋不是我喜歡的`口味，一氣之下我把冰淇淋給扔地上了，然后又哭又鬧，爺爺沒(méi)辦法只好頂著太陽(yáng)又跑去給我買(mǎi)，買(mǎi)回來(lái)后我笑了。當(dāng)我吃著甜甜的冰淇淋時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)爺爺后背的衣服被汗水濕凈了。那時(shí)我還小，并不懂得體貼爺爺?shù)男量啵F(xiàn)在想起來(lái)我心里既懊悔又難過(guò)。如果爺爺現(xiàn)在還在的話，我好想跟他老人家說(shuō)聲對(duì)不起。
記憶回到爺爺過(guò)70歲生日的那天，我大聲對(duì)全家宣布：為了慶祝爺爺過(guò)生日，今天晚上吃完飯，我們一起去KTV唱歌！我怕?tīng)敔敳煌猓s快又補(bǔ)充了一句：家庭會(huì)議已決定，任何人都不能反對(duì)。好啊，那我也去一下。爺爺用不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)風(fēng)趣地說(shuō)，逗得我們哈哈大笑。奶奶指著爺爺笑著說(shuō)：你這個(gè)老家伙！
晚上，我們穿著漂漂亮亮的衣服來(lái)到訂好的KTV房，我?guī)ь^唱起了生日快樂(lè)歌，接著給爺爺致祝賀詞。我舉起杯子對(duì)爺爺說(shuō)：祝您身體健康，壽比南山。爺爺樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，這時(shí)媽媽拿出手機(jī)咔嚓一聲，把爺爺老頑童的笑容定格了下來(lái)。
后來(lái)，在我們的一再要求下，爺爺和奶奶合唱了一首老歌《康定情歌》。那晚我們唱啊跳啊，特別開(kāi)心，那天的歡樂(lè)時(shí)光我永遠(yuǎn)也忘不掉。
每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，看到爺爺笑得這么開(kāi)心，我好想念您啊，爺爺，您永遠(yuǎn)活在我記憶里。
六年級(jí)照片的作文 25
在一個(gè)寒冷的冬季，我正在找我的厚棉鞋，突然看見(jiàn)了一個(gè)照片的一角，我拿出來(lái)一看，原來(lái)是令我最難忘的哪張！ 這是一次在一個(gè)雨天拍的一張照片，是在上海外灘拍的一張照片，時(shí)間是在2012年12月21日拍的，已經(jīng)過(guò)了這么久，可是在我心中它是多么的珍貴！ 這天，媽媽帶著我和爸爸一起開(kāi)著車(chē)去上海的外灘玩。
路上，我還看見(jiàn)了一座用鐵鏈拴著的.大橋，地下那洶涌的水，不時(shí)的拍打著路邊的石頭，發(fā)出”啪啪啪”的聲音。我正在在和媽媽高興地談著話，不知不覺(jué)就到了。 到了外灘，我興奮起來(lái)，沖向大門(mén)里面，可剛要進(jìn)去，就被兩個(gè)警察叔叔攔住了，于是，我便問(wèn)：“叔叔，為什么不讓我進(jìn)？”
叔叔和藹的說(shuō)：“小朋友，你的票呢？”我恍然大悟，想起來(lái)還沒(méi)買(mǎi)票，就不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起警察叔叔，我忘了買(mǎi)票。”叔叔說(shuō)：“快去買(mǎi)票吧，我們和大門(mén)張卡雙手歡迎你！”我說(shuō)：”嗯！”于是我到售票處找到爸爸媽媽，說(shuō)：”媽，買(mǎi)好票了嗎？”爸爸媽媽說(shuō)：”快了。”我說(shuō)：“還要多長(zhǎng)時(shí)間，急死我了！”說(shuō)完，媽媽便買(mǎi)好了，說(shuō)：”好了吧。”
說(shuō)完，我們便進(jìn)去了。一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。
我在欄桿那邊，望著那藍(lán)藍(lán)的海水，不禁贊嘆道：“啊！海水，世界一定因你更美麗漂亮。”我和媽媽爸爸繼續(xù)向縱深行進(jìn)，突然看到了那閃閃發(fā)亮的東方明珠，真是太美了！又看見(jiàn)了一個(gè)頭頂天，腳踏地的房屋，于是我問(wèn)爸爸：”爸爸，那是什么？”爸爸想了一會(huì)兒說(shuō)：”那是外國(guó)人挑戰(zhàn)極限高度的房屋。”我吃了一驚，嚇了一跳，說(shuō)：“這么高！”爸爸說(shuō)：”嗯！”看了這個(gè)，我們就回去了。 每當(dāng)看到這張照片，不僅要來(lái)了我的童年趣事，還搖來(lái)了我那溫馨的家！
六年級(jí)照片的作文 26
“一、二、三，對(duì)，微笑……”“就是這樣，我們?cè)賮?lái)一張，準(zhǔn)備……”中秋佳節(jié)，難得全家人相聚在老家，叔叔就拿起手機(jī)給我們照了幾張全家福。
太婆見(jiàn)拍完了照，催著叔叔仔細(xì)保存好，趕緊去沖洗出來(lái)，好讓她掛在墻上。叔叔聽(tīng)了笑著說(shuō)：“您要是現(xiàn)在想看，我馬上就給你投影到電視上。”說(shuō)完他拿起遙控器一搗弄，手機(jī)上的照片馬上出現(xiàn)在了電視的大屏幕上，太婆見(jiàn)了直呼真神奇。看了一會(huì)兒清晰的彩色照片，她又感嘆地說(shuō)：“現(xiàn)在真是好啊，以前我們那會(huì)兒，拍個(gè)照片都難得，而且還全是清一色的黑白照。”我們幾個(gè)小孩一聽(tīng)，就迫不及待地央求她把當(dāng)時(shí)的黑白老照片拿出來(lái)給大伙兒欣賞欣賞。
只見(jiàn)太婆翻找出來(lái)一本有點(diǎn)泛黃的老相冊(cè)，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就看到太婆太公當(dāng)年一家人的全家照，太公一臉嚴(yán)肅，穿著大排扣的中山裝，太婆微微地靠著太公，大家都好拘謹(jǐn)啊!
“快看，我找到我爸爸媽媽的結(jié)婚照了。”我一溜煙地跑上前，像獻(xiàn)寶似的把爸爸媽媽的結(jié)婚照遞給大家。那是一張彩色的照片，應(yīng)該是在攝影棚里拍攝的，只見(jiàn)一身西裝革履的爸爸深情地凝望著穿著婚紗的媽媽，而媽媽則看著遠(yuǎn)方。叔叔們正想揶揄幾句呢，相片就被害羞的媽媽一把搶了過(guò)去，拿回房間放好了。
相冊(cè)沒(méi)得看了，但我們還有投影在電視屏幕上的全家福啊，我們一邊看一邊夸贊現(xiàn)在的科技：“現(xiàn)在拍的照片直接都可以存在手機(jī)上，不像以前還得洗出來(lái)才能看，就算洗出來(lái)吧，還不好保存。”我們一邊看著照片，一邊回想當(dāng)時(shí)拍攝時(shí)的'趣事，夜?jié)u漸深了，笑聲卻越傳越遠(yuǎn)……
照片不僅可以定格歷史，儲(chǔ)存記憶，還記錄了一個(gè)個(gè)一去不復(fù)返的時(shí)代。照片在變，時(shí)代在變，透過(guò)照片，我們看到了歷史的變遷，也看到了一個(gè)越來(lái)越好的社會(huì)。
六年級(jí)照片的作文 27
今天我在書(shū)櫥旁左翻翻，右看看，突然目光停留在一本又大又厚的相冊(cè)上。
原來(lái)這是記載著我成長(zhǎng)的相冊(cè)。里面的畫(huà)面五彩斑斕，有開(kāi)心時(shí)的我、有憤怒時(shí)的我、還有憂傷時(shí)的我，真可愛(ài)。我小時(shí)候到底是怎樣的呢？
我小心翼翼地翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)。“哦，那是媽媽嘛!”我叫到,然后我仔細(xì)研究了一下照片“那是我還在媽媽的肚子里哩!媽媽肚子可真大呀！”爸爸接著說(shuō)：“你猜媽媽那時(shí)有多胖呢？每天快要到下班時(shí)，只要房間突然地暗下來(lái)，就說(shuō)明媽媽回來(lái)了。看你在媽媽肚子里大吧，媽媽可是普通人體重的‘兩倍’喔！”我聽(tīng)了哈哈大笑，看樣子我在媽媽肚子里是個(gè)貪吃的家伙，居然把媽媽吃得這么胖。我繼續(xù)往后翻，又一張照片吸引了我，那應(yīng)該是我剛出生時(shí)的照片吧？瞧！媽媽腿上著一個(gè)胖娃娃，頭發(fā)短短的，眼睛緊緊地盯著旁邊，眉毛緊皺著，看起來(lái)非常嚴(yán)肅，好像在思考著什么，那還用說(shuō)，就是我。媽媽看著自己懷里這樣一個(gè)健康、強(qiáng)壯、可愛(ài)的寶寶，笑得都合不攏嘴。
看到自己小時(shí)候的樣子，是那么有趣，那么有意思，每一張不同的照片都帶給我不同的`感受。于是我又往后翻。喔，這張照片是我五歲時(shí)在上海地鐵站拍的。我穿一件黑色的夾克衫，一條綠色的長(zhǎng)褲。身后一輛列車(chē)飛馳而過(guò)，地鐵的燈閃亮閃亮的。看得出，當(dāng)時(shí)的我心情既開(kāi)心又有點(diǎn)緊張，可能是怕拍完照片地鐵趕不上了吧？
又往后翻，這些照片已讓我記憶猶新，歷歷在目。瞧，這張是我在香港迪斯尼樂(lè)園門(mén)口的留影，我好奇地張望著周?chē)囊磺校砗笫敲灼妗⑻评哮啞退构饽甑瓤ㄍㄈ宋铮谖宀式k爛的燈光下歡快地舞蹈，和大家打招呼。
翻呀……翻呀……當(dāng)我翻到最后一頁(yè)空白時(shí)，我想：將來(lái)的我是怎樣的呢？
六年級(jí)照片的作文 28
我家有一張照片，一直都珍藏在爸爸媽媽的保險(xiǎn)柜里，如果不是有一年我接到爸爸的指令去保險(xiǎn)柜里拿我那一沓子嶄新的壓歲錢(qián)，我都不會(huì)有機(jī)會(huì)看見(jiàn)那張照片。
那張照片上是兩個(gè)美人兒，十三四歲的模樣，好看得很。后來(lái)我才知道，這張照片上的美人兒不是別人，是媽媽和媽媽的同胞姊妹。原來(lái)媽媽是雙胞胎，而這個(gè)秘密也隨著媽媽的那個(gè)同胞姊妹在困難歲月里的夭折成了一個(gè)沒(méi)有人愿意提起的事情，換句話說(shuō)，這個(gè)秘密之所以成為了秘密，只是因?yàn)槲业哪莻�(gè)姨媽再也回不來(lái)了，所有人都不愿提起這件傷心事兒。于是，媽媽就成了一個(gè)獨(dú)女。
我看到這個(gè)照片的時(shí)候就問(wèn)過(guò)媽媽，但媽媽沒(méi)有回答我，當(dāng)時(shí)她只是忙著做飯，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的問(wèn)題，略過(guò)了這件秘密的`公開(kāi)。后來(lái)有一次，媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)，我在陽(yáng)臺(tái)上坐著健康操，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“閨女，你知道嗎？你本來(lái)有一個(gè)姨媽的。”媽媽這么說(shuō)的時(shí)候，我立馬想到了那張照片。雖然我不知道媽媽年輕時(shí)有那么美，卻隱隱覺(jué)得那就是媽媽，只是另一個(gè)和媽媽一樣的人兒出現(xiàn)在照片里，讓我腦子里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)，要知道爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這個(gè)姨媽，就連外公外婆老了也沒(méi)有因?yàn)槔虾慷崞疬@件事兒啊！
“那媽媽和姨媽是雙胞胎嗎？”我的這句問(wèn)話倒讓媽媽感到了疑惑，我趕緊告訴媽媽，我見(jiàn)過(guò)保險(xiǎn)柜里面那張照片了，媽媽也就瞬間明白我如何知道她是雙胞胎這件事兒了。不過(guò)隔了好一會(huì)兒，媽媽才繼續(xù)告訴我，姨媽是因?yàn)榧依飾l件不足以治好她生的病而夭折的，姨媽走后，媽媽也就慢慢變成了外公外婆的獨(dú)女，而姨媽就永遠(yuǎn)的停留在那張照片上了。
