春雨-六年級(jí)-記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編精心整理的春雨-六年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天一起床，就發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙的，天氣悶得要命，看來(lái)，要下雨了。
雖然只穿了兩件衣服，但在早操過(guò)后，我還是覺(jué)得熱地要命，抬頭看天，太陽(yáng)羞澀地躲到烏云后面，偶爾可以見(jiàn)到幾朵白云，但都被烏云遮住了一半。回到教室，那種悶熱的感覺(jué)更加強(qiáng)烈了，我不得不把外套脫掉，大多數(shù)同學(xué)也是如此，汗珠都掛在頭發(fā)上，只穿著一件單薄的襯衫。
由于天氣原因，大家都特別郁悶，上課也無(wú)精打采的，數(shù)學(xué)課的好幾個(gè)問(wèn)題都答不上，腦袋昏昏沉沉，只感覺(jué)心里壓了塊石頭似的。一下課我便趴在了課桌上，睡起了大覺(jué)。這大概就是春雨的前兆吧！
果不其然，中午抬飯回來(lái)的路上，突然感覺(jué)頭上冰涼，一摸，還是濕的，剛開(kāi)始還以為是樓上的同學(xué)在搞惡作劇，正想抱怨幾聲，卻發(fā)現(xiàn)耳邊傳來(lái)持續(xù)不斷“嗒嗒”的滴水聲，越來(lái)越密，地面如一個(gè)斑點(diǎn)狗，春雨來(lái)了！
春雨終于來(lái)了，她帶著清涼來(lái)到了校園里。我們來(lái)到一（8）班門口的小花壇旁，這才知道原來(lái)雨下得有那么大，這大概是這個(gè)春天最大的一場(chǎng)雨吧！這雨，如煙，在校園里徘徊；如霧，使一切景物都變得朦朧；還如塵，在空中漂漂灑灑，有數(shù)不盡的'美麗。這雨時(shí)而輕滴而落，似一個(gè)靦腆的小姑娘，時(shí)而瀟瀟灑灑，似一個(gè)自在的青年。春雨雖大，卻又有使人醉了的溫柔和動(dòng)人，我把手伸入雨中，伸進(jìn)春雨的懷抱，銀絲般的雨絲從我的指縫間穿過(guò)，或者輕柔地滴落在我的手上，輕吻我的手掌，這是一種說(shuō)不出來(lái)的舒適。當(dāng)我的手掌完全被雨點(diǎn)撫摸后，心里的悶熱感也消退了，取而代之的是無(wú)比的舒適。
望向遠(yuǎn)處，用銀絲樣的春雨織出的景物如畫(huà)一般美好，綠的樹(shù)，紅的花，在春雨中一切都是若隱若現(xiàn)，在水簾內(nèi)顯示出它們的美妙動(dòng)人。所有顏色都仿佛是渲染上的，被春雨沖刷過(guò)后樹(shù)木青翠水靈，花朵嬌艷欲滴，無(wú)一列外地變得生機(jī)勃勃，仿佛有著無(wú)窮的生命力。學(xué)校的大道上早已沒(méi)了人，頑皮的春雨把地上的落葉高高卷起，落葉在雨中用它獨(dú)特的舞姿跳著舞，與春雨一起嬉戲，一起為校園增添美麗。
上樓的時(shí)候，我不得不承認(rèn)，春雨真的是一位很好的音樂(lè)家，落在地上的“嗒嗒”，落在樹(shù)葉上的“沙沙”，和落在水洼里德“滴滴”，匯成了大自然中美妙絕倫的天然音樂(lè)，這種音樂(lè)似乎本身就有魔法，令人心曠神怡。
雨停了，校園里變得更加清麗，時(shí)不時(shí)從屋頂落下的雨水成為了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。而春雨恬靜、美麗的性格，卻久久回蕩早我的心中。
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