二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
我也是一名恐龍愛(ài)好者，小時(shí)候就讀過(guò)許多有關(guān)于恐龍的書(shū)籍。讀了《我是霸王龍》和《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》這兩本書(shū)，我被書(shū)中的愛(ài)和友誼深深地打動(dòng)了。
慈母龍媽媽冒著生命危險(xiǎn)，養(yǎng)大了撿來(lái)的霸王龍，這種無(wú)私的母愛(ài)不僅感動(dòng)了小霸王龍，也感動(dòng)了我。雖然霸王龍最后離開(kāi)了慈母龍媽媽，但是它卻找來(lái)成堆的`果子報(bào)答媽媽。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都要有一顆感恩的心。感謝辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的父母、感謝每天教我們的老師小翼龍的爸爸媽媽把它教育成了一直善良、勇敢、樂(lè)于助人的恐龍。它在敵人生命垂危的時(shí)候毫不猶豫地伸出了援手，最終感動(dòng)了這只粗暴可怕的霸王龍。我們要向小翼龍學(xué)習(xí)，不管誰(shuí)遇到困難都要給予無(wú)私的幫助，這樣你的朋友會(huì)越來(lái)越多，敵人會(huì)越來(lái)越少。
生活中我們不僅要做一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的人，更應(yīng)該珍惜友誼，懂得感恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天下午的兩節(jié)課都是語(yǔ)文課，我們班在狂歡的時(shí)候，老師突然來(lái)了，我們趕緊跑到自己的座位上坐好。只見(jiàn)肖老師夾著一大疊卷子，神情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)。我的心一沉，心想：老師肯定又是來(lái)一個(gè)“突然襲擊”了，慘了，我沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么辦?
老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地翻了一下卷子，哎呀，整整六大張，密密麻麻的。我緊張得心怦怦直跳，“刷刷刷”，先做自己有把握的。我們班靜極了，大家都在寫(xiě)試卷。
突然我被一道題給難住了，我一邊咬著筆桿，一邊在責(zé)怪老師：老師怎么把那么難的題給我們做啊，萬(wàn)一我做不出來(lái)，那我就慘定了。教室里靜得只有我咬筆的“咔咔”聲和同學(xué)們寫(xiě)字的'“沙沙”聲。
考試快結(jié)束了，我好不容易把作文寫(xiě)完了，都來(lái)不及檢查就被收了卷。唉，真慘!我的心像掉進(jìn)了無(wú)底的地洞，又像被放進(jìn)了冰箱凍成了冰。我這次的考試一定不能考高分，我一定會(huì)被老爸老媽訓(xùn)一頓的。我真希望以后不要再考試了。
二年級(jí)作文300字 篇3
孤獨(dú)，為我的心靈提供了能享受的一切，輕松地解除了心頭的焦慮和思想上的迷惘。
獨(dú)自漫步在雨中，讓小雨沖冼著我。這種感覺(jué)讓我想起那一份份牽心的眷戀，那一份難以湮滅的記憶，透著淡淡的憂傷，卻很清涼……
我喜歡在獨(dú)處時(shí)，打開(kāi)封閉的陽(yáng)臺(tái)，使封閉的自己放飛發(fā)霉的積郁，任思緒敲打淤血的關(guān)節(jié)，讓生命流動(dòng)著青春的氣息，讓漠然的心靈生出幾許懷舊的溫暖，點(diǎn)燃林林總總的情感……
我是個(gè)沉默的女孩，自卑而又狂妄。沉穩(wěn)的'外表下，卻有一顆不為人知的熾熱的心。但我只愿在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，才將這能量釋放出來(lái)，像脫僵的野馬，像展翅的雄鷹。這是屬于我自己的，從不愿被人發(fā)現(xiàn)。
但我在生活中也似乎常常扮演多重角色，時(shí)而沾沾自喜，時(shí)而憂心忡忡，我越來(lái)越憂郁，也越來(lái)越開(kāi)朗。只有極少數(shù)老而又老的朋友，知道我的真實(shí)面目，了解我何以為此。
感受孤獨(dú)，這時(shí)才沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐，沒(méi)有世態(tài)的炎涼，惟有一顆平靜而淡泊的心，與孤獨(dú)作伴。在擺脫了萬(wàn)千的不愿與無(wú)奈之后，放松那顆禁錮已久的心，任其感受脫離了塵世炎涼后的愜意，尋找以誠(chéng)為本的真正生活。
誰(shuí)說(shuō)年輕的驛動(dòng)的心不曾渴望尋找那份安詳和靜謐的超脫？我將永遠(yuǎn)屬于自己的那份孤獨(dú)……
二年級(jí)作文300字 篇4
期末考試小軍考了100分，回家爸爸、媽媽表?yè)P(yáng)小軍進(jìn)步真大，作文 文具盒里的爭(zhēng)吵。
文具盒里的文具們都十分的開(kāi)心。這一天，鉛筆、橡皮和尺子在文具盒里爭(zhēng)吵開(kāi)來(lái)了，它們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵了？
驕傲的鉛筆第一個(gè)發(fā)話了：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)樾≈魅藢?xiě)字都用我，所以我的本領(lǐng)最大！” 橡皮不甘示弱地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大，因?yàn)樾≈魅藢?xiě)錯(cuò)字都用我，所以我的本領(lǐng)才大呢！”尺子一聽(tīng)可不開(kāi)心了，它趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢，因?yàn)樾≈魅水?huà)直線都用我，這次數(shù)學(xué)考的都是畫(huà)圖題，沒(méi)有我，小主人怎么才能考到滿分？”它們?cè)匠吃郊ち遥l(shuí)也不讓誰(shuí)，都說(shuō)自己的.本領(lǐng)最大。
小主人小軍回來(lái)了，看到眼前這一幕，又生氣又想笑，看著它們可愛(ài)的樣子，小主人和藹的說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，鉛筆你的本領(lǐng)很大，只要我寫(xiě)字就用你；橡皮你的本領(lǐng)也很大，我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候都是用你來(lái)擦；尺子你的本領(lǐng)也很大，每當(dāng)我畫(huà)直線就用你。你們都是我缺一不可的好朋友，你們說(shuō)，‘是不是’……”聽(tīng)了小主人的話，三兄弟都慚愧地低下了頭。從此以后它們成了真正的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好朋友！
每樣?xùn)|西都有每樣?xùn)|西的優(yōu)點(diǎn)；每個(gè)人也有每個(gè)人的長(zhǎng)處，我們只有團(tuán)結(jié)互助，才能取得更大的成功！
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