之后，媽媽沒(méi)有再作聲，我也沒(méi)有再問(wèn)，我只是在腦海里填補(bǔ)著媽媽和姨媽的豆蔻年華，沒(méi)有向媽媽再提起。
六年級(jí)照片的作文 29
今年寒假，我回到了老家來(lái)度過(guò)這一年一度的春節(jié)。在大年三十的這一天，我和父母、舅舅、舅媽、還有表弟一起登上了西安的古城墻。
我們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)左右來(lái)到了古城墻的巨大城門(mén)洞前。然后又花了大約一個(gè)小時(shí)來(lái)尋找登上城樓的階梯。當(dāng)我們登上城樓時(shí)，天色已經(jīng)有些微微發(fā)暗了。可距離花燈亮起，燈會(huì)開(kāi)始的時(shí)間還有好久呢。于是，我們就圍著城墻游玩。當(dāng)我們騎著自行車(chē)，欣賞完了城墻內(nèi)外的繁華場(chǎng)景后，燈會(huì)開(kāi)始了。
這張照片，便是我們?cè)跓魰?huì)上拍下的一個(gè)場(chǎng)景。雖說(shuō)照片上只有我們，看起來(lái)并不是那么熱鬧非凡。但我們身后的巨大花燈卻也為這張照片增添了不少節(jié)日的喜慶的氣氛。在這次的燈會(huì)上，這么大的花燈并不稀奇，甚至可以說(shuō)得上是隨處可見(jiàn)。城墻上下，到處都可以瞧見(jiàn)這樣的花燈：有傳統(tǒng)的`“連年有余”、“招財(cái)進(jìn)寶”、“雙龍戲珠”，還有現(xiàn)代化的“汽車(chē)”、“摩托車(chē)”、“火車(chē)”、“飛機(jī)”。花燈的樣式不僅僅只有這些，還有敦煌壁畫(huà)上的“飛天”，一系列中外神話故事，一些小動(dòng)物等等。可以說(shuō)是很有節(jié)日氣氛了。然而最有節(jié)日氣氛的，定然是鋪天蓋地的紅燈籠了。紅彤彤的燈籠被懸掛在各處，燈火通明，像是一座“不夜城”。
當(dāng)然，游客也是很多很多的。無(wú)論是新來(lái)乍到者，還是在這里生活了多年的本地人，定然都會(huì)被這一年更比一年繁華，一年更比一年熱鬧的燈會(huì)所震驚，激動(dòng)而喜悅的游覽，并心滿意足的離開(kāi)吧。我便是如此。
在這個(gè)新舊交融的城市里，在這個(gè)充斥著喜慶和歡樂(lè)的城墻上，我嗅到了濃濃的中國(guó)味，我觸摸到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化所交融出的事物的奇妙觸覺(jué)。也許照片的模樣并不能充分的表達(dá)出這一點(diǎn)，可當(dāng)它“說(shuō)話”時(shí)，便會(huì)是這種新奇體驗(yàn)的傳遞者。
六年級(jí)照片的作文 30
爺爺家的影集里珍藏了幾張褪了色的老照片，照片的底色已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)白了，雖然照片里的一切在我看來(lái)有點(diǎn)土里土氣。但聽(tīng)爺爺說(shuō)，這幾張比我的年齡還要老的照片卻已經(jīng)足以體現(xiàn)了大連曾經(jīng)的歲月。
“那時(shí)候，一臺(tái)收音機(jī)，一個(gè)唱片機(jī)，一臺(tái)縫紉機(jī)，外加一個(gè)鐘表，已經(jīng)算是家里的四大件了，哪像現(xiàn)在你們美好的生活呦？”爺爺瞇著眼，陷入了回憶……
照片中那空曠的廣場(chǎng)，就是我在每個(gè)夏夜里流連忘返的中山廣場(chǎng)嗎？當(dāng)我在廣場(chǎng)的椅子上坐著納涼時(shí)；當(dāng)我的視線被那些在廣場(chǎng)中央翩翩起舞的人群所吸引時(shí)；當(dāng)成百上千的廣場(chǎng)鴿徘徊在頭頂時(shí)。我怎么會(huì)想到幾十年前它古老的`容顏呢？爺爺又怎么會(huì)設(shè)想到如今中山廣場(chǎng)的“風(fēng)采”呢。
哦？這就是那個(gè)年代的有軌電車(chē)嗎？破破的，生銹了似的，好像出土文物一樣，望著照片里它的“尊榮”，我都似乎聽(tīng)到了它“吱嘎，吱嘎”的嘆氣聲。怎么能和現(xiàn)在的電車(chē)相比？“你還別瞧不起它，那個(gè)年代，它可是我們最豪華的公交車(chē)呢”爺爺似乎看出了我的不屑。
嘿嘿，這是大連賓館吧？前些日子，我還去吃過(guò)大餐呢。“這可是當(dāng)時(shí)豪華的飯店呀，那時(shí)侯，想都不敢想，也會(huì)有一天，能進(jìn)去吃飯啊，現(xiàn)在的大連，可真是個(gè)美麗的大花園啊！”爺爺一臉陶醉……
我出生在大連，生活在海邊，在我不經(jīng)意的瞬間，高樓如雨后春筍拔地而起，亞洲最大的花園廣場(chǎng)，各種世界經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)……已經(jīng)撞響了這座年輕的現(xiàn)代化北方城市的大門(mén)。一個(gè)腳印，一串故事。一朵浪花，一個(gè)奮斗史。我為大連而驕傲，更為我生長(zhǎng)在大連而自豪。褪色的照片，那只是代表了一個(gè)歷史，明天的大連，將會(huì)是永不褪色的明信片。
六年級(jí)照片的作文 31
在我人生旅途中，我照過(guò)許多相，每當(dāng)看到這些照片，都會(huì)勾起我深深的回憶，心里美滋滋的。每張照片都有一個(gè)動(dòng)人的故事。因?yàn)槊克涗浿L(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是我成長(zhǎng)的里程碑。其中有一張照片最珍貴，那是我八歲生日時(shí)照的一張相片。
記得在我過(guò)八歲生日時(shí)，舅舅、舅媽，姑姑、姑父，姨姨、姨父，還有表哥表姐都來(lái)為我祝賀生日，他們送給我好多生日禮物，還為我拍了生日照片，記下了那愉快的瞬間。
飯后，我對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，奶奶對(duì)我最好，我要和奶奶照張相”。奶奶卻說(shuō)：“奶奶老了，臉上盡是皺紋，照了不好看，不照”。“不嘛不嘛，我就要和你照”。奶奶禁不起我的'糾纏就答應(yīng)和我照了。你看照片上的奶奶，笑容可掬的面龐，多么燦爛啊，想起來(lái)就讓我高興。沒(méi)想到這竟是我和奶奶的最后一次合影。
前年奶奶卻突然去世了，我好傷心，后悔沒(méi)有好好珍惜和奶奶在一起的快樂(lè)時(shí)光。想到再也聽(tīng)不到奶奶給我講故事，再也聽(tīng)不到奶奶的教誨，再也吃不到奶奶做的香噴噴的飯菜，奶奶再也不會(huì)給我梳頭……我不禁淚如泉涌。我一次又一次的看著照片，想起我和奶奶在一起的快樂(lè)日子，想起奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)，想起奶奶對(duì)我的教導(dǎo)……每當(dāng)我看到這張照片，就仿佛聽(tīng)到奶奶的笑聲，想起奶奶的話：一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好幫手。要勤奮自強(qiáng)……
雖然別人認(rèn)為這是一張普通的照片，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常珍貴的，它比什么都重要。是這張照片一直激勵(lì)著我，寄托著我對(duì)奶奶的思念。我永遠(yuǎn)珍藏著它。
六年級(jí)照片的作文 32
童年的時(shí)光總是美好的。
一日，我正在翻看相冊(cè)，一張照片掉了下來(lái)。撿起一看，上面拍下了一個(gè)驚訝、興奮的小女孩，仰望著深藍(lán)色的夜空，一顆又大又亮的星星撒在夜幕上，美麗極了。而那照片上的小女孩，正是我。
那是一年寒假，我和爸爸媽媽去夏威夷大島旅游。一天，我們?nèi)ズ谏碁┛春｝敭a(chǎn)卵。因?yàn)槟抢镫x我們住的海邊別宅比較遠(yuǎn)，所以回來(lái)時(shí)天色已晚，我便在車(chē)上睡著了。到家了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘿，到家了！快起來(lái)吧！”我揉揉眼睛，下了車(chē)，伸個(gè)懶腰，準(zhǔn)備回家洗個(gè)澡。不料，這一伸懶腰，就抬了頭；這一抬頭，便被“嚇”得睡意全無(wú)：只見(jiàn)那深得發(fā)黑的藍(lán)色夜空上，鋪了一顆顆“珍珠”，而那珍珠卻大得可怕，閃著銀光，有的似乎觸手可及，有的似一朵銀白色的花，閃爍著銀色的光芒；有的聚作一團(tuán)，亮晶晶地把天都照美了；有的一枝獨(dú)秀，散發(fā)淡淡光輝，為夜晚添上唯美的意境；更多的則組成一個(gè)個(gè)神奇的星座，有的像半人馬，有的像射手；有的似摩羯，有的`似白羊。真是滿天星啊！它們密密麻麻布滿了天空，密集恐懼癥都被嚇出來(lái)了！真是“既璀璨奪目又恐怖”啊！就在這時(shí)，媽媽舉起相機(jī)，記錄下這奇妙的一刻。
后來(lái)，我才知道，原來(lái)這里海拔很高，空氣新鮮，天氣晴朗，所以才會(huì)看到那種華麗又有點(diǎn)“恐怖”的景象。媽媽說(shuō)，她本來(lái)還想去海拔4206米的莫納克亞山上的全球最佳天文臺(tái)觀星、看銀河系什么的，可是，看了這滿天星后，決定還是不去為好。“一閃一閃真嚇人，滿天都是大星星……”
我回憶著這快樂(lè)有趣的童年時(shí)光，心里暖暖的。多么美好的童年啊！好好珍惜它吧！
六年級(jí)照片的作文 33
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。一朵朵云彩，從蔚藍(lán)的天空上自由自在地飄蕩，偶爾有幾絲風(fēng)吹過(guò)，雖少但也無(wú)比清涼。
我閑來(lái)無(wú)事，在家里沉重的大柜子里翻看，打開(kāi)摸起來(lái)冰冷的大鎖，可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)鑰匙在鎖心里“咔嚓咔嚓”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。“吱嘎”鎖開(kāi)了，我把生銹的大門(mén)費(fèi)力地拉開(kāi)，一個(gè)很厚很厚的相冊(cè)撲入眼簾。捧出來(lái)一看，居然還有許多照片。而大部分照片，照的都是我！
翻開(kāi)沉重的相冊(cè)，第一張照片就讓我陷入深深的回憶中，無(wú)法自拔。那時(shí)我大約一歲，正在照片上咧開(kāi)嘴，開(kāi)心的笑著。而旁邊抱著我的竟是爺爺！他也幸福的微笑，臉上的'皺紋很深。逐漸，小時(shí)候的一幕又一幕浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候我十分貪玩，家里有球，有小秋千，也有我的洋娃娃，可我都沒(méi)有興趣玩。偏要去公園，爸爸媽媽都上班了，我要爺爺騎著車(chē)子馱我去公園玩，突然外面一個(gè)閃電，緊接著就是一聲悶雷，我嚇了一跳，一個(gè)勁兒的哭。爺爺皺了一下眉頭，皺紋看起來(lái)更深了，不停的哄我，拿糖果給我吃，好不容易止住了哭聲，我又要牽牛花玩兒。這時(shí)傾盆大雨下了起來(lái)，我朝爺爺撒嬌要牽牛花玩兒，也許諾可以不去公園了，爺爺披上他的雨衣還給我打了一把雨傘，抱著我采集了許多牽牛花。回到家，我拿著精挑細(xì)選選出來(lái)的牽牛花高興的笑著。爺爺看見(jiàn)我笑了，他也幸福地笑了，皺紋舒展開(kāi)來(lái)，年輕了不少......
