人教版小學五年級上冊語文《竊讀記》習題
導語:學生解答習題的過程也是一種獨立的創造性的思維活動過程,需要探索思維和整體思維,也需要發散思維和收斂思維。以下是小編為大家精心整理的人教版小學五年級上冊語文《竊讀記》習題,歡迎大家參考!

一、閱讀課文片段,并作答。
我____進店門,暗喜沒人注意。我____起腳尖,從大人的腋下____進去。喲,把短發弄亂了,沒關系,我總算____到里邊來了。在一排排花花綠綠地書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,( )找一遍。啊,它( )這里,原來不( )昨天的.地方了。
急忙打開書,一頁,兩夜,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!
1.在括號里填上表示動作的詞。
2.在片段的括號里填上讀音是“zài”的字。
3.選擇恰當的理解,將序號填入括號。
(1)“急忙打開書,一頁,兩夜,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。”這一句話運用( )
A擬人 B比喻 C夸張
(2)文中一系列的動作描寫,表現了“我”讀書的( )。
A.辛苦 B.無奈 C.如饑似渴
二、閱讀短文,完成練習。
讀書是世界上最快樂的事情。孔子是古代的大教育家,一生喜歡讀書,用功的時候,甚至忘記吃飯睡覺,有所領悟,則快樂的忘掉了一切憂慮。這就是一個有力的證據。
書是知識的寶庫。儲藏著無窮的精神食糧。讀書就是打開這寶庫的鑰匙,是人類最高的享受。新的知識、有趣的故事、美麗的詩歌,都能給我們快樂、安詳。
我們寂寞時,可以從書中得到安慰;有疑難時,它會給我們解答。它好像是我們最好的導師和朋友,一直跟隨我們,鼓勵我們,并引導我們向光明的前途邁進。
總之,讀書是生活的一部分,我們由讀書可以獲得更多的寶貴知識,是生活更豐富,因此我們要勤于讀書。
1.解釋短文中加點的詞。
證據:
儲藏
跟隨:
2.寫出第二段的段意。
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3.寫出你讀了這篇短文的感受
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