二年級作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
神奇的教室就是我想擁有的有魔力的教室。
如果我未來是一個發明家，我就發明一個有魔力的教室，首先要有一個課桌，你想拿一本語文書，需用手點一點課桌上顯示的語文圖標，你的語文書應會出現在你的面前，可以閱讀，不會的字還會給你發音，讓你喜歡上語文。
這個神奇的教室如果想裝飾，就會閃現許多裝飾的工具，不用我們去拿，只要你描繪出你想要的樣子，他們就會點綴或裝飾成你想要的樣子，太神奇了，當然了，老師教我們學習，不用老師親自拿粉筆，到處都是粉筆沫沫，影響環境和老師的健康，粉筆就會自已寫出老師要講的'內容，而且還是環保無污染的材料；美術課就更有意思了，老師說想看下恐龍樂園，墻體上就會出現一個逼真的恐龍的世界，活靈活現；音樂課上，會有動聽的音符跳動著，我們歡呼，我們歌唱，太高興了。
這種神奇的教室只是我想像出來的，我喜歡他，但要真正的實現它，我還要學習很多的知識和付出很多的時間和精力研究這種高科技。
所以我現在就是要認真學習，將老師講到的知識都記到腦子里，有了知識，才有可能將我的想象變成現實。
二年級作文 篇2
今天，我去三峽玩，一路上看到了許多動物和水果。首先看到得是一大片橘子林，可惜都沒人去摘；然后有一個個柿子，掛在樹上，好像一個個小燈籠；再看到柚子，好像一個籃球，不過不能扔；最后看到的是一群牛羊在吃草，我想到了一個詩句，風吹草低見牛羊。
到了農場，我首先看到人，干什么都要排除，坐船的'時候，我使了全身的力氣，擠到了中間，我使勁地喊：不要擠了！不要擠了！前面的人都在吵架了，我終于擠到了最前面。
雖然很累，但是我看到了大自然最美的景色。也多了一些知識。這真是一個有意義的國慶節！
二年級作文 篇3
學玩滑板已二年了，上下坡很熟悉，可就是不敢自己上板。
昨天下午我在操場上玩滑板，一想到不敢上板，心情就不好。這些被姐姐、妹妹們看見了。她們問：“劉昕琪，剛才還開心呢，怎么一會兒就變臉了？”“我不敢上板。”姐姐忙說“哦，我教你！”一連兩次我都失敗了，我想“下次肯定成功不了。”但心中總有一種力量推著我走向滑板。意外的是這一次我成功上板了。我一下子振作了起來。接下來一次次練習，我都成功了。我歡天喜地，忙讓妹妹去叫媽媽。媽媽看見我學會了上板，開心的笑了起來。
我也開心不小，更開心的'是我明白了姐姐的意思：什么事都要大膽的去做，就會離成功不遠。
二年級作文 篇4
冬天的中央公園雖然冷冷清清的'，但是那里的風景仍然很美，是個可愛的地方。
一進公園，你就會發現沒一棵樹下面都被涂上了一層白色的石灰，像穿了一件白色的衣服似的，這是為什么呢？原來，隨著市園林工人為防止白蟻咬樹而刷上去的！想那里有銀杏樹，松樹，竹子，還有許多叫不出名字的樹，果子。一陣大風吹來，銀杏和楓樹的葉子像變成了一只只得蝴蝶，在空中飛舞，讓人們分不清真假。
中央公園可真可愛啊！
二年級作文 篇5
吐魯番的葡萄，哈密的瓜，阿克蘇的蘋果美天下。我們新疆的蘋果最好吃了。
春天來了，蘋果樹發芽了，開出了朵朵白色的小花，結出了綠色的果實，那時的`蘋果最難吃了，有酸又澀。
慢慢的，到了豐收的季節，那紅彤彤的蘋果就像一個個小紅燈籠，還像小姑娘害羞的臉蛋。摘一個紅紅的蘋果，咬一口，看見嫩黃的果肉，甜甜的汁水流了出來。
貪吃的我都把果核咬爛了，發現一顆顆黑籽。媽媽告訴我，這是蘋果樹的種子，有了這些種子就能長出茁壯蘋果樹。
吃蘋果有很多好處，蘋果里含有“單寧酸”可以治腹瀉和便秘，還可以降低膽固醇。
小朋友，你們喜歡吃蘋果嗎？希望你們也嘗嘗我們新疆的蘋果。
哇，吃了忘不了。
二年級作文 篇6
自從步入校園以后，那學習的壓力和家長的嘮叨，更使我留戀那兒時的舔甜蜜蜜，那兒時的無憂無慮，那兒時的天真無瑕！
兒時我是在蜜罐里長大的，同時我也想這樣長大。聽媽媽說，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來自于偉大的'母愛。兒時的我就是在暖暖的母愛中長大的！
等我稍加懂事時就有了煩惱，不在有兒時的愉悅。什么漢語拼音a、o、e；什么數學數字的4、5、6；什么英語字母的a，b，c……都一一向我撲來。再大一點母親領著我走進了學校的大門，那是我兒時最向往的地方。可伴隨著老師繁重的作業，家長的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過氣來。本應輕松快樂的童年，失去了它原有的色彩！我多想就這樣長大啊：媽媽帶我去高級的糖果店買我最愛吃的糖果，會帶我去麥當勞吃兒童套餐；會帶我去游樂場玩我喜歡的跑跑卡丁車；還會在春暖花開的季節帶我去采風，去欣賞美麗的春光。我是一個愛好廣泛的人，讀書看報是我的最愛，那時我會有許多的時間去讀書，我能從書了解到我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化；從書中起、 了解那些偉人的足跡！