一陣清風(fēng)吹過(guò)，我猛然從回憶中醒來(lái)，也認(rèn)清了這個(gè)事實(shí)——爺爺已經(jīng)故去兩年了，由于心衰，我多么想時(shí)光倒流，回到小時(shí)候和爺爺一起經(jīng)歷的美好時(shí)光。我的出一個(gè)結(jié)論：趁著年輕，好好的珍惜身邊每一個(gè)親人吧，可千萬(wàn)別成為遺憾啊！
六年級(jí)照片的作文 34
小明的生日到了，爸爸送他一部嶄新的大照相機(jī)，他可喜歡這份禮物了，從里到外翻來(lái)覆去仔細(xì)地看了好久，愛(ài)不釋手.
這天，小明抱著照相機(jī)，還在脖子上系了一圈一頭連著照相機(jī)的繩子，真生怕一不小心把照相機(jī)搞壞了，他一邊哼著自編的歡樂(lè)小曲兒，一邊悠閑地散著步，還一邊張望著周?chē)袥](méi)有什么美景好讓他記錄下來(lái)。
突然，小明被一陣笑聲吸引住了，他便情不自禁向笑聲傳來(lái)的地方瞅去，原來(lái)是他的小伙伴小紅和小力正在玩著游戲呢！小明想：我要給他倆拍張照片，回去帶給爸爸看，讓他瞧我這個(gè)“新手”拍照技術(shù)有多好！于是小明想也沒(méi)想，便學(xué)著大人的樣子，睜一只眼閉一只眼，“啪”地一下按下了快門(mén)。小紅和小力發(fā)現(xiàn)了小明在偷拍他們玩耍時(shí)的情景，都想看一看。小明說(shuō)：“這樣吧，我們一起去洗照片，到時(shí)候，你們就能看見(jiàn)我拍照技術(shù)有多牛了，哈哈！”小紅和小力將信將疑，但出于好奇，還是和小明一起走向照相館。
“照片洗好了！”隨著工作人員話音剛落，小紅和小力就吵了起來(lái)，“我要看！”“我也要看！”當(dāng)他倆看到照片時(shí)，都哈哈大笑起來(lái)，笑點(diǎn)超低的`小力甚至還說(shuō)：“小明，你拍得...好好玩，我...我笑得肚...子都疼了...哈哈！”，小明十分好奇，忍不住湊過(guò)去看了一眼，照片是歪的，還很模糊不清，照片中隱隱約約地看到小紅的小腳丫與小力的一雙臟手，小明不好意思地笑了。他漲紅了小臉，撓著后腦勺說(shuō)：“看來(lái)，我還得多多練習(xí)才能拍出好照片呢！”小明仿佛下定了決心一樣，堅(jiān)定地說(shuō)。“是呀是呀！”小紅小力也連連附和道。大家相互望了望，都會(huì)心的笑了。
六年級(jí)照片的作文 35
閑來(lái)無(wú)事，翻開(kāi)相冊(cè)，一張溫馨的照片映入眼簾，那是我五歲時(shí)和哥哥姐姐一起在動(dòng)物園里拍的，雖然那么多年過(guò)去了，但當(dāng)時(shí)的情景仍然記憶猶新。
照片中那個(gè)長(zhǎng)得又瘦又高的是大哥，那個(gè)時(shí)候他才上高中，如今已是一名研究生了，大哥非常愛(ài)學(xué)習(xí)，考研時(shí)幾乎沒(méi)休息日，這不，假期還沒(méi)結(jié)束，他就提前回學(xué)校學(xué)習(xí)了。雖然他現(xiàn)在很少陪我玩，但一有時(shí)間就幫我檢查作業(yè)，我遇到難題他便會(huì)細(xì)心地教我，直到弄懂為止。
大哥的'左邊是二哥，二哥的性格脾氣非常好，每天都面帶笑容，從來(lái)沒(méi)對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，還常常帶我出去吃東西，沒(méi)事就陪我玩電腦游戲，因?yàn)槎绾蜌獯耍远绲呐笥逊浅６唷?/p>
大哥的右邊是田陽(yáng)哥哥，田陽(yáng)哥哥對(duì)我最好了，我小時(shí)候很調(diào)皮，經(jīng)常搗亂，他總是耐心地陪我玩，我有時(shí)還耍小性子，甚至?xí)镪?yáng)哥哥，他咬緊牙關(guān)忍著都舍不得打我一下，還是一直逗我開(kāi)心，陪我下棋陪我做游戲。所以我最喜歡田陽(yáng)哥哥了。
田陽(yáng)哥哥的右邊是姐姐，姐姐直到現(xiàn)在一見(jiàn)我還是逗我玩，把我抱起來(lái)轉(zhuǎn)圈，摸我頭發(fā)捏我耳朵和嘴巴，我不以為然，總告狀說(shuō)姐姐“欺負(fù)”我，但我知道，其實(shí)她最喜歡我了，買(mǎi)什么零食都要留一份給我，聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候她總是和大人搶著抱我。
站在他們四人前面的那個(gè)就是我，那時(shí)的我還是個(gè)滿嘴乳牙的小孩，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)快要上中學(xué)的男子漢了。照片中的我笑得合不攏嘴，當(dāng)時(shí)心中的喜悅之情可想而知。
一張老照片，勾起了無(wú)數(shù)的回憶，一次翻閱，一絲溫馨涌上心頭。照片雖然因時(shí)間流逝而有點(diǎn)泛黃，且上面還覆蓋著一層薄薄的灰塵，但它卻是永恒的經(jīng)典，是我人生中走過(guò)的一個(gè)非常重要的腳印，它記載著我和哥哥姐姐之間那種親密無(wú)間的手足之情。
六年級(jí)照片的作文 36
時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從曾經(jīng)那個(gè)懵懂天真的孩童，變成了一個(gè)擁有理想，堅(jiān)強(qiáng)的人了。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，到底流逝了多少青春年華？
翻開(kāi)那本壓在最底層的相冊(cè)，任由思緒流動(dòng)，我知道了我流逝的不過(guò)只是兒時(shí)的歲月。
翻開(kāi)的第一張，就是那張極其珍貴的照片，照片中的我還很小，還是被媽媽抱在懷里的小孩子。后面一片漆黑，只有兩旁的路燈照亮了周?chē)臓敔斈棠蹋H朋好友微笑的面龐，天空中還下起了零星小雪。
當(dāng)時(shí)的我很小，只能從媽媽的口中聽(tīng)到這照片的故事。
那是一個(gè)春節(jié)，寒風(fēng)凜冽，下起了小雪。很久很久未聚在一起的親朋好友終于在這一天都?xì)g聚在一起。一個(gè)個(gè)都圍坐在桌前談笑風(fēng)生，聊起了家常事，都笑的合不攏嘴，當(dāng)時(shí)還聽(tīng)不懂話的我只能呆在那里呆呆的望著。當(dāng)爸爸開(kāi)始驕傲的介紹起我來(lái)時(shí)，在座的目光齊刷刷地看著我，就這樣被無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我開(kāi)始膽怯，往后躲了躲。
吃完了年夜飯，走在回家的路上，當(dāng)走到一座橋上時(shí)，不知道誰(shuí)提起拍一張照片，大家都覺(jué)得好。為了活躍氣氛，爸爸把煙花搬來(lái)。在一些年輕人的指揮下，長(zhǎng)輩們都一 一排好隊(duì)，整整齊齊的。大家都在狀態(tài)之下，而我就不同了，雙手伸向黑漆漆的`天空，嘴里說(shuō)出一些你聽(tīng)不懂的言語(yǔ)。
爸爸開(kāi)始點(diǎn)引火線，做了一個(gè)OK的手勢(shì)，就立馬“歸隊(duì)”，一臉微笑看著鏡頭。“三，二，一”“咔擦”與此同時(shí)，煙花聲也響了起來(lái)，就這樣一張照片就誕生了。在兩盞路燈的一張照片中的家人的笑顏，就像一股暖流。
誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但在幼時(shí)埋下的純正與希望還存在；縱然，海枯石爛，那張照片一直是我永遠(yuǎn)的回憶。
六年級(jí)照片的作文 37
說(shuō)起童年的趣事，就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，然而最使人哈哈大笑的是最美的那一顆。
在我的小相冊(cè)里，有一張珍藏了多年的小照片。照片上是一個(gè)五六歲的小女孩，正用嘴對(duì)著手指吹氣，眼睛里還閃著淚珠，那就是小時(shí)候的我。
記得那是八年前的一個(gè)暑假，爸爸帶我去海邊玩耍，只見(jiàn)那兒有許多小伙伴在捉螃蟹。有的俯著身子把鐵絲彎成一個(gè)鉤子狀的東西，在石縫里撥弄著；有的蹲在沙灘上，用五個(gè)手指使勁挖開(kāi)一個(gè)洞；還有的趴在地上，仿佛在聆聽(tīng)有沒(méi)有螃蟹在沙子下面。我看著小伙伴們的起勁樣兒，心里癢癢的，也想加入這個(gè)隊(duì)伍，于是我拿來(lái)了網(wǎng)杯和小鏟子。
我正找好地方準(zhǔn)備動(dòng)手，爸爸就大聲喊道：“彥晨，你快過(guò)來(lái)，我找到螃蟹的家了。”我想：爸爸肯定找到了很多的螃蟹。
我立刻飛奔過(guò)去，只見(jiàn)爸爸正用力翻著石頭，只聽(tīng)“咕咚”一聲，石頭被力大無(wú)比的`爸爸掀了個(gè)底朝天。一大窩螃蟹全都出來(lái)了，大的如一塊石頭，小的如一顆核桃，少說(shuō)也有十幾只。我趕忙去捉那只最大的，誰(shuí)知它猛一翻身，用鉗子狠狠地夾住了我的手，我大叫了聲“哎喲”，疼得恨不得立刻把它吃掉。我用力一甩，它被我狠狠地甩在地上。我正心里暗暗自喜時(shí)，手又疼起來(lái)，我便不由自主地哭了起來(lái)，把手指放在嘴邊呼呼地吹了起來(lái)，眼淚如同小雨點(diǎn)一直往下滾。
這時(shí)，不知從哪兒傳來(lái)“咔嚓”的一聲，我可愛(ài)的樣子便被拍了下來(lái)。
現(xiàn)在每次看到那張照片，我便想到當(dāng)時(shí)的情景，忍不住哈哈大笑。多么逗人的照片，多么有趣的童年啊！我會(huì)把這顆最美的貝殼，好好地珍藏起來(lái)。
六年級(jí)照片的作文 38
在我的房間里，有這樣兩張照片。
其中一張有些泛黃的，是二十年前爸爸拍的，拍的是我的老家。
照片的上部是蔚藍(lán)的天空與悠悠的白云。往中間看，綠油油的田野一望無(wú)際，遠(yuǎn)處青山連綿不斷，山上長(zhǎng)著濃密的大樹(shù)，云霧環(huán)繞著，有如人間仙境。房屋十分矮小，炊煙從煙囪飄出，幾個(gè)小孩在庭院里玩耍，一切是那么和諧。屋旁邊是一條河，婦女們?cè)诤永锵匆路瑤字凰喅岚蚺拇蛑妫瑸R起朵朵浪花，泛起陣陣漣漪。河水是那么清澈，真可以用三個(gè)字來(lái)形容——“綠、清、靜”。房屋前的路十分的狹小，路面也極不平坦。
另一張是嶄新的，是我暑假拍的，拍的也是我的老家。
只不過(guò)，一切都變了。蔚藍(lán)的天空不復(fù)存在，取而代之的是嚴(yán)重的霧霾。矮小的房屋變成了嶄新的公寓，小河不見(jiàn)了，被填成了陸地，上面建起了幾個(gè)工廠，工廠的.機(jī)器不停地運(yùn)作著，發(fā)出難以忍受的噪音。狹小的鄉(xiāng)村小路變成了寬敞的馬路，車(chē)輛川流不息。
我感到奇怪，曾經(jīng)美麗的家鄉(xiāng)變成新的開(kāi)發(fā)區(qū)，工廠、店面一家又一家，為什么會(huì)這樣呢?我問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“這是為了跟上時(shí)代的步伐，發(fā)展經(jīng)濟(jì)啊!”是的，這幾年，老家發(fā)展速度極快，是一座很有希望的城市。
但是，這樣真的好嗎?
