淺薄與傲慢散文
淺薄與傲慢散文1
課程停止后，和博文老師泛論一晚上，深有感想，我提到在網絡上許多人將他斷定為3號、5號、6號、8號等，他一笑了之：“感激他們這么關懷我，呵呵。”實在，九型的水真的很深，博文老師說，型號本人曉得就能夠了，良多人，甚至包含一些九型導師，對自己跟自己思維觀點的尊重超過了對九型智慧自身的尊敬，用自己一知半解、四分五裂、刻板的懂得去套別人的型,愛情中的類催眠現象，甚至去強行貼號,與第一型的人溝通技巧，是十分危險和過錯的。
其實，型號之間的差異僅僅是中心價值觀的差異,針對給予者的練習人格類型二，而不是行動的差別，3號也可以不重視形象，4號也可以剛強如剛，9號也會發火，7號也會有強烈目的感等等，而這些，在那些粗略了解九型的人眼里是很不堪設想的。那些對投射斷定情有獨鐘的人更是應當謹嚴一些……
博文老師說，九型是人道的智慧，要尊重每個人，并信任每個人自己摸索自己的才能和權力，而不是用自己主觀理解的九型去強加于人，這除了證實你是對的，你厲害，還有什么呢？不要打著關心別人的旗幟去干預別人對自己的發覺和探索，那是一份膚淺的狂妄。
更有甚者，憑借對九型的一些證書之類就用實踐而非人性的角度去尊重人、洞察人，更加地危險。九型是愛與協調的學識，是一門生命的智慧，任何人對九型的理解都不可能全面客觀，咱們并不比當事人更了解他自己，也沒必要對別人的號碼那么執著！帶著尊重和愛去傳布九型，才干讓這門性命智慧真正放光！
我無比激動博文老師在導師班的每次訪談后都說一句話：“以我目前對你的訪談和懂得，我以為你可能更偏向于某號，但假如你認為你是其余某號，我會在一秒鐘之內轉變我的見解，對你對自己的探索成果堅持完整的徹底的尊重！”
博文老師對我們重復講到的`一句話是：“尊重和愛才是學習九型的基本，否則就是對九型的不尊重，也是對被訪談者的不尊重！”
放下貼號的淺陋與傲慢吧，愛和尊重才是九型人格的最高主旨！
中國九型任重道遠，回歸人性才是正道,活躍型。——在此與所有九型人格流傳者共勉！
淺薄與傲慢散文2
課程停止后，和博文老師泛論一晚上，深有感想，我提到在網絡上許多人將他斷定為3號、5號、6號、8號等，他一笑了之：“感激他們這么關心我，呵呵。”其實，九型的水真的很深，博文老師說，型號自己曉得就可以了，良多人，甚至包含一些九型導師，對自己和自己思維觀點的尊重超過了對九型智慧自身的尊重，用自己一知半解、四分五裂、刻板的理解去套別人的型，甚至去強行貼號，是無比危險和過錯的。
實在，型號之間的差異僅僅是中心價值觀的差別,記憶技術與NLP息息相關，而不是行動的差異，3號也可以不重視形象，4號也能夠剛強如剛，9號也會發火，7號也會有強烈目的感等等，而這些，在那些粗略了解九型的人眼里是很不堪設想的。那些對投射斷定情有獨鐘的人更是應當謹嚴一些……
博文老師說，九型是人性的智慧，要尊重每個人，并信任每個人自己摸索自己的才能和權力，而不是用自己主觀理解的九型去強加于人,年齡回溯的催眠體驗，這除了證實你是對的，你厲害，還有什么呢？不要打著關懷別人的旗幟去干預別人對自己的發覺和探索，那是一份膚淺的狂妄。
更有甚者，憑借對九型的一些證書之類就用實踐而非人道的角度去尊重人、洞察人，更加地危險。九型是愛與協調的學識，是一門生命的智慧，任何人對九型的懂得都不可能全面客觀，咱們并不比當事人更懂得他本人，也沒必要對別人的號碼那么執著！帶著尊敬跟愛去傳布九型,和平型，才干讓這門性命智慧真正放光！
我十分激動博文老師在導師班的每次訪談后都說一句話：“以我目前對你的訪談和了解，我以為你可能更偏向于某號,九型人格中七號活躍型孩子的培育要點，但假如你認為你是其余某號，我會在一秒鐘之內轉變我的見解，對你對自己的探索成果堅持完整的徹底的尊重！”
博文老師對我們重復講到的一句話是：“尊重和愛才是學習九型的基本，否則就是對九型的不尊重，也是對被訪談者的不尊重！”
放下貼號的淺陋與傲慢吧，愛和尊重才是九型人格的最高主旨！
中國九型任重道遠，回歸人性才是正道。——在此與所有九型人格流傳者共勉！
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