西雅圖酋長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“人屬于大地，但大地不屬于人類(lèi)”。大地與自然給予了人類(lèi)所需求的一切。它慷慨無(wú)私，但人類(lèi)貪婪。人類(lèi)無(wú)節(jié)制地砍伐森林，開(kāi)采礦物，過(guò)度開(kāi)發(fā)，將本來(lái)就短缺的資源變得越來(lái)越少了。我們應(yīng)該敬畏自然，要善待萬(wàn)物。
《寂靜的春天》這本書(shū)，引發(fā)了我深刻的思考：自然是要靠人類(lèi)自己保護(hù)的呀!
春天不應(yīng)該寂靜。
六年級(jí)照片的作文 39
有一種東西，永遠(yuǎn)不會(huì)使人忘記，永遠(yuǎn)使你知道當(dāng)時(shí)的情景，有時(shí)還能讓自己想起許久不見(jiàn)的人和事，它是那么的重要，那么要珍惜，那么要愛(ài)護(hù)，它就是照片。
一次在家整理書(shū)本時(shí)，在抽屜里發(fā)現(xiàn)了存放了四年的幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，它應(yīng)該是目前我保留最好的相冊(cè)了。幼兒園的生活在我的腦海里一幕一幕的掠過(guò)，我小心翼翼的翻開(kāi)它，最先看到了一句：江山帶有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的，下面貼上幾張照片，每一個(gè)同學(xué)笑得那么開(kāi)心，那么甜，我們七八個(gè)人頭碰頭合了影，看中間就有我。我翻到下一頁(yè)，男生和男生合影，女生和女生合影的照片，照片里的我顯得嚴(yán)肅和緊張，還有一些像憋著尿的`神情，這組合團(tuán)隊(duì)看起來(lái)有些滑稽，又顯得童真有趣，這大概是我和伙伴們第一次參加這么隆重的團(tuán)隊(duì)合影照的緣故吧。翻到我們拍氣球合影照這一頁(yè)時(shí)，看到每個(gè)同學(xué)開(kāi)心的不得了，照片中的我踮著腳把氣球舉得高高的，有一種放飛自己的感覺(jué)。
翻到一張照片，我和伙伴一起扔出了寫(xiě)有自己理想的飛機(jī)，標(biāo)志著畢業(yè)后開(kāi)啟了新的人生目標(biāo)，看，我的飛機(jī)飛得很高。哈哈，我還翻到我們穿博士服的照片，大家一起合影，我們還擺了造型呢，幾組穿博士服的同學(xué)聚在一個(gè)方的框架里，大家做著不同的鬼臉，照片中的我，戴著博士帽，有模有樣的站著，只是沒(méi)有笑容，也許帶博士帽心里負(fù)擔(dān)太重了，壓力山大的緣故吧。
最后一張是我們的大合影，兒童時(shí)伙伴一個(gè)個(gè)為了學(xué)業(yè)，各奔東西，想他們了，看看照片，回憶美好的幼兒園生活，今后我要好好的保護(hù)這些相冊(cè)，長(zhǎng)大了看一定很有意義，那是我的童年啊。
六年級(jí)照片的作文 40
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了。”這一句歌詞唱出了多少人心底的遺憾啊!看看手里泛黃的照片，我不禁濕潤(rùn)了眼眶。
照片中有一位愛(ài)笑的女士，那就是——我最親愛(ài)的姥姥，而我最親愛(ài)的姥姥不幸地去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再也回不來(lái)了。
三年前，姥姥在中心醫(yī)院被查出胃癌。誰(shuí)曾料到一向開(kāi)朗的姥姥竟被查出胃癌，這對(duì)我們家來(lái)說(shuō)是非常沉重的打擊，爸爸媽媽為了方便照顧姥姥，在醫(yī)院旁邊租了一間房子。姥姥是個(gè)特別愛(ài)吃辣的人，甚至可以說(shuō)無(wú)辣不歡，但這以后，為了減少胃癌的折磨，姥姥每天只能喝媽媽煮的粥，這對(duì)她來(lái)說(shuō)很痛苦，但更痛苦的是每天凌晨，姥姥都被胃痛痛醒，安睡不得。
一天，姥姥偷偷跑到樓下酸辣粉店，看著那誘人的酸辣粉眼里閃著光，于是就點(diǎn)了一碗，誰(shuí)料剛拿起筷子，爸爸和護(hù)理員沖下來(lái)，打翻了這碗粉，把姥姥按了回去。回去后，姥姥被爸爸批評(píng)了一頓，可姥姥就像幼兒園的'小孩一樣不知悔改，喃喃自語(yǔ)道：“多可惜啊，可惜了這碗酸辣粉。”過(guò)了幾天的一個(gè)夜晚，姥姥偷偷叫我去買(mǎi)為她一碗酸辣粉，我知道姥姥所剩的時(shí)間不多了，便去了。回來(lái)后，姥姥很慢很慢地吃完酸辣粉后，安靜滿足地睡下了，這一睡便不再醒來(lái)??
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了??”
趁現(xiàn)在請(qǐng)好好珍惜眼前人!
三年后，我們?cè)俅位氐酵粋�(gè)地方拍同樣的照片，只是，照片中少了一位愛(ài)笑的女士。無(wú)論何時(shí)何地，愿我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都平平安安，健健康康，事事順意!
六年級(jí)照片的作文 41
“晨晨！過(guò)來(lái)幫我一起提水！”媽媽大聲地呼喊著我的小名。這時(shí)，我正小心翼翼地翻閱著那本記錄著我成長(zhǎng)歲月的寶貴的相冊(cè)。耳邊傳來(lái)了媽媽的呼喊聲，依依不舍地放下了正在欣賞的相冊(cè)，不情愿地離開(kāi)了房間，去幫助我親愛(ài)的媽媽一起把那一大桶水抬進(jìn)廚房。
一忙完事，我便急沖沖地跑回房間，繼續(xù)看我那珍貴的照片。媽媽忙往完事，也會(huì)到了房間。看見(jiàn)我正在欣賞那本厚厚的、 封面稍有點(diǎn)泛黃的相冊(cè)，她也抑制不住自己那強(qiáng)烈的好奇心，把頭湊過(guò)來(lái)，坐在我的旁邊，聚精會(huì)神地看了起來(lái)……
我緩慢地翻著相冊(cè)，一頁(yè)又一頁(yè)。突然，一張奇怪的`照片出現(xiàn)在我們的眼前。
那是一張“錯(cuò)影”（模糊）的照片，媽媽回憶起來(lái)說(shuō)：那事一次全家三人一起去野外游玩。當(dāng)時(shí)，爸爸正在幫媽媽拍單人照，我離開(kāi)了爸爸媽媽的視線，一不小心摔倒在地上，張大了嘴巴嗷嗷大哭。媽媽看見(jiàn)了，一個(gè)箭步如飛就跑到了我的身旁，扶起了我，爸爸按下快門(mén)拍下了這一動(dòng)人的畫(huà)面。
看到了這張照片，我與媽媽同時(shí)轉(zhuǎn)向?qū)Ψ剑劭衾锩俺隽水悩拥臏I花。我倆雙雙注視了好久好久。幾乎同時(shí)，我與媽媽張開(kāi)雙臂擁抱起來(lái)，傾訴著自身對(duì)對(duì)方的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。我望著媽媽蒼白的臉龐，發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“媽！我深知你有莫大望子成龍的情懷，我一定會(huì)讓你看見(jiàn)你的兒子成為國(guó)家的棟梁的！”媽媽聽(tīng)了這話，很欣慰，也深情地說(shuō)：“孩子，不用太辛苦！是媽媽不對(duì)，給你的壓力太大了！”
啊！可憐天下父母心！照片，是過(guò)去的。媽媽的愛(ài)是過(guò)去的嗎？不！媽媽的愛(ài)是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們的身旁的！
六年級(jí)照片的作文 42
我的書(shū)桌上擺放著一張醒目的照片，那是我玩叢林飛躍時(shí)抓拍的，照片中的我，身上綁著安全帶，雙手緊緊抓住安全繩，身體懸掛在繩索上，露出驚恐的表情，那模樣有趣極了。
今年的暑假我和我的`好朋友們一起去清邁旅行，最后一站來(lái)到了叢林飛躍，換好裝備，我們坐著三輪車(chē)經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的山路，不時(shí)的看到空中有人從我們頭頂滑過(guò)，發(fā)出陣陣驚叫聲，使得我們既緊張又興奮。
到達(dá)目的地，滑索教練幽默地和我們講了安全事項(xiàng)，可是就在演示的那一剎那，我沒(méi)及時(shí)的躲讓，繩索打到我的肩膀上，頓時(shí)疼痛鉆心，沒(méi)了勇氣不想玩了。不過(guò)在大家不停的安慰下和好奇心的慫恿下，眼看著小伙伴們一個(gè)個(gè)勇敢地滑過(guò)去，我似乎忘記了疼痛，鼓起勇氣，來(lái)到平臺(tái)的邊緣，看看那兩個(gè)手指粗的繩索，再看看離地面足有百米的高度，我的退腳開(kāi)始發(fā)軟，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“咔嗒”一聲，原來(lái)教練把我的安全繩掛到了繩索上，此時(shí)的我快嚇哭了，對(duì)著教練大喊：“我不想玩了，我要放棄”。話還未落音，教練從我背后一推，容不得我半點(diǎn)猶豫，嚇得趕緊彎著膝蓋，眼睛緊閉，只感覺(jué)風(fēng)在我耳旁呼嘯，好在幾秒鐘就到達(dá)對(duì)面的平臺(tái)。
接下來(lái)我們還要穿過(guò)31個(gè)滑索，其中有直接滑的，有升降式的，獨(dú)木橋，空中自行車(chē)等等，聽(tīng)得我們膽戰(zhàn)心驚，一次次想要退出，卻又在小伙伴們的相互鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來(lái)。滑行中時(shí)而睜開(kāi)眼睛，時(shí)而張開(kāi)雙臂，如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我們互為對(duì)方吶喊助威，一次次成功挑戰(zhàn)了自己，就連最令人緊張的600米長(zhǎng)的索道，也勇敢滑過(guò)。
整個(gè)叢林穿越的過(guò)程緊張又刺激，我們?yōu)樽约旱挠赂液蛨?jiān)持而感到驕傲，這張被抓怕的有趣照片被我保留下來(lái)，真是一次難忘的經(jīng)歷啊。
六年級(jí)照片的作文 43
瞧，我穿著粉色的外套，戴著黑色的騎馬帽，坐在一匹棕色的駿馬上，是多么多么英姿颯爽啊！
那是一次親子投票活動(dòng)，我和好朋友莎莎手牽手跟著外婆去江天參加愉快的親子活動(dòng)。我們到了那里，滿心歡喜地期待著活動(dòng)的開(kāi)始！只聽(tīng)見(jiàn)工作人員宣布：“我們先進(jìn)行騎馬活動(dòng)！”我心里一驚，啊？我可從來(lái)都沒(méi)有騎過(guò)馬呀！心不禁緊張起來(lái)。可是我還是不由自主地跟著隊(duì)伍走了。一路上我都在為自己打氣：不就是騎馬么？別人可以，我也一定能行！
為了克服恐懼，我決定第二個(gè)去體驗(yàn)。很快就輪到我了，我顫巍巍地來(lái)到馬前，此刻的我心已經(jīng)怦怦跳個(gè)不停，腳都發(fā)軟了，自己試了幾次都沒(méi)爬上馬。工作人員費(fèi)了九牛二虎之力才把我扛上馬背。總算坐到馬背上了，我緊緊地抓住馬鞍，彎著腰，做好了準(zhǔn)備。馬比想象的還要大出幾倍，都比駱駝還高了！往下一看，還是挺嚇人的！一開(kāi)始，我并不覺(jué)得有多可怕，可是隨著馬兒越跑越快，我也在馬上越顛越厲害。馬就像一只袋鼠跳上跳下的，好似要帶著我上天一樣，我的心都快要從嘴巴里跳出來(lái)了！此時(shí)的我呀，就可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是：魂飛魄散。一直等到馬停下來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)，而此刻的我已經(jīng)被嚇得臉色蒼白，兩眼茫茫地看著馬兒，兩只腳一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚地蕩來(lái)蕩去，想下都下不去了。驚魂未定的我最后還是被工作人員抱了下來(lái)，一踩到地，我就覺(jué)得自己踩到了海綿似的，軟綿綿的。
為了留下一些美好的回憶，外婆拍下了這難忘的.一幕并且把它發(fā)給了我的媽媽，這張照片就永遠(yuǎn)保存在了媽媽的相機(jī)里。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，都會(huì)鉤起那美好而難忘的回憶！
六年級(jí)照片的作文 44
在我的書(shū)桌上，有一張照片，被玻璃壓著。照片上的不是什么人，而是一只倉(cāng)鼠，但就是這張倉(cāng)鼠的照片對(duì)我卻有特別的含義。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我家養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，我給它拍了幾張照片，但爸爸只洗了三張。我也沒(méi)抱怨什么，因?yàn)橛鞋F(xiàn)成的活物在。之后，我就把照片當(dāng)成逗笑倉(cāng)鼠的.玩具。給小倉(cāng)鼠看自己的照片，逗它玩兒。還對(duì)它說(shuō)：“這是誰(shuí)呀？”而小倉(cāng)鼠一直趴在上面看個(gè)不停。
小倉(cāng)鼠總是會(huì)帶給我許多的快樂(lè)。它經(jīng)常會(huì)躲起來(lái)，可能因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，它也覺(jué)得冷，就經(jīng)常去可以取暖的地位。我找它時(shí)著急死了。有時(shí)正當(dāng)上廁所，卻發(fā)現(xiàn)地毯下有個(gè)地方凸起來(lái)，掀起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠竟然在那里呼呼大睡。當(dāng)時(shí)我真是又生氣，又想笑。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒了，成為大姐姐的時(shí)候，小倉(cāng)鼠卻早早的就去世了，現(xiàn)在該換我對(duì)著照片發(fā)呆，看個(gè)不停了。可照片已經(jīng)丟了兩張了，只剩下一張了，所以變得更加寶貴了。
有同學(xué)來(lái)我家玩，我忍不住會(huì)把倉(cāng)鼠的照片拿出來(lái)給她們看，“你們看，我們家的小倉(cāng)鼠多可愛(ài)……”我一直將這張照片放在書(shū)桌上，用玻璃壓著，生怕弄丟。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)累了，我也會(huì)對(duì)這照片發(fā)呆，想起以前跟小倉(cāng)鼠度過(guò)的美好時(shí)光，想起小倉(cāng)鼠已經(jīng)“走”了的事實(shí)，就忍不住想要掉眼淚。我甚至經(jīng)常將照片拿出來(lái)?yè)崦幌拢朐俅胃惺苄}(cāng)鼠那毛茸茸的皮毛，可惜，這是不可能的了，因?yàn)樗呀?jīng)“走”了。看著照片，傻傻地發(fā)呆，默默地流淚。
可能日久天長(zhǎng)，以后這張照片也會(huì)不存在了，但小倉(cāng)鼠和我之間的回憶還會(huì)在我腦海。
六年級(jí)照片的作文 45
去年國(guó)慶期間，我在蘇州痛痛快快地玩了個(gè)夠，其中最令我記憶猶新的事就得算園區(qū)那一場(chǎng)美侖美奐的水幕電影了。為此我還照了一張照片呢。你瞧天上煙火盛開(kāi)，水中噴泉急涌，一條火龍正在水中遨游嬉戲，這是多么美麗的情景啊！記得那天晚上，金雞湖湖岸邊人山人海，車(chē)水馬龍，大家都急切的等待著水幕電影的開(kāi)始。終于一顆猶如流星般的煙火升入了天空中，只聽(tīng)“啪”的一聲，煙火炸開(kāi)了，那燦爛、輝煌的不是煙火，而是我們美麗的祖國(guó)！
那美麗的煙火有的像秋菊；有的像點(diǎn)點(diǎn)群星；遠(yuǎn)看像陣陣流星雨；近看像一條條銀蛇……燈光、煙火、高樓大廈……都映在水中，如同一張五彩繽紛的畫(huà)卷。隨著高低起伏的音樂(lè)，音樂(lè)噴泉也噴了起來(lái)，時(shí)而如蛟龍出洞，時(shí)而如仙女散花，時(shí)而如鮮花朵朵，時(shí)而如鯉魚(yú)跳龍門(mén)。其中最高的“水柱”達(dá)到了104米高。看著看著，我忽然覺(jué)胸口一涼，我低頭一看，原來(lái)有一顆小水珠像頑皮的孩子一樣在我的身上玩著“滑滑梯”，我不由自主地笑了起來(lái)。突然，一條正在燃燒著的“火龍”從湖東游到了湖西，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這可是采用了祖國(guó)先進(jìn)的.技術(shù)，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有今天的一切，包括我們。所以你長(zhǎng)大以后一定要報(bào)效祖國(guó)。”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁想起了我在九月二十七號(hào)時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)的最后一段：在藍(lán)天下自由“飛翔”，隨著“風(fēng)雨”漸漸變“強(qiáng)”，祖國(guó)，我現(xiàn)在真的很想，很想說(shuō)：“祖國(guó)，生日快樂(lè)，祝你繁榮富強(qiáng)！”祖國(guó)呀，祝你生日快樂(lè)，繁榮富強(qiáng)。我以后一定會(huì)為你放一道“光”，祖國(guó)，我會(huì)天天向上！
六年級(jí)照片的作文 46
一張照片，講述著一個(gè)故事；一張照片，承載著一份回憶；一張照片，包含著一份情感。照片忠誠(chéng)地記錄了一些已經(jīng)開(kāi)始淡忘的事。每每翻開(kāi)相冊(cè)，看到那一張張熟悉的面孔，我就會(huì)想起那些陪我走過(guò)六個(gè)春秋的朋友們。
六年級(jí)期末考試的前幾天，教室里安靜極了，仿佛連一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都在埋頭苦干，爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)。突然，班主任站了起來(lái)，幾步走上講臺(tái)清了清嗓子。我們都不由自主地抬起了頭。班主任說(shuō)：“快要畢業(yè)了，明天就輪到我們班拍畢業(yè)照了，大家記得要穿校服。”聽(tīng)到這句話，同學(xué)們就再也安靜不下來(lái)了。
這是下課鈴響了，教室里同學(xué)們并沒(méi)有像往常那樣討論還有幾天放假。都默默地傳換著色彩艷麗的同學(xué)錄，艷麗的同學(xué)錄看起來(lái)是那樣蒼白無(wú)力。也許是知道了一同學(xué)習(xí)六年的同學(xué)即將分別，平日里討厭的`人，此時(shí)看來(lái)是那樣親切。
第二天，天氣很好，我們筆直的站在操場(chǎng)上，隨著“咔嚓”一聲，我們的身影就被記錄下來(lái)了。照完了畢業(yè)照，我們又在期末復(fù)習(xí)階段上了一節(jié)體育課。體育老師十分嚴(yán)厲，僅僅因?yàn)閹讉�(gè)同學(xué)沒(méi)有按照要求做，全班同學(xué)都被罰跑五圈，可是誰(shuí)也沒(méi)有埋怨那幾個(gè)同學(xué)，一同整齊地跑向終點(diǎn)。
畢業(yè)照發(fā)下來(lái)了，看著眼前的畢業(yè)照我不禁想到了幼兒園的畢業(yè)照，那上邊的小孩我竟一點(diǎn)印象也沒(méi)有，讓我懷疑他們真的在我生命中出現(xiàn)過(guò)嗎？也許十年以后，我看小學(xué)的畢業(yè)照也會(huì)是那樣嗎，我感到毛骨悚然。
在這六年里，我們由只知道玩逐漸成熟懂得努力學(xué)習(xí)，談?wù)摰脑掝}也由今天玩什么變成了你上哪個(gè)中學(xué)，再見(jiàn)了同學(xué)們，愿我們多年以后再相見(jiàn)，不忘記畢業(yè)照中的每一個(gè)人。
六年級(jí)照片的作文 47
我還沒(méi)找到工作,在大街上亂逛.一個(gè)穿白色天使服的人向我走來(lái),他給了我一臺(tái)攝像機(jī),對(duì)我說(shuō)："你用它拍下對(duì)你認(rèn)為最有意義的兩張照片,你就會(huì)得到一串價(jià)值連城的珠寶項(xiàng)鏈~"說(shuō)著便消失在了我的視線.
我捧著攝像機(jī),回到家,我苦思冥想：最有意義的照片應(yīng)是怎樣呢?我絞盡腦汁,咦!去學(xué)校吧,那里充滿了快樂(lè)了氣息,一定會(huì)有我想要的東西.
我來(lái)到了整個(gè)城市里環(huán)境最好的小學(xué)—復(fù)興小學(xué).那時(shí)正是課間,一群大概三年級(jí)的小孩在玩游戲,呀！一個(gè)小孩摔倒了，跟他玩的人都不管，反而不停地嘲笑~這時(shí)我懷中的攝像機(jī)自動(dòng)開(kāi)啟，把這個(gè)景象拍了下來(lái)，我顧不得什么，立刻跑去把摔倒的'孩子扶起來(lái)。叮鈴鈴——上課了，那個(gè)小孩連謝謝也不說(shuō)就跑進(jìn)了教學(xué)樓里。我從來(lái)沒(méi)有料到環(huán)境這么好的學(xué)校怎么會(huì)有這么不懂美德學(xué)生呢？我百思不得其解。
一陣風(fēng)吹來(lái)，那個(gè)穿白色天使服的人有出現(xiàn)在我的視野，他告訴我：我已經(jīng)拍下了第一張照片，我只要再拍下一張?zhí)貏e的照片就行了。一張紙掉在了我的面前，上面有一個(gè)地址：遺風(fēng)鄉(xiāng)五社旁的遺風(fēng)小學(xué)。遠(yuǎn)處傳來(lái)了天使的聲音：“去哪會(huì)有你需要的照片內(nèi)容！快去吧。”
我很快找到了那里，剛走進(jìn)小學(xué)就發(fā)覺(jué)有一股泥土的清香，讓人心曠神怡。我看了看學(xué)校，學(xué)校的條件不好沒(méi)什么好的設(shè)備~呵，下課了，一個(gè)熟悉的場(chǎng)景出現(xiàn)在了我的眼前——一個(gè)小孩在玩游戲時(shí)摔倒了。不同的是，許多同學(xué)涌了上去，把他扶起來(lái)，還不停地問(wèn)：“你好嗎？你好嗎？”慢慢地，一股暖流流入我的心田。我情不自禁地拍下了這幅唯美的“畫(huà)”。
回家后，我看到了項(xiàng)鏈，我把它捐給了鄉(xiāng)村小學(xué)。因?yàn)樗鼘儆谀男┛蓯?ài)的孩子們！
六年級(jí)照片的作文 48
現(xiàn)在拍照一般都用手機(jī)或數(shù)碼相機(jī)，除非是很珍貴、重要的才想洗出來(lái)。我的相冊(cè)基本上都是我的小學(xué)時(shí)光，但有一張不同。上面的人既不是我，也不是我的同學(xué)，只是一個(gè)小女孩。
那張照片上的女孩其實(shí)是一個(gè)病人，即使如此她的笑容也燦爛得讓人看不出絲毫病態(tài)。這張照片之所以可以留存，只因?yàn)樗匀恕?/p>
那是有一次我去看望住院的`妹妹時(shí)認(rèn)識(shí)她的。她的名字我已經(jīng)不記得了，只記得她和妹妹一樣眼睛受傷。她看起來(lái)才五六歲。和她熟了以后，她常常會(huì)對(duì)我撒嬌，纏著我給她講故事，聊天什么的。那親密的樣子看起來(lái)讓人覺(jué)得她才是我妹妹。
妹妹很快就動(dòng)手術(shù)了。在出院那天晚上妹妹還不忘嚇唬她：“醫(yī)生們拿著鋒利的手術(shù)刀，就直接扎進(jìn)你的眼睛，‘噗嗤’一聲后我就被血模糊得什么都看不見(jiàn)了……”“痛嗎？”“當(dāng)然痛！當(dāng)時(shí)我都想叫出來(lái)了，但稍微動(dòng)下，醫(yī)生就會(huì)拿手術(shù)刀來(lái)扎你。”她一副快被嚇哭的表情。我小聲地勸妹妹：“別嚇?biāo)耍芸煲惨獎(jiǎng)邮中g(shù)了，你這樣她會(huì)留下心理陰影的。”“我才不怕！”似乎聽(tīng)到了我的話，她倔強(qiáng)地說(shuō)，但眼角卻有些紅了。
終于到了那一天，我去看她。妹妹原本想再去嚇?biāo)晃易柚沽恕！敖憬悖覀儊?lái)照張相吧！”她從她爸爸那拿來(lái)相機(jī)。“先給你拍一張吧。”我拿過(guò)相機(jī)，對(duì)著她說(shuō)，“來(lái)，笑一個(gè)。”她露出了大大的笑容，只見(jiàn)一張幾乎被眼罩遮住一半的臉上，露出的天真笑容和小眼睛里閃爍的光芒，如此令人著迷。真是一個(gè)勇敢可愛(ài)的女孩啊！我在心里感嘆。
她拿走了我們的合影，我留下了她那迷人的照片。后來(lái)在我遇到困難時(shí)，常常會(huì)看著這張照片，想要像這個(gè)面對(duì)手術(shù)仍然無(wú)畏的女孩，勇敢去面對(duì)一切。總有一天我也會(huì)露出這么迷人的笑容吧。
六年級(jí)照片的作文 49
傍晚時(shí)分，金色的陽(yáng)光如同絲線一般輕輕地灑在屋頂上。屋內(nèi)，我靜靜地坐在窗前，手捧著一本厚厚的書(shū)，品味這美好的時(shí)光。這時(shí)，一張微微泛黃的照片從書(shū)中緩緩飄落，我彎下腰，將它拾起，望著這張照片，我的思緒頓時(shí)被帶回了一年前的夏天。
記憶中的那天，我和桐桐姐姐正在上海迪士尼樂(lè)園游玩。我們倆人都非常興奮，正當(dāng)我們玩在興頭上時(shí)，我老爸突然冒出了個(gè)餿主意——讓我們?nèi)ビ螛?lè)園玩最刺激的過(guò)山車(chē)——急速光輪。剛走到過(guò)山車(chē)跟前，我就聽(tīng)見(jiàn)“急速光輪”上面的人在恐懼的促使下“啊啊”地叫個(gè)不停。這讓原本就對(duì)過(guò)山車(chē)“怕”之入骨的我更加心驚膽戰(zhàn)。“上陣”前，我?guī)缀鯂樀媚_都不聽(tīng)使喚了，根本不敢爬上山車(chē)。還好，桐彤姐姐在我身邊，安慰我，鼓勵(lì)我，給我信心，這才讓我勉強(qiáng)鎮(zhèn)定了下來(lái)。可惜，好景不長(zhǎng)，在過(guò)山車(chē)一個(gè)光速轉(zhuǎn)彎處我被嚇破了膽，尖叫聲更是一陣高過(guò)一陣，在一旁看熱鬧的老爸則趁機(jī)舉起相機(jī)，“咔嚓”一下拍下了我那“驚心動(dòng)魄”的模樣。后來(lái)，這張照片讓我成了親友之間打趣的對(duì)象，連我自己也感到怪不好意思呢!
回過(guò)神來(lái)，我再次看向那張照片，光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間的流水慢慢給它沖刷上了一層“金邊”。雖然照片的邊框已微微泛黃，但上面的人物依舊時(shí)那么生動(dòng)，那么活靈活現(xiàn)。瞧，圖中的我穿著一條粉紅色的連衣裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺早已被過(guò)山車(chē)顛的'皺巴巴的，讓人忍俊不禁，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮則時(shí)一上一下，臉上那張小小的嘴巴更是張得像個(gè)無(wú)底洞，仿佛一口就能吞下一個(gè)鴨蛋似的。而坐在一旁桐桐姐姐神態(tài)自若，右手拍著我的頭，她輕快的笑容，似乎在用自己快樂(lè)安慰我……
我輕輕地?fù)崦掌旖遣挥X(jué)揚(yáng)起一道淺淺的笑紋……
六年級(jí)照片的作文 50
外婆很早就去世了，那個(gè)時(shí)候和她的照片極為稀少，不知在什么時(shí)候，哪個(gè)地方，找到了一張泛黃的照片，是我和外婆的照片，在模糊的記憶里，夕陽(yáng)西下，她的手牽著我的手。
天空中第一抹晚霞照耀在大地上，微風(fēng)便吹動(dòng)花草，小鳥(niǎo)也都不再發(fā)出聲音，靜靜的聽(tīng)風(fēng)在唱歌。我坐在幼兒園的床椅上，等待家里人來(lái)接我。不知過(guò)了多久，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)即陌生又熟悉的身影，白花花的頭發(fā)，滿臉的皺紋，布滿老繭的手，是我的外婆。
樹(shù)沙沙的響著，我一臉驚異地望著外婆蒼老的'臉，那段時(shí)間不知外婆怎么了，越變沉默，一天不睡覺(jué)就是看電視，還不讓我看她在看什么，她今天主動(dòng)來(lái)接我還真是奇怪，外婆反倒一臉正經(jīng)淡淡的說(shuō)了一句：“今天我來(lái)接你，爸爸媽媽有事情。”說(shuō)完便拉起我的手往家里走。
外婆的手可真冰，我的手放在她的手里，感覺(jué)都要被凍住了，于是便對(duì)她說(shuō)：“外婆，不要你牽，手冰。”聽(tīng)了我的話，外婆并沒(méi)有罵我，只是停下來(lái)看著我的小臉說(shuō)：“要珍惜呀，以后想遷都沒(méi)有得牽了。”“胡說(shuō)，我以后什么時(shí)候想牽，我就要牽。”“但愿吧！……”
太陽(yáng)回家了，月亮上來(lái)了，路上的車(chē)變得更多了，月色一點(diǎn)點(diǎn)的接近，我們也變得更冷了，外婆的手也越發(fā)冷了，不知過(guò)了多少天外婆走了，走的那么匆匆，后來(lái)我知道了外婆她不讓我看電視，是因?yàn)槔锩娌シ诺亩际顷P(guān)于我的視頻照片，她想都將這些牢牢的藏在心里，她之所以少說(shuō)話，因?yàn)樗瞬 ?/p>
我拿著這張照片回到那條小道，一個(gè)人走著，總感覺(jué)有了以前的味道，但不親切，我還記得夕陽(yáng)西下，外婆的手牽著我的手……
六年級(jí)照片的作文 51
回憶是最美麗的。過(guò)去的事情，有很多讓我們難以忘懷的，可是能夠讓我們想起的時(shí)候，除了那些記憶以外，我想就是照片了。往往有許多精彩的瞬間，難忘的事情，甚至是難忘的人，我們都可以利用照片懷念。
我平時(shí)也非常喜歡照相，所以我有許多許多的`相冊(cè)，在我的書(shū)桌上，大概有四五本相冊(cè)，里面記錄的都是我從小到大和家人朋友同學(xué)在一起玩耍或者一些節(jié)假日，甚至是一些非常值得紀(jì)念的時(shí)候的照片。
在這些照片中，有許許多多讓我懷念的人和事。其中有這樣一張照片，我?guī)缀趺刻於家贸鰜?lái)看一看，每次看過(guò)以后都會(huì)心情舒暢。
照片上是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在公園里一起做游戲的照片。小男孩兒咧著嘴哈哈大笑，小女孩兒一個(gè)手拿著冰淇淋，另一手抓著小男孩的衣服，也是哈哈大笑。這張照片里的小男孩，不用說(shuō)了，當(dāng)然就是我另一個(gè)小女兒，是我從小玩到大最好的朋友。
那是在我們6歲的那一年，我和那個(gè)小女孩是鄰居，也是最好的朋友，我們兩個(gè)人在公園玩耍的時(shí)候，媽媽給我們拍下來(lái)的，是不經(jīng)意間的一張照片，我們兩個(gè)人都笑的非常的爽朗。所以這張照片被保存了下來(lái)。之所以我會(huì)經(jīng)常拿出來(lái)看一看這張照片，是因?yàn)檎掌械哪莻�(gè)小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，基本上每年都難以見(jiàn)到，因?yàn)樵?0歲的那一年，她的爸爸媽媽帶她移民去了澳大利亞，現(xiàn)在我們已經(jīng)有很多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。但是我對(duì)她的思念依然如此。
現(xiàn)在看到這張照片，滿滿的全都是回憶。有時(shí)候照片能帶給人的，除了思念回憶，甚至還有心頭的喜悅。
六年級(jí)照片的作文 52
今天媽媽帶我到好朋友家拍照片。我們要去的地方是一個(gè)古色古香的小公園名叫荷園，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我們今天要拍照的這個(gè)小公園。荷園故名思意這個(gè)公園是到處都是盛開(kāi)的荷花有粉紅的、有白色的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲藏在圓盤(pán)般的荷葉中忽隱忽顯。這里的房子也是古色古香的，連墻都是用泥做的，看著這迷人的景色我都忘了我來(lái)這干嘛的了，直到叔叔叫我拍照我才想起我是來(lái)拍照片的。
于是我與叔叔到了公園的一角拍起照片來(lái)。叔叔做好動(dòng)作叫我模仿他，我照著他的.樣子擺好動(dòng)作可他一會(huì)說(shuō)腿抬的太高了，一會(huì)說(shuō)膀子抬的太低，真把我累壞了。叔叔也不耐煩了他上前用手把我的腿擺到合適的位置連忙拍了兩、三張。下面照片就順利了，只有一個(gè)不太好，叔叔叫我抱著小熊坐在別人家門(mén)檻上，正在這時(shí)一個(gè)人出來(lái)曬被子看見(jiàn)有人坐她家門(mén)檻上遠(yuǎn)遠(yuǎn)扯著嗓子就罵，等她罵完后叔叔和她解釋了半天她才同意我們繼續(xù)拍照。吵了半天大家心情都不好，自然我也笑不出來(lái)了只發(fā)由大家逗我笑。正沒(méi)趣時(shí)，叔叔說(shuō)：“不好，天陰了光線不夠了拍的效果不好了，我們明天再拍吧！”只能等到明天了！
一天后
今天我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了荷園，但叔叔他們半天還沒(méi)來(lái)我們只能干等著。哦！他們終于來(lái)了我臉上露出了歡喜的笑容。經(jīng)過(guò)昨天的體驗(yàn)我已經(jīng)是訓(xùn)練有素了！我模仿的不但準(zhǔn)確到位而且可以說(shuō)是完美。阿姨問(wèn)媽媽：“你是不是昨晚給你兒子做了了特訓(xùn)啦！”媽媽好奇的回答道：“沒(méi)有啊！”可見(jiàn)今天拍照就有多順利了！
雖然拍的很順利但我還是認(rèn)為拍照是件煩人的事，下次再也不干了！
六年級(jí)照片的作文 53
忽，終于找到了，當(dāng)我在家里找了第“幾千九百九十九”遍時(shí)，我翻出了我童年時(shí)的一張照片。我手里拿著那“久違”的照片，童年往事的圖像片段又一一回到了腦前，就像魚(yú)兒回到水，鳥(niǎo)兒回到天空，熟悉的不能再熟悉。
那時(shí)，我大概也就六，七歲，穿著一身粉紅色的衣裙，黃色的涼鞋，還有我那長(zhǎng)也不長(zhǎng)、短也不短的頭發(fā)，坐在那綠油油的.草地上，遠(yuǎn)處還有個(gè)像土堆一樣的東西。 我不但坐在草地上，而且還擺了個(gè)Yeah的動(dòng)作，額的個(gè)神啊!我現(xiàn)在只想說(shuō)兩個(gè)字“幼稚”。不過(guò)，卻可愛(ài)哦。
據(jù)姥爺說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我可頑皮了，蕩秋千學(xué)男孩子不抓著繩子，結(jié)果摔倒了地上，和男孩子打架絲毫不差，就連這張照片也是在我又打又鬧而大人百般無(wú)奈的情況下照的。現(xiàn)在，我忽然想起姥爺說(shuō)的這些話，居然發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)暴力傾向。天哪。
我又從我那親愛(ài)的“寶箱”里翻出一張照片來(lái)，那讓我笑的沖動(dòng)溢出來(lái)，在上面，主角不是我，奪目的也不是我，而是比我早出生幾年的姐姐。且，若不是你比我投胎的早，我就是姐姐，哼!
在這張照片里，仿佛我真的好傻，好傻。看吧!在姐姐旁邊還有一棵很茂盛的柳樹(shù)，姐姐一只手放在柳樹(shù)上，一只手掐在腰上，嘴角有一個(gè)優(yōu)美的弧度。而我，像個(gè)傻子一樣，只是呆呆的站在姐姐旁邊，眼眸里閃著羨慕的光芒，成了姐姐的陪襯。
暈!看著這兩張照片，眼角居然居然有點(diǎn)點(diǎn)淚珠。我知道，那是我幸福的淚珠，那是我回憶的淚珠，那是我幼年時(shí)，一段段使我歡樂(lè)的淚珠。
其實(shí)，每個(gè)人的童年時(shí)的照片，都有自己獨(dú)特的一段耐人嚼味的回憶。每個(gè)人手里的那張照片不同，那他們的回憶也會(huì)很獨(dú)特。現(xiàn)在，再拿出自己最獨(dú)特的“回憶”，而心里的快樂(lè)也是那么獨(dú)特而不一般呢!
六年級(jí)照片的作文 54
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學(xué)們像一只只小馬駒一樣沖進(jìn)教室。奇怪，徐老師手里拿著個(gè)黑色的手提包，這是干什么呢？我疑惑不解地問(wèn)徐老師，但徐老師神秘地一笑，沒(méi)有回答，真不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥！
上課了，徐老師春風(fēng)滿面地走上講臺(tái)，手里依然提著那個(gè)黑色手提包，他對(duì)大家說(shuō)：“我這包里裝著未來(lái)名人的照片，大家想不想看？”“想！”同學(xué)們異口同聲地喊道。我更加疑惑了，徐老師怎么知道未來(lái)的名人是誰(shuí)？徐老師又說(shuō)：“大家猜一猜他（她）是哪一種名人？是科學(xué)家、政治家、畫(huà)家、作家、軍事家還是發(fā)明家？”一時(shí)爭(zhēng)論四起，大家各抒已見(jiàn)。徐老師說(shuō)：“在看之前，我先和你們約法三章：1.要有順序地看看；2.不能把里面的東西翻出來(lái)；3.看完不能告訴別人。”首先上去的是陳錦雯，她在包里左翻翻，右翻翻，皺著眉頭下來(lái)了。到底里面裝著是什么東西啊？我覺(jué)得里面肯定裝著不尋常的東西。林欽達(dá)上去了，他左扒扒，右扒扒，瞇著眼睛看了一會(huì)兒，滿臉狐疑地下來(lái)了。這時(shí)，梁?jiǎn)慈缦褚恢恍⊥米右粯颖谋奶厣先チ耍戳艘粫?huì)兒，她心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻地下來(lái)了。終于輪到我了，我三步并作兩步地沖上去，迫不及待地打開(kāi)手提包，發(fā)現(xiàn)里面“躺”著一本關(guān)于鄧小平爺爺?shù)臅?shū)，難道這就是未來(lái)的名人，應(yīng)該不會(huì)吧，照片一定夾在書(shū)里，我迅速地翻開(kāi)書(shū)，卻見(jiàn)里邊什么都沒(méi)有，我正準(zhǔn)備下去，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)的旁邊有個(gè)很耀眼的東西，我湊過(guò)去一看，原來(lái)是一面小鏡子，鏡子里映著我圓圓的.臉，我恍然大悟，原來(lái)徐老師希望未來(lái)的名人就是我們。
看完了，老師要我們談感想，梁?jiǎn)慈缯f(shuō)出了我的觀點(diǎn)，我下定決心，一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望，成為國(guó)家的棟梁之材。
六年級(jí)照片的作文 55
自從每天和閨蜜一塊兒，在平臺(tái)上拆紅包，每天手機(jī)里的圖片就特別多，好友給的意見(jiàn)就是，每天晚上睡覺(jué)之前定時(shí)把手機(jī)里的圖片刪除一下，這樣的話，手機(jī)就不至于太卡~慢慢的自己也就養(yǎng)成了每天晚上睡前清理手機(jī)中圖片的習(xí)慣，可是在這所有的圖片中，自己始終留著一部分，那就是小臭過(guò)生日當(dāng)天拍的.！
當(dāng)時(shí)拍了64張照片，雖然回來(lái)以后第一時(shí)間就傳上了QQ空間，并且還傳了兩份，但在手機(jī)里邊的一直舍不得刪，每天翻開(kāi)手機(jī)相冊(cè)，看一遍又看一遍，就是舍不得刪！
每看一次的時(shí)候都覺(jué)得特別的欣慰，記憶中小家伙還是那么小小的一個(gè)，如今就長(zhǎng)到了那么大，看著照片中的他，做各種搞笑的動(dòng)作，自己感覺(jué)特別的開(kāi)心！
希望孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，大概是每一個(gè)當(dāng)父母的的心愿吧！
雖然生日的照片每年都會(huì)拍一些，到后來(lái)也慢慢的刪了，但是這一部分照片，是在手機(jī)中保留的時(shí)間最長(zhǎng)的，哪怕很多時(shí)候都不看，但還是覺(jué)著不應(yīng)該刪掉，因?yàn)橛械臅r(shí)候你打開(kāi)就能看到小臭的樣子！
照片真的是一個(gè)特別珍貴的東西，和文字相比，照片好像能夠更加清晰明了的，留下當(dāng)時(shí)的一些回憶！所以現(xiàn)在好多人，無(wú)論出門(mén)還是做點(diǎn)別的什么，都會(huì)拍好多的照片，作為留念！
好多人的手機(jī)相冊(cè)里也會(huì)留下滿滿的照片，孩子的或者自己的自拍照，自己自拍照倒是特別少，但是孩子的照片手機(jī)里一直都有！
自己也知道有一些照片，如果留了底的話，在手機(jī)相冊(cè)里，遲早會(huì)刪的，但是思來(lái)想去，始終覺(jué)得舍不得，如果在手機(jī)不是很卡的情況下，自己想一直一直的留著他！
六年級(jí)照片的作文 56
翻看這些老照片，又讓我想起那條有著我喜、怒、哀、樂(lè)的林蔭小道。
很小的時(shí)候，我的蹣跚學(xué)步就是從這里開(kāi)始，姥姥手把手的教我走路，一步一個(gè)腳印。慢慢的、不知不覺(jué)的，我已長(zhǎng)成大孩，不需要姥姥的幫助，我就可以自己走路了，跑步了……
稍微長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，我們幾個(gè)小不點(diǎn)兒已經(jīng)可以自己玩耍。而調(diào)皮的我們特別喜歡爬到樹(shù)上摘李子。記得有一次，到好朋友萌萌上樹(shù)了，我們一個(gè)個(gè)小心翼翼，笨手笨腳的來(lái)到李樹(shù)旁，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。而就在這時(shí)，萌萌被樹(shù)上的樹(shù)枝掛住了，一時(shí)下不來(lái)，我們急得如熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，聽(tīng)到屋內(nèi)主人喊到：“誰(shuí)家孩子？跑到我家李子樹(shù)上來(lái)玩？”我們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快，就留下萌萌在原地哇哇大哭……
后來(lái)啊，我和萌萌都迷上了蒲公英。那時(shí)起，我和萌萌經(jīng)常一起在小區(qū)中采摘蒲公英。我們倆看到蒲公英絨球在半空中翩翩起舞時(shí)，心中都樂(lè)滋滋的……又是一個(gè)下午，我和萌萌手牽手，在花園中尋覓著蒲公英，可是，經(jīng)過(guò)這幾天小朋友的不斷采摘，找到一株變得格外困難。我和萌萌依然不放棄，甚至用手扒開(kāi)草叢，看看是否有所遺漏。一次次的失敗，讓我和萌萌更加著急。就在這時(shí)，我倆同時(shí)眼前一亮，一株綿綿白白的'蒲公英出現(xiàn)在我們眼前。而此時(shí)的我心生狡猾，對(duì)萌萌說(shuō)：“看蒲公英，那有個(gè)更大的！”正當(dāng)萌萌反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)我已吹走飛絨球，她的眼淚也隨之而落下……
就在這條路上，我與我的伙伴們一一分別，約定每年暑假，再來(lái)一起歡樂(lè)！
這條路，留給我美好的回憶，雖然模糊，但也真實(shí)。畢竟，這里有我的喜、怒、哀、樂(lè)！
六年級(jí)照片的作文 57
那是一張陳舊的歷史照片。這天下午，上海火車(chē)南站站臺(tái)一片擁擠和喧鬧，人們站在像大蒸籠一樣的站臺(tái)里等車(chē)，人群里大多是逃難的人。
忽然，傳來(lái)了一聲聲凄厲的警報(bào)聲，接著火車(chē)站上空傳來(lái)了飛機(jī)的轟鳴聲。火車(chē)站里頓時(shí)亂作一團(tuán)，人們驚慌失措，四處逃散。可是無(wú)情的.炸彈呼嘯著從空中飛下，在地面炸出幾朵“彈花”。隨著“轟”的一聲，剛剛開(kāi)進(jìn)車(chē)站的火車(chē)和車(chē)站里的建筑物被炸飛，變成一片廢墟，站臺(tái)也塌了半邊。往日喧鬧的火車(chē)站剎那間變成了墳地般的死寂。
敵機(jī)終于盤(pán)旋著走了，硝煙也漸漸散去，周?chē)o悄悄的。突然，一陣撕心裂肺的哭聲打破了沉寂。一個(gè)約兩三歲的小孩從廢墟里爬出來(lái)，坐在火車(chē)鐵軌上哭著，哭得那么聲嘶力竭，大聲呼喊著爸爸媽媽。他身上血跡斑斑，衣服也破得不成樣了。那可愛(ài)的小臉上滿是淚水。可是在成堆的廢墟里，誰(shuí)會(huì)回答他呢？在這里叫天不應(yīng)叫地不靈。可憐的孩子，他不知道父母為什么沒(méi)有回答他，也不知道他們被埋在廢墟，死不瞑目！盡管他是那么無(wú)助可憐！如果他能活下來(lái)的話，他以后的命運(yùn)肯定是曲折的，他還有可能會(huì)死亡，也有可能被路過(guò)的人抱走。……一個(gè)新聞?dòng)浾邞嵟嘏苓^(guò)來(lái)，舉起相機(jī)，用自己最后一張膠卷，永遠(yuǎn)定格下眼前這一幕。
這就是噩夢(mèng)般的一天——1937年8月28日。那是，那是日本攻擊上海南站的日子。
戰(zhàn)爭(zhēng)，是魔鬼。戰(zhàn)爭(zhēng)，它使多少人失去了生命；它，使人們妻離子散；它，毀壞了多少財(cái)產(chǎn)！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，多少人失去家園！多少兒童病死、餓死、戰(zhàn)死！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！和平是希望的天使！救救孩子們，把戰(zhàn)爭(zhēng)推進(jìn)萬(wàn)丈深淵，把和平拉回自己的身邊！讓和平鴿飛遍世界每一個(gè)角落，把橄欖枝插遍世界每一處地方……
六年級(jí)照片的作文 58
翻閱這種老照片，又要我想到那條擁有 我喜、怒、哀、樂(lè)的林蔭小道。
不大的情況下，我的蹣跚學(xué)步便是從這里開(kāi)始，姥姥從零的教我行走，一步一個(gè)腳印。漸漸地的、不經(jīng)意間的，我已成長(zhǎng)為大孩，不用姥姥的`協(xié)助，我也能夠自身行走了，慢跑了……
略微長(zhǎng)大以后一點(diǎn)兒，大家好多個(gè)小不點(diǎn)兒早已能夠自身玩樂(lè)。而頑皮的大家尤其喜愛(ài)爬到樹(shù)枝摘李子。還記得有一次，到最好的朋友萌萌上樹(shù)了，大家一個(gè)個(gè)提心吊膽，笨手笨腳的趕到李樹(shù)旁，害怕被他人發(fā)覺(jué)。而就在此刻，萌萌噠被樹(shù)技的樹(shù)技勾住了，一時(shí)下不去，大伙兒氣得如心急火燎――手忙腳亂。突然，聽(tīng)見(jiàn)房間內(nèi)主人家喊到：“哪家小孩？跑到我們家李子樹(shù)枝來(lái)玩？”大家一個(gè)個(gè)跑得比小兔子還快，就留有萌萌在原地不動(dòng)哇哇大哭……
之后啊，我和萌萌都迷上蒲公英。那時(shí)候起，我和萌萌常常一起在住宅小區(qū)中采收蒲公英。我倆見(jiàn)到蒲公英絨球在半空中翩翩起舞時(shí)，心里都樂(lè)滋滋的……也是一個(gè)中午，我和萌萌手牽手，在花園中追尋著蒲公英，但是，歷經(jīng)近幾天小孩子的持續(xù)采收，尋找一株越來(lái)越分外艱難。我和萌萌仍然永不放棄，乃至拿手扒開(kāi)草叢里，看一下是不是有一定的忽略。一次次的不成功，讓我和萌萌更為心急。就在這時(shí)候，我們倆另外眼前一亮，一株綿綿白白的蒲公英出現(xiàn)在大家眼下。而這時(shí)的我心生奸詐，對(duì)萌萌說(shuō)：“看蒲公英，那有一個(gè)更高的！”正當(dāng)性萌萌反映回來(lái)時(shí)我已吹走飛絨球，她的眼淚也隨著而落下來(lái)……
就在這條路上，我和我的伙伴們一一各自，承諾每一年暑期，再說(shuō)一起快樂(lè)！
這條路，交給我難忘的回憶，盡管模糊不清，但也真正。終究，這里有我的喜、怒、哀、樂(lè)！
六年級(jí)照片的作文 59
1937年8月28日，一個(gè)外國(guó)記者拍到了一張記錄了日本侵略者轟炸上海火車(chē)站時(shí)真實(shí)情景的照片。
看著那張照片，我仿佛看到了日本侵略者從北邊一路攻到了上海，一對(duì)夫婦正驚慌失措地帶著兩三歲的孩子正準(zhǔn)備逃離到安全地帶。突然，日本“嗡嗡”的敵機(jī)聲響徹云霄，戰(zhàn)斗機(jī)和大炮肆意地狂轟濫炸，發(fā)出“轟轟”的巨響。頃刻間，上海火車(chē)站變得面目全非，只留下了斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎瓦……不好，一塊坍塌的鐵板把孩子的父母給壓在了下面，他們?cè)阼F板下痛苦地呻吟著，小男孩在鐵板外撕心裂肺地大哭。
這個(gè)孩子之后的命運(yùn)會(huì)如何呢？現(xiàn)在無(wú)從得知。也許他會(huì)被這個(gè)外國(guó)記者收養(yǎng)，在國(guó)外度過(guò)安穩(wěn)的童年；也許他會(huì)被孤兒院收養(yǎng)，在炮火中掙扎求生；也許他會(huì)流落街頭，顛沛流離……但不管是哪種，都永遠(yuǎn)沒(méi)有在父母身邊成長(zhǎng)那么快樂(lè)和幸福。
像這樣因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去家人的孩子只有這一個(gè)嗎？不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止！還有無(wú)數(shù)個(gè)像照片中的小男孩一樣在戰(zhàn)火中失去家園，失去父母，甚至失去生命孩子。中國(guó)現(xiàn)在雖然是和平的，但是世界上還有許多國(guó)家的'天空正彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的銷(xiāo)煙。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就能讓無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的家庭破碎，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就能讓無(wú)數(shù)的人失去寶貴的生命。為了讓所有的孩子能有一個(gè)溫暖的家園，每天吃飽喝足，幸福美滿；為了讓所有的孩子能有一間潔白的教室，汲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；為了所有的孩子能有一片廣闊的操場(chǎng)，讓快樂(lè)地奔跑，讓我們一起呼吁，一起努力，讓和平之神永駐人間吧！
六年級(jí)照片的作文 60
清淺微光處，悠然的時(shí)光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒(méi)于紅塵深處的畢業(yè)照，待回首尋覓，卻已然尋不見(jiàn)，望不到，只留一地的悵然，它在記憶中蒙了灰塵，卻無(wú)法切底消失。
于我而言，它是我難忘的失落。遙想那個(gè)夏日，火紅的太陽(yáng)仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。在紀(jì)念館前站好幾排隊(duì)，我們臉上的笑容甚至勝過(guò)了太陽(yáng)，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手，溫暖，使我不愿放開(kāi)，一旁的老師注意到我們的小動(dòng)作，投來(lái)一記警告的眼神，要求我們站好，吐吐舌頭，又在閃光燈亮起時(shí)換上最甜蜜的笑容，像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲，像是舊時(shí)光與我們的.告別。
老師特意申請(qǐng)一個(gè)新郵箱，在我們?nèi)嗟淖⒁曄拢涯菑埉厴I(yè)照存進(jìn)去，莊重得像一場(chǎng)儀式。大家想保存的，可以到這個(gè)郵箱洗出來(lái)，老師說(shuō)。我看著屏幕上的照片，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的，不過(guò)，在我眼中，它依舊是一件珍寶。
可惜，我最珍視的美好，卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號(hào)和密碼的紙，仿佛那段承載歡笑與淚水的時(shí)光，離我而去了。只是獨(dú)留我一人，訴說(shuō)著滿腔的相思。
難忘那一張畢業(yè)照，被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著，只有我知道，它像生了根一般扎在我的心上，已然長(zhǎng)成參日大樹(shù)，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛。
剪一縷相思，訴一段惆悵，時(shí)光催促我的腳步，我無(wú)法停留。只能待相思成豆，來(lái)奠基那一張難忘的畢業(yè)照，那一段難忘的時(shí)光。
六年級(jí)照片的作文 61
我的美好記憶，安靜地躺在柜子里。
我拿起照片本，輕輕地吹去落灰，翻開(kāi)照片集，一幕幕的情景出現(xiàn)在我眼前。突然，我的目光定格在一組照片上……
瞧，那照片上有湛藍(lán)的大海，翱翔的海鷗“橫行霸道”地占據(jù)天空，還有一臉驚恐、使勁搖晃著手臂的.我和幸災(zāi)樂(lè)禍的爸爸。
那次，我和我的家人一起乘汽車(chē)去海邊游玩，一路上百無(wú)聊賴，直到透過(guò)車(chē)窗看到海，我們頓時(shí)來(lái)了興致。到達(dá)預(yù)定的酒店門(mén)口后，我就像一只脫韁的野馬，從車(chē)上沖了出去，吹著那帶有海腥味的風(fēng)，我感到神清氣爽。到了房間后，我迫不及待地?fù)Q好衣服，準(zhǔn)備奔向大海的懷抱，可媽媽的話卻把我打入了冷宮，她冷靜地說(shuō)：“上午整頓行李，下午再去海邊玩。”沒(méi)法兒，我在酒店憋了一個(gè)上午。下午，我?guī)缀跻燥w起來(lái)的速度沖到海邊，看到什么撿什么，撿的不亦樂(lè)乎。桶子快滿的時(shí)候，我開(kāi)始清點(diǎn)，貝殼、貝殼、貝殼……哎呦！我的手像針扎了一樣疼，我忍痛把手上的東西拔了下來(lái)，我拿起那個(gè)東西一看，竟然是只藏在貝殼里的大螃蟹，為了懲罰它的惡作劇，我用桶子關(guān)了它十分鐘禁閉。
突然，爸爸把我拉到一塊礁石上，說(shuō)要跟我一起玩水，我極不情愿地跟爸爸一起站在那塊礁石上。隨后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們一起跳水吧！”爸爸高興地說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”我數(shù)起數(shù)來(lái)：“一、二、……”在我數(shù)二的時(shí)候，爸爸突然一腳把我踹下去，頓時(shí)，驚恐浮現(xiàn)在我臉上。
就在那時(shí)，媽媽按下了快門(mén)，在“咔擦”聲中，我的這抹驚恐、爸爸的幸災(zāi)樂(lè)禍和湛藍(lán)的大海一起定格在這組照片中。
美好記憶，就這樣安靜地臥在柜子上。
六年級(jí)照片的作文 62
輕輕地打開(kāi)珍藏記憶的寶盒，一個(gè)接一個(gè)美麗動(dòng)人的瞬間，隨著時(shí)間的流逝，相框變成了微微發(fā)黃的照片。一幕接一幕，就像一個(gè)目睹我成長(zhǎng)的老人親切地說(shuō)。
看！照片中的娃娃穿著深藍(lán)色的口袋褲，藍(lán)白相間的方格襯衫，大黑明亮的眼睛，看起來(lái)很害羞。這個(gè)男孩的發(fā)型給她增添了幾分可愛(ài)。女孩燦爛地笑了。她身后是一堵紅色的磚墻，上面爬滿了藤蔓。夕陽(yáng)的光芒照在女孩的臉上，金色的，仿佛鍍了一層金邊。那年我三歲。
看！照片中的女孩左手拿著錐形冰淇淋，右手向誰(shuí)揮舞。他長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)扎成馬尾辮，充滿活力。兩只眼睛幾乎笑成一彎新月。他的嘴也咧開(kāi)了，露出幾顆老的、虛弱的、殘疾的、即將退休的.乳牙。背景是夏季花卉的季節(jié)。白色的花，黃色的雄蕊，綠色的莖干和女孩的白色外套，橙色的裙子和綠色的微笑襯托出童年的印記。童年，我們是如此容易相遇！那年我八歲。
還有一個(gè)。照片中，我們一家人幸福地坐在一起，中間放著一塊蛋糕，紫色的蕾絲和白色的奶油，散發(fā)出誘人的香味。我戴著一頂生日帽，我的手呈熊掌狀，讓一只饑餓的老虎撲向食物。我只等著媽媽的命令，爬上蛋糕山，下黃油海，這讓一家人很開(kāi)心。那年我十一歲。
我的成長(zhǎng)仍在繼續(xù)。我能在我的手指、眼睛和耳朵里感覺(jué)到時(shí)間的流逝。然而，泛黃的照片連接著我的過(guò)去和未來(lái)。今天是今天，今天是昨天，昨天是回憶，所有這些都珍藏在照片中。當(dāng)我在未來(lái)的某一年、某一個(gè)月、某一天長(zhǎng)大時(shí)，當(dāng)我看著童年時(shí)代的照片時(shí)，我會(huì)有什么感覺(jué)嗎？哦，照片，有自己故事的照片，你是我們?cè)?jīng)珍愛(ài)的人。有了照片，有了照片的故事，還有我們最純真的童心，讓我們一起經(jīng)歷人生的起起落落